六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)5篇 六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小伴侶個個都是美美的。在這歡樂的節(jié)日里，讓我們遺忘一切苦惱，盡情地擁抱生活;讓我們丟掉全部憂愁，下面我?guī)砹粌和?jié)親子活動總結(jié)，盼望大家喜歡。 六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)1 20_年六一兒童節(jié)是66個六一兒童節(jié)，我們_學校本著以人為本，表達歡快童年的主題，以真正把六一節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美妙的童年為動身點，組織全體少先隊員開展了一系列慶賀活動?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了訓練作用，受到了廣闊家長的全都贊揚?，F(xiàn)將我校系列活動開展狀況總結(jié)匯報如下： 一、指導重視，細心組織。

2、我校指導高度重視慶六一系列活動的開展狀況，屢次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用播送電視、報刊、網(wǎng)絡等傳播媒介，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動獲得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱鬧歡送。 二、內(nèi)容豐富、形式多樣。 今年，我們在總結(jié)歷年慶六一系列活動閱歷的根底上，保存了效果較好、深受小伴侶歡送的傳統(tǒng)工程，并留意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都打破往年，既有全校舉辦的小紅花藝術節(jié)暨慶六一大型文藝演出、我

3、的爸爸媽媽演講競賽、書畫大賽、寫字競賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、學問競賽、才藝展現(xiàn)等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。 三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。 六一兒童節(jié)降臨之際，我校一方面利用校內(nèi)播送、手抄報、黑板報等形式加大?義務訓練法?、?未成年人保護法?等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚力度，提倡兒童優(yōu)先、敬重兒童、支持兒童的意識，為廣闊少年兒童的安康成長供給頑強的社會保障;一方面面對家庭，利用家長學校宣揚科學的訓練方法和家庭訓練觀念，關心家長樹立正確的育人觀，從而到達學校訓練與家庭訓練的有機結(jié)合，發(fā)動全社會的力氣來

4、關心孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的安康成長供給了一個良好的社會環(huán)境。 四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。 六一兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原那么，號召廣闊干部教師與貧困兒童手拉手，結(jié)成幫扶對子，以各種形式關心家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了同學。廣闊同學也樂觀響應號召，紛紛捐款關心貧困的小伙伴，學校共收到同學捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，常年承受來自社會、師生的捐助，到達長期資助貧困同學的目的。 可以說，今年的六一，孩子們度過了一個開心的節(jié)日，同學們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動從討論決策到預備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣闊輔導員教師賜予指導，總的活動表達了在活

5、動中成長，體驗成功的歡樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的歡樂，真正做到了讓每個同學擁有的鑰匙。 六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)2 友愛的家長，六一活動，精彩紛呈，本周四是我們_班六一活動。感謝每一位家長的支持和協(xié)作!特殊感謝準時來園的家長們，給孩子樹立了好的典范?；顒舆^程中，無論爸爸媽媽爺爺奶奶都樂觀參加，感謝你們! 本次活動，以珍寶們?nèi)粘５慕虒W活動展現(xiàn)為主要形式。奧爾夫活動中，孩子們能開心自主的參加到音樂嬉戲中，跟著音樂節(jié)奏一起進展律動。孩子們能大膽探究樂器的各種演奏方式，并融入到音樂中。家長們看到了孩子得意的表演動作和甜蜜的笑容。最終環(huán)節(jié)，家長和孩子們一起進展了互動音樂嬉戲，手拉著手，陶冶歡快的奧爾

6、夫音樂中。 英語活動，孩子們跟著教師來到了寵愛的水果世界。上課之前，小伴侶，教師和家長一起商定：No Chinese inEnglishclass.大家努力用英語表達完好的句子。珍寶們，你們都是好樣的。教師盼望珍寶連續(xù)大膽表達自我的同時，也要懂得共享。和伴侶共享，和父母共享。 觀摩完珍寶們的教學活動，我們召開了_班家長會。在會上教師從我園教學特色介紹、中班生活點滴、家園共育，一起成長、家長需協(xié)作的工作四個方面和家長們進展了共享，家長們都聽得特別仔細，還時不時點頭示意對我們理念的認同呢!尤其是對于家長需協(xié)作工作，家長們都表示理解和支持! 這次活動，不僅僅是一次本園特色活動的展現(xiàn)，更是一次促進家園

7、合作的好時機，信任在這次活動后，家長們會更理解珍寶們的幼兒園生活，也能把我們的特色訓練延長到家庭活動中，讓珍寶們得到的收獲!我們會連續(xù)努力，讓珍寶們歡樂地學習，強健地成長!感謝家長們始終以來的支持! 六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)3 迎著明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我校全體師生身著節(jié)日盛裝，懷著開心的心情，迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。 六月一日上午，校內(nèi)里人頭攢動，歡聲笑語，清泉學校少先大隊正在進展隆重的“慶六一詩歌朗讀競賽大型少先隊活動。活動一開頭李校長就為全校同學送上了節(jié)日的祝愿為每個班安裝了三個吊扇;還給學前班的小伴侶們送上了美味的糕點。之后，全校三十余位教師、五百多名少年兒童和局部來觀看的家長

8、在這里度過了歡樂的節(jié)日時間?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、入隊儀式意義非凡 這次的六一活動開頭時，就為一班級剛?cè)腙牭纳傧汝爢T們進展了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓，然后由學校領課件下載導和少先隊輔導員等為他們戴上了艷麗奪目的紅領巾。 二、表彰活動儀式隆重 今日的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果，也讓在場的家長們重新熟悉了學校的教學成果。為學校深化民心起到了良好的宣揚作用。 三、詩歌朗讀展現(xiàn)風采 今年的文藝節(jié)目雖然都是詩歌朗讀，但卻并不單調(diào)。因為這些節(jié)目都是教師和隊員們細心編排的，他們各盡所長，各

9、有千秋。如：學前班稚氣?；ňW(wǎng)的朗讀加上布滿童趣的動作，讓在場每一個人都真心地為他們鼓掌;五班級的手語配樂朗讀，讓我們想到那些需要關愛的殘疾兒童這些節(jié)目都充分的呈現(xiàn)了各班同學的特長。 今日的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，每個參加的孩子都在活動中得到了熬煉，體會到了童年的歡樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參加中充實了自己，加強了班級的分散力，都度過美妙的節(jié)日時間。這才是本次活動的宗旨。 這兩個多小時的詩歌朗讀活動在開心的氣氛中完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校內(nèi)中，整個校內(nèi)好似也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)4 6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開快樂

10、心的過了一個節(jié)。 下午兩點的時候，大家都已經(jīng)到了集合地點，可能是間隔 上一次活動已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現(xiàn)象。harry，張偉，少爺，書生，阿諾幾個先過去幼兒園布置了下活動場所。 我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下，大家彼此介紹熟悉了下下。 四樓的窗戶已經(jīng)撤除，風很大，所以活動支配在六樓的一個教室內(nèi)進展。到樓上的時候，孩子們都已經(jīng)起床了，穿的漂美麗亮的，教室在先來的幾個義工的布置下，已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。 活動開頭了，首先大班的小伴侶們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個小伴侶妝化的濃濃的，美美的，在教師的帶著下，表演的特別不錯。然后是小班和小小班的小伴侶們表演

11、的時裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有得意的，有裝酷的，有的還得拿著餅干誘惑下下的，音樂是wewillrockyou,高亢激揚。接下來又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是特別得意! 表演完畢了，接下來就是預備吃蛋糕的時刻了!特別感想漂亮郁金香在漂亮心情訂的特別大，特別美麗，特別好吃的大蛋糕，等下列圖片送上。園方還有一個大蛋糕，所以當天有兩個大蛋糕吃，真是快樂。把蛋糕分給每個小伴侶，過節(jié)，有蛋糕吃，不但每個小伴侶有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，快樂，蹦一下! 吃完蛋糕，小伴侶們就回各自的班級了，有的班級在做嬉戲，有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_活動，大家和小伴侶們又玩了一會兒。四點半，我

12、們的活動完畢了。 幼兒園的活動停了好久，因為過節(jié)，所以我們和小伴侶們一起過了。和園方溝通，園方說最近比擬忙，有評測，有預備搬家，有家長不支持我們活動的緣由，有教學組對教學的要求，總之，我們的活動仍舊暫停，詳細恢復時間等待園方通知。我也不知道多久 嗯，還是開快樂心的比擬好，活動完畢了，到樓下，大家拍了個照片，沒有總結(jié)，就是感謝大家，因為和大家一起過了一個歡樂的兒童節(jié)。 六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)5 一、指導重視，細心組織。 “關愛兒童成長共塑民族將來我鎮(zhèn)指導高度重視幼兒訓練，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶賀活動，給孩子們帶來節(jié)日的祝福，向教師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。 我園指導高度重

13、視慶“六、一系列活動的開展狀況，屢次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人，形成人人參加的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動獲得了較好的效果。讓孩子們渡過了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。 為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體教師們進展了細心籌劃，從搜集材料、創(chuàng)設環(huán)境、支配場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。 二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨歡樂。 熱鬧、喜慶、歡快的節(jié)日

14、活動環(huán)境氣氛，不僅給人以深入的印象，更能給孩子一種開心、安康的心理影響。為了迎接“六一這個慶賀的日子,我園全體教師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一節(jié)的各項活動。 教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置喧鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡快樂喜過六一等主題環(huán)境創(chuàng)設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的歡樂，激發(fā)孩子對集體的熟悉和喜歡。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一即將到來，激發(fā)幼兒過六一的劇烈愿望。教師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，

15、在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒適，樂于交往，身體安康。 三、內(nèi)容豐富，形式多樣。 6月1日上午，“六一慶典活動隆重進展，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動幼兒大型畫展。一幅幅布滿童真童趣的作品，帶著家進步入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心藝術節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和感動的心情，團聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡樂的海洋。孩子、教師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗讀形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。 “放飛童心六一藝術節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩、“我們會做花色饅頭等親子同樂活動， 特殊邀請家長走進幼兒園與孩子一同參加活動，體驗和理解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱“小珍寶，最ok“幼兒創(chuàng)意插塑競賽“小能人競賽等才藝展現(xiàn)活動，讓孩子能得到一次熬煉和展現(xiàn)自己的時機，體驗到制造的樂趣。還有“大帶小游園活動，活動中孩子們能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結(jié)成對子參與“六一游園活動。培育了幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。 “六一慶典活動完畢，家長之間還就此時