蘇亞星校園網(wǎng)軟件系統(tǒng)V5.0應(yīng)用

蘇亞星校園網(wǎng)平臺系統(tǒng)應(yīng)用方案南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公司設(shè)計(jì)時(shí)間：2010目錄TOC\o"1-3"\h\z一、方案設(shè)計(jì)背景 3(一)項(xiàng)目背景以及總體需求 3(二)教學(xué)輔助和教育管理系統(tǒng)應(yīng)用結(jié)構(gòu) 4(三)具體功能要求 4(四)整體性能要求 7二、平臺綜合管理系統(tǒng) 8（一）客戶需求：平臺綜合管理系統(tǒng) 8（二）蘇亞星校園網(wǎng)軟件系統(tǒng)綜合平臺介紹 82.1性能特點(diǎn) 92.2系統(tǒng)主界面 10三、校務(wù)、教務(wù)行政辦公子系統(tǒng)（學(xué)院版） 11（一）客戶需求：校務(wù)、教務(wù)行政辦公平臺 11（二）蘇亞星校務(wù)管理系統(tǒng)（學(xué)院版）介紹 113.1性能特點(diǎn) 113.2功能介紹 123.3系統(tǒng)界面 143.4系統(tǒng)使用圖例 14四、校園資源建設(shè)子系統(tǒng) 15（一）客戶需求：資源庫管理系統(tǒng) 15（二）蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)介紹 154.1性能特點(diǎn) 154.2技術(shù)特點(diǎn) 164.3系統(tǒng)主界面 18五、備課授課子系統(tǒng) 18（一） 客戶需求：網(wǎng)絡(luò)備課授課系統(tǒng) 18（二）蘇亞星網(wǎng)絡(luò)備課授課系統(tǒng)介紹 18六、學(xué)校信息發(fā)布，家?；?dòng)子系統(tǒng) 22（一）客戶需求：信息交流發(fā)布、家?；?dòng)平臺 22（二）蘇亞星校園網(wǎng)站生成系統(tǒng)介紹 226.1性能特點(diǎn) 226.2功能介紹 236.3系統(tǒng)界面 25七、異步遠(yuǎn)程教學(xué)、視頻點(diǎn)播子系統(tǒng) 26（一）客戶需求：異步遠(yuǎn)程教學(xué)、視頻點(diǎn)播平臺 26（二）蘇亞星vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)介紹 267.1性能特點(diǎn) 267.2功能介紹 287.3系統(tǒng)界面 33一、方案設(shè)計(jì)背景根據(jù)對學(xué)校對校園信息化建設(shè)的要求,制定如下方案.該方案用PC結(jié)合現(xiàn)代先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)要求,讓老師學(xué)生都能參與到校園網(wǎng)建設(shè)中來,提高所有老師學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和應(yīng)用意識，充分體現(xiàn)出幾下要點(diǎn)：(一)項(xiàng)目背景以及總體需求為了適應(yīng)教育信息化的需要，對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，基本上每個(gè)辦公室都有網(wǎng)絡(luò)接口，部分科室已經(jīng)具有接入校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，學(xué)校幾年來，對軟件也有一些投入。但是，在軟件的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的共享、教職工的使用意識、網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教學(xué)作用、網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教學(xué)管理作用等各個(gè)方面都不盡人意.經(jīng)與學(xué)校多次溝通交流,并考慮到學(xué)校的具體應(yīng)用需求，某某中學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)總體應(yīng)達(dá)到如下功能效果搭建校園網(wǎng)系統(tǒng)平臺，為校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、電教中心、后勤處、老師、學(xué)生提供全方位日常辦公，信息查詢功能；以資源共享為中心，以應(yīng)用促進(jìn)發(fā)展，以發(fā)展帶動(dòng)應(yīng)用，逐步形成本學(xué)校特色的資源，方便教學(xué)，知識的沉淀；系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對內(nèi)、對外信息的發(fā)布，信息交流，讓更多的人了解學(xué)校、了解學(xué)校的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離信息交流和資源共享；系統(tǒng)要求滿足國家信息化相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定了學(xué)校的管理信息與交換標(biāo)準(zhǔn)；系統(tǒng)要求支持為學(xué)生提供一個(gè)自主參與學(xué)習(xí)，互相交流經(jīng)驗(yàn)的平臺；使傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段，教育觀念、教學(xué)思想的得到全方位的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)校的整體水平；(二)教學(xué)輔助和教育管理系統(tǒng)應(yīng)用結(jié)構(gòu)教學(xué)輔助和教育管理系統(tǒng)的特點(diǎn)是一個(gè)多級管理體系，一般由數(shù)字校園和各個(gè)科室組成完整的教學(xué)體系。我們這里采用集中式數(shù)字教育應(yīng)用結(jié)構(gòu)，即所有的數(shù)字教育應(yīng)用程序集中在校園的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)中心，各職能部門只是客戶端，這樣維護(hù)費(fèi)用可減少。系統(tǒng)部署集中、數(shù)據(jù)集中、維護(hù)管理集中，而不是一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)中心安裝獨(dú)立的系統(tǒng)，它具有如下特點(diǎn)：（1）統(tǒng)一認(rèn)證：提供基于角色和權(quán)限的唯一的用戶登錄口和所有應(yīng)用的單一入口；（2）集中存儲(chǔ)：所有相關(guān)應(yīng)用數(shù)據(jù)和用戶數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)中心；（3）集中服務(wù)：集中為整個(gè)教育系統(tǒng)及相關(guān)單位提供網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)；（4）分布使用：在業(yè)務(wù)集中的前提下，用戶的邏輯界面是分離的，用戶只會(huì)看到與他相關(guān)的數(shù)據(jù)，管理他有權(quán)管理的數(shù)據(jù)，軟件界面是個(gè)性化的，就象是在使用一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)一樣。(三)具體功能要求按照校園應(yīng)用的基本流程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的Web化，使大規(guī)模的數(shù)據(jù)共享和電子化得以形成，并使軟件實(shí)現(xiàn)集成化。數(shù)字校園軟件應(yīng)包含了校園整體應(yīng)用平臺，校務(wù)、教務(wù)行政辦公平臺，資源平臺，活動(dòng)平臺，對外交流平臺六大部分，構(gòu)成了比較完整的教學(xué)輔助和教育管理系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上學(xué)?？梢赃M(jìn)行充分的資源建設(shè)和網(wǎng)上教育活動(dòng)。校園網(wǎng)整體應(yīng)用平臺校園網(wǎng)整體應(yīng)用平臺多媒體教學(xué)子系統(tǒng)學(xué)生、教師活動(dòng)子系統(tǒng)智能排課子系統(tǒng)異步遠(yuǎn)程教學(xué)和自學(xué)子系統(tǒng)學(xué)校對外交流子系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)備課授課子系統(tǒng)資源建設(shè)子系統(tǒng)校務(wù)、教務(wù)行政辦公子系統(tǒng)多媒體教學(xué)子系統(tǒng)學(xué)生、教師活動(dòng)子系統(tǒng)智能排課子系統(tǒng)異步遠(yuǎn)程教學(xué)和自學(xué)子系統(tǒng)學(xué)校對外交流子系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)備課授課子系統(tǒng)資源建設(shè)子系統(tǒng)校務(wù)、教務(wù)行政辦公子系統(tǒng)考慮到學(xué)校的具體應(yīng)用需求，校園網(wǎng)軟件的功能要求主要幾個(gè)方面：校務(wù)、教務(wù)行政辦公平臺學(xué)校的資源庫建設(shè)平臺學(xué)校的備課授課平臺學(xué)校的對外交流平臺學(xué)校的異步遠(yuǎn)程教學(xué)和自學(xué)平臺學(xué)生、教師活動(dòng)平臺學(xué)校智能排課平臺1、學(xué)校校務(wù)、教務(wù)行政辦公平臺是校園網(wǎng)軟件的基礎(chǔ)平臺，涉及各職能部門，學(xué)校大量數(shù)據(jù)都將進(jìn)行統(tǒng)一管理，至少要求具有學(xué)?；拘畔⒐芾?、學(xué)生信息管理、教職工信息管理、組織管理、教務(wù)教學(xué)管理（其中包括：教學(xué)基本信息、教學(xué)計(jì)劃、課程表管理、成績管理、成績分析、教研管理等。）、科研管理、體育衛(wèi)生管理、辦公信息管理、后勤管理、圖書管理、教材管理、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)管理及校長助理等等功能模塊。系統(tǒng)基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)元素和數(shù)據(jù)格式必須符合教育部的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》，便于未來數(shù)據(jù)的共享與交流；由于系統(tǒng)功能細(xì)項(xiàng)較多，涉及部門較廣，要求系統(tǒng)能夠設(shè)置及通過權(quán)限管理，讓各職能部門都只能看到并使用自己相關(guān)的功能，這樣每個(gè)人都會(huì)覺得系統(tǒng)簡單好用，消除不必要的應(yīng)用阻力。2、學(xué)校的資源庫建設(shè)平臺是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的重要管理平臺，教學(xué)針對性極強(qiáng)，對每個(gè)學(xué)科、每個(gè)年級、每個(gè)學(xué)生，系統(tǒng)能夠提供非常適合他使用的教學(xué)資源顯得非常重要，系統(tǒng)除了提供資源管理、搜索查詢、下載、在線點(diǎn)播等基本功能外，更重要的是系統(tǒng)能夠提供完善的資源權(quán)限管理，實(shí)現(xiàn)資源的提交、審核、分類開放，使得每個(gè)人只能使用適合自己的資源，對教學(xué)的效果顯得非常重要，通過這樣的平臺和教師的努力，很快就會(huì)形成一個(gè)非常適合我校的精品資源庫3、學(xué)校的備課授課平臺是一套面向教師的電子備課授課工具。以教師為備課主導(dǎo)，將各類教學(xué)素材制作成教案。教案中可以使用文本、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫、課件、OFFICE資源、WEB超級連接等等，還可以直接訪問多媒體資源庫系統(tǒng)，方便快捷地使用資源庫中的資源。編輯完成的教案可以共享、交流和評論批注，可制作出內(nèi)容豐富、風(fēng)格獨(dú)特的教案。一次制作即可反復(fù)使用、瀏覽、編輯。基于B/S架構(gòu)，輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)備課。4、學(xué)校的對外交流平臺是學(xué)校內(nèi)外交流的窗口，功能上除了擁有決大部分網(wǎng)站的功能外，還要求專業(yè)為教育制作的，符合學(xué)校的專業(yè)需要。考慮到學(xué)校的技術(shù)力量，要求平臺具有強(qiáng)大的遠(yuǎn)程定制性，對網(wǎng)站的風(fēng)格、圖片、內(nèi)容都可以通過遠(yuǎn)程來實(shí)現(xiàn)。要求支持后臺數(shù)據(jù)庫，以保證維護(hù)的效率。5、學(xué)校的異步遠(yuǎn)程教學(xué)和自學(xué)平臺是校園網(wǎng)遠(yuǎn)程異步教學(xué)和娛樂平臺，可以通過學(xué)校普通錄像設(shè)備將經(jīng)典課程、紀(jì)念慶典、領(lǐng)導(dǎo)視察講話等錄制成視頻文件，上傳到系統(tǒng)供相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程點(diǎn)播學(xué)習(xí)?？梢詫蕵沸缘囊曨l節(jié)目上傳到系統(tǒng)，滿足相關(guān)人員網(wǎng)絡(luò)健康娛樂需要，同時(shí)提高大家對校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用興趣，帶動(dòng)工作、學(xué)習(xí)的應(yīng)用。系統(tǒng)除了要求支持所有流行媒體流、大用戶并發(fā)請求外，要求具有嚴(yán)格的權(quán)限審核設(shè)置，保證不同的節(jié)目開放給不同的人群點(diǎn)播。校師生交流、活動(dòng)平臺提供一個(gè)信息化教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生利用課堂所學(xué)的知識，在該平臺上進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)可以與校園內(nèi)人交流而不受干擾，具體功能要求：主頁天地、在線郵局、及時(shí)消息、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、同學(xué)錄、網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天室、留言簿等功能。7、學(xué)校智能排課平臺排課系統(tǒng)正是充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、先進(jìn)的數(shù)學(xué)模型及智能軟件算法，精心打造的為各類學(xué)校提供專業(yè)排課的軟件系統(tǒng)，僅需將排課所需的基本數(shù)據(jù)提供給排課系統(tǒng)，系統(tǒng)根據(jù)有關(guān)要求進(jìn)行協(xié)同排課，排課完成后及時(shí)通知?？梢愿鶕?jù)學(xué)校的特殊要求量身打造最適合的課表，并可動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)校的課程安排。蘇亞星排課系統(tǒng)將徹底幫老師從傳統(tǒng)排課的煩惱中解脫，使排課工作告別手工操作的時(shí)代，進(jìn)入智能化、網(wǎng)絡(luò)化、高效化的時(shí)代。(四)整體性能要求1、系統(tǒng)整合性強(qiáng)各功能模塊都是在本校校園網(wǎng)上使用，面向同一群用戶，要求校園網(wǎng)中校務(wù)、教務(wù)管理，資源庫管理，備課授課系統(tǒng)，校園網(wǎng)站，VOD點(diǎn)播，虛擬社區(qū)和排課系統(tǒng)采用統(tǒng)一的用戶管理、權(quán)限認(rèn)證和統(tǒng)一的身份登錄方式。2、數(shù)據(jù)共享性強(qiáng)對基本數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)一次輸入，多次利用，不同功能模塊中的數(shù)據(jù)盡可能地實(shí)現(xiàn)共享。3、系統(tǒng)要求基于B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用WINDOWSDNA（分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)，支持大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫SQL，采用的COM（組件對象模型）控件技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫處理方法。通過分布式的結(jié)構(gòu)、集中式的管理、靈活的用戶接口、模塊化的設(shè)計(jì)來保證系統(tǒng)的性能優(yōu)越。4、符合教育部的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)要求數(shù)據(jù)代碼嚴(yán)格按照教育部頒布的《教育管理信息化》標(biāo)準(zhǔn)編寫，規(guī)定了數(shù)據(jù)格式，方面以后學(xué)校各種報(bào)表的輸入，輸出。5、自定義強(qiáng)度高系統(tǒng)要求各個(gè)微代碼元素，可以根據(jù)學(xué)校習(xí)慣自行進(jìn)行修改，滿足個(gè)性化需求。6、可擴(kuò)展性強(qiáng)隨著本校教育信息化的深入，系統(tǒng)需求肯定還會(huì)增加，要求系統(tǒng)的設(shè)計(jì)具有強(qiáng)的擴(kuò)展性，以滿足未來的發(fā)展需要。7、并發(fā)性強(qiáng)本校師生人數(shù)眾多，未來還會(huì)發(fā)展，要求系統(tǒng)采用各種技術(shù)手段，滿足500個(gè)用戶的并發(fā)請求。二、平臺綜合管理系統(tǒng)（一）客戶需求：平臺綜合管理系統(tǒng)校園網(wǎng)軟件的特點(diǎn)是一個(gè)多級管理體系，一般由數(shù)字校園和各個(gè)科室組成完整的教學(xué)體系。我們這里采用集中式數(shù)字教育應(yīng)用結(jié)構(gòu)，即所有的數(shù)字教育應(yīng)用程序集中在校園的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)中心，各職能部門只是客戶端，這樣維護(hù)費(fèi)用可減少。系統(tǒng)部署集中、數(shù)據(jù)集中、維護(hù)管理集中，而不是一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)中心安裝獨(dú)立的系統(tǒng)，它具有如下特點(diǎn)：（1）統(tǒng)一認(rèn)證：提供基于角色和權(quán)限的唯一的用戶登錄口和所有應(yīng)用的單一入口；（2）集中存儲(chǔ)：所有相關(guān)應(yīng)用數(shù)據(jù)和用戶數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)中心；（3）集中服務(wù)：集中為整個(gè)教育系統(tǒng)及相關(guān)單位提供網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)；（4）分布使用：在業(yè)務(wù)集中的前提下，用戶的邏輯界面是分離的，用戶只會(huì)看到與他相關(guān)的數(shù)據(jù)，管理他有權(quán)管理的數(shù)據(jù)，軟件界面是個(gè)性化的，就象是在使用一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)一樣。（二）蘇亞星校園網(wǎng)軟件系統(tǒng)綜合平臺介紹蘇亞星校校園網(wǎng)軟件系統(tǒng)是蘇亞星公司將校園網(wǎng)中的校務(wù)、教務(wù)管理系統(tǒng)，資源庫管理系統(tǒng)，備課授課管理系統(tǒng)，校園網(wǎng)站，VOD點(diǎn)播系統(tǒng)，虛擬社區(qū)和智能排課系統(tǒng)進(jìn)行整合而形成的校園網(wǎng)綜合應(yīng)用平臺，結(jié)合了全國幾萬所學(xué)校的使用需求、教育部教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)和公司的技術(shù)成就，它覆蓋了學(xué)校信息化教育中的管理、教學(xué)、資源、娛樂、窗口等各個(gè)應(yīng)用環(huán)節(jié)，各子系統(tǒng)的資源都可以充分的實(shí)現(xiàn)共享，是校園網(wǎng)建設(shè)中最理想的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。2.1性能特點(diǎn)1、卓越的性能采用WINDOWSDNA（分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S結(jié)構(gòu)，支持大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫SQL，采用大量的COM（組件對象模型）控件技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫處理方法。充分實(shí)現(xiàn)了分布式的結(jié)構(gòu)，集中式的管理，靈活的用戶接口，模塊化的設(shè)計(jì)，使得系統(tǒng)的性能非常優(yōu)越。2、標(biāo)準(zhǔn)化成度高首家基于教育部的教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的校園網(wǎng)系統(tǒng)，教育部于2002年8月6日發(fā)布教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了學(xué)校的管理信息與交換標(biāo)準(zhǔn)。3、定制性強(qiáng)可以對系統(tǒng)的名稱、背景圖片、功能模塊、系統(tǒng)URL、登錄授權(quán)等項(xiàng)目進(jìn)行定制調(diào)整。4、擴(kuò)展性強(qiáng)系統(tǒng)不僅可以整合校務(wù)管理系統(tǒng)、資源庫管理系統(tǒng)、VOD點(diǎn)播系統(tǒng)、校園網(wǎng)站和虛擬社區(qū)模塊，而且可以整合學(xué)校任何其它校園網(wǎng)應(yīng)用模塊。5、應(yīng)用性強(qiáng)蘇亞星公司專業(yè)從事教育應(yīng)用軟件的開發(fā)已有5年多，全國擁有三萬多所學(xué)校用戶，無論開發(fā)人員還是服務(wù)人員都能充分考慮到該系統(tǒng)的應(yīng)用性，使得用戶使用方便快捷。6、安全性高系統(tǒng)設(shè)置了多層數(shù)據(jù)安全屏障，具有完善的用戶權(quán)限管理功能，所有的功能模塊都采用身份認(rèn)證制度，數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)。2.2系統(tǒng)主界面系統(tǒng)主界面系統(tǒng)設(shè)置三、校務(wù)、教務(wù)行政辦公子系統(tǒng)（學(xué)院版）（一）客戶需求：校務(wù)、教務(wù)行政辦公平臺是校園網(wǎng)軟件的基礎(chǔ)平臺，涉及各職能部門，學(xué)校大量數(shù)據(jù)都將進(jìn)行統(tǒng)一管理，至少要求具有學(xué)校基本信息管理、學(xué)生信息管理、教職工信息管理、組織管理、教務(wù)教學(xué)管理（包括：教學(xué)基本信息、教學(xué)計(jì)劃、課程表管理、成績管理、成績分析、教研管理等）、科研管理、體育衛(wèi)生管理、辦公信息管理、后勤管理、圖書管理、教材管理、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)管理及校長助理等等功能模塊。系統(tǒng)基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)元素和數(shù)據(jù)格式必須符合教育部的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》，便于未來數(shù)據(jù)的共享與交流；由于系統(tǒng)功能細(xì)項(xiàng)較多，涉及部門較廣，要求系統(tǒng)能夠設(shè)置及通過權(quán)限管理，讓各職能部門都只能看到并使用自己相關(guān)的功能，這樣每個(gè)人都會(huì)覺得系統(tǒng)簡單好用，消除不必要的應(yīng)用阻力。（二）蘇亞星校務(wù)管理系統(tǒng)（學(xué)院版）介紹蘇亞星校務(wù)管理系統(tǒng)V5.0是校務(wù)和教務(wù)整合的綜合管理系統(tǒng)，也是蘇亞星公司根據(jù)全國三萬多所學(xué)校用戶的需求、教育部教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)及V3.0/V4.0版本所累積的技術(shù)成就而精心打造的校園網(wǎng)核心基礎(chǔ)軟件，包括系統(tǒng)設(shè)置與管理、學(xué)?；拘畔⒐芾?、學(xué)生信息管理、教職工信息管理、組織管理、教務(wù)教學(xué)管理、科研管理、體育衛(wèi)生管理、辦公信息管理、后勤管理、圖書管理、教材管理、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)管理及校長助理等十四個(gè)大的子系統(tǒng)，擁有近千項(xiàng)子功能，通過系統(tǒng)獨(dú)特的定制功能，可以讓學(xué)校各職能部門都能擁有一套既符合教育部標(biāo)準(zhǔn)又具有卓越性能的信息管理系統(tǒng)。3.1性能特點(diǎn)卓越的性能采用WINDOWSDNA（分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S結(jié)構(gòu)，支持大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫SQL，采用大量的COM（組件對象模型）控件技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫處理方法。充分實(shí)現(xiàn)了分布式的結(jié)構(gòu)，集中式的管理，靈活的用戶接口，模塊化的設(shè)計(jì)，使得系統(tǒng)的性能非常優(yōu)越。標(biāo)準(zhǔn)化程度高首家基于教育部的教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的校務(wù)管理系統(tǒng)，教育部于2002年8月6日發(fā)布教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了學(xué)校的管理信息與交換標(biāo)準(zhǔn)。通過幾十位軟件工程師的近一年的努力，且結(jié)合蘇亞星公司在教育信息化軟件開發(fā)所累積的技術(shù)成果和用戶需求，使得系統(tǒng)數(shù)據(jù)格式流程完全支持教育部的標(biāo)準(zhǔn)，并且系統(tǒng)功能應(yīng)用很好滿足學(xué)校用戶的使用要求。極強(qiáng)的定制性雖然系統(tǒng)具有近千個(gè)應(yīng)用子功能，但通過系統(tǒng)的定制特性，使得學(xué)校各職能部門及人員都具有自己所關(guān)心的功能模塊，同時(shí)也不會(huì)因?yàn)橄到y(tǒng)的龐大功能而出現(xiàn)應(yīng)用推廣上的問題。應(yīng)用性強(qiáng)蘇亞星公司專業(yè)從事教育應(yīng)用軟件的開發(fā)已有5年多，全國擁有三萬多所學(xué)校用戶，無論開發(fā)人員還是服務(wù)人員都能充分考慮到該系統(tǒng)的應(yīng)用性，使得用戶使用方便快捷。比如：學(xué)生成績錄入功能，系統(tǒng)就提供了七種錄入方法，能充分滿足老師的各種使用習(xí)慣。擴(kuò)展性強(qiáng)一方面是系統(tǒng)基于教育部的最新標(biāo)準(zhǔn)，另一方面是系統(tǒng)的模塊化設(shè)計(jì)，無論與蘇亞星其它產(chǎn)品還是與基于標(biāo)準(zhǔn)的其它廠家產(chǎn)品，系統(tǒng)都會(huì)具有很好的兼容性，方便地進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。功能全面系統(tǒng)具有近千項(xiàng)功能模塊，能滿足學(xué)校信息化教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)的需要。安全性高系統(tǒng)設(shè)置了多層數(shù)據(jù)安全屏障，具有完善的用戶權(quán)限管理功能，所有的功能模塊都采用身份認(rèn)證制度，數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)。3.2功能介紹1、系統(tǒng)信息設(shè)置與管理具有微代碼、標(biāo)準(zhǔn)代碼、功能定制、用戶及群組、權(quán)限、日記、安全I(xiàn)P、校園網(wǎng)模塊鏈接、友情鏈接、數(shù)據(jù)庫備份與恢復(fù)、單表備份與恢復(fù)、數(shù)據(jù)導(dǎo)入與導(dǎo)出等子功能2、學(xué)?；厩闆r信息管理具有基本信息、部門、學(xué)期、年級、班組、升級、校規(guī)、校史、校風(fēng)校訓(xùn)、上級教委、達(dá)標(biāo)信息、信息化建設(shè)、重要通知發(fā)布、重要提醒等管理子功能3、學(xué)生信息管理*學(xué)生學(xué)籍檔案管理具有學(xué)生基本信息管理（增加學(xué)生、統(tǒng)一編號、信息維護(hù)、分班、班組組織、班內(nèi)編號調(diào)整、調(diào)班處理、補(bǔ)貼發(fā)放、欠費(fèi)記錄、導(dǎo)入導(dǎo)出、學(xué)籍卡打印、畢業(yè)信息），學(xué)籍變動(dòng)管理（報(bào)到注冊、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、留降跳級、保留入學(xué)資格、恢復(fù)入學(xué)資格、休學(xué)、復(fù)學(xué)、停學(xué)、退學(xué)、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍、取消學(xué)籍、恢復(fù)學(xué)籍、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、學(xué)籍掛靠記錄）等管理子功能。*學(xué)生成績管理具有考試管理（考試安排、考試內(nèi)容、考試課程分項(xiàng)、考場維護(hù)、考場安排設(shè)置、總分計(jì)算方法、成績錄入、成績維護(hù)、成績導(dǎo)入），成績統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、打印、分析等子功能。*學(xué)生綜合素質(zhì)管理具有德育、智育、體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)技能、學(xué)生評語模板、期末評語錄入、學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告、成績報(bào)告單等管理子功能。4、教職工信息管理具有基本信息（學(xué)歷學(xué)位、政治面貌、語言能力、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處、簡歷、工資變動(dòng)、工資結(jié)構(gòu)、福利保險(xiǎn)、住房公積金、住房、配偶），教職工工作考核（組織考察、教學(xué)工作、任課、教師業(yè)務(wù)考評、干部工作考核、工人考技考工、工作返聘、教師所教課程登記），教職工職務(wù)信息（行政、黨派職務(wù)、崗位證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工人技術(shù)等級、社會(huì)兼職職務(wù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職），教職工異動(dòng)信息（國內(nèi)專家、來華定居工作專家、學(xué)者、進(jìn)校、離校、校內(nèi)異動(dòng)、國內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、出國（境）學(xué)習(xí)工作、離退休），教職工考核管理（考核項(xiàng)目管理、考核項(xiàng)目組合、考核成績維護(hù)、考核成績統(tǒng)計(jì)查詢）等子功能。5、組織管理具有黨支部、團(tuán)支部、黨員、團(tuán)員、黨員培訓(xùn)登記、團(tuán)員培訓(xùn)登記、黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)、活動(dòng)、其他組織（制度、宗旨、成員、活動(dòng)）等子功能。6、教務(wù)教學(xué)信息管理具有學(xué)科設(shè)置、教研室學(xué)科組、開設(shè)課程、教務(wù)工作、年級工作、教學(xué)進(jìn)度、授課計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)、教研組計(jì)劃、公開課計(jì)劃、匯報(bào)課計(jì)劃、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、課程表錄入、臨時(shí)調(diào)課、教師授課課時(shí)統(tǒng)計(jì)、對班級/教師/年級/教研室/全校/臨時(shí)課表進(jìn)行查詢、課表變動(dòng)查詢、校歷的制定與查詢、周歷的制定與查詢、收費(fèi)登記與查詢等子功能。7、科研信息管理具有科技項(xiàng)目信息、科技著作信息、科技成果、科技交流等子功能。8、體育衛(wèi)生信息管理具有學(xué)生體育、學(xué)生醫(yī)療保健、教職工衛(wèi)生醫(yī)療保健等子功能，9、辦公信息具有辦公文件、辦公事務(wù)、文檔信息、報(bào)名等子功能。10、后勤管理具有房產(chǎn)與設(shè)施信息、實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備等子功能。11、圖書管理具有用戶書籍管理、流通管理子功能。12、校長助理具有校長之窗、校長查詢系統(tǒng)等子功能。13、教材管理具有教材信息管理、教材流通管理、教材評估管理等子功能。14、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)管理具有實(shí)驗(yàn)安排及查詢、實(shí)習(xí)基地、實(shí)習(xí)計(jì)劃、技能等級證書等子功能。3.3系統(tǒng)界面校務(wù)管理3.4系統(tǒng)使用圖例四、校園資源建設(shè)子系統(tǒng)（一）客戶需求：資源庫管理系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的重要管理平臺，教學(xué)針對性極強(qiáng)，對每個(gè)學(xué)科、每個(gè)年級、每個(gè)學(xué)生，系統(tǒng)能夠提供非常適合他使用的教學(xué)資源顯得非常重要，系統(tǒng)除了提供資源管理、搜索查詢、下載、在線點(diǎn)播等基本功能外，更重要的是系統(tǒng)能夠提供完善的資源權(quán)限管理，實(shí)現(xiàn)資源的提交、審核、分類開放，使得每個(gè)人只能使用適合自己的資源，對教學(xué)的效果顯得非常重要，通過這樣的平臺和教師的努力，很快就會(huì)形成一個(gè)非常適合我校的精品資源庫（二）蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)介紹無論是局域網(wǎng)還是廣域網(wǎng)，都分布有各種各樣的信息和資源。如何管理、共享、分類、查詢和使用這些資源成為當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的重要問題。蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng)就是針對這個(gè)問題進(jìn)行設(shè)計(jì)的。系統(tǒng)提供對大量的網(wǎng)絡(luò)資源快速定位、訪問和個(gè)性化使用等服務(wù)，資源中心系統(tǒng)支持不限定的節(jié)點(diǎn)數(shù)量，同時(shí)提供遠(yuǎn)程的資源管理和安全控制功能，因此能夠很好的為城域網(wǎng)、教育網(wǎng)、校校通、校園網(wǎng)的資源信息化建設(shè)提供全面的解決方案。4.1性能特點(diǎn)多媒體資源應(yīng)用的建設(shè)目標(biāo)是：資源共享以應(yīng)用為重心，以應(yīng)用促進(jìn)發(fā)展，以發(fā)展帶動(dòng)應(yīng)用。一套好的多媒體資源應(yīng)用系統(tǒng)，需具備以下四個(gè)特性：能夠動(dòng)態(tài)維護(hù)資源內(nèi)容多媒體資源是為特定群體提供服務(wù)的，需要管理員對系統(tǒng)適時(shí)動(dòng)態(tài)的提供內(nèi)容負(fù)責(zé)，管理員對收錄進(jìn)來的資源進(jìn)行審核、批注，為人們提供健康、有價(jià)值的信息服務(wù)。內(nèi)容的來源主要有：群體內(nèi)制作錄制、網(wǎng)上下載挑選、外部交流、購買等。權(quán)限管理雖然系統(tǒng)是為特定群體提供服務(wù)的，但是特定群體里又有各個(gè)類別，如教師與學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)與職工、不同學(xué)校的師生、不同年級的學(xué)生等等，他們的需求和興趣是不一樣的，通過權(quán)限來實(shí)現(xiàn)分類開放，會(huì)讓你的資源系統(tǒng)充滿活力和朝氣。全方位應(yīng)用性無任何時(shí)無任何地，無任何人需要何種資源，只要從網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)聯(lián)到服務(wù)器，就能滿足需要。統(tǒng)計(jì)分析花了一筆不小的開支，管理員做了很多事情，但系統(tǒng)運(yùn)行得如何，這筆開銷值不值，管理員所做的工作是否得到認(rèn)可，系統(tǒng)是否需要繼續(xù)完善等疑慮時(shí)有發(fā)生，通過統(tǒng)計(jì)分析便一目了然。4.2技術(shù)特點(diǎn)蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng)是一種管理網(wǎng)絡(luò)信息資源的系統(tǒng)，它利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、通訊、多媒體、軟件技術(shù)，由數(shù)據(jù)中心（數(shù)據(jù)庫）、系統(tǒng)軟件、信息支持系統(tǒng)組成。廣泛適用于學(xué)校、教委、電信、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等集中管理大量網(wǎng)絡(luò)資源的地方。本系統(tǒng)作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，具有如下的特色：1、基于大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫

多媒體資源庫管理系統(tǒng)采用的后臺數(shù)據(jù)庫，支持當(dāng)今主流的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫MSSQLSERVER7.0/2000等，有極強(qiáng)的數(shù)據(jù)安全性。2、標(biāo)準(zhǔn)化的操作界面

系統(tǒng)采用類似WindowsExplorer界面，具有很強(qiáng)的親和力，用戶無需再進(jìn)行深入學(xué)習(xí)便可在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)操作并熟悉該系統(tǒng)。極強(qiáng)的開放性和擴(kuò)展性

系統(tǒng)采用WindowsDNA（分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)的Web應(yīng)用系統(tǒng)，整個(gè)系統(tǒng)具備很強(qiáng)的開放性和擴(kuò)展性，模塊化的設(shè)計(jì)、集中式的管理，加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)資源的共享，大大提高了工作效率。運(yùn)行穩(wěn)定性

系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行是依靠系統(tǒng)IIS（互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)器）的穩(wěn)定可靠的運(yùn)行，系統(tǒng)采用大量的COM（組件對象模型）技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫查詢方法，減少服務(wù)器的負(fù)擔(dān)，從而保證了IIS的穩(wěn)定運(yùn)行。系統(tǒng)安全性

系統(tǒng)嚴(yán)格采用用戶認(rèn)證的制度，對所有功能模塊的使用都有驗(yàn)證，只有經(jīng)過系統(tǒng)管理員分配的功能模塊用戶才可以訪問，其他的模塊對用戶來說都是不可訪問的。系統(tǒng)管理員對系統(tǒng)有所有資源的調(diào)度權(quán)，是系統(tǒng)的最高操作人。資源的安全控制可以實(shí)現(xiàn)從單一具體資源到文件夾下的所有資源管理。具有資源審核功能、資源權(quán)限管理功能、資源URL顯示管理功能、功能模塊授權(quán)操作、是否允許同一用戶同時(shí)在線、在線用戶的具體狀態(tài)顯示等功能。系統(tǒng)的應(yīng)用性和實(shí)用性

開發(fā)小組由專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)工程師與學(xué)校代表和專家組成，使得資源庫管理系統(tǒng)更加貼近用戶，符合用戶操作習(xí)慣。全程遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理

提出教育系統(tǒng)信息資源全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，系統(tǒng)管理員可以在網(wǎng)絡(luò)的任意一個(gè)地方進(jìn)行資源管理，如：遠(yuǎn)程系統(tǒng)配置、上傳資源設(shè)置、用戶日志查看、訪問信息統(tǒng)計(jì)等，大大方便了系統(tǒng)的管理工作，提升了工作效率。同時(shí)方便不同級別的用戶對資源的使用與管理，提高了系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性。全新的應(yīng)用模式、群集服務(wù)器的管理

校園網(wǎng)：校園中央資源服務(wù)器中心＋客戶端；

城域網(wǎng)：教委中央資源服務(wù)器中心＋各校節(jié)點(diǎn)資源服務(wù)器中心＋客戶端。支持多平臺操作

系統(tǒng)全面支持WindowsNT、Windows95/98/2000/XP等操作系統(tǒng)。個(gè)性化設(shè)置

系統(tǒng)管理員可以對用戶管理：包括新建用戶，用戶訪問權(quán)限設(shè)置、用戶上傳空間大小的設(shè)置等；

用戶可以擁有自己的網(wǎng)上空間，無需拿著移動(dòng)硬盤到處Copy文件，同時(shí)擁有對自己空間的操作權(quán)限。完善的計(jì)費(fèi)功能

對用戶進(jìn)行包月和不包月計(jì)費(fèi)設(shè)置，對資源進(jìn)行按流量和按點(diǎn)播次數(shù)進(jìn)行計(jì)費(fèi)，用戶可以任意選擇計(jì)費(fèi)模式。信息發(fā)布與社區(qū)服務(wù)

新聞和公告的及時(shí)發(fā)布，留言功能，在線瀏覽和收發(fā)E_mail。4.3系統(tǒng)主界面資源庫系統(tǒng)主頁面五、備課授課子系統(tǒng)客戶需求：網(wǎng)絡(luò)備課授課系統(tǒng)是面向教師的電子備課授課工具。以教師為備課主導(dǎo)，將各類教學(xué)素材制作成教案。教案中可以使用文本、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫、課件、OFFICE資源、WEB超級連接等等，還可以直接訪問多媒體資源庫系統(tǒng)，方便快捷地使用資源庫中的資源。編輯完成的教案可以共享、交流和評論批注，可制作出內(nèi)容豐富、風(fēng)格獨(dú)特的教案。一次制作即可反復(fù)使用、瀏覽、編輯。基于B/S架構(gòu)，輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)備課。（二）蘇亞星網(wǎng)絡(luò)備課授課系統(tǒng)介紹蘇亞星網(wǎng)絡(luò)備課授課系統(tǒng)V5.0是一套基于Internet，為教師備課、授課而設(shè)計(jì)的校園網(wǎng)應(yīng)用軟件系統(tǒng)。集在線備課、在線授課、素材管理、權(quán)限管理、教案交流于一體，具有方便的教案模板導(dǎo)入功能、豐富的素材資源庫支持以及安全的權(quán)限控制，可以為教師的日常教學(xué)和教研活動(dòng)提供切實(shí)的幫助。備課授課系統(tǒng)V5.0的性能特點(diǎn)：以網(wǎng)絡(luò)為載體，備課靈活方便。備課系統(tǒng)V5.0是采用瀏覽器/服務(wù)器（B/S）體系結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)。備課不受時(shí)間、空間上的限制，只要能上網(wǎng)就可以登錄系統(tǒng)進(jìn)行備課。模板式的網(wǎng)絡(luò)備課，提高備課效率和質(zhì)量?？梢詾楦鲗W(xué)科設(shè)定不同的教案模板，也可以自定義模板。備課時(shí)可以先導(dǎo)入模板，在模板的基礎(chǔ)上修改，這樣既規(guī)范了教案的格式，又減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)，提高了備課的效率和質(zhì)量。簡單易用、操作方便。系統(tǒng)采用清晰的導(dǎo)航結(jié)構(gòu)，操作菜單清楚明了。所見即所得的頁面編輯方式，可直接插入文本、圖片、視頻、音頻等各種文件，教案編輯器采用了圖形化的工具欄按鈕，操作方便，符合教師平時(shí)的操作習(xí)慣。改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，豐富課堂教學(xué)。教案可以添加圖片、Flash、視頻、音頻等多種媒體，豐富了課堂教學(xué)的手段和形式，增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量。教案可以長期保存和查詢備課系統(tǒng)V5.0支持SQLServer2000和MySQL5.0數(shù)據(jù)庫，提供優(yōu)良的存儲(chǔ)各查詢性能。教案可以長期保存和積累，形成內(nèi)容豐富的教案庫。豐富的資源庫，強(qiáng)大的素材管理。備課系統(tǒng)V5.0有強(qiáng)大的素材管理功能，同時(shí)與“蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng)”和“蘇亞星VOD點(diǎn)播（直播）系統(tǒng)”無縫集成，輕松調(diào)用資源庫和VOD中的海量資源。同時(shí)也可以直接調(diào)用電腦中的任何資源上傳到系統(tǒng)。將零散的資源直接集成起來，應(yīng)用到教案中。實(shí)用的“我的素材庫”功能。教師可以在“我的素材庫”中為課件的制作準(zhǔn)備相關(guān)素材，在備課時(shí)，可以直接調(diào)用素材夾中的資源。任何教學(xué)素材均可長久保留使用，利于資源的積累、更新和共享。嚴(yán)格的安全控制用戶必須登錄才能使用備課系統(tǒng)V5.0功能，各個(gè)功能模塊需授權(quán)才能訪問。具有完整的用戶操作日志。對于上傳的素材有嚴(yán)格的類型控制。便捷的在線授課功能，教師制作好的課件和教案直接存放在網(wǎng)絡(luò)上，教師可以在網(wǎng)絡(luò)中任何一臺電腦上將其調(diào)出進(jìn)行授課。系統(tǒng)特有的教案打包下載功能，可以將教案下載到本地，方便教師脫離網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課堂授課和教學(xué)交流。教師制作的教案可以將其設(shè)為共享，將其設(shè)為共享后，別的用戶就可以進(jìn)行瀏覽、評論和收藏，方便教師直接的教案交流。備課系統(tǒng)V5.0的功能列表：功能描述類似Word的教案編輯功能文字編排和表格操作；圖片、Flash、視頻的上傳與導(dǎo)入；教案模板的瀏覽與導(dǎo)入；素材、模板和教案的搜索與導(dǎo)入；插入滾動(dòng)字幕、特殊符號、特殊圖標(biāo)等；素材與教案編輯器的完美結(jié)合可以在教案編輯器中瀏覽和選用系統(tǒng)中的素材。瀏覽或選用“資源庫”和“VOD”中的資源用戶在編輯教案時(shí)可以瀏覽“蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)”資源和“蘇亞星VOD點(diǎn)播直播系統(tǒng)”中的資源，并可以將資源導(dǎo)入到教案編輯器中。教案收藏功能用戶可以收藏喜歡的教案，可以搜索和查看已經(jīng)收藏的教案。教案評論和教案評論管理功能用戶可以查看教案評論，也可以對公共教案和共享教案發(fā)表評論；管理員可以對評論進(jìn)行管理，以決定是否開放評論。教案統(tǒng)計(jì)功能教案統(tǒng)計(jì)可以生成三種準(zhǔn)確、詳細(xì)的教案統(tǒng)計(jì)報(bào)表，分別是：按教案類型統(tǒng)計(jì)按年級科目統(tǒng)計(jì)按用戶統(tǒng)計(jì)設(shè)置常用教案用戶可以將自己常用的教案添加到系統(tǒng)首頁，方便操作。教案打包下載功能用戶可以將教案和教案內(nèi)的素材打包成壓縮包下載，下載后的教案可以脫機(jī)瀏覽，有利于教師在無法上網(wǎng)的環(huán)境中用教案進(jìn)行授課。教案共享和共享審核教案共享有三種共享對象：全部用戶、指定用戶和指定組。用戶可以根據(jù)這三種共享對象共享自己的教案，只有在共享對象之內(nèi)的用戶才能查看到該共享教案。管理員可以對用戶共享的教案進(jìn)行審核，以決定是否同意該共享。教案搜索功能用戶可以根據(jù)搜索條件從用戶能夠查看的教案中搜索教案。搜索條件有教案名稱、創(chuàng)建時(shí)間、作者等八個(gè)搜索選項(xiàng)。素材庫導(dǎo)入功能配套有素材導(dǎo)入和掛接工具，可以導(dǎo)入文本素材和掛接教學(xué)素材庫。上傳素材類型檢查和審核上傳的素材類型需要在管理員設(shè)置的允許類型之中，且共享素材和上傳的公共素材需要審核。素材統(tǒng)計(jì)報(bào)表可以對系統(tǒng)中的素材信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表且可以打印報(bào)表。統(tǒng)計(jì)時(shí)可以選擇“統(tǒng)計(jì)類型”和“統(tǒng)計(jì)對象”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！敖y(tǒng)計(jì)類型”有兩個(gè)選擇：素材分類和素材類型“統(tǒng)計(jì)對象”也有兩個(gè)選擇：系統(tǒng)和用戶文本素材的添加與導(dǎo)入功能在添加文本類型素材后，用戶可以將文本類型素材作為鏈接插入到教案中，也可以將文本類型素材的內(nèi)容導(dǎo)入到所編輯的教案中。收發(fā)即時(shí)短消息功能用戶可以發(fā)送和接收即時(shí)短消息。短消息可以同時(shí)發(fā)送給多個(gè)用戶，收到短消息時(shí)具有動(dòng)態(tài)的短消息提示并可以即時(shí)回復(fù)。用戶和角色的權(quán)限管理功能管理員可以對用戶和角色設(shè)置功能模塊的使用權(quán)限，用戶不能訪問沒有訪問權(quán)限的功能模塊。系統(tǒng)日志功能系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄用戶所進(jìn)行的操作，管理員可以查看這些操作信息，包括用戶登錄和退出，添加、編輯、刪除等操作，以及用戶的IP地址等信息。用戶字典功能用戶可以添加一些自定義的選項(xiàng)。如果用戶添加了一個(gè)新的素材類型，那么添加素材時(shí)在“素材類型”選擇框就可以選擇新添加的素材類型。豐富的系統(tǒng)功能開關(guān)和設(shè)置系統(tǒng)提供了豐富的系統(tǒng)功能開關(guān)和設(shè)置，如可以設(shè)置“是否允許用戶下載教案”、“用戶評論是否需要審核”、“默認(rèn)用戶上傳空間大小”、“允許上傳文件類型”等近20個(gè)設(shè)置。系統(tǒng)公告管理員可以發(fā)布系統(tǒng)公告，用戶在登錄系統(tǒng)后可以在系統(tǒng)首頁查看最新的系統(tǒng)公告。六、學(xué)校信息發(fā)布，家?；?dòng)子系統(tǒng)（一）客戶需求：信息交流發(fā)布、家?；?dòng)平臺是學(xué)校內(nèi)外交流的窗口，功能上除了擁有決大部分網(wǎng)站的功能外，還要求專業(yè)為教育制作的，符合學(xué)校的專業(yè)需要?？紤]到學(xué)校的技術(shù)力量，要求平臺具有強(qiáng)大的遠(yuǎn)程定制性，對網(wǎng)站的風(fēng)格、圖片、內(nèi)容都可以通過遠(yuǎn)程來實(shí)現(xiàn)。要求支持后臺數(shù)據(jù)庫，以保證維護(hù)的效率。提供一個(gè)信息化教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生利用課堂所學(xué)的知識，在該平臺上進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)可以與校園內(nèi)人交流而不受干擾，具體功能要求：主頁天地、在線郵局、及時(shí)消息、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、同學(xué)錄、網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天室、留言簿等功能（二）蘇亞星校園網(wǎng)站生成系統(tǒng)介紹《蘇亞星校園網(wǎng)站校園社區(qū)V5.0》是在總結(jié)前面蘇亞星網(wǎng)站解決方案的經(jīng)驗(yàn)和吸取同類產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)上，而重新設(shè)計(jì)的一套校園網(wǎng)網(wǎng)站解決方案。本系統(tǒng)具有很強(qiáng)的定制和管理功能，能夠充分滿足廣大中、小學(xué)，或者職業(yè)中學(xué)，中專等學(xué)校的需求。各學(xué)?？梢愿鶕?jù)自己的不同需求，設(shè)置和管理網(wǎng)站系統(tǒng)，讓網(wǎng)站系統(tǒng)有自己學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)格，同時(shí)具有通用、可擴(kuò)展、可維護(hù)、界面美觀的優(yōu)點(diǎn)。6.1性能特點(diǎn)穩(wěn)定性強(qiáng)和效率高本系統(tǒng)采用標(biāo)準(zhǔn)的ASP和COM技術(shù)，系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)和訪問效率高，消耗較少的服務(wù)端和客戶端資源。訪問速度快系統(tǒng)在服務(wù)器端采用COM，對客戶端數(shù)據(jù)采用一次讀寫方式，大大減少網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量加快了訪問速度。并發(fā)性能高采用Internet信息服務(wù)(IIS)以保證500用戶以上的并發(fā)請求。能夠保證系統(tǒng)安全 系統(tǒng)從多方面保證了其安全性：用戶可以設(shè)置訪問權(quán)限防止非法用戶的訪問；同時(shí)系統(tǒng)管理員可以給其他系統(tǒng)用戶分配權(quán)限，與系統(tǒng)管理員共同管理和維護(hù)網(wǎng)站。操作簡單系統(tǒng)操作簡單易懂，用戶能夠輕松完成網(wǎng)站的管理和設(shè)置。管理方便系統(tǒng)自身提供管理功能。它采用B/S結(jié)構(gòu)，可通過瀏覽器直接對系統(tǒng)進(jìn)行管理，系統(tǒng)管理員通過簡潔明了的界面，根據(jù)系統(tǒng)提示就可以輕松完成整個(gè)系統(tǒng)模塊的修改和維護(hù)。通用性好 系統(tǒng)采用MicrosoftSQLServer7.0/2000作為數(shù)據(jù)庫平臺，使用MicrosoftADO接口進(jìn)行數(shù)據(jù)庫訪問、使用SMTP服務(wù)組件進(jìn)行郵件的發(fā)送，增強(qiáng)了系統(tǒng)的通用性?？删S護(hù)強(qiáng)網(wǎng)站按內(nèi)容分成了很多模塊來管理，使網(wǎng)站更便于管理員和系統(tǒng)用戶維護(hù)。6.2功能介紹蘇亞星校園網(wǎng)站將整個(gè)網(wǎng)站按內(nèi)容分成多個(gè)獨(dú)立模塊，模塊中又分成不同欄目，用戶通過瀏覽器就可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的遠(yuǎn)程管理。管理方便，操作直觀、簡單。以下是網(wǎng)站各模塊的劃分和功能：學(xué)校介紹對學(xué)校多方面的情況進(jìn)行全面介紹。包括學(xué)校概況、發(fā)展記事、校園風(fēng)光、學(xué)校榮譽(yù)、領(lǐng)導(dǎo)介紹、師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、組織機(jī)構(gòu)、招生信息等欄目。學(xué)校介紹管理實(shí)現(xiàn)對以上欄目內(nèi)容的增加、修改和刪除。新聞中心發(fā)布新聞和校園公告。包含：熱點(diǎn)新聞、校園新聞、校園公告欄、國際新聞、教育新聞、體育新聞、校園政策、法律常識、新聞查詢等欄目。新聞中心管理實(shí)現(xiàn)各欄目的維護(hù)和管理。教師頻道教師頻道為學(xué)校教師提供一個(gè)相互交流、探討教學(xué)的一個(gè)場所。包含：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文、教育研究、課堂改革、娛樂休閑等欄目。教師頻道管理實(shí)現(xiàn)相關(guān)欄目內(nèi)容和資源的添加及刪除。學(xué)生頻道學(xué)生頻道為學(xué)生提供網(wǎng)上相互交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)場所。包含：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、師生之間、網(wǎng)上教育、菁菁文苑、心理講座、心理咨詢室、團(tuán)組織活動(dòng)、班級主頁、個(gè)人主頁等欄目。學(xué)生頻道管理實(shí)現(xiàn)對該欄目的管理和維護(hù)。5家長頻道家長頻道提供學(xué)校與家長、家長之間、父母與子女間溝通的場所。包含：家長必讀、家長家教、親子溝通、孩子心得、飲食保健等欄目。家長頻道管理實(shí)現(xiàn)相關(guān)欄目內(nèi)容和資源的添加及刪除。6虛擬社區(qū)虛擬社區(qū)有主頁天地、在線郵局、及時(shí)消息、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、新聞、公告、同學(xué)錄、網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天室、留言簿等欄目。（詳情請參考虛擬社區(qū)的用戶手冊）信息查詢包含校內(nèi)校內(nèi)電話簿、課表查詢、學(xué)生成績查詢、教師課表查詢。為老師、學(xué)生和家長提供方便的查詢功能。8在線圖書館在線圖書館包括圖書查詢、期刊檢索、圖書評價(jià)、新書推薦等欄目，為老師、學(xué)生和家長提供方便的查詢和查看功能。9課堂內(nèi)外課堂內(nèi)模塊包括考試教學(xué)、在線游戲、各科教學(xué)、藝術(shù)殿堂、風(fēng)云人物、開心一刻、知識園地、計(jì)算機(jī)世界等欄目。課堂內(nèi)外管理實(shí)現(xiàn)對該欄目的管理和維護(hù)。系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理提供了強(qiáng)大的管理功能，包括系統(tǒng)功能管理、用戶管理、用戶權(quán)限管理、首頁管理、學(xué)校介紹管理、新聞中心管理、教師頻道管理、學(xué)生頻道管理、家長頻道管理、信息查詢管理、在線圖書館管理、課堂內(nèi)外管理、欄目標(biāo)題圖片定制、內(nèi)容標(biāo)題圖片定制等功能，能夠?qū)φ麄€(gè)系統(tǒng)的各個(gè)方面進(jìn)行管理和維護(hù)。6.3系統(tǒng)界面校園網(wǎng)站-教師頻道校園網(wǎng)站-課堂內(nèi)外七、異步遠(yuǎn)程教學(xué)、視頻點(diǎn)播子系統(tǒng)（一）客戶需求：異步遠(yuǎn)程教學(xué)、視頻點(diǎn)播平臺是校園網(wǎng)遠(yuǎn)程異步教學(xué)和娛樂平臺，可以通過學(xué)校普通錄像設(shè)備將經(jīng)典課程、紀(jì)念慶典、領(lǐng)導(dǎo)視察講話等錄制成視頻文件，上傳到系統(tǒng)供相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程點(diǎn)播學(xué)習(xí)?？梢詫蕵沸缘囊曨l節(jié)目上傳到系統(tǒng)，滿足相關(guān)人員網(wǎng)絡(luò)健康娛樂需要，同時(shí)提高大家對校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用興趣，帶動(dòng)工作、學(xué)習(xí)的應(yīng)用。系統(tǒng)除了要求支持所有流行媒體流、大用戶并發(fā)請求外，要求具有嚴(yán)格的權(quán)限審核設(shè)置，保證不同的節(jié)目開放給不同的人群點(diǎn)播。（二）蘇亞星vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)介紹VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)是能在用戶需要時(shí)隨時(shí)提供交互式視音頻服務(wù)的系統(tǒng)，即“想看什么，就看什么，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看”，在網(wǎng)絡(luò)上具有提供給各個(gè)用戶對大范圍的音頻節(jié)目、視頻節(jié)目、多媒體信息進(jìn)行同時(shí)訪問的能力。蘇亞星VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)V5.0是一種采用微軟公司最新的WindowsMediaServer流媒體服務(wù)作為平臺，基于B/S（瀏覽器/服務(wù)器）體系結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)上的流式媒體進(jìn)行高質(zhì)量點(diǎn)播的專業(yè)級VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)。采用獨(dú)創(chuàng)的視頻傳輸技術(shù)，業(yè)界領(lǐng)先的視頻流調(diào)控機(jī)制，能充分利用網(wǎng)絡(luò)帶寬，動(dòng)態(tài)地保證了點(diǎn)播人數(shù)的最大化。能夠滿足不限數(shù)目的用戶并發(fā)點(diǎn)播和流暢觀看同一或不同節(jié)目。7.1性能特點(diǎn)采用最先進(jìn)的流媒體平臺

蘇亞星VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)采用Microsoft最先進(jìn)的WindowsMediaServer流媒體服務(wù)作為平臺，能夠在寬帶網(wǎng)上提供實(shí)時(shí)的、高質(zhì)量的、分布式的視頻流服務(wù)；全面支持流媒體的多種播放方式

系統(tǒng)支持當(dāng)今流行的單播、組播、點(diǎn)播與廣播等流媒體的播放方式，系統(tǒng)不僅擁有高性能的單播點(diǎn)播功能，同時(shí)具有多播廣播的先進(jìn)功能，可以在使用很少帶寬的情況下向用戶傳輸高質(zhì)量的視頻和音頻。最完全的媒體流格式支持

支持MPEG1(mpg、dat)、MPEG2、MPEG4(avi、asf)、MP3、RealMedia(rm)等各種媒體，同時(shí)支持所有非媒體流格式，如：Word文檔、PowerPoint幻燈片、課件、Flash文件、執(zhí)行文件等的播放；基于大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫

VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)采用的后臺數(shù)據(jù)庫，支持當(dāng)今主流的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫MSSQLSERVER7.0/2000等，有極強(qiáng)的數(shù)據(jù)安全性；極強(qiáng)的開放性和擴(kuò)展性

系統(tǒng)采用WindowsDNA（分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)的Web應(yīng)用系統(tǒng)，整個(gè)系統(tǒng)具備很強(qiáng)的開放性和擴(kuò)展性；運(yùn)行穩(wěn)定性

系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行是依靠系統(tǒng)IIS（互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)器）的穩(wěn)定可靠的運(yùn)行，系統(tǒng)采用大量的COM（組件對象模型）技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫查詢方法，減少服務(wù)器的負(fù)擔(dān)，從而保證了IIS的穩(wěn)定運(yùn)行；系統(tǒng)安全性

系統(tǒng)嚴(yán)格采用用戶認(rèn)證的制度，對所有功能模塊的使用都有驗(yàn)證，只有經(jīng)過系統(tǒng)管理員分配的功能模塊用戶才可以訪問，其他的模塊對用戶來說都是不可訪問的；全程遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理

提出教育系統(tǒng)信息資源全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，系統(tǒng)管理員可以在網(wǎng)絡(luò)的任意一個(gè)地方進(jìn)行VOD資源管理（包括Vod資源的上傳與下載等），大大方便了系統(tǒng)的管理工作，提升了工作效率；完善的計(jì)費(fèi)功能

對用戶進(jìn)行包月和不包月計(jì)費(fèi)設(shè)置，對資源進(jìn)行按流量和按點(diǎn)播次數(shù)進(jìn)行計(jì)費(fèi)，用戶可以任意選擇計(jì)費(fèi)模式；個(gè)性化的VOD視頻文件設(shè)置

對新添加的影片等VOD資源，管理員可以設(shè)置影片劇情介紹，包括影片語種、影片導(dǎo)演、主演、影片長度、影片加入時(shí)間、點(diǎn)播次數(shù)等信息，同時(shí)可以對影片預(yù)覽的時(shí)間設(shè)置，讓用戶只可以預(yù)覽某一段時(shí)間內(nèi)的影片。信息發(fā)布與社區(qū)服務(wù)

新聞和公告的及時(shí)發(fā)布，留言功能，在線瀏覽。7.2功能介紹7.2.1、產(chǎn)品系統(tǒng)架構(gòu)系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)系統(tǒng)從技術(shù)設(shè)計(jì)上包括5個(gè)部分：標(biāo)準(zhǔn)B/S服務(wù)模式，WEB、數(shù)據(jù)庫可以選擇分布式配置。MMS（MicrosoftMediaServer(MMS)protocol/MicrosoftMedia服務(wù)器(MMS)協(xié)議）標(biāo)準(zhǔn)流媒體服務(wù)。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)（本地或網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)）與遠(yuǎn)程管理。高級群集服務(wù)。視頻直播與自動(dòng)存儲(chǔ)入點(diǎn)播庫。系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)面向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)運(yùn)營的專業(yè)VOD點(diǎn)播系統(tǒng)，功能全、易用、易管。從應(yīng)用上分為用戶應(yīng)用層、系統(tǒng)管理層。用戶應(yīng)用層：用戶訪問界面，提供點(diǎn)播、多功能查詢、上傳與下載、其它服務(wù)。頁面布局規(guī)范美觀，GUI界面進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)，各個(gè)模塊可以靈活定制，系統(tǒng)管理員可以方便定制個(gè)性化的用戶訪問界面；系統(tǒng)管理層：管理員運(yùn)營、維護(hù)、管理界面，用戶管理、資源管理、資費(fèi)管理、用戶服務(wù)界面管理與配置、系統(tǒng)設(shè)置、安全與權(quán)限管理、高級應(yīng)用管理（群集服務(wù)、直播服務(wù)）等等。后臺管理頁面采用樹形目錄對功能進(jìn)行分類規(guī)劃，方便管理員定位和查找，非常有利于管理員操作。所有管理功能都支持WEB方式的遠(yuǎn)程管理。7.2.2、核心流媒體技術(shù)1，更適合校園網(wǎng)/INTERNET網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播服務(wù)流媒體服務(wù)采用MMS（MicrosoftMediaServer(MMS)protocol/MicrosoftMedia服務(wù)器(MMS)協(xié)議）標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，能根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)性能、不同用戶級別提供不同品質(zhì)與流量的點(diǎn)播服務(wù)。MMS所提供的動(dòng)態(tài)檢測網(wǎng)絡(luò)性能與動(dòng)態(tài)編碼技術(shù)，能為各種性能的網(wǎng)絡(luò)提供穩(wěn)定的點(diǎn)播服務(wù)，特別適合遠(yuǎn)程復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。用戶訪問點(diǎn)播界面使用標(biāo)準(zhǔn)B/S服務(wù)模式，所有WEB相關(guān)服務(wù)使用HTTP、FTP等標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，點(diǎn)播服務(wù)不需要下載安裝任何程序、客戶IE不需要做任何額外設(shè)置。所有服務(wù)都采用了標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)與規(guī)范，因此點(diǎn)播服務(wù)能更好地支持各種規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，如可以透防火墻、網(wǎng)關(guān)等，這是C/S架構(gòu)軟件很難實(shí)現(xiàn)的。2，MMS服務(wù)被集成到WINDOWS操作系統(tǒng)中，性能更好。與操作系統(tǒng)集成，媒體流并發(fā)性能發(fā)揮到極至，單服務(wù)器最大提供多達(dá)2000點(diǎn)并發(fā)服務(wù)。操作系統(tǒng)的這種文件訪問的并發(fā)性是任何其它應(yīng)用程序很難超越的。MMS服務(wù)被集成到WINDOWS操作系統(tǒng)中，即裝即用，無須復(fù)雜配置。對于高端應(yīng)用，VOD點(diǎn)播系統(tǒng)提供WEB式遠(yuǎn)程管理功能。MMS服務(wù)功能強(qiáng)大，兼容性好，提供非常專業(yè)的流媒體服務(wù)。3，功能全面，提供多種高級應(yīng)用提供廣播站、多播站等服務(wù)。提供專業(yè)的視頻直播服務(wù)，視頻直播支持模塊化、分布式應(yīng)用，支持各種裝入到操作系統(tǒng)的設(shè)備，徹底突破了以往視頻系統(tǒng)對設(shè)備的指定性限制。支持媒體格式眾多，支持MMS、HTTP標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議的訪問服務(wù)。提供精準(zhǔn)的流量控制服務(wù)。其它見第四部分的功能特色說明。7.2.3、群集服務(wù)與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、管理1，核心群集技術(shù)提供點(diǎn)播服務(wù)器的群集功能，可以有效、可靠、方便的支持超大并發(fā)流訪問服務(wù)。群集功能設(shè)計(jì)巧妙，模塊化好，構(gòu)建快捷，維護(hù)管理上方便易用，工程性非常好。支持遠(yuǎn)程WEB方式的管理與配置。群集服務(wù)負(fù)載平衡可管理性好，效率高，能有效保證主站（訪問站點(diǎn)首頁）的響應(yīng)性能。負(fù)載平衡策略包括：服務(wù)器綜合性能負(fù)載平衡、IP地址分段負(fù)載平衡、均衡負(fù)載。通過這些負(fù)載平衡策略的部署，可以實(shí)現(xiàn)各個(gè)服務(wù)器的有效利用和高效運(yùn)轉(zhuǎn)，以最佳的方式為用戶提供穩(wěn)定、高效的點(diǎn)播服務(wù)。應(yīng)用模型：中心機(jī)房模型（集中式群集）、星形分布模型（遠(yuǎn)程節(jié)點(diǎn)式群集）。中心機(jī)房模型針對于商業(yè)運(yùn)營服務(wù)商或者規(guī)模較大的學(xué)校和企事業(yè)單位，服務(wù)器集中在一個(gè)局域網(wǎng)中的情況；星形模型的典型應(yīng)用：中心服務(wù)器放在區(qū)域資源中心機(jī)房，各個(gè)學(xué)校安裝子服務(wù)器，通過星形模型連接到中心主服務(wù)器，通過群集技術(shù)實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校數(shù)據(jù)的共享。2，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理支持本地存儲(chǔ)與網(wǎng)絡(luò)NAS存儲(chǔ)。支持?jǐn)?shù)據(jù)資源的遠(yuǎn)程上傳與下載，采用FTP、XML等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。提供WEB方式遠(yuǎn)程資源管理，同時(shí)提供可選的批量資源管理工具。7.2.4、產(chǎn)品主要功能特色美觀的