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前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案編號(hào):473e3e3da1ea90f519c653248ecd65db
前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美的精神。我國(guó)自古就有和弘揚(yáng)工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng)?!对?shī)經(jīng)》中的“如切如磋,如琢如
磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器時(shí)精益求精、反復(fù)的工作狀態(tài)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推崇雕琢
B.崇奉加工
C.尊崇琢磨
D.傳承打磨
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“和”引導(dǎo),橫線處詞語(yǔ)與“弘揚(yáng)”構(gòu)成并列關(guān)系,形容我國(guó)對(duì)待工匠精神的態(tài)度。A項(xiàng)“推崇”指十分推重,C項(xiàng)“尊
崇”指尊敬、推崇,D項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承,均符合文意,保留。B項(xiàng)“崇奉”指信奉,與“工匠精神”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處形容工作狀態(tài),且與前文“如切如磋,如琢如磨”對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“雕琢”指雕刻;C項(xiàng)“琢磨”指對(duì)玉器等加工打磨或加
工使精美(指文章等);D項(xiàng)“打磨”指在器物的表面摩擦,使光滑精致,均與文意相符,但對(duì)應(yīng)前文“如切如磋,如琢如磨”反
映的······工作狀態(tài),對(duì)比擇優(yōu)可知,C項(xiàng)“琢磨”對(duì)應(yīng)的更為恰當(dāng),優(yōu)選C項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《各行各業(yè)都需要弘揚(yáng)工匠精神》
2、近年來(lái),電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪形勢(shì)十分嚴(yán)峻,已成為發(fā)案最多、上升最快的犯罪類型。隨著信息技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙也
在更新迭代,犯罪分子盯上多個(gè)領(lǐng)域。現(xiàn)實(shí)中,一個(gè)電話、一條短信、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)鏈接,就可能讓被害人多年積攢的財(cái)產(chǎn)瞬間被騙走,甚至導(dǎo)致
家破人亡的悲劇。2022年4月,最高人民檢察院發(fā)布10件打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙及關(guān)聯(lián)犯罪典型案例。這些案例涉及虛假投資理財(cái)、虛假保健
品銷售等多個(gè)方面。據(jù)統(tǒng)計(jì),從2021年4月至2022年7月,全國(guó)共破獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件59.4萬(wàn)起。從這一角度看,立法打擊電詐,既是維護(hù)群
眾利益、守護(hù)美好生活的現(xiàn)實(shí)需要,也是建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)、法治社會(huì)的題中之義。
接下來(lái)最可能講的是:
A.立法打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的現(xiàn)實(shí)背景
B.通過(guò)立法來(lái)維護(hù)群眾利益的具體舉措
C.具體論述如何從嚴(yán)懲處電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪
D.如何通過(guò)立法對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙進(jìn)行有力打擊
《正確答案》
D
第1頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案編號(hào):473e3e3da1ea90f519c653248ecd65db
《專家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開(kāi)篇介紹背景,
指出電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪形勢(shì)十分嚴(yán)峻,并指出電信網(wǎng)絡(luò)詐騙在更新迭代,涉及多個(gè)領(lǐng)域,接著說(shuō)明其帶來(lái)的嚴(yán)重危害,隨后
通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行具體分析,尾句通過(guò)指代詞“從這一角度看”指代前文得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)要通過(guò)立法來(lái)打擊電詐。故文段最后論述
的核心話題為“立法打擊電詐”,后文應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)具體論述,即如何通過(guò)立法來(lái)打擊電詐,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“現(xiàn)實(shí)背景”前文已經(jīng)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,排除;
B項(xiàng),“通過(guò)立法來(lái)維護(hù)群眾利益”缺少文段最后論述的核心話題“電詐”,排除;
C項(xiàng),“從嚴(yán)懲處電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪”缺少文段最后論述的核心話題“立法”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《為反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作提供有力法律支撐》
3、中國(guó)的傳統(tǒng)文化,不該____________,而應(yīng)以更炫的方式走進(jìn)生活。傳統(tǒng)文化如果僅僅停留在過(guò)去式,和現(xiàn)代生活距離很遠(yuǎn),固步自
封、裹足不前,就會(huì)________。文藝創(chuàng)新要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為不竭源泉和深厚土壤,同時(shí)堅(jiān)持____________,服務(wù)當(dāng)代,面向未來(lái),
激活中華文化的生命力,才能書(shū)寫(xiě)出當(dāng)代文藝的輝煌篇章。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.束之高閣僵化古為今用
B.孤芳自賞落后兼收并蓄
C.曇花一現(xiàn)守舊與時(shí)俱進(jìn)
D.閉目塞聽(tīng)倒退守正創(chuàng)新
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“不該······而應(yīng)······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“更炫的方式走進(jìn)生活”構(gòu)成反義并列,表示沒(méi)有走進(jìn)生活的意思。
A項(xiàng)“束之高閣”指把東西捆起來(lái),放在高高的架子上面,表示扔在一邊,不去用它或管它,B項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我
欣賞,D項(xiàng)“閉目塞聽(tīng)”指閉著眼睛,堵住耳朵,形容對(duì)外界事物不聞不問(wèn)或不了解,均能體現(xiàn)沒(méi)有走進(jìn)生活的意思,保留;C
項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,體現(xiàn)不出沒(méi)有走進(jìn)生活的意思,且結(jié)合后文“傳統(tǒng)文化如果僅
僅停留在過(guò)去式······”可知,中國(guó)傳統(tǒng)文化并沒(méi)有“消失”,不符合語(yǔ)境,排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化若停留在過(guò)去,固步自封、裹足不前,也就是沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有進(jìn)步,就會(huì)造成什么
后果,A項(xiàng)“僵化”、B項(xiàng)“落后”均符合文意,保留;D項(xiàng)“倒退”指向后退,文段只是說(shuō)傳統(tǒng)文化“停留”在過(guò)去,裹足不前,沒(méi)有
體現(xiàn)向后退之意,程度過(guò)重,排除。
第三空,橫線處所填詞語(yǔ)與“服務(wù)當(dāng)代,面向未來(lái)”構(gòu)成并列,A項(xiàng)“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn),以使現(xiàn)代更進(jìn)
步,能與“服務(wù)當(dāng)代,面向未來(lái)”構(gòu)成時(shí)間上的順承,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下
來(lái),保存起來(lái),無(wú)法與“服務(wù)當(dāng)代,面向未來(lái)”構(gòu)成并列,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《以文藝創(chuàng)新傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化》
4、民眾的不理解和利益相關(guān)方的圍攻,是改革者永遠(yuǎn)的深淵。______。所以很多改革者成了悲壯的先驅(qū),他們啟迪了民智,開(kāi)啟了新局,卻
都已是“寂寞身后事”。改革者的遠(yuǎn)見(jiàn)與彷徨總是相伴而生,“雖千萬(wàn)人,吾往矣”,需要巨大的智慧和勇氣。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.在理想主義日益稀薄的年代,改革者彌足珍貴
B.改革都不可能是一帆風(fēng)順的
C.偉大的人永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,不被大多數(shù)人理解
D.為了國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,改革是值得付出代價(jià)的
《正確答案》
C
《專家解析》
由“改革者成了悲壯的先驅(qū)”“寂寞身后事”可知,前面應(yīng)該是在說(shuō)改革者是孤獨(dú)的、寂寞的。因此C項(xiàng)正確。
5、目前主流的坦克液力傳動(dòng)系統(tǒng)采用綜合液力變矩器,它的工作原理是:發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的機(jī)械能通過(guò)液力變矩器轉(zhuǎn)化為液體的動(dòng)能,然后再變成
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機(jī)械能傳遞給工作部分。而液力傳動(dòng)裝置在不同路面形成的阻力變化范圍內(nèi)具有自適應(yīng)性,可根據(jù)路面情況自動(dòng)調(diào)整傳輸能量大小,進(jìn)而改變
運(yùn)行速度。這一優(yōu)勢(shì)可使發(fā)動(dòng)機(jī)的變速機(jī)構(gòu)大大簡(jiǎn)化,同時(shí)可有效防止發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,因此液力傳動(dòng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于輕型坦克裝甲車輛傳動(dòng)系
統(tǒng)中。但液力傳動(dòng)的致命缺點(diǎn)是傳輸效率較低,因此,采用液力變矩器的坦克裝甲車輛往往需要額提升加發(fā)動(dòng)機(jī)功率,以滿足高機(jī)動(dòng)性的需
求。
畫(huà)橫線部分“這一優(yōu)勢(shì)”指的是:
A.發(fā)動(dòng)機(jī)能量轉(zhuǎn)化的環(huán)節(jié)較少,過(guò)程簡(jiǎn)單
B.液力變矩器傳輸?shù)哪芰看笮】梢哉{(diào)節(jié)
C.液力傳動(dòng)效率低因而具有較強(qiáng)的安全性
D.液力傳動(dòng)裝置可結(jié)合路面情況自動(dòng)變速
《正確答案》
D
《專家解析》
“這一優(yōu)勢(shì)”指代前文,前文指出“液力傳動(dòng)裝置在不同路面形成的阻力變化范圍內(nèi)具有自適應(yīng)性,可根據(jù)路面情況自動(dòng)調(diào)整傳
輸能量大小,進(jìn)而改變運(yùn)行速度”,即液力傳動(dòng)裝置可以根據(jù)路面情況自動(dòng)調(diào)整傳輸能量,改變運(yùn)行速度,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),能量轉(zhuǎn)化的環(huán)節(jié)為文段開(kāi)頭所述內(nèi)容,并非“這一優(yōu)勢(shì)”所指代的內(nèi)容,排除;
B項(xiàng),“這一優(yōu)勢(shì)”強(qiáng)調(diào)的是“自適應(yīng)性”,“可以調(diào)節(jié)”并未體現(xiàn)這一特點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“效率低”對(duì)應(yīng)橫線后的內(nèi)容,并非“這一優(yōu)勢(shì)”所指代的內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《第四代坦克搭載的傳動(dòng)系統(tǒng)需滿足哪些要求?》
6、構(gòu)建新發(fā)展格局最本質(zhì)的特征在于實(shí)現(xiàn)高水平的自立自強(qiáng)。這顯然是較之“暢通”有更深層次的考量。因而,既不能將構(gòu)建新發(fā)展格局的目標(biāo)
止步于暢通層面,更不宜將暢通視作構(gòu)建新發(fā)展格局的全部目標(biāo)。否則的話,難免有____________之嫌。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.偷梁換柱
B.淺嘗輒止
C.急功近利
D.牽強(qiáng)附會(huì)
《正確答案》
B
《專家解析》
“否則”引導(dǎo)反面論證,即橫線處成語(yǔ)意思應(yīng)與前文相反,前文強(qiáng)調(diào)要有更深層次的考量,目標(biāo)不能止步于暢通層面,故橫線
處體現(xiàn)的應(yīng)是缺少深層次的考量,B項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái),強(qiáng)調(diào)不深入鉆研,與文段語(yǔ)境相符,當(dāng)選。
A項(xiàng)“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優(yōu),與文意無(wú)關(guān),排除;
C項(xiàng)“急功近利”指急于求得成效,貪求眼前利益,側(cè)重的是“急”而非“淺”,排除;
D項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把本來(lái)沒(méi)有某種意義的事物硬說(shuō)成有某種意義,也指把不相關(guān)聯(lián)的事物牽拉在一起,混為一談,文段并未體
現(xiàn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《從全局高度準(zhǔn)確把握和積極推進(jìn)構(gòu)建新發(fā)展格局》
7、讀完一本可心的書(shū),就如同的河床有了清流的浸潤(rùn),如同精神的荒原有了生命的,人的精神狀態(tài)立刻有了不同,頗有點(diǎn)“腹有詩(shī)書(shū)氣
自華”的感受,而察世事、思萬(wàn)物也有了些深度和張力。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.干燥萌生
B.干旱覺(jué)醒
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前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案編號(hào):473e3e3da1ea90f519c653248ecd65db
C.干涸萌動(dòng)
D.干裂蘇醒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“清流的浸潤(rùn)”可知,畫(huà)橫線處表示河床處于缺水的狀態(tài),選項(xiàng)的四個(gè)詞語(yǔ)均可形容缺少水分,但A項(xiàng)“干燥”多修
飾“氣候”,與“河床”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“精神的荒原”可知,橫線處表示有生命在活動(dòng),C項(xiàng)“萌動(dòng)”表示萌生活動(dòng),與“生命”搭配恰當(dāng),契合文意,當(dāng)
選。B項(xiàng)“覺(jué)醒”指醒悟、覺(jué)悟,文段表示生命在活動(dòng)而非醒悟,排除;D項(xiàng)“蘇醒”指從昏迷或沉睡中醒過(guò)來(lái),文段并非強(qiáng)調(diào)生
命在此之前昏迷或沉睡,僅強(qiáng)調(diào)活動(dòng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《閱讀是開(kāi)掘精神荒原的鏵犁》
8、烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái),要在建設(shè)好、管理好烈士紀(jì)念設(shè)施的基礎(chǔ)上,將其教育作用發(fā)揮好,創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色教
育主陣地功能。比如,在烈士紀(jì)念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼,參觀者可以掃碼收聽(tīng)烈士事跡及相關(guān)介紹;開(kāi)設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)實(shí)
展廳,讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀(jì)念設(shè)施,等等。
本段文字主要講的是()。
A.如何講好英雄烈士的紅色故事
B.如何保護(hù)和管理好烈士紀(jì)念設(shè)施
C.如何強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育作用
D.如何利用科技手段加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇提出烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái),要充分發(fā)揮其教育作用,接著通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例,具體說(shuō)明
可通過(guò)哪些現(xiàn)代技術(shù)手段幫助其實(shí)現(xiàn)紅色教育作用。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)需進(jìn)一步豐富烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能,
對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“烈士紀(jì)念設(shè)施”“教育作用”,排除;
B項(xiàng),“保護(hù)烈士紀(jì)念設(shè)施”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“教育作用”,且“科技手段”對(duì)應(yīng)舉例部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能(新論)》
9、新石器時(shí)代中期,從殼丘頭文化、曇石山下層文化等考古得知,當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低,先民們____________,日出而作、日落而息,剩余
財(cái)富不多,聚落中的成員相對(duì)平等自由。隨著生產(chǎn)力發(fā)展,稻作農(nóng)業(yè)的進(jìn)步,一部分人得以從農(nóng)業(yè)中解放出來(lái),手工業(yè)和農(nóng)業(yè)分離,社會(huì)分工
出現(xiàn),貧富差距悄然出現(xiàn)并不斷擴(kuò)大,社會(huì)也開(kāi)始出現(xiàn)________,并形成階級(jí)乃至國(guó)家等文明形態(tài)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.安富恤窮轉(zhuǎn)型
B.胼手胝足分層
C.百?gòu)U待興改革
D.篳路藍(lán)縷動(dòng)蕩
《正確答案》
B
第4頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案編號(hào):473e3e3da1ea90f519c653248ecd65db
《專家解析》
第一空,形容先民們辛苦勞作,B項(xiàng)“胼手胝足”形容勞動(dòng)十分辛勤,D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”指駕著簡(jiǎn)陋的柴車,穿著破爛的衣服去開(kāi)
辟山林道路,形容創(chuàng)業(yè)的艱苦,均符合文意,保留。A項(xiàng)“安富恤窮”指安定富有者,振濟(jì)貧苦者,與文意不符,排除;C項(xiàng)“百
廢待興”形容許多被擱置的事情等著要興辦,與“先民們”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)后文“并形成階級(jí)乃至國(guó)家等文明形態(tài)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與后文構(gòu)成順承關(guān)系,B項(xiàng)“分層”置于文段中表示先
出現(xiàn)分層進(jìn)而形成階級(jí),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“動(dòng)蕩”無(wú)法與后文構(gòu)成順承關(guān)系,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《福建青銅文明時(shí)代,從這里開(kāi)始》
10、近幾年,隨著全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化,有的國(guó)家大搞單邊主義、保護(hù)主義,傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)明顯。這種情況下,必須把發(fā)展立足點(diǎn)放在
國(guó)內(nèi),更多依靠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)是全球最大和最有潛力的消費(fèi)市場(chǎng),具有巨大增長(zhǎng)空間。改革開(kāi)放以來(lái),我們?cè)庥鲞^(guò)很多外部風(fēng)
險(xiǎn)沖擊,最終都能,靠的就是辦好自己的事、把發(fā)展立足點(diǎn)放在國(guó)內(nèi)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.受阻枯木逢春
B.下挫柳暗花明
C.弱化化險(xiǎn)為夷
D.遲緩有備無(wú)患
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“我們?cè)庥鲞^(guò)很多外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊”與“就是辦好自己的事、把發(fā)展立足點(diǎn)放在國(guó)內(nèi)”可知,橫線處應(yīng)體
現(xiàn)出我們通過(guò)走自己的發(fā)展路線化解了多次的外部沖擊,轉(zhuǎn)危為安,B項(xiàng)“柳暗花明”指在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),看到希望,C項(xiàng)“化
險(xiǎn)為夷”指使危險(xiǎn)的情況或處境變?yōu)槠桨?,均符合文意,保留。A項(xiàng)“枯木逢春”指垂危的病人或事物重新獲取生機(jī),文段并
無(wú)“重新”之意,排除;D項(xiàng)“有備無(wú)患”指事先有準(zhǔn)備就可以避免禍患,文段并無(wú)“事先做準(zhǔn)備”之意,排除。
第一空,搭配“傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)”,且根據(jù)“隨著全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化,有的國(guó)家大搞單邊主義、保護(hù)主義”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)
出在全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的影響下,傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)的影響在變小、減弱,C項(xiàng)“弱化”指變?nèi)?、使變?nèi)?,與“傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)”搭
配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“下挫”指下降、下跌,多搭配“價(jià)格”“銷量”等,與“傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記:關(guān)于<中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建
議>的說(shuō)明》
11、在市民角度,人們對(duì)類似強(qiáng)制整治行動(dòng),難免有不同程度的________。因?yàn)樗婕肮珯?quán)與私權(quán)的邊界問(wèn)題,一旦超出合理限度,就容易
引發(fā)更大層面的認(rèn)同危機(jī)。政府在出臺(tái)管理規(guī)則時(shí),就應(yīng)該有意識(shí)地引入市民的參與和監(jiān)督,________單純的強(qiáng)力推行色彩。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.責(zé)難摒棄
B.排斥消除
C.抵觸淡化
D.反感規(guī)避
《正確答案》
C
第5頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
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《專家解析》
第一空,“因?yàn)椤碧崾緳M線后一句是對(duì)橫線所在內(nèi)容的原因解釋,結(jié)合后文“就容易引發(fā)更大層面的認(rèn)同危機(jī)”可知人們對(duì)類似強(qiáng)
制整治行動(dòng)不認(rèn)同的態(tài)度。B項(xiàng)“排斥”、C項(xiàng)“抵觸”和D項(xiàng)“反感”均符合語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“責(zé)難”意思是指摘非難,強(qiáng)調(diào)勉強(qiáng)人做
難為之事,與后文“認(rèn)同危機(jī)”的語(yǔ)境不符,排除。
第二空,所填詞語(yǔ)搭配“色彩”,C項(xiàng)“淡化”與之搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“消除”指使不存在,除去,置于此處程度過(guò)重,排除;D
項(xiàng)“規(guī)避”一般搭配行為等,不能搭配“色彩”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《整治赤膊光膀不妨多點(diǎn)兒耐心》
12、音樂(lè)風(fēng)格的成型標(biāo)志或許在于,聽(tīng)眾能在浩如煙海的音樂(lè)作品中識(shí)別出某位作曲家的“____________”,或者在不掌握任何曲目信息的前
提下,僅憑盲聽(tīng)就能準(zhǔn)確斷定作者,甚至先于確定曲式。為了達(dá)到這種效果,近現(xiàn)代作曲家經(jīng)過(guò)深入探索和反復(fù)試驗(yàn),相繼推出了
____________的音樂(lè)作品,其中尤以序列主義和達(dá)達(dá)主義音樂(lè)為翹楚。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.奇思妙想別具一格
B.乾端坤倪家喻戶曉
C.雪泥鴻爪膾炙人口
D.蛛絲馬跡風(fēng)格迥異
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線前“這種效果”指的是“聽(tīng)眾能在浩如煙海的音樂(lè)作品中識(shí)別出某位作曲家的······僅憑盲聽(tīng)就能準(zhǔn)確
斷定作者,甚至先于確定曲式”,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)眾能輕易識(shí)別出作曲家,即作曲家的音樂(lè)極具特色,容易分辨。A項(xiàng)“別具一格”比喻
另有一種獨(dú)特的風(fēng)格,D項(xiàng)“風(fēng)格迥異”指思想特點(diǎn)或藝術(shù)特點(diǎn)完全不同,均符合文意,保留。B項(xiàng)“家喻戶曉”形容人所共知,
側(cè)重強(qiáng)調(diào)知道的人多,C項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳頌,側(cè)重強(qiáng)調(diào)作品好,均體現(xiàn)不出音樂(lè)極具特色,不
符合文意,排除。
第一空,與“識(shí)別”相對(duì)應(yīng),表示聽(tīng)眾能夠從大量的音樂(lè)作品中識(shí)別出作曲家特有的標(biāo)志元素。D項(xiàng)“蛛絲馬跡”比喻事情所留下
的隱約可尋的痕跡和線索,置于此處加引號(hào)表示作曲家特有的標(biāo)志,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“奇思妙想”指奇妙的想法,側(cè)重想
法奇妙,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《偉大作曲家究竟偉大在哪里》
13、歷經(jīng)多年努力,全國(guó)婚姻登記系統(tǒng)終于實(shí)現(xiàn)了互查互通。但是,系統(tǒng)對(duì)接后,此前留下的“歷史欠債”依然存在,如何對(duì)此加以________
,也仍是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。系統(tǒng)通了,數(shù)據(jù)有了,不等于過(guò)去攢下來(lái)的問(wèn)題就能自動(dòng)得到解決。面對(duì)系統(tǒng)中互相沖突的婚姻登記信息,有
關(guān)部門既要主動(dòng)歸集、認(rèn)真對(duì)待,也要有一套________方案,用以準(zhǔn)確判斷哪個(gè)登記有效、哪個(gè)登記無(wú)效。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.清理甄別
B.厘正梳理
C.解決重組
D.整合篩選
《正確答案》
A
第6頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“系統(tǒng)對(duì)接后,此前留下的‘歷史欠債’依然存在”“系統(tǒng)通了,數(shù)據(jù)有了,不等于過(guò)去攢下來(lái)的問(wèn)題就能自動(dòng)得到解
決”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出解決“歷史欠債”問(wèn)題之意,A項(xiàng)“清理”指徹底整理或處理,B項(xiàng)“厘正”指改正、訂正,C
項(xiàng)“解決”指梳理清楚,作出決斷,均與文意相符,保留。D項(xiàng)“整合”指集結(jié)不同的意見(jiàn)或事物,重新統(tǒng)合,成為新的整體,與
文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“用以準(zhǔn)確判斷哪個(gè)登記有效、哪個(gè)登記無(wú)效”可知,這套方案主要起辨別有效登記和無(wú)效登記的作用,故
橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)辨別之意,A項(xiàng)“甄別”指考核鑒別、審查區(qū)分,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“梳理”比喻對(duì)事物進(jìn)行歸類、分
析,使有條理,C項(xiàng)“重組”指(企業(yè)、機(jī)構(gòu)等)重新組合,均無(wú)辨別之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《女子名下有3個(gè)結(jié)婚證,“被結(jié)婚”維權(quán)不能陷入死胡同》
14、____________________。網(wǎng)絡(luò)空間中的國(guó)際格局已深深地嵌入世界百年未有之大變局的歷史進(jìn)程中,網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際秩序面臨新一輪的
調(diào)整和重塑,網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際關(guān)系也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì)。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)空間中各方力量的互動(dòng)和發(fā)展是現(xiàn)實(shí)世界中國(guó)際力量對(duì)比變化以及由此引
起的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)演變的反映,這一系列變化沖擊了既有的國(guó)際秩序和規(guī)則,成為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際格局變化的重要因素??梢哉f(shuō),全球地緣
政治版圖已經(jīng)映射在網(wǎng)絡(luò)空間中。具體來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)空間地緣政治化趨勢(shì)體現(xiàn)在以下方面:其一,現(xiàn)實(shí)世界的地緣政治博弈對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際關(guān)系
的影響日益顯著。其二,伴隨著大國(guó)地緣政治博弈加劇,民族主義、保護(hù)主義的勢(shì)頭也延伸到網(wǎng)絡(luò)空間,加劇了其分裂化和碎片化趨勢(shì)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展是國(guó)際政治力量對(duì)比的反映
B.國(guó)際格局的變化帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)空間治理新難題
C.當(dāng)前地緣政治博弈的陣營(yíng)對(duì)抗正不斷加劇
D.網(wǎng)絡(luò)空間的地緣政治化趨勢(shì)日益凸顯
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需從后文尋找線索。橫線后闡述了網(wǎng)絡(luò)空間中的國(guó)際格局、國(guó)際秩序以及國(guó)際關(guān)系的變化,并指出當(dāng)
前網(wǎng)絡(luò)空間中各方力量的互動(dòng)和發(fā)展是現(xiàn)實(shí)世界中國(guó)際力量對(duì)比變化以及由此引起的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)演變的反映,這成為推動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際格局變化的重要因素,接著通過(guò)“可以說(shuō)”總結(jié)指出,全球地緣政治版圖已經(jīng)映射在網(wǎng)絡(luò)空間中,后文又對(duì)網(wǎng)絡(luò)
空間地緣政治化趨勢(shì)進(jìn)行具體說(shuō)明,故文段意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)空間的地緣政治化趨勢(shì)日益凸顯,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展是國(guó)際政治力量對(duì)比的反映”對(duì)應(yīng)“可以說(shuō)”前的內(nèi)容,非重點(diǎn),與后文銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),“國(guó)際格局的變化”僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分的表述,非后文論述重點(diǎn),與后文銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“陣營(yíng)對(duì)抗”后文并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體發(fā)展新階段“新”在哪》
15、教育的目的是讓受教育者健康地成長(zhǎng),并成為既能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值又對(duì)社會(huì)有用之人。然而,受教育者在志趣和能力等方面各不相同,所形
成的群體是一個(gè)頗具多樣性的復(fù)雜系統(tǒng),如果采用單一的教育方式,就難以達(dá)到惠及每位受教育者的理想效果。正因如此,從孔子開(kāi)始就倡導(dǎo)
因材施教,可要真正實(shí)現(xiàn)這一理念卻非常困難。但如今,運(yùn)用數(shù)智技術(shù),就有可能在很大程度上加以實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)?,?shù)據(jù)技術(shù)可以準(zhǔn)確地收
集每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等方面的信息,而機(jī)器學(xué)習(xí)等智能技術(shù)又可用于對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行更精準(zhǔn)的分析和判斷,從而為他們的發(fā)展提供一
個(gè)良好環(huán)境。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.當(dāng)前的教育生態(tài)需靠數(shù)智技術(shù)去改變
B.可利用數(shù)智技術(shù)進(jìn)行個(gè)性化教育
C.單一的教育模式無(wú)法實(shí)現(xiàn)教育目的
D.?dāng)?shù)據(jù)技術(shù)讓因材施教由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
《正確答案》
B
第7頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
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《專家解析》
文段開(kāi)頭介紹教育的目的,后通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出不能對(duì)受教育者采用單一的教育方式,否則難以達(dá)到理想效果,并
通過(guò)反面論證指出教育需要因材施教,接著指出實(shí)現(xiàn)因材施教很困難。之后用“但”再次進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出如今運(yùn)用數(shù)智技術(shù)可
以很大程度解決這一問(wèn)題,尾句進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段重點(diǎn)在于兩次轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)可利用數(shù)智技術(shù)去實(shí)現(xiàn)因材施教的
教育理念,B項(xiàng)“個(gè)性化教育”指的就是因材施教,當(dāng)選。
A項(xiàng),“當(dāng)前的教育生態(tài)”表述不明確,排除;
C項(xiàng),“無(wú)法實(shí)現(xiàn)教育目的”屬于問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),文段重點(diǎn)論述的是“數(shù)智技術(shù)”,“數(shù)據(jù)技術(shù)”表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《基于數(shù)智技術(shù)的“控”與“輔”》
16、穿越歷史的煙塵,經(jīng)歷歲月的洗禮,紫禁城不僅外觀依然巍峨雄偉,文化影響力也有了更大提升?!笆汅盘卣埂币l(fā)“故宮跑”,端門成
為“數(shù)字博物館”,文創(chuàng)產(chǎn)品成為“網(wǎng)紅”······這些無(wú)不說(shuō)明,故宮正變得愈發(fā)有魅力、有活力。從危舊故宮轉(zhuǎn)為平安故宮、數(shù)字故宮、學(xué)術(shù)故宮、
活力故宮,壯美的紫禁城已經(jīng)隨著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的歷史進(jìn)程煥發(fā)新生。這一變化,是新時(shí)代推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)
化、創(chuàng)新性發(fā)展的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照,這背后,是黨和國(guó)家的高度重視,是各部門各單位長(zhǎng)期以來(lái)的大力支持,是大批專家學(xué)者的智力支撐,是一
代又一代故宮工作人員的典守珍護(hù)。
文中畫(huà)橫線處的“這”指的是:
A.故宮隨著國(guó)家的發(fā)展變得愈發(fā)有魅力與活力
B.新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與保護(hù)
C.相關(guān)部門對(duì)于故宮文物保護(hù)的通力合作
D.?dāng)?shù)字故宮將傳統(tǒng)技藝和現(xiàn)代科技進(jìn)行跨界融合
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出紫禁城經(jīng)歷歲月的洗禮,文化影響力有所提升的話題,隨后舉例說(shuō)明,之后通過(guò)“這些無(wú)不說(shuō)明”進(jìn)行總結(jié),指
出故宮變得愈發(fā)有魅力與活力,紫禁城隨著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的歷史進(jìn)程煥發(fā)新生。尾句的“這一變化”指代前
文內(nèi)容,“這背后”中的“這”與“這一變化”指代的內(nèi)容一致,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“故宮隨著國(guó)家的發(fā)展變得愈發(fā)有魅力與活力”。
B項(xiàng),雖然選項(xiàng)的描述能夠?qū)?yīng)指代詞“這”之前的內(nèi)容,但根據(jù)“這”之后的“是一代又一代故宮工作人員的典守珍護(hù)”可知,其
指代的是“故宮”歷經(jīng)歲月的風(fēng)雨洗禮,愈發(fā)有魅力與活力,而非選項(xiàng)中的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,范圍擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)指代詞“這”之后的內(nèi)容,并非其指代的對(duì)象,排除;
D項(xiàng),“數(shù)字故宮”對(duì)應(yīng)例子的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《六百歲紫禁城的魅力與活力》
17、①叔向稱,“先王”時(shí)期,就已“嚴(yán)斷刑罰以威其淫”,但用不著制訂法律條文
②夏商周三代,就有了《禹刑》《湯刑》和《九刑》三部未公布公示的法典
③從社會(huì)歷史發(fā)展的角度來(lái)看,夏朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)國(guó)家
④“法”這一概念,其實(shí)在我國(guó)很早就已經(jīng)產(chǎn)生
⑤國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)為進(jìn)行統(tǒng)治管理,需要規(guī)范的法律條款,此時(shí)產(chǎn)生法典亦是情理之中
⑥鄭國(guó)子產(chǎn)鑄刑書(shū),將法以律條的形式固定并頒布于民,首啟法律公布公示之肇端
將上述文字重新排序,最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.②③⑤⑥④①
B.④⑤⑥①②③
第8頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
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C.④⑥①③②⑤
D.⑥④①②③⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句指出夏商周三代就已經(jīng)有了三部未公布公示的法典,④句介紹“法”的概念其實(shí)在我國(guó)很早就已經(jīng)
產(chǎn)生,⑥句表明鄭國(guó)子產(chǎn)鑄刑書(shū)是法律公布公示的開(kāi)端,均合適作首句,不易判斷。
繼續(xù)觀察,尋找線索,發(fā)現(xiàn)③句指出夏朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)國(guó)家,⑤句指出國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)為進(jìn)行統(tǒng)治管理需要規(guī)范
的法律條款,應(yīng)先建立國(guó)家,再出現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)治管理需要,且論述話題一致,故③⑤兩句捆綁,排除B、C兩項(xiàng)。
對(duì)比A、D兩項(xiàng),區(qū)別在于②③⑤三句和⑥④①三句的順序,尋找提示兩者先后順序的信息。其中①句指出“嚴(yán)斷刑罰”,但用
不著制訂法律條文,而②句通過(guò)夏商周“三部未公布公示的法典”對(duì)其舉例論證,故①句在②句之前,排除A項(xiàng),鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
18、近日,多地公布高考分?jǐn)?shù)線,一些高校錄取通知書(shū)樣式也再次“翻新”。媒體報(bào)道,復(fù)旦大學(xué)錄取通知書(shū)首次以“復(fù)活”的開(kāi)化紙為載體,南開(kāi)
大學(xué)錄取通知書(shū)中有兩枚來(lái)自周恩來(lái)總理故鄉(xiāng)淮安的蓮花種子,各式各樣、蘊(yùn)含深意的錄取通知書(shū)引發(fā)人們的關(guān)注。____________________
。正如一些專家解讀的那樣,“復(fù)活”的開(kāi)化紙作為科技創(chuàng)新的成果,體現(xiàn)了復(fù)旦呼喚新生在科技自立自強(qiáng)新征程中勇創(chuàng)輝煌的期盼;南開(kāi)那兩枚
蓮花種子,不僅寓意新生們具有強(qiáng)大的生命力,也隱伏著對(duì)不蔓不枝“花中君子”的精神追求,每一份別出心裁背后都是一種意味深長(zhǎng),對(duì)學(xué)生用
心用情、寄予厚重期待,錄取通知書(shū)傳達(dá)的不正是大學(xué)的那份重視與深情嗎?
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.高校的錄取通知書(shū)是新生與大學(xué)的第一次“親密接觸”
B.意義深遠(yuǎn)的錄取通知書(shū)上濃縮了真摯的祝福與期許
C.與錄取通知書(shū)的“上新”對(duì)應(yīng)的是對(duì)學(xué)生的“上心”
D.“復(fù)活”的開(kāi)化紙釋放出的氣質(zhì)最能給學(xué)生留下印象
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前介紹了一些高?!胺隆绷虽浫⊥ㄖ獣?shū)樣式,接著以“復(fù)旦大
學(xué)”與“南開(kāi)大學(xué)”為例進(jìn)行具體介紹,并指出各式各樣、蘊(yùn)含深意的錄取通知書(shū)引發(fā)人們的關(guān)注,橫線后具體解釋了復(fù)旦大學(xué)
與南開(kāi)大學(xué)“翻新”錄取通知書(shū)的用意,并指出這是對(duì)學(xué)生的用心與重視,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出高校錄取通知書(shū)的“翻新”是對(duì)學(xué)生
的“上心”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“新生與大學(xué)的第一次‘親密接觸’”無(wú)法與前后文內(nèi)容銜接,排除;
B項(xiàng),“濃縮了真摯的祝福與期許”無(wú)法直接體現(xiàn)高校對(duì)學(xué)生的用心與重視,排除;
D項(xiàng),“最能給學(xué)生留下印象”與后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《大學(xué)錄取通知書(shū)美在“上新”更在“上心”》
19、社區(qū)團(tuán)購(gòu)作為一種新興業(yè)態(tài),近年來(lái)備受各路資本________。社區(qū)團(tuán)購(gòu)的出發(fā)點(diǎn)是良好的,能夠解決部分工薪階層無(wú)暇買菜的難題,但
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展,社區(qū)團(tuán)購(gòu)在資本的裹挾和無(wú)序擴(kuò)張下,卷入“____________”的惡性競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致傳統(tǒng)攤販和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)萎縮······社區(qū)團(tuán)購(gòu)
的發(fā)展到了不得不予以規(guī)范的關(guān)鍵地步。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推崇爾虞我詐
B.追捧跑馬圈地
C.擁躉縱橫捭闔
D.青睞波詭云譎
《正確答案》
B
第9頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
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《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“資本的裹挾和無(wú)序擴(kuò)張”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出社區(qū)團(tuán)購(gòu)受各路資本重視之意。A項(xiàng)“推崇”指尊崇、
推重崇敬,B項(xiàng)“追捧”意為追逐捧場(chǎng),D項(xiàng)“青睞”指喜愛(ài)或重視,均可體現(xiàn)出重視之意,符合文意,保留。C項(xiàng)“擁躉”指擁護(hù)
者、支持者,屬于名詞,和“資本”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“惡性競(jìng)爭(zhēng)”,根據(jù)后文帶來(lái)的結(jié)果是“傳統(tǒng)攤販和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)萎縮”可知,傳統(tǒng)攤販和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)萎縮的原因應(yīng)是資本
搶占了市場(chǎng)份額,B項(xiàng)“跑馬圈地”指用強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)不屬于他們的土地,置于此處可理解為各路資本搶占市場(chǎng)份額,且與“惡性競(jìng)
爭(zhēng)”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“爾虞我詐”指互相猜疑,互相施詐,D項(xiàng)“波詭云譎”形容事物的變幻莫測(cè),均體現(xiàn)不出資
本搶占市場(chǎng)份額,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《規(guī)范社區(qū)團(tuán)購(gòu)須創(chuàng)新監(jiān)管制度》
20、現(xiàn)今的雜志、書(shū)籍發(fā)表了眾多文學(xué)作品。這些作品構(gòu)成一個(gè)社會(huì)的文學(xué)生活。多數(shù)作品的功能無(wú)異于__________,一部文學(xué)作品如同一
把椅子、一臺(tái)冰箱、一輛自行車。但是,文學(xué)教育通常以經(jīng)典作品為_(kāi)_______,不僅分析研究經(jīng)典作品的構(gòu)成,而且形成一種觀念:作家必
須全力以赴對(duì)待每一部作品的寫(xiě)作。雖然絕大多數(shù)作品只是____________,但多數(shù)作家仍然按照經(jīng)典作品的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.必需品內(nèi)核雪泥鴻爪
B.消費(fèi)品中心曇花一現(xiàn)
C.奢侈品導(dǎo)向過(guò)眼煙云
D.消耗品線索驚鴻一瞥
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“一部文學(xué)作品如同一把椅子、一臺(tái)冰箱、一輛自行車”可知,橫線處意在表達(dá)多數(shù)作品的功能類似于日常用
品,B項(xiàng)“消費(fèi)品”指用來(lái)滿足人們物質(zhì)和文化生活需要的那部分社會(huì)產(chǎn)品,符合文意,保留。A項(xiàng)“必需品”指生活上不可缺少
的物品,C項(xiàng)“奢侈品”指具有獨(dú)特、稀缺、珍奇等特點(diǎn)的消費(fèi)品,D項(xiàng)“消耗品”指用過(guò)以后不能回收,更不可能重復(fù)使用的物
品,均與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)后文可知,橫線處意在表達(dá)經(jīng)典作品的重要性,B項(xiàng)“中心”指核心,事物的主要部分,符合文意,保
留。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“雖然······但多數(shù)作家仍然按照經(jīng)典作品的標(biāo)準(zhǔn)要求自己”可知,橫線處意在表達(dá)絕大多數(shù)文學(xué)作品
的存在是短暫的,B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻人或事物存在的時(shí)間非常短暫,剛一出現(xiàn)就消失了,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《文學(xué)與“算法”》
21、饅頭海星這一印度——太平洋地區(qū)的常見(jiàn)物種,其骨骼由不計(jì)其數(shù)的、直徑只有幾毫米的“小骨”組成,這些小骨與軟組織相連,使饅頭海星
能夠靈活運(yùn)動(dòng)。與此同時(shí),每個(gè)小骨又由細(xì)密緊致的微晶格構(gòu)成。這種分枝狀結(jié)構(gòu)有點(diǎn)像迷你的埃菲爾鐵塔,精巧、有序、繁復(fù)。這個(gè)“藝術(shù)
品”非常輕巧,其主要組成成分碳酸鈣的密度只有。再加上它的整個(gè)結(jié)構(gòu)有一半是規(guī)則排列的孔洞,總體平均密度和水(
)差不多。
以下說(shuō)法與原文不符的是:
A.輕巧的小骨結(jié)構(gòu)使得饅頭海星能夠靈活地運(yùn)動(dòng)
B.饅頭海星細(xì)微的小骨由細(xì)密緊致的微晶格構(gòu)成
C.饅頭海星運(yùn)動(dòng)靈活得益于小骨和軟組織的連接
D.饅頭海星骨骼的主要成分是密度較低的碳酸鈣
《正確答案》
A
第10頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
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《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“其骨骼由不計(jì)其數(shù)的、直徑只有幾毫米的‘小骨’組成,這些小骨與軟組織相連,使饅頭海星能夠靈活運(yùn)動(dòng)”可知,
饅頭海星能夠靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楣穷^多而輕巧,且均與軟組織相連,并非因?yàn)楣穷^本身“輕巧”的特點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“與此同時(shí),每個(gè)小骨又由細(xì)密緊致的微晶格構(gòu)成”可知,說(shuō)法正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這些小骨與軟組織相連,使饅頭海星能夠靈活運(yùn)動(dòng)”可知,說(shuō)法正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)‘藝術(shù)品’非常輕巧,其主要組成成分碳酸鈣的密度只有”可知,說(shuō)法正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《這種“瘋狂”結(jié)構(gòu)讓海星靈活又堅(jiān)固》
22、早期的雞冠壺結(jié)實(shí)耐用,保留著清潔美觀的皮囊外形。隨著時(shí)間的推移,雞冠壺上象征皮囊的裝飾逐漸消失,取而代之的是漢地常見(jiàn)的卷
草、花卉等刻劃裝飾,使得雞冠壺變得更加________,有的雞冠壺上還貼塑了動(dòng)物、人物造型,顯得更為_(kāi)_______。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.淡雅逼真
B.精致靈動(dòng)
C.簡(jiǎn)練傳神
D.考究古樸
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意,早期的雞冠壺清潔美觀,之后采用卷草、花卉等刻劃裝飾代替象征皮囊的裝飾,故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出裝
飾更豐富,更美觀之意。A項(xiàng)“淡雅”指素凈雅致,素淡典雅,B項(xiàng)“精致”指精巧細(xì)致,D項(xiàng)“考究”指精美的,精致的,均符合文
意,保留。C項(xiàng)“簡(jiǎn)練”指簡(jiǎn)明精練,文段強(qiáng)調(diào)裝飾更豐富,與文意相悖,排除。
第二空,形容動(dòng)物、人物造型帶來(lái)的感受,B項(xiàng)“靈動(dòng)”指活潑不呆板,富于變化,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“逼真”指極像真的,D
項(xiàng)“古樸”指質(zhì)樸而有古風(fēng),均無(wú)法體現(xiàn)出“貼塑了動(dòng)物、人物造型”之后的雞冠壺的狀態(tài),與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《遼代雞冠壺:在多民族文化交融淬煉中熠熠生輝》
23、“____________________?!睂?duì)群眾反映的問(wèn)題,越是敏感,越不能反感,越是棘手,越不能袖手。要堅(jiān)持“亂麻中找線頭”,從具體的事
和具體問(wèn)題出發(fā),分清主次矛盾和輕重緩急,突出個(gè)性問(wèn)題立行立改、共性問(wèn)題專項(xiàng)整治。特別是對(duì)一些歷史遺留、久治不愈的老大難和“硬骨
頭”,要一盯到底、絕不放過(guò),確保承諾一條一條兌現(xiàn),整改不折不扣落地見(jiàn)效;對(duì)群眾有異議,工作不到位的,及時(shí)“返工”“回爐”,不見(jiàn)成效
不撒手。總之,要善于從群眾的“話里話外”和“眉頭緊鎖”中甄別好與差,找到工作的方位、落實(shí)的方向、改進(jìn)的抓手。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.善治病者,必醫(yī)其受病之處
B.去民之患,如除腹心之疾
C.功崇惟志,業(yè)廣惟勤
D.學(xué)如弓弩,才如箭鏃
《正確答案》
A
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《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段首先通過(guò)“要”指出對(duì)群眾反映的問(wèn)題要從具體的事和具體問(wèn)題出發(fā),
分清主次矛盾和輕重緩急,突出精準(zhǔn)靶向處理,整改要落地見(jiàn)效。尾句通過(guò)“總之”總結(jié)前文,指出要從群眾反映的問(wèn)題中甄
別好與差,找到工作的方位、落實(shí)的方向、改進(jìn)的抓手。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要從群眾反映中找到問(wèn)題所在,精準(zhǔn)施策,A項(xiàng)“善
治病者,必醫(yī)其受病之處”意思是善于醫(yī)治病患的人,必定是從病因根源的生發(fā)處去治愈,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),“去民之患,如除腹心之疾”意思是去掉老百姓的禍患,如同除去自己的心病一樣,側(cè)重愛(ài)民如己,無(wú)法體現(xiàn)出找準(zhǔn)問(wèn)題
所在并精準(zhǔn)施策之意,排除;
C項(xiàng),“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”意思是取得偉大的功業(yè),在于有偉大的志向,完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作,無(wú)法體現(xiàn)
出找準(zhǔn)問(wèn)題所在并精準(zhǔn)施策之意,排除;
D項(xiàng),“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”意思是學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩,才能好比箭頭,只有依靠厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo),才可以讓才能很好地
發(fā)揮作用,無(wú)法體現(xiàn)出找準(zhǔn)問(wèn)題所在并精準(zhǔn)施策之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《從群眾“眉頭緊鎖”中找破解之策》
24、蒙田說(shuō):“初學(xué)者的無(wú)知在于未學(xué),而學(xué)者的無(wú)知在于學(xué)后?!币馑际钦f(shuō),第一種無(wú)知是連字都不識(shí),當(dāng)然談不上有學(xué)問(wèn);第二種無(wú)知卻是
錯(cuò)讀了許多書(shū),反而變得無(wú)知?!俺鯇W(xué)者”的無(wú)知容易辨別、也容易避免;但是“讀書(shū)讀得越多越好”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)似乎更能迷惑人,因此有必要審慎
選擇閱讀的書(shū)目,以免讀得越多就偏離得越遠(yuǎn)。
根據(jù)這段文字,“初學(xué)者的無(wú)知”和“學(xué)者的無(wú)知”()。
A.都是缺乏正確引導(dǎo)造成的
B.既容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆
C.都是求知過(guò)程中難以避免的
D.是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷的反映
《正確答案》
D
《專家解析》
文中首先闡述的是“初學(xué)者的無(wú)知”的含義,接著闡述的是“學(xué)者的無(wú)知”的含義,進(jìn)行比較可知這兩種無(wú)知是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷
的反映,因此D項(xiàng)正確。
25、在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,偉大建黨精神緊緊圍繞“改革”這一時(shí)代主題,充分________“解放思想、銳意進(jìn)取”的時(shí)代特
征,在完成翻天覆地的富國(guó)大業(yè)中激發(fā)時(shí)代回響,形成了改革開(kāi)放、載人航天、抗震救災(zāi)等時(shí)代精神,________了“敢叫日月?lián)Q新天”的壯麗
詩(shī)篇。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.把握孕育
B.反映描繪
C.彰顯譜寫(xiě)
D.展現(xiàn)奏響
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“詩(shī)篇”,C項(xiàng)“譜寫(xiě)”指寫(xiě)作,與“詩(shī)篇”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“孕育”指既存的事物中醞釀著新事物,
文段未體現(xiàn)從既存的事物中醞釀出“壯麗詩(shī)篇”之意,排除;B項(xiàng)“描繪”指描寫(xiě)、描畫(huà),與“詩(shī)篇”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“奏響”指
演奏,與“詩(shī)篇”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,搭配“時(shí)代特征”,C項(xiàng)“彰顯時(shí)代特征”為固定搭配,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《汲取精神之源偉力,在新的趕考路上破浪前行》
26、藝術(shù)起源于人類對(duì)美的需求,內(nèi)心對(duì)美好的向往是藝術(shù)創(chuàng)作的主旋律。書(shū)畫(huà)作為一種藝術(shù)門類,同樣承載了歷代中國(guó)人對(duì)美好的追求,
____________________。用書(shū)法來(lái)傳遞吉祥信息相對(duì)比較直接、容易。中國(guó)的吉祥用語(yǔ)十分豐富,除了我們耳熟能詳?shù)母?、祿、壽、喜,還
有國(guó)泰民安、福如東海、百年好合等。中國(guó)畫(huà)對(duì)吉祥的表達(dá)顯得更加含蓄、多元。山水、花鳥(niǎo)、人物,皆能化作吉祥之意。尤其花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作,
第12頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
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更能充分展示受中國(guó)文化滋養(yǎng)的藝術(shù)家們的想象力與才華。一幅荷花,既代表“出淤泥而不染”,送朋友贊其品格高潔,也能以“荷”喻“和”,
將“和氣滿堂”贈(zèng)予家人朋友,祝其祥和。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.近現(xiàn)代國(guó)畫(huà)大師的作品中以吉祥為題材的不在少數(shù)
B.歷覽古今書(shū)法佳作,從內(nèi)容到寓意,吉祥元素?cái)?shù)不勝數(shù)
C.中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的吉祥元素和信息不勝枚舉
D.用傳統(tǒng)筆墨表現(xiàn)審美取向看似輕描淡寫(xiě),實(shí)則傳神鑄魄
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線位于文段中間,需要聯(lián)系前后文分析。文段開(kāi)篇引出藝術(shù)的話題,接著提出書(shū)畫(huà)承載了歷代中國(guó)人對(duì)美好的追求,橫線
后指出書(shū)法可以用來(lái)傳遞吉祥信息,又指出中國(guó)畫(huà)對(duì)吉祥的表達(dá)顯得更加含蓄、多元,之后進(jìn)行舉例論證。故橫線前后均圍
繞“書(shū)畫(huà)”展開(kāi),橫線處應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)書(shū)畫(huà)中包含表達(dá)吉祥的信息,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),僅提及“畫(huà)”,缺少文段核心話題“書(shū)法”,排除;
B項(xiàng),僅提及“書(shū)法”,缺少文段核心話題“畫(huà)”,排除;
D項(xiàng),“傳神鑄魄”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)書(shū)畫(huà)承載的吉祥信息》
27、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“錦繡”一詞寓意美好,更帶給人們無(wú)限的想象??椢锏臏嘏痏_______著十指的靈巧,繡納出章服、衣被、荷包、鞋
帽等。一縷絲線,________古今,十指繞春風(fēng),也________了華夏文明的進(jìn)程。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.連接貫穿溫柔
B.碰撞通連推動(dòng)
C.傳遞融通燦爛
D.糾纏承托吹拂
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“古今”,A項(xiàng)“貫穿”指穿過(guò),B項(xiàng)“通連”指連接相通,C項(xiàng)“融通”指融會(huì)貫通,均與“古今”搭配恰當(dāng),
保留。D項(xiàng)“承托”指接受付托,與“古今”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“十指繞春風(fēng)”可知,橫線處運(yùn)用了形象化表達(dá),且與“春風(fēng)”對(duì)應(yīng),A項(xiàng)“溫柔”指溫和柔順,可與“春風(fēng)”對(duì)應(yīng),且
可以構(gòu)成形象化表達(dá),保留。B項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)或發(fā)展,符合文意,但無(wú)法構(gòu)成形象化表達(dá),排除;C項(xiàng)“燦爛”形容光
彩鮮明奪目,與“春風(fēng)”的特點(diǎn)不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,“連接著十指的靈巧”符合文意,A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《十指繞春風(fēng)——淺談南通刺繡及女紅技藝傳習(xí)》
28、新世紀(jì)以來(lái),在傳統(tǒng)純文學(xué)的創(chuàng)作、傳播、接受____________的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的爆炸式發(fā)展,在極大地?cái)U(kuò)充、拓展了我國(guó)當(dāng)代
文學(xué)版圖和格局的同時(shí),也鮮活地表征著我國(guó)當(dāng)代文學(xué)多樣性、多元化的發(fā)展趨勢(shì)和方向。但也正是由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海量特征,在這其中
不可避免地存在____________的問(wèn)題。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一落千丈渾水摸魚(yú)
B.差強(qiáng)人意隨波逐流
C.江河日下泥沙俱下
第13頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案編號(hào):473e3e3da1ea90f519c653248ecd65db
D.漸行漸遠(yuǎn)沉渣泛起
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的爆炸式發(fā)展”以及“鮮活地表征著我國(guó)當(dāng)代文學(xué)多樣性、多元化的發(fā)展趨勢(shì)和方向”可知,橫線處
所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)逐漸興盛,傳統(tǒng)純文學(xué)逐漸衰落。A項(xiàng)“一落千丈”形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降,C項(xiàng)“江河日
下”比喻情況一天天地壞下去,均符合文意,保留。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體令人滿意,與文意相悖,排除;D項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由
于性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同,導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離,與文意不符,排除。
第二空,“這”指代網(wǎng)絡(luò)文學(xué),根據(jù)“正是由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海量特征”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)數(shù)量過(guò)多導(dǎo)致作
品質(zhì)量參差不齊。C項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”指趁混亂的時(shí)候從
中撈取不正當(dāng)?shù)睦?,文段主要?qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)數(shù)量過(guò)多導(dǎo)致作品質(zhì)量參差不齊,并未提及撈取不正當(dāng)?shù)睦?,與文意不符,
排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué),探索新的文化縱深》
29、作為非接觸式的新型犯罪類型,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙具有隱蔽性強(qiáng)、犯罪風(fēng)險(xiǎn)低等特點(diǎn)。犯罪分子會(huì)跟隨社會(huì)熱點(diǎn)和新業(yè)態(tài)、新領(lǐng)域精心編造與
人們生產(chǎn)生活深度交織的各種騙局,迷惑性極強(qiáng)。年輕一代日漸成為詐騙團(tuán)伙的主要目標(biāo)。這是因?yàn)槟贻p人熟悉互聯(lián)網(wǎng),日常生活與網(wǎng)絡(luò)深度
融合,容易接觸詐騙信息并泄漏個(gè)人隱私。再加上,詐騙人員會(huì)編造各種騙局對(duì)年輕人輪番推銷,進(jìn)而使他們的財(cái)產(chǎn)更容易受損。
這段文字接下來(lái)最可能介紹的是:
A.何為非接觸式的新型詐騙
B.拆穿詐騙團(tuán)伙各種騙局的手段
C.年輕人緣何會(huì)陷入電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的陷阱
D.年輕人如何避免受到電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的傷害
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”的話題,并介紹其特點(diǎn),接著指出犯罪分子會(huì)精心編造各種騙局,迷惑性極強(qiáng),之后論述了年
輕一代日漸成為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要目標(biāo),并具體論述其原因,尾句指出年輕人受騙后更易使自身的財(cái)產(chǎn)受損,故接下來(lái)應(yīng)
繼續(xù)圍繞“年輕人”及“電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”展開(kāi)論述,D項(xiàng)“年輕人如何避免······傷害”為針對(duì)文段尾句問(wèn)題給出的對(duì)策,當(dāng)選。
A項(xiàng),“何為非接觸式的新型詐騙”為文段已經(jīng)具體論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;
B項(xiàng),未提及文段核心話題“年輕人”及“電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”,與前文無(wú)法銜接,排除;
C項(xiàng),年輕人會(huì)陷入電信網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱的原因?yàn)槲亩我呀?jīng)具體論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《輪番推銷不勝其擾,網(wǎng)絡(luò)詐騙財(cái)產(chǎn)受損?這部專門法律出手了》
30、對(duì)學(xué)術(shù)定論的質(zhì)疑精神其實(shí)是一種創(chuàng)新思維。這種質(zhì)疑是在對(duì)科學(xué)規(guī)律系統(tǒng)、完整把握的基礎(chǔ)上,不________、不迷信,勇于打破思維
定式,從而建構(gòu)新的思維模式和邏輯體系,實(shí)現(xiàn)新的突破。實(shí)際上,提出問(wèn)題正是創(chuàng)新的________,是創(chuàng)新的動(dòng)力源,在此基礎(chǔ)上,還要以
問(wèn)題為_(kāi)_______,解放思想,探索出不同于原有思路的新方法、新路徑。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.盲從起點(diǎn)導(dǎo)向
B.跟風(fēng)前提源泉
C.篤信核心基礎(chǔ)
D.封建關(guān)鍵指向
《正確答案》
A
第14頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案編號(hào):473e3e3da1ea90f519c653248ecd65db
《專家解析》
第一空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處詞語(yǔ)與“迷信”并列,A項(xiàng)“盲從”、B項(xiàng)“跟風(fēng)”、C項(xiàng)“篤信”均可體現(xiàn)過(guò)于相信,保留。D項(xiàng)“封
建”指封建制度的社會(huì)形態(tài)或思想意識(shí),與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)“動(dòng)力源”,A項(xiàng)“起點(diǎn)”、B項(xiàng)“前提”均符合文意,保留。C項(xiàng)“核心”指中心、主要部
分,與文意不符,排除。
第三空,形容“問(wèn)題”,A項(xiàng)“導(dǎo)向”指引導(dǎo)趨向,即通過(guò)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題去進(jìn)一步創(chuàng)新,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“源泉”比
喻事物發(fā)生的根源,“在此基礎(chǔ)上”中的“此”指代前文“動(dòng)力源”,故與文段語(yǔ)境不相符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《用創(chuàng)新勘探科學(xué)“富礦”》
31、水凝膠是一種典型的軟濕材料,具有獨(dú)特的三維親水網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),對(duì)人體組織友好。水凝膠因其獨(dú)特的機(jī)械性能、生物相容性、離子電導(dǎo)
率、結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)等特性而被廣泛研究和使用。水凝膠可為多種無(wú)機(jī)納米材料提供良好的載體,從而構(gòu)建性能更加出色的復(fù)合材料。具有良好導(dǎo)
電性、拉伸性、刺激響應(yīng)性和高韌性的水凝膠,可用于可穿戴傳感器、腦機(jī)接口電極等。通過(guò)收集和分析腦電圖信號(hào),腦機(jī)接口提供了對(duì)大量
實(shí)時(shí)大腦信息的訪問(wèn),包括大腦活動(dòng)和精神狀態(tài)。天津大學(xué)王偉偉研究團(tuán)隊(duì)成功開(kāi)發(fā)出基于彈性體-水凝膠復(fù)合物的柔性電極,能夠高效檢測(cè)腦
電信號(hào),并應(yīng)用于腦機(jī)接口研究。
下列說(shuō)法與原文意思不相符的是:
A.水凝膠是具有立體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的材料
B.水凝膠因其特有性質(zhì)而被廣泛應(yīng)用
C.機(jī)器可以隨時(shí)訪問(wèn)大腦的各種信息
D.水凝膠可以應(yīng)用于腦機(jī)接口的研究
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“水凝膠是一種典型的軟濕材料,具有獨(dú)特的三維親水網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“水凝膠因其獨(dú)特的機(jī)械性能、生物相容性、離子電導(dǎo)率、結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)等特性而被廣泛研究和使用”可知,表述正
確,排除;
C項(xiàng),文段僅介紹“腦機(jī)接口提供了對(duì)大量實(shí)時(shí)大腦信息的訪問(wèn)”,并未提及“隨時(shí)訪問(wèn)”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“天津大學(xué)王偉偉研究團(tuán)隊(duì)成功開(kāi)發(fā)出基于彈性體-水凝膠復(fù)合物的柔性電極,能夠高效檢測(cè)腦電信號(hào),并應(yīng)用于腦
機(jī)接口研究”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《腦機(jī)接口都選用了哪些化學(xué)材料》
32、持續(xù)深化不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn),不僅是反腐敗斗爭(zhēng)的基本方針,也是新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的重要方略。不敢腐、不能腐、不
想腐是相互依存、相互促進(jìn)的有機(jī)整體,必須統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng),增強(qiáng)總體效果。三者不是簡(jiǎn)單的三個(gè)階段的劃分,也不是孤立的三個(gè)環(huán)節(jié)的排列,而
是有機(jī)統(tǒng)一、環(huán)環(huán)相扣的,體現(xiàn)了內(nèi)因和外因、自律和他律的辯證關(guān)系。不敢腐,側(cè)重于懲治和威懾,解決的是腐敗成本問(wèn)題,讓意欲腐敗者
在帶電的高壓線面前不敢越雷池半步;不能腐,側(cè)重于制約和監(jiān)督,解決的是腐敗機(jī)會(huì)問(wèn)題,讓膽敢腐敗者在嚴(yán)格監(jiān)督中無(wú)機(jī)可乘;不想腐,
側(cè)重于教育和引導(dǎo),解決的是腐敗動(dòng)機(jī)問(wèn)題,讓人從思想源頭上消除貪腐之念。
對(duì)于文中“不敢腐、不能腐、不想腐”理解錯(cuò)誤的是:
A.三者之間是一種相輔相成、相得益彰的關(guān)系
B.不敢腐能夠體現(xiàn)出強(qiáng)大震懾效能
C.不能腐是制度約束和思想約束的有機(jī)結(jié)合
D.不想腐需要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想教育
《正確答案》
C
第15頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案編號(hào):473e3e3da1ea90f519c653248ecd65db
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“不敢腐、不能腐、不想腐”的話題,緊接著講述了三者之間的緊密關(guān)系,最后分別介紹三者的側(cè)重點(diǎn)。
A項(xiàng),“相輔相成、相得益彰”對(duì)應(yīng)“是相互依存、相互促進(jìn)的有機(jī)整體”,符合文意,排除;
B項(xiàng),“強(qiáng)大震懾效能”對(duì)應(yīng)“不敢腐,側(cè)重于懲治和威懾······讓意欲腐敗者在帶電的高壓線面前不敢越雷池半步”,符合文意,
排除;
C項(xiàng),“制度約束和思想約束的有機(jī)結(jié)合”文段并未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),“加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想教育”對(duì)應(yīng)“側(cè)重于教育和引導(dǎo),解決的是腐敗動(dòng)機(jī)問(wèn)題,讓人從思想源頭上消除貪腐之念”,符
合文意,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐》
33、周公是西周禮樂(lè)文明的締造者,基于周公之言在西周武、成兩朝的法式、鑒戒功用,以及春秋時(shí)期周公言論廣為流傳并被列國(guó)卿大夫奉為
行事指南,至孔子編書(shū),及通過(guò)書(shū)教使周公之言成為儒家學(xué)者追求理想、塑造人格之圭臬,再到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期周公言論成為諸子著書(shū)立說(shuō)的公共文
化資源,上述周公之言產(chǎn)生、流傳、集結(jié)的歷史過(guò)程,影響著戰(zhàn)國(guó)時(shí)代《逸周書(shū)》編纂者使用具有“法”義的“格”字,來(lái)彰顯周公之言的法式、鑒
戒功用。此即“格言”一詞產(chǎn)生之淵源所在。
這段文字意在說(shuō)明:
A.周公之言在不同時(shí)期的發(fā)展過(guò)程
B.周公與“格言”一詞之間的關(guān)系
C.“格言”一詞的產(chǎn)生與周公之言有關(guān)
D.周公之言對(duì)文明的締造具有重要作用
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出周公是西周禮樂(lè)文明的締造者,接著論述周公之言產(chǎn)生、流傳、集結(jié)的歷史過(guò)程,并指出這一歷史過(guò)程影響
著“格”字的使用,尾句通過(guò)指代詞“此”指代前文并得出結(jié)論,即前文是“格言”一詞產(chǎn)生的淵源。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)“格
言”一詞的產(chǎn)生與周公之言有關(guān),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“格言”,排除;
B項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“格言”一詞的產(chǎn)生與周公之言有關(guān),“周公”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《周公之言與“格言”由來(lái)》
34、“學(xué)院”更名“大學(xué)”,搖身一變成鳳凰,早已不是新鮮事。比如如今人們耳熟能詳?shù)闹貞c交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué),均是在2006年由“學(xué)
院”更名而來(lái)。不過(guò),在改名這件事上,最終能如愿以償?shù)母咝V皇巧贁?shù),更多二本、民辦、??圃盒5母拿凡⒉豁樌械母咝I踔辽暾?qǐng)
十余年未獲批復(fù),依然在屢敗屢戰(zhàn)。高?!案拿麩帷钡谋澈?,其實(shí)是一眾普通院校在高等教育規(guī)模擴(kuò)大與資源競(jìng)爭(zhēng)白熱化時(shí)代積極突圍的嘗試,不
能片面地用“急功近利”去審視。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“改名熱”背后的真相
B.高校熱衷改名情有可原
C.高校改名早已屢見(jiàn)不鮮
D.提升院校形象之改校名
《正確答案》
B
第16頁(yè)前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案編號(hào):473e3e3da1ea90f519c653248ecd65db
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出高校改名的話題,并列舉了重慶交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)的例子,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)成功改名的高校
只是少數(shù),尾句再次通過(guò)“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)高校熱衷改名是普通院校在高等教育規(guī)模擴(kuò)大與資源競(jìng)爭(zhēng)白熱化時(shí)代背景下的積極嘗
試,不能片面地用“急功近利”去審視,換句話說(shuō),高校改名并非無(wú)理之舉,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“高?!?,排除;
C項(xiàng),“高校改名早已屢見(jiàn)不鮮”對(duì)應(yīng)文段首句,為話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“提升院校形象”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】澎湃新聞《“改名熱”背后,高校爭(zhēng)奪的究竟是什么?》
35、探索浩瀚宇宙,是中華民族數(shù)千年來(lái)的追求。中國(guó)航天承載了一個(gè)大國(guó)的斑斕夢(mèng)想,也了新時(shí)代中國(guó)人的驕傲與情懷。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.矢志不渝寄寓
B.志在必得銘刻
C.亙古不變映射
D.孜孜不倦彰顯
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“中華民族數(shù)千年來(lái)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間之意。A項(xiàng)“矢志不渝”指立志不會(huì)改變,表示
永遠(yuǎn)不變心,C項(xiàng)“亙古不變”指從古到今,沒(méi)有變化,D項(xiàng)“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一
種狀態(tài),均符合文意,保留
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