人美版高中美術(shù)必修《美術(shù)鑒賞》 第三課 走進(jìn)具象藝術(shù)的 課件(共13張PPT)

1、如實地再現(xiàn)客觀世界走進(jìn)具象藝術(shù)故事一：中國五代畫家黃荃畫的四季花草及各種動物栩栩如生以致引得一只進(jìn)獻(xiàn)的白鷹展翅欲啄而受到皇帝的高度贊賞。故事二：傳說古希臘畫家宙克斯與帕爾哈希奧斯比賽的故事。 具象藝術(shù)是人類藝術(shù)歷史中最主要的一種藝術(shù)類型，具有悠久的歷史。寫生珍禽圖 黃荃 五代1.藝術(shù)形象的視覺真實性或客觀性，即具象藝術(shù)是以客觀世界為表現(xiàn)對象，并且把對象表現(xiàn)得就像我們所看到的一樣真實。作品以長卷的形式生動地記錄了中國十二世紀(jì)城市的生活面貌。在五米多長的畫卷里。共描繪了550多個各色人物（也有記載814人），各種牲畜60余匹，船只29艘，房屋樓宇30多棟，車13輛，轎14頂，橋17座，樹木約180

2、多顆。 一.具象藝術(shù)的特點是什么? 清明上河圖局部 張澤端教皇英諾森十世 維拉斯凱茲2.藝術(shù)形象的典型性,即具象是通過典型的藝術(shù)形象的創(chuàng)造來表達(dá)藝術(shù)家的個人情感和觀念的。3、情節(jié)性或敘事性,即具象藝術(shù)中往往蘊含著一個或多個故事情節(jié),它可以用文字語言直接來講述和描述。如作品:貨郎圖由于具象藝術(shù)的這些特點,因此除藝術(shù)所共同的審美功能外,它還具有記錄的功能和社會干預(yù)的功能。貨郎圖局部 李嵩二. 怎樣鑒賞具象藝術(shù)？首先要分辨出是肖像作品還是主題性作品。1.肖像藝術(shù)教皇英諾森十世2.主題性藝術(shù)蒙娜麗莎教皇英諾森十世維拉斯凱茲蒙娜麗莎達(dá)芬奇 其次要看作品的環(huán)境表現(xiàn)，沒有典型環(huán)境就不可能有典型形象，它們相輔

3、相成，共同構(gòu)成了美術(shù)作品完整的主題。典型作品：血衣、田橫五百士、拿破倫一世加冕1959 素描 王世廓血衣拿破侖一世加冕 油畫 達(dá)維特 法國田橫五百士 油畫 徐悲鴻 中國三、如何評價具象藝術(shù)的意義？占領(lǐng)總統(tǒng)府 1976 陳逸飛 魏景山 首先表現(xiàn)在它的記錄功能上,它是我們認(rèn)識當(dāng)時社會各方面的最重要的形象依據(jù)。使我們可以認(rèn)識當(dāng)時的社會和藝術(shù)的思想與觀念。 其次,具象藝術(shù)又以真 實、生動而具有個性的藝術(shù)形象直接作用于我們的視覺,并由這些形象構(gòu)成的故事、情節(jié)或主題影響我們的價值判斷,從而產(chǎn)生認(rèn)識和教育意義。夯歌 1972 王文彬攝影作品是真實的場面和形象分散、零亂、主題不突出。寫實攝影具象藝術(shù)作品是經(jīng)過改造后的藝術(shù)形象莊嚴(yán)、氣勢宏偉、形象典型、主題突出、鮮明。課堂練習(xí)請同學(xué)們思考有了照相機，我們還需要具象藝術(shù)嗎？課堂總結(jié) 具象藝術(shù)是一種對現(xiàn)實客觀存在的事物具體反映的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式