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茶文化蘊涵思想教育的文化資源,文化論文內(nèi)容摘要:茶文化是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,它作為一種物質(zhì)文化,在歷久彌新中蘊含著豐富的思想內(nèi)涵,本文對茶文化的育人功能、育教功能、育社功能進行了討論,層層遞進,深切進入挖掘現(xiàn)代茶文化的思想教育價值。本文關(guān)鍵詞語:茶文化;思想教育價值;育人功能;一、茶文化彰顯著思想教育的德育功能中國傳統(tǒng)茶文化歷史悠久,源遠流長,在歷史發(fā)展經(jīng)過中通過吸收和融合儒道fo所蘊含的思想精華要髓,奠定了茶文化豐富的思想基礎(chǔ),使茶文化散發(fā)出強大的育人功能?!惨弧橙寮宜枷胍圆栊杂魅瞬枭L于山間,沐日月之精華要髓,有其獨特的性格秉性,高尚純潔不受污染。它清香繞鼻、味道甘美,卻從不夸耀,而是自甘低調(diào)。茶性的溫和內(nèi)斂,在精神內(nèi)核上具體表現(xiàn)出為儒家中庸和諧的思想理念。儒家追求自然和諧。一方面,中庸思想強調(diào)人要找準自個的合理定位,與人交往張弛有度、舒適恰當。儒家歷來強調(diào)以文育人、以文化人,思想教育工作在中庸思想的啟迪下,能夠引導人們在生活中始終保持謙虛慎重、不驕不躁的態(tài)度,穩(wěn)重周全的做人處事。另一方面,和諧思想推崇以人為本的精神和諧,它能夠培養(yǎng)人的個性,促進個人的身心健康全面發(fā)展,要求人與人之間平等的溝通溝通,營造和諧的社會氣氛?!捕车兰宜枷胍圆璧姥灾静璧朗侵革嫴杵奋?。在飲茶品茗經(jīng)過中,人們能夠靜心靜神,陶冶情操,尋求身心的解放和情感的釋放。茶道的清靜無為,在精神內(nèi)核上具體表現(xiàn)出為道家天人合一的思想理念。道家追求超然共生。天人合一思想強調(diào)人與自然共融共榮,學會欣賞與領(lǐng)悟自然之美,更好地尊重和保衛(wèi)自然,從自然規(guī)律中汲取智慧養(yǎng)分,天人合一思想與綠色發(fā)展理念不謀而合,能夠教化人們的精神品性,啟迪人們堅定自個的內(nèi)心追求,杜絕享樂奢靡之風?!踩砯o家思想以茶德明理茶德是指茶本身所具有的品德,為康樂甘香、和清敬美八德,茶德在精神內(nèi)涵上具體表現(xiàn)出為fo家禪茶一味的思想理念。fo家追求茶fo融合。禪茶一味理念將為茶文化上升到哲學的境界,它強調(diào)人們要通過茶文化去領(lǐng)會fo家的精神內(nèi)涵,透過事物的現(xiàn)象看到其本質(zhì)所在,進而以小見大的揭示宇宙運行的規(guī)律。禪茶一味精神理念融入思想教育工作中,其所蘊含的濃烈厚重的文化價值能夠使人們深入考慮和感悟人生,揭示具有普遍意義的人生哲理。二、茶文化蘊涵著思想教育的文化資源中國傳統(tǒng)茶文化具有深切厚重的理論性和豐富的實踐性,而當下思想教育工作存在內(nèi)容空洞、形式僵化等很多問題,這些問題都極大地影響了思想教育水平的提高,所以將茶文化所蘊含的深切厚重的思想內(nèi)涵和價值理念融入思想教育的教學活動中,不僅能豐富思想教育的教學理念,也為茶文化的繼承與發(fā)展提供了踐行機制?!惨弧巢栉幕撬枷虢逃暮媒虒W資料對思政課老師提出了六個要的要求,這些最新指示要求思政課老師在保持有信仰、有情懷的同時,更要將情感體驗與課堂教學嚴密結(jié)合,這極大地具體表現(xiàn)出了思政課成為金課的必要性,而茶文化便成為滋養(yǎng)豐富思想教育的好教學資料。1.茶文化深化了思想教育的內(nèi)涵性茶文化的精神內(nèi)涵在進課堂中,潤物細無聲地對學生進行了思想教育。茶文化中的茶藝與(中國近當代史綱要〕,茶文化中的茶道與(主義基本原理概論〕,茶文化中的茶德與(思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)〕,都有很大的融合之處。茶文化中的思想元素能夠激發(fā)思想教育的活力,使思想教育愈加貼近生活。2.茶文化加強了思想教育的感染性茶文化并非一副面孔,它在不同民族、不同地域間各有其豐富多樣的表現(xiàn)形式,思政課老師能夠在課堂教學中引入多樣化的茶文化內(nèi)容,通過講述關(guān)于茶文化的經(jīng)典故事和著名詩詞,引發(fā)學生的考慮,進而提高師生間的互動性,到達加強思想教育的感染力的效果?!捕巢栉幕撬枷虢逃幕罱虒W資料在學校思政理論課老師座談會上提出了八個相統(tǒng)一,為推動思政課的改革發(fā)展指明了前進的方向,這就要求思政課要不斷地在實踐中接受檢驗和推陳出新,而茶文化無疑是調(diào)動思想教育的活教學資料。1.茶文化深化了思想教育的實踐體驗學生在體驗茶藝的實踐活動中,親身體會中國傳統(tǒng)的茶道精神,真正遭到精神啟迪,進而潛移默化地發(fā)揮了茶文化的育人功能。比起枯燥的理論灌輸,學生在實踐活動中將其思想內(nèi)涵內(nèi)化于心,是一種更為深入和高效的學習方式,提高了思想教育以文育人的實效性。2.茶文化引發(fā)了師生的精神共鳴茶文化中蘊含著深切厚重的精神內(nèi)涵和豐富的藝術(shù)情趣,使師生不僅分享知識,也分享情感體驗,進而使思想教育課程進入一種審美境界。在這一經(jīng)過中,師生實現(xiàn)了堅實的理論認同和鮮活的情感認同,感遭到了共創(chuàng)分享教育的幸福?!踩巢栉幕撬枷虢逃挠步虒W資料中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具體表現(xiàn)出了極強的思想教育功能,茶文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,具有很強的思想教育時代價值,必須全面貫穿于思政教學中,浸透進學生心中,所以茶文化是堅定思想教育的硬教學資料。1.茶文化是承載思想教育的優(yōu)良物化載體茶文化不僅有茶詩茶典等傳統(tǒng)性載體,還有茶館茶堂等獨特性載體。這些物化載體將思想教育的內(nèi)容固化定格,當這些固化的內(nèi)容成為有效的教學資源時,會潛移默化地影響學生的心理,當最終構(gòu)成一種自覺接受的思想共鳴時,思想教育內(nèi)容便無需反復(fù)浸潤,便已經(jīng)潛移默化滲入學生心中。2.茶文化是加強學生文化自覺的強大氣力茶文化包含著博大精深的內(nèi)涵,它以獨特的教化功能影響著學生的思想和行為,只要文化自覺,才能文化自信,加強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認同。因而,茶文化必須深深植根于思想教育文化屬性的研究,讓學生成為茶文化傳承創(chuàng)新的主力軍。三、茶文化啟迪著思想教育的價值信念茶文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,與當今社會的主流價值觀是一致相通的,對社會的發(fā)展進步和人民群眾的心理有很強的塑造功能,具有很強的時代價值和實踐意義?!惨弧巢栉幕巧鐣拿鬟M步的結(jié)晶和動力1.茶文化是社會前進征程的穩(wěn)定器兩個一百年奮斗目的是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖,既要全面建成小康社會,又要開啟全面建設(shè)社會當代化國家的新征程,茶文化寧靜致遠的精神內(nèi)涵,能夠引導中國人民在實現(xiàn)夢想的道路上實事求是、穩(wěn)扎穩(wěn)打,不急于求成、急功近利,為實現(xiàn)中國夢奠定堅實基礎(chǔ),為社會的前進提供強大的穩(wěn)定力。2.茶文化是社會生活質(zhì)量的提升器在這個快節(jié)拍的時代,物質(zhì)欲望讓人們迷失自我。茶文化所蘊含的清韻能夠影響人們的價值取向,靜心品茶能夠使人們的身心在得到放松的同時,心靈得到深層次的進化,精神得到更高層次層次的升華,使人們不僅了豐富精神生活,也提高了生活質(zhì)量?!捕巢栉幕菆远ㄎ幕孕诺乃枷牖?.茶文化自信理念隨著世界各國溝通的增加,沖突也日益增加。西方霸權(quán)主義和殖民主義在文化上貫徹欲先滅其國,必先去其史的理念,不斷地歪曲和否認優(yōu)秀中華文明。因而加強文化自信便成為當務(wù)之急。傳統(tǒng)文化是文化自信的強大基因,作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的茶文化,其所傳達的茶文化自信理念不僅包含著博大精深的茶精神本身,還包含著茶科學、茶藝術(shù)等各個方面的文化自信,使茶文化自信理念浸透于人們的日常生活中,潛移默化地影響人們的思想觀念,進而樹立真正的民族自信。2.茶文化自信戰(zhàn)略在全球化時代,為真正堅定文化自信,僅僅靠理念潤化人心是不夠的,必須真正地提出施行戰(zhàn)略。一方面,萬里茶文化一帶路戰(zhàn)略是我們國家基于人類命運共同體研究下的文化自信戰(zhàn)略,這種戰(zhàn)略合作促進了各國的經(jīng)濟融合與文化包涵。另一方面,中亞茶文化溝通會上各國以茶文化為主題和背景,進行了經(jīng)濟和文化上的雙重溝通,向世界展示了我們國家的文化軟實力,極大地加強了文化自信的廣度和深度。〔三〕茶文化是社會思想道德建設(shè)的精神引導1.茶人精神彰顯和印證著現(xiàn)代的工匠精神茶人精神是指以養(yǎng)茶者和研茶者為主的群體所展現(xiàn)出來的精神風貌和職業(yè)理念。茶人的優(yōu)良品質(zhì)充分具體表現(xiàn)出在茶事活動中,茶人對茶葉的摘取和茶水的選取都極為講究,力求完美,這種精致的理念蘊藏于博大精深的茶文化中,鼓勵著一代又一代的茶人一生只做好一杯茶。當今社會所倡導的精益求精、盡善盡美的工匠精神便是對茶人精神的深入印證,以中國傳統(tǒng)茶文化內(nèi)涵修養(yǎng)思想教育,培養(yǎng)一顆精益求精的匠心。2.茶文化能夠培育堅定的理想信念茶為清高之物,不僅能沁人心脾,還能清人心性,由本身的清濁能夠上升到人的清正廉明。茶文化中蘊含的清正廉明的風氣,對于當今社會存在的道德缺失、信念不堅定而導致的腐敗現(xiàn)象有著很強的思想引導作用。理想信念是人精神上的鈣,腐敗現(xiàn)象出現(xiàn)的根本源頭就在于理想信念動搖,進而會有軟骨病。因而要充分汲取茶文化的至清觀念,勿忘初心,始終堅守自個,從思想源頭構(gòu)筑反腐機制,實現(xiàn)社會真正的風清氣正。結(jié)束語綜上所述,中國傳統(tǒng)茶文化博大精深,源遠流長。在教化個人品性,促進學校教育改革,推
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