琿春市中小學幼兒園教師培訓需求調(diào)查

琿春市中小學幼兒園教師培訓需求調(diào)查尊敬的老師您好：

您好！非常感謝您百忙之中參加本次問卷調(diào)查。

本次調(diào)研目的主要是進一步了解我市中小學幼兒園和校（園）本研修現(xiàn)狀和教師專業(yè)發(fā)展需求，不斷提高培訓工作的針對性和實效性。問卷采取不記名方式，所有數(shù)據(jù)將僅用于科學研究。

您的每一次回答對于我們來說都很重要，懇請認真、客觀填寫。

感謝您的支持和配合！琿春市教師進修學校培訓部

2022年9月9日一、基本信息1.您的學校區(qū)域[單選題]*○市區(qū)○鄉(xiāng)鎮(zhèn)2.您的年齡[單選題]*○25歲以下○26-30歲○31-35歲○36-40歲○41-45歲○46-50歲○50歲以上3.教齡[單選題]*○2年以下○3-5年○6-10年○11-15年○16-25年○26-30年○30年以上4.任教學段[單選題]*○幼兒園○小學○初中○高中○其他5.任教學科[單選題]*○語文○朝鮮語文○數(shù)學○英語○物理○化學○地理○生物○道法(政治)○歷史○科學○美術(shù)○音樂○體育○日語○信息科技○勞動○綜合實踐○校本○其它6.獲得過的名優(yōu)骨干稱號[單選題]*○省、州名師○省、州學科帶頭人○市級學科帶頭人○省、州骨干教師○市級骨干教師○教學能手或教學新秀○校級骨干○無○其他_________________*7.職稱

[單選題]*○未定級○初級○中級○高級8.職務(wù)[單選題]*○校長○副校長○主任（教導主任、培訓主任、科研主任等）○組長（教研組長、學年組長等）○教師二、新課標專題培訓9.您任教的學科今年是否頒布了新課標[單選題]*○是○否(請?zhí)恋?6題)10.您通過什么途徑學習了新課程方案和新課標[多選題]*□A.全市新課標在線學習課程□B.自己上網(wǎng)查找學習資源□C.閱讀教育期刊□D.校本研修活動□F.閱讀教育公眾號文章□G.沒學□F.其他_________________*11.您所在學校開展“新課標”（2022版）的校本培訓情況[多選題]*□A.專題培訓，集中研討□B.分組學習，組長解讀，組員傾聽□C.提供資源，自主學習□D.還沒有開展相關(guān)內(nèi)容研修□E.其他方式_________________*12.對于2022版義務(wù)教育課程方案和課程標準的有關(guān)框架，您本人體會最深的是[多選題]*□A.課程性質(zhì)是對一門課程的“定性”，主要回答這是一門什么樣的課程，這門課程的育人價值和教育意義是什么□B.課程理念是對本次課程改革和建設(shè)的“定位”，主要闡述課程改革的立場、方向和觀點□C.課程目標是對學生學習這門課程所應(yīng)達到的發(fā)展水平和最終結(jié)果的預設(shè)和期待□D.課程內(nèi)容是這門課程所規(guī)定的學習范圍和對象□E.學業(yè)質(zhì)量是學生在學完階段性內(nèi)容之后的學業(yè)成就表現(xiàn)□F.課程實施是根據(jù)課程標準進行的教材編寫、教學、評價考試等活動□G.其他_________________*13.從您學校的實際情況來看，為落實國家課程校本化實施，當前最有效和緊迫的措施是：[多選題]*□A.對課程標準進一步學習研究，組織協(xié)調(diào)課程校本化開發(fā)和實施□B.建立、改善教學評價機制，如課堂效果診斷、作業(yè)及考試評價等□C.提高校本教研質(zhì)量，積極支持教研員和教師開展有關(guān)新課標的研修活動□D.研究跨學科主題學習活動的要求和相關(guān)工作□E.以相關(guān)課題研究為抓手，帶動教師團隊深入研究教學實踐□F.其他14.您覺得下一步最應(yīng)該加強哪些方面的培訓?[多選題]*□A.對學科從知識立意到核心素養(yǎng)立意的專題培訓□B.對科學知識系統(tǒng)在教育、成長、發(fā)展方向上重新構(gòu)建的學習□C.使教研組真正成為學校學科專業(yè)發(fā)展基地的培訓□D.與教材配套的學科系列大單元教學專題培訓□E.對新課標在課堂落地路徑專題的培訓□F.其他_________________*15.您覺得學校教師在落實新課標過程中面臨的最大挑戰(zhàn)是：[多選題]*□A.自身對新課標學習領(lǐng)悟能力有限□B.本校骨干教師的引領(lǐng)示范能力有限□C.考試評價的“指揮棒”影響□D.很多教師的教學習慣不好改變□E.開展高質(zhì)量日常教研活動難度大□F.其他三、校（園）本研修16.本年度校本研修活動，您參與的情況是[單選題]*○A全勤參與○B(yǎng)大多數(shù)時間○C參與○D偶爾參與○E不參與17.您所在教研組的主要研修形式是[多選題]*□A教研組長傳達布置教學、研修方面的任務(wù)□B教研組常常根據(jù)學校安排開展聽課評課活動□C教研組根據(jù)商定的主題開展系列性研修活動□D.其他_________________*18.您對所在學校校（園）本研修活動的評價[矩陣多選題]*非常好很好好比較好不太好研修方式□□□□□研修內(nèi)容□□□□□時間安排□□□□□主講教師□□□□□實際效果□□□□□整體評價□□□□□19.您認為校（園）本研修中存在的不足有哪些？[多選題]*□專家引領(lǐng)不夠□內(nèi)容研討不夠深入□缺乏整體設(shè)計，研修主題不明確□形式比較單一，以講授為主□教師學習積極性不高，意識不強□時間上安排不夠合理□缺乏評價激勵機制□其他20.您認為教師在教育教學方面迫切需要提高的方面有[多選題]*□教育教學理念□課程分析和教學設(shè)計能力□教科研能力□信息技術(shù)與教學融合的能力□教學的有效組織與管理□班級管理能力□其他21.您喜歡的研修方式[排序題，請在中括號內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]專家名師講座[]專家引領(lǐng)下的互動研討[]師徒結(jié)對[]課例觀摩[]同事聽課與點評[]同伴分享與交流[]讀書交流[]外出參觀學習[]開展課題研究[]個人教學實踐[]自主學習與反思[]其他22.您認為培訓每階段結(jié)束后應(yīng)[單選題]*○A．嚴格進行理論與實踐運用操作相結(jié)合的考核○B(yǎng)．只有理論考核即可○C．只有實踐操作運用考核即可○D．不需考核四、教師讀書活動23.您每天的閱讀時間通常是多少

[單選題]*○半小時以內(nèi)○半小時至一個小時○至少一個小時○不固定但是隔幾天就看○很少讀書24.您有做讀書筆記和讀書心得的習慣嗎

[單選題]*○沒有，只是隨便讀讀○有時候出于學校的要求○讀到感興趣的書籍時會隨手寫一些讀書心得○每次讀書時都會寫一些讀書筆記，讀完后會寫一些讀書心得25.你最喜歡的讀書方式？[單選題]*○紙質(zhì)書○電子書○聽書26.您覺得讀書對教師的教育教學幫助大嗎?

[單選題]*○一點沒有○有部分幫助○幫助很大27.影響您讀書的因素有哪些?

[多選題]*□沒有興趣□純粹愛好□工作需要□工作任務(wù)重沒有時間□家庭瑣事太多讀不進書□娛樂項目太多□其它_________________*28.您有短期或長期的讀書規(guī)劃嗎？[單選題]*○從來沒有，想讀的時候就讀○有時候有些讀書計劃，但幾乎不怎么執(zhí)行○有詳細的讀書計劃，但是堅持不下來○有詳細的讀書計劃，并能堅持執(zhí)行29.如果開展讀書活動，您喜歡什么樣的方式？[單選題]*○集體閱讀(共讀一本書)○組團閱讀(教研室為單位)○自主研讀○講座式的閱讀方式30.您是否愿意參加全市教師共讀一本書活動？

[單選題]*○愿意參加○不愿意參加○其他31.如果讓您給教師們推薦三本書，您推薦的書目是[矩陣文本題]*書目1________________________書目2________________________書目3________________________四、提升工程2.0培訓32.日常教學中，您主要在哪些教學環(huán)節(jié)使用多媒體信息技術(shù)[多選題]*□備課□編制試題□課堂講授□學生答疑□教學反饋□學生自主學習□教學反思□幾乎未使用33.國家中小學智慧教育云平臺上使用情況[單選題]*○沒用過○使用過○經(jīng)常用34.您使用多媒體信息技術(shù)教學的動機是什么？[單選題]*○A、為參加教學競賽或優(yōu)秀課評比○B(yǎng)、學校要求不得不用○C、個人興趣○D、教學需要35.您認為應(yīng)用好多媒體信息技術(shù)的關(guān)鍵是：[單選題]*○A、教學資源○B(yǎng)、教學媒體手段○C、教師能力○D、課堂教學設(shè)計○E、其他_________________*36.您認為自己哪些方面還需要加強學習[多選題]*□A、計算機的基本操作技能（如Windows）□B、文字處理等辦公軟件的使用（如MS-office）□C、用powerpoint軟件制作課件□D、希沃白板等互動教學軟件□E、在線教學平臺的應(yīng)用□F、其他_________________*37.您最近一學期來運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行課堂教學的課時節(jié)數(shù)有：[單選題]*○A、15節(jié)以上○B(yǎng)、10-14節(jié)○C、5-9節(jié)○D、5節(jié)以下38.您認為您在應(yīng)用多媒體信息技術(shù)進行教學、研究時，最缺的是什么？[單選題]*○A、有用的信息資源○B(yǎng)、硬件條件○C、時間精力○D、合作團體39.下列說法，您比較認同的是：[單選題]*○A、課堂教學與信息技術(shù)的融合就是計算機輔助教學○B(yǎng)、課堂教學與信息技術(shù)的融合就是計算機輔助學習○C、課堂教學與信息技術(shù)的融合就是營造新型教學環(huán)境、實現(xiàn)新的教與學方式、變革傳統(tǒng)教學結(jié)構(gòu)40.在課堂教學與信息技術(shù)的融合的過程中，您最擔心的是：[單選題]*○A、學校信息化教學環(huán)境建設(shè)不夠○B(yǎng)、怕影響學生考試成績○C、沒有好的理論指導，整合的層次不高○D、沒有足夠的數(shù)字化教學資源○E、其他_________________*41.在課堂教學與信息技術(shù)的融合的過程中，您的困難