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隨堂測試 6.5綜合與實踐一填空題1直線上有ABCDEFG七個點，則以這些點為端點的線段共有 條.2某次會議共有25人參加，如果你與每人握一次手，那么你共握手 次。3把7只小貓分別關進3個籠子里，不管怎么放，總有一個籠子里至少有 只貓。4王
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隨堂測試 6.4數(shù)學思考一選擇題 共8小題，每小題2分，共16分1.甲乙丙三人，一個是歌手，一個是演員，一個是運動員，甲和乙經(jīng)常去聽歌手的演唱會，乙偶爾和運動員一起體驗生活，甲的職業(yè)是A歌手B演員C運動員2.，；，；，A，B，3.今年國慶七
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隨堂測試 6.2 圖形與幾何一選擇題1至少用 個同樣的正方體才能拼成一個新的正方體。A4B8C16D2729：30時，鐘面上時針和分針所夾的角是 。A銳角B鈍角C直角D平角3一個梯形中最多有 個直角。A4B2C14以下圖形中不是軸對稱圖形的
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隨堂測試6.1 數(shù)與代數(shù)一填空。1.我國香港特別行政區(qū)的陸地總面積約是十一億零四百萬平方米，寫作平方米，把這個數(shù)改寫成用萬平方米作單位的數(shù)是萬平方米。2.右圖中的陰影部分用分數(shù)表示是，用小數(shù)表示是，用百分數(shù)表示是。3.已知a2235，b23
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隨堂測試4.3 比例的應用一選擇題1在下面的數(shù)值比例尺中，與表示的意義相同的是 。A150B15000C1500000D150000002在一幅地圖上，實際距離是圖上距離的12000倍，則比例尺是 。A112B112000C1200013把
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隨堂測試 4.2 正比例和反比例一單選題 1.下列a和b成反比例關系的是 。 A.ba5B.ab10C.b5aD.ab122.兩個量成反比例的是 。 A.圓柱的體積一定，它的底面積與高B.看一本書，已看的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)C.圓的周長和它的直
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隨堂測試 4.1 比例的意義和基本性質(zhì)一單選題 1.應用比例的意義，判斷下面 中的兩個比不可以組成比例 A.6：10和9：15B.20：5和4：1C.5：1和6：22.能與3：8組成比例的是 。 A.8：3B.： C.0.2：0.6D.15
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隨堂測試 3.1 圓柱一選擇題1求做一個圓柱形茶葉罐需要多少硬紙板是求 A圓柱的側(cè)面積B圓柱的體積C圓柱的表面積2新疆吐魯番火焰山景區(qū)有一根世界上最大的圓柱形溫度計，取名金箍棒。它的直徑是，高，溫度顯示高。它的體積大約是 。A2B4C11D
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隨堂測試 2.3稅率一填一填。1.稅收主要分為稅稅和稅等幾類，繳納的稅款叫做。2.應納稅額與各種收人中應納稅部分的比率叫做。3.中商百貨1月份的營業(yè)額中應納稅的部分是300萬元,繳納稅款20.4萬元，稅率是 。4.美食城去年6月份的營業(yè)額中
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上善若水，水善利萬物而不爭。善行的最高境界就像水的品性一樣，滋潤萬物，而與世無爭。1.為什么云貴高原上很少有河流發(fā)育地表水易下滲2.新疆的坎兒井為什么提高了水的利用效率減少了水分蒸發(fā)3.黃河的下游為什么流域面積非常小地上河限制了地表徑流4.
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第四章 交通運輸布局與區(qū)域發(fā)展第一節(jié) 區(qū)域發(fā)展對交通運輸布局的影響目錄01現(xiàn)代交通運輸方式02交通運輸布局的一般原則03 交通運輸影響因素現(xiàn)代交通運輸方式壹一主要的交通運輸方式交通運輸發(fā)展古代交通人力畜力風帆行船運量小速度慢效益低方式特點現(xiàn)
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烏魯木齊地區(qū)2025年高三年級第二次質(zhì)量監(jiān)測文科綜合問卷卷面分值：300分；考試時間：150分鐘注意事項：1.本試卷為問答分離式試卷，由問卷和答題卡兩部分構成，答案務必寫或涂在答題卡的指定位置上。2.答卷前，請考生務必將自己的姓名準考證號市
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蘇州市20242025學年第一學期學業(yè)質(zhì)量陽光指標調(diào)研卷高三地理2025.01說明:1.本試卷滿分100分，調(diào)研時間75分鐘2.在答題卡指定位置填涂學校班級姓名調(diào)研序列號。3.答案直接填涂在答題卡相應的答題處。一.選擇題:共22題，每題2分
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長春市2025屆高三質(zhì)量監(jiān)測三地理本試卷共6頁?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡
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雅安市高2022級第二次診斷性考試試題地理全卷共100分，考試時間為75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名座位號準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準確貼在答題卡上對應的虛線框內(nèi)。2.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題
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2025屆滄州運東五校二模地理第I卷選擇題一單選題：本大題共16小題，共48分。由環(huán)繞器著陸器和巡視器組成的天問一號火星探測器，于2020年7月23日發(fā)射升空。2021年5月15日，著陸器攜帶巡視器在火星成功著陸，環(huán)繞器則繞火星運行，提供通
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2025屆NCS模擬檢測地理一選擇題本大題包括16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求人形機器人融合人工智能精密制造和物聯(lián)網(wǎng)技術。我國某企業(yè)在深圳建立人形機器人核心研發(fā)區(qū)，并向其他區(qū)域擴散其生產(chǎn)環(huán)節(jié)，形
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九江市2025年第二次高考模擬統(tǒng)一考試地理本試卷共6頁，共100分?？荚嚂r長75分鐘?？忌⒁猓?.答題前，考生務必將自己的準考證號姓名填寫在答題卡上?？忌J真核對答題卡上粘貼的條形碼的準考證號姓名考試科目與考生本人準考證號姓名是否一致。
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高三第二次模擬考試地理本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名考生號考場號座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再
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2025年蘭州市高三診斷考試歷史注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號框。回答非選擇題時，
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歷史試卷一選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1. 在距今4500年前后，紅山文化和良渚文化等區(qū)域文化逐漸衰弱，而以中原龍山文化為主的政治威權模式一枝獨秀。在月明星稀的格局下，展
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114直線的傾斜角與斜率直線方程直線的傾斜角與斜率直線方程直線直線方程的幾種形式直線系問題對稱問題傾斜角與斜率的定義斜率公式平行與垂直的關系平行直線間的距離點與直線的距離距離名師：梁波一思維導圖二例題：例1過點的直線被兩平行直線和截得的線
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圓的標準方程 我們在前面學過，在平面直角坐標系中，兩點確定一條直線，一點和傾斜角也能確定一條直線在平面直角坐標系中，如何確定一個圓呢AMrxOy1復習引入1什么是圓 如圖，在一個平面內(nèi)，線段CP繞它固定的一個端點C旋轉(zhuǎn)一周，另一個端點P所形
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13134.1圓的方程4.1.1圓的標準方程熊用兵一教學目標一核心素養(yǎng)通過本節(jié)課的學習，掌握圓的定義，并根據(jù)此定義得出圓的標準方程.二學習目標掌握圓的定義及圓的標準方程，會利用條件求圓的標準方程.三學習重點利用各種條件求圓的標準方程.四學
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17174.1.3圓的方程的應用熊用兵一教學目標一核心素養(yǎng)通過本節(jié)課的學習，掌握圓的方程的綜合應用.二學習目標能利用圓的方程及圓的性質(zhì)解決一些有關圓的綜合問題.三學習重點1圓的方程的求法；2與圓有關的最值的求法；3與圓有關的動點軌跡方程的
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圓與圓的位置關系問題1：點與圓的位置關系有哪幾種如何判斷問題2：直線與圓的位置關系有哪幾種如何判斷1復習引入相交相切相離drdrdr兩組實數(shù)解一組實數(shù)解無實數(shù)解1復習引入初中學過的平面幾何中，圓與圓的位置關系有幾種我們怎樣判斷圓與圓的位置關
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114.2 直線圓的位置關系4.2.3 直線與圓的方程應用朱海軍一教學目標一核心素養(yǎng)通過直線與圓方程的綜合應用，熟練掌握使用代數(shù)法來解決問題的方法.二學習目標1.坐標法解決直線和圓的應用問題分析，建系，抽象出數(shù)學問題.2.與圓有關的最值問
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114.2 直線圓的位置關系4.2.2 圓與圓的位置關系朱海軍一教學目標一核心素養(yǎng)通過學習圓與圓的位置關系，掌握解決問題的方法代數(shù)法幾何法.二學習目標1.明確兩個圓之間的五種位置關系.2.能根據(jù)給定的兩個圓的方程判斷兩個圓的位置關系.3.
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7161.1.2 集合間的基本關系徐應娟一教學目標一核心素養(yǎng) 本節(jié)課是集合的含義與表示的延續(xù)，核心是集合與集合間的包含真包含相等關系，通過對集合間關系的探究，感受數(shù)學抽象直觀想象邏輯推理，提高分析與解決數(shù)學問題的能力，熟悉數(shù)學探究基本特點
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16161.1.3 集合的基本運算第二課時胡琦一教學目標一核心素養(yǎng)通過這節(jié)課的學習，理解全集與補集的概念，理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集，能使用Venn圖表達集合的運算，體會直觀想象對理解抽象概念的作用，培養(yǎng)學生
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15161.1.3集合的基本運算第一課時胡琦一教學目標一核心素養(yǎng)通過集合運算的學習，理解交集與并集的概念，掌握交集與并集運算的基本特點，分清二者的區(qū)別與聯(lián)系，能使用Venn圖表達集合的運算，體會數(shù)學抽象直觀想象在集合運算中的作用二學習目標
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914第一章 集合與函數(shù)的概念本章學情分析與教材分析學情分析：本章是高中數(shù)學學習的開篇，學生應通過本章學習，完成從初中數(shù)學學習高中數(shù)學學習的順利過渡，在適應高中教育環(huán)境的同時，初步體會高中課堂特點，感悟高中數(shù)學知識的基本結(jié)構與數(shù)學研究方法
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校園足球訓練計劃 一指導思想：進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，積極備戰(zhàn)本學年校園足球各項比賽。分班隊級隊校隊三級階梯進行訓練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術技能水平，爭取在市長杯比賽中獲得第一名好的成績。 二訓練目
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書為心畫中國書法一教學目標知識與技能：了解書法藝術的表現(xiàn)語言，掌握從筆法結(jié)體章法墨法幾個角度鑒賞作品的方法，能夠結(jié)合作品內(nèi)容創(chuàng)作背景等體會作者思想。過程與方法：觀察書法作品當中單個文字的筆法結(jié)體，欣賞古代書法大家的藝術作品，從整體上分析章法
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洛寧縣高級中學教學設計年級 高一 科目 歷史 課型 新授課 設計者 張永飛 日期 2021年9月16日 教材課題第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立高考大綱1.通過了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績，認識統(tǒng)一多民族封建國家的建立在中國歷史上的意義；2.通過了
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第四節(jié)醇厚的中原韻教學目標：聆聽沂蒙山小調(diào)王大娘釘缸，感受體驗歌曲的音樂情緒，認識民歌變異性特征。在感受體驗中原民歌音樂風格的基礎上，認識民歌的地方風格與語言特點有密切的關系。了解民歌的創(chuàng)作方法魚咬尾起承轉(zhuǎn)合四句式的結(jié)構方法。教學重難點：學
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翠鳥教學設計第二課時預設目標1會認11個生字，會寫13個生字，能正確讀寫葦稈腹部襯衫等詞語。2正確流利有感情的朗讀課文，背誦喜歡的部分。3了解翠鳥的特點，體會作者對鳥的喜愛之情。教學重點了解翠鳥外形和動作上的特點。教學難點體會翠鳥的外形特點
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健美操運動搏擊健美操一教學目標知識與技能了解搏擊操的基本知識動作特點，學會觀察欣賞成套搏擊操，熟練掌握搏擊操基本動作，能流暢展示前2節(jié)的動作。過程與方法通過觀察模仿小組討論合作探究游戲比賽等方法，發(fā)展肌肉力量尤其是爆發(fā)力增強動作的靈敏性協(xié)調(diào)
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參照秘密級管理啟用前 試卷類型：A2025屆高三模擬考試 思想政治試題 2025.03注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需
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走進豫劇教學設計一教學目標一能有韻味地跟唱豫劇朝陽溝中咱們說說知心話唱段，并輔以簡單的身段動作。二知道豫劇是河南的地方戲曲，初步了解有關豫劇的知識。三感受豫劇魅力，培養(yǎng)學生熱愛我國戲曲音樂的情感，積極參加課堂實踐活動。二教學難點唱出豫劇的韻
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大單元教學設計 一次函數(shù)劉小磊郾城初中數(shù)學1坊李集中學一教材分析本大單元圍繞 一次函數(shù) 展開，一次函數(shù)是初中數(shù)學的重要內(nèi)容，是在學生學習了變量與函數(shù)等基礎知識后，對函數(shù)的進一步深入探究。它與方程不等式等知識緊密相連，是解決實際問題的重要數(shù)學
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艾青詩選閱讀教學設計課標內(nèi)容義務教育語文課程標準要求學生閱讀詩歌，在誦讀中感受詩歌的韻律和節(jié)奏，體會詩人的情感與思想，提升文學鑒賞能力。在閱讀艾青詩選時，學生應通過對艾青不同時期詩作的研讀，把握詩歌意象，理解其獨特的抒情方式，感受作品中蘊含
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賣炭翁教學設計保和鄉(xiāng)初級中學 徐靈芝課標內(nèi)容語文新課程標準指出誦讀古詩詞，有意識地在積累感悟和運用中，提升自己的欣賞品味。在教學提示中指出重視古代詩文的誦讀積累，感受文學作品語言形象情感等方面獨特魅力和思想內(nèi)涵設計理念賣炭翁是部編教材中學語
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1個課時學生：有很多水，很甜，可以解渴過了90,我們常見的幼嫩葉片的含水量為80左右，樹干的含水量有50任吸水的功能呢我們憑什么就說是根吸收來特點思考一小段時間后提問12個學生吸水有沒有什么意義思考一小段時間后提問12個學生學生1:很細學生
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驛路梨花教學設計課標內(nèi)容欣賞文學作品，有自己的情感體驗，初步領悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然社會人生的有益啟示。注重理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的核心思想理念中華人文精神和傳統(tǒng)美德，弘揚有利于促進社會和諧鼓勵人們向上向善的中華人文精神。設計理念語
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高效課堂教學設計社戲第二課時教學設計姓名： 李丹丹 學校：舞陽縣侯集鎮(zhèn)第二初級中學 學科： 語文 年級： 八年級 電話： 15290565292 社戲第二課時教學設計舞陽縣侯集鎮(zhèn)第二初級中學 李丹丹課標內(nèi)容本節(jié)課在義務教育語文課程標準202
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驗中，常常通過電流和電壓的測量來間接得知用電器的電功率。由電功率公式PUI可以看出，測量出用電器兩端的電壓和通過用電器的電流，就可以知道用電器實際的電功率。十一課堂小結(jié)1.電功率1物理意義：電功率是表示電流做功快慢的物理量。2國際單位：瓦
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破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 教 學 設 計課標內(nèi)容 新課標 提出：79年級的學生誦讀古代詩詞，有意識地在積累感悟和運用中，提高自己的 欣賞品位和審美情趣。在反復誦讀中理解詩情詩理和詩味，體會不同情境下的語氣語調(diào)節(jié)奏的變化。設計理念1.平庸的
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健美操教學設計思想：本課以學生發(fā)展為本，牢固樹立健康第一的指導思想，以探究型課程為主，營造寬松和諧的學練課堂氛圍，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神實踐能力和個性特長，體現(xiàn)做中學做中教的人才培養(yǎng)模式。在教學過程中采用引導幫助探索發(fā)現(xiàn)自主學習自我創(chuàng)編等教
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立定跳遠教學設計體育與健康立定跳遠前伸小腿，平穩(wěn)落地教學設計一指導思想本課以學生健康第一為指導思想，以學生發(fā)展為中心，關注學生的個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。通過多樣化的教學方法與手段，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生自主學習和合作探
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