2020年小學(xué)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬試卷(附參考答案)

2020年小學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷語(yǔ)文（時(shí)量：90分鐘滿分：120分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（共50分）（一）選擇題（只填序號(hào)，7分）下列說(shuō)法正確的的是（）。我們小組有“張、黃、李、孫”等幾位同學(xué)，將其姓氏按音序排列為：黃、孫、李、張。“zhiriyeyuanying”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。“老實(shí)、實(shí)在、結(jié)實(shí)、虛實(shí)”這四個(gè)詞中的“實(shí)”都讀輕聲。D?“旅”（Iu）和“舉”（ju）的韻母不相同。下列帶點(diǎn)字意思完全相同的是（）。備．用德才兼?zhèn)洌瓸、負(fù)．責(zé)負(fù)．荊請(qǐng)罪C?故意明知故犯D、透?氣透?露風(fēng)聲下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。“光盤行動(dòng)”是一項(xiàng)公益活動(dòng)，意在發(fā)揚(yáng)人人節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我們要勇敢地處理和面對(duì)校園霸凌事件。一年一度的“校園好聲音”拉開(kāi)帷幕，大約有80名左右的同學(xué)報(bào)名參加比賽。在家長(zhǎng)志愿者的大力支持下，學(xué)校周邊的交通狀況有了很大的改善。下面句子使用的修辭手法不是“對(duì)偶”的一項(xiàng)是（）。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。C.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。D.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。下列描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.古人對(duì)讀書有個(gè)要求，叫作“有物有序”。（引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)）我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——永州。（破折號(hào)表示話題突然轉(zhuǎn)變）她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝”（省略號(hào)表示內(nèi)容的省略）D?現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。（引號(hào)表示引用）我們贊美老師一生無(wú)私奉獻(xiàn)，培育學(xué)生成長(zhǎng)時(shí)，可以吟誦（）。A.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。B、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。C、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。D、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。與《水滸傳》人物宋江相關(guān)的一項(xiàng)是（）。A.三英戰(zhàn)呂布B.三探無(wú)底洞C.三碗不過(guò)岡D.三打祝家莊（二）判斷題（對(duì)的打"錯(cuò)的打X,5分）1、“磨礪”的“磨”用部首查字法應(yīng)查“廣”部，再查9畫。（）2、漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材,運(yùn)用夸張、比喻等手法，諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。（3、李白性格豪放，《聞官軍收河南河北》是他寫的生平第一快詩(shī)。（4、王安石的《元日》中的“元日”指的是大年三十，“新桃”和“舊符”指的是春聯(lián)。（5、我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。要讀得抒情一些，讀出詩(shī)的韻味，讀出對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、眷戀之情。（（三）讀拼音寫詞語(yǔ)。（5分）語(yǔ)文課本真是一部百科全書eizhuming從中我們認(rèn)識(shí)了釦yuan（ang）分明的聶榮臻；欣賞了weiw從《三打白骨精》認(rèn)識(shí)了1空qi懂得了時(shí)光）的煙臺(tái)的海；renran（（）），機(jī)遇難求）的孫悟語(yǔ)文，真是五彩（四）用橫線畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正，子中。bTnf計(jì)（5分）奮發(fā)徒強(qiáng)（實(shí)事然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句求事（春節(jié)到了，）語(yǔ)重心常獨(dú)出心栽（這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)）（（五）（寫出張“燈花結(jié)”采字在下列不同句子精兵減政（中的意思。大街上（），到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。燈會(huì)上，各式各樣的彩燈把我）的，眼十睛分都引看人花注了目2.雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。4分）他在戰(zhàn)場(chǎng)上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。）我們千萬(wàn)不要被花言巧語(yǔ)迷惑了。（六）注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，把句子補(bǔ)充完整。（4分）1.他果．然．得了第一名，這是我他居．然．得了第一名，這是我既．然．雨下得太大了，我們哪怕雨下得再大，我們（七）按要求寫句子。（第1—6小題各1分，第7小題2分，共8分）1、在高高的磚墻圍起來(lái)的警察廳的院子里，我看到了母親和妹妹。（縮句）2、面對(duì)災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎？（改為陳述句）3、魯濱孫在荒島上生活了二十多年，這真是一個(gè)奇跡。（改為雙重否定句）4、任意踐踏草坪，罰款10元！（改為禮貌的、委婉的說(shuō)法）5、是否多讀書，也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。（修改病句）6、炎炎夏季，溺水事故頻發(fā)，班級(jí)準(zhǔn)備召開(kāi)一次以“防溺水”為主題的班會(huì)。請(qǐng)為本次班會(huì)擬一條標(biāo)語(yǔ)。7、仿寫句子。例句：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛(ài)是父愛(ài)是（八）按課文內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)填空。（7分）過(guò)去的日子如輕煙，，如薄霧，；我留著些什么痕跡呢？我國(guó)古代有個(gè)大教育家，叫?！墩撜Z(yǔ)》一書記錄的是他及其弟子的言行，里面經(jīng)典名句很多，如：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，?！薄?，勿施于人。”王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中用“，”表達(dá)自己高潔的操守。（九）口語(yǔ)交際（5分）最近，網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個(gè)孩子，就給他一部智能手機(jī)》。對(duì)此，同學(xué)們持兩種觀點(diǎn)。甲方：我認(rèn)為小學(xué)生可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話、發(fā)信息，方便我們和家長(zhǎng)聯(lián)系。乙方：我不同意甲方同學(xué)的觀點(diǎn)。許多同學(xué)有了手機(jī)，根本不能專心聽(tīng)老師講課，上課也想著玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我支持（）方觀點(diǎn)：主持人：替甲方或乙方接著寫一段辯詞，表達(dá)你的一個(gè)觀點(diǎn)（不要重復(fù)別人的發(fā)言）。（3分）請(qǐng)?jiān)跈M線上替主持人寫個(gè)總結(jié)。（2分）二、閱讀理解（共20分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）漁歌子唐張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。這首詞的前兩句勾勒出一幅江南風(fēng)景長(zhǎng)卷，“”點(diǎn)明地點(diǎn)，“桃花”點(diǎn)明是（季節(jié)），“”是閑適的象征，襯托漁翁的。（4分）蒙蒙細(xì)雨中，漁翁為什么“不須歸”？（2分）張志和通過(guò)塑造漁翁形象，贊美了，抒發(fā)了。（2分）（二）課外閱讀（12分）快樂(lè)人生三句話阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球?！睂?duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，改變一生的支點(diǎn)就是良好的心態(tài)。一個(gè)人就是一個(gè)獨(dú)特的世界。（）你想改變你的世界，首先（）要改變你的心態(tài)。用“太好了”的心態(tài)去對(duì)待事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的臉上總是掛著微笑，因?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你對(duì)它怎樣，它就會(huì)對(duì)你怎樣。用“我能行”三個(gè)字來(lái)（獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)）自己，你會(huì)找回人生最寶貴的精神一一自信。正像一位作家講的那樣：“一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)，而一個(gè)擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。”用“你有困難嗎？我來(lái)幫助你”的友善去對(duì)待別人，你會(huì)得到更多的朋友。當(dāng)你留心發(fā)現(xiàn)并了解了別人的困難時(shí)，你便獲得了一種生命的智慧；當(dāng)你用（力不從心、力所能及）的力量幫助了別人時(shí)，你會(huì)感到一種從未有過(guò)的快樂(lè)，你會(huì)體驗(yàn)到人生的價(jià)值。如果使用“快樂(lè)人生三句話”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：周圍的老師、同學(xué)沒(méi)有變，學(xué)校的環(huán)境沒(méi)有變，家里的成員沒(méi)有變，但由于你的心態(tài)發(fā)生了變化，你看身邊的一切時(shí)，心情就會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)……使用“快樂(lè)人生三句話”的爸爸媽媽們發(fā)現(xiàn)：孩子還是原來(lái)的孩子，家庭還是原來(lái)的家庭，家里的氣氛卻變得（溫馨、溫暖）、和諧…你愿意擁有一個(gè)快樂(lè)的人生嗎？那就請(qǐng)你在生活中常常使用“快樂(lè)人生三句話”吧！最后，讓我們一起大聲說(shuō)一遍：“太好了！”“我能行！”“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”1、在第②自然段括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）2、將④⑤⑥自然段括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。（3分）3、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。（2分）4、文中引用了阿基米德的名言，請(qǐng)你用工整的楷體寫在下面的方格里，并談一談你對(duì)這句話的理解。（2分）5、讀了《快樂(lè)人生三句話》，讓我們對(duì)生活有了更真切的感受和理解。生活，就是臉上的微笑；生活，就是；生活，就是。（2分）6、“一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)，而一個(gè)擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。”這句話的意思是。（2分）三、拓展延伸（共20分）照樣子，寫詞語(yǔ)。（2分）

柔美一柔和一和睦一睦鄰旋律一（）一（）一移動(dòng)綠水青2.綠水青山”和“金山銀山”可以重復(fù)填進(jìn)句子，填法正確的一組是（）。2分）①綠水青山②金山銀山我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要，不要，而且就是。A②①①②B、①②①②C、①②②①D、②①②①小明為自己不知道某道題的答案而懊惱，老師不僅耐心為他講解，還用《師說(shuō)》中的“”來(lái)開(kāi)導(dǎo)他，小明深受?！保ǜ?duì)柖　断壨酢罚??！保ǜ?duì)柖　断壨酢罚?分）（2分）給下列詩(shī)句選擇對(duì)應(yīng)的主題（思想內(nèi)容）類別。1）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（）2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（3）問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（）A、言志B、哲思C、鄉(xiāng)愁D、友情E、愛(ài)自然下面公益廣告和括號(hào)內(nèi)主題搭配不合適的一組是（）。（2分）A?多一些潤(rùn)滑，少一些摩擦。（反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)）“一游”休上壁，“至此”憶中留。（保護(hù)地球）生命因你而奔流不息。（義務(wù)獻(xiàn)血）眼觀古今中外，耳需一時(shí)清凈。（圖書館）《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，它的曾用名是（）。（1分A.《石頭記》B.《滿江紅》C.《西廂記》D.《聊齋志異》7、文言文理解。（7分）范氏之亡也①，百姓有得鐘者，欲負(fù)②而走。則鐘大不可負(fù)，以椎③毀之，鐘況然④有音?？秩寺勚鴬Z己也，遽⑤掩其耳?！咀⑨尅竣俜妒现鲆玻悍妒鲜谴呵锬┢跁x國(guó)的貴族，被其他四家貴族聯(lián)合打敗后，逃到齊國(guó)。亡，逃亡。②負(fù)：用背馱東西。③椎（chuQ：槌兒。④況然：形容聲音很大。⑤遽（jU）：趕快；匆忙。（1）?下面這句應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)你用“/”畫出節(jié)奏來(lái)。（3分）恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。（2）聯(lián)系上下文理解。（2分）TOC\o"1-5"\h\z“以椎毀之”中的“之”是指::“欲負(fù)而走。則鐘大不可負(fù)”的意思是：。（3）本文的寓意是：。（2分）四、作文（30分）題目：生活因而精彩提示與要求：追求美好的理想，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，體驗(yàn)親情與友情生活是多么精彩！請(qǐng)結(jié)合生活中的親身經(jīng)歷，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于400字的作文。不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。2020年小學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷語(yǔ)文參考答案2020一、基礎(chǔ)知識(shí)（50分）（一）選擇題（每小題1分，共7分）B2.C3.D4.A5.B6.D7.D（二）判斷題（每小題1分，共5分）x2.丿3.x4.x5?丿（三）讀拼音寫詞語(yǔ)（每詞1分，共5分）恩怨蔚為壯觀明察秋毫荏苒繽紛（四）用橫線畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中。（畫對(duì)并改正一個(gè)錯(cuò)別字0.5分，選擇詞語(yǔ)填空各1分，共5分）奮發(fā)徒強(qiáng)（圖）語(yǔ)重心常（長(zhǎng)）獨(dú)出心栽（裁）實(shí)事求事（是）張燈結(jié)采（彩）精兵減政（簡(jiǎn)）1.張燈結(jié)彩2.別出心裁（五）寫出“花”字在下列不同句子中的意思。（每空1分，共4分）1.（眼睛）模糊迷亂2.形狀像花朵的東西3.作戰(zhàn)時(shí)受的外傷4.用來(lái)迷惑人的；不真實(shí)或不真實(shí)的（六）注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，把句子補(bǔ)充完整。（每句1分，共4分）1.意料之中的。2.意料之外的。3.就不去了。4.也要去。（七）按要求寫句子。（第1—6小題各1分，第7小題2分，共8分，酌情給分）1.我看到了母親和妹妹。2.面對(duì)災(zāi)難，中華民族不會(huì)望而卻步。3.魯濱孫在荒島上生活了二十多年，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。4.芳草青青，足下留情。5.多讀書，也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。6.溺水事件年年有，勸君莫走不歸路。7.父愛(ài)是一盞照明的燈，為你趕走黑暗；父愛(ài)是一把堅(jiān)實(shí)的傘，為你遮蔽風(fēng)雨。八）按課文內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)填空。（每空1分，共7分）1.被微風(fēng)吹散了被初陽(yáng)蒸融了2.孔子不亦說(shuō)乎己所不欲3.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。九）口語(yǔ)交際（5分，酌情給分）二、閱讀理解（共20分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）1.（每空1分，共4分）西塞山前春天或春季白鷺悠閑自得（2分）因?yàn)樗两谝环N悠閑自在的生活情趣中，樂(lè)而忘歸。（2分，每空1分）自然風(fēng)光和漁人垂釣，作者愛(ài)自由、愛(ài)自然的情懷。（二）課外閱讀（12分）1.（1分）如果就2.（3分，每空1分）劃去：獎(jiǎng)勵(lì)、力不從心、溫暖3.（2分，酌情給分）在生活中經(jīng)常使用“太好了！”“我能行！”“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”這三句話，就會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。4.（2分）“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球?！绷己玫男膽B(tài)就是我們?nèi)松闹c(diǎn)，只要你擁有了良好的心態(tài)，就能改變自己的人生。5.足夠的自信、友善地待人或悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲、萬(wàn)紫千紅的大花園6.（2分）即便有淵博的知識(shí)，沒(méi)有堅(jiān)定的信念也有解決不了的困難，而“有志者事竟成”，擁有足夠自信的人，總能想辦法克服遇到的種種困難，因?yàn)樗_信“我能”，所以一個(gè)擁有自信的人，能走遍天涯海角。、拓展延伸（共20分）1（每空1分，共2分）旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移（2分）B（每空1分，共2分）人非生而知之，孰能無(wú)惑？最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的4-（每空1分，共4分）C、E、B、D（2分）B（1分）A文言文理解（7分）（1）（畫對(duì)一處1分，共3分）恐/人聞之/而奪己也，遽/掩其耳。（2）（2分