初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè) 中華文明的起源楊睿娟 告網(wǎng)班同學(xué)書(shū)_第1頁(yè)
初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè) 中華文明的起源楊睿娟 告網(wǎng)班同學(xué)書(shū)_第2頁(yè)
初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè) 中華文明的起源楊睿娟 告網(wǎng)班同學(xué)書(shū)_第3頁(yè)
初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè) 中華文明的起源楊睿娟 告網(wǎng)班同學(xué)書(shū)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、告網(wǎng)班同學(xué)書(shū)進(jìn)入初中以來(lái),第一次進(jìn)行統(tǒng)一的歷史半期考試,結(jié)果非常不如人意,現(xiàn)將我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作一個(gè)統(tǒng)一的說(shuō)明本年級(jí)開(kāi)始全省統(tǒng)一使用教育部編歷史教材(以前是川教版),每節(jié)課容量非常大,教師很不好講,學(xué)生學(xué)習(xí)難度也加大,需要的知識(shí)儲(chǔ)備很多。而部編教材從2023年開(kāi)始使用,我們現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始第一輪的中考部編教材的考試方法,考題非常靈活,。而考題絕對(duì)不會(huì)提一個(gè)問(wèn)題直白的考知識(shí)點(diǎn)。需要在熟記知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,理解知識(shí)點(diǎn),進(jìn)而能夠運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。更多考的是理解,運(yùn)用,最終形成歷史思維,體現(xiàn)本科目的核心素養(yǎng)課堂四十分鐘課前準(zhǔn)備,兩種顏色的筆,黑色筆,勾畫(huà)課堂是自己覺(jué)得重要的重點(diǎn),第二,紅色筆作老師要求勾畫(huà)的重點(diǎn)課堂

2、 一節(jié)完整的歷史課堂分為三大步驟,第一預(yù)習(xí),就是課前通讀教材,我每天告知同學(xué)們,通讀教材,要眼到,耳到,口到,心到。為“四到”最好一邊朗讀教材,一邊用黑色筆自己勾畫(huà)你認(rèn)為的學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí),以便我在精講教材的時(shí)候,同學(xué)們可以做一定的預(yù)習(xí)筆記。然而據(jù)我觀察,各位同學(xué)連朗讀教材的“四到”都沒(méi)有做到,基本就是讀望天書(shū),更不要說(shuō)做預(yù)習(xí)筆記。第二老師的精講,以及要求的用紅色筆勾畫(huà)老師精講中要求勾畫(huà)的重點(diǎn),這一部分,據(jù)我觀察,可能這是全班同學(xué)做的最好的一項(xiàng),然后還是做的不夠好。第三,課后復(fù)習(xí),當(dāng)天歷史教學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)紅色筆記,只需花最多五分鐘。加深印象即可。而這一點(diǎn),我只能悲哀的說(shuō)同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)做到這一步。復(fù)習(xí)

3、建議一 本次半期考試從人類(lèi)的遠(yuǎn)古時(shí)期,考到秦朝滅亡。一共涉及的重要知識(shí)點(diǎn)有六個(gè) 1 分封制2 商鞅變法3孔子4諸子百家5 秦始皇的中央集權(quán)專(zhuān)制主義制度的創(chuàng)立6都江堰各位同學(xué)有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)六大重點(diǎn)?一 兩張復(fù)習(xí)資料第一步完成填空題,全部開(kāi)卷翻書(shū)完成。加深印象二 復(fù)習(xí)資料,我建議同學(xué)們重點(diǎn)放在四到十課,在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候最好倒序復(fù)習(xí)從第十課開(kāi)始,到第四課。遠(yuǎn)古人類(lèi)前三課多瀏覽就可以各位同學(xué)有沒(méi)有認(rèn)真按照建議完成?三統(tǒng)一復(fù)習(xí)課,我在課堂上再次梳理了六大重點(diǎn),特別是孔子和諸子百家已經(jīng)秦始皇的中央集權(quán)專(zhuān)制主義制度,各位同學(xué)在復(fù)習(xí)課后有沒(méi)有更進(jìn)一步的引起重視,考前復(fù)習(xí)到位?具體實(shí)施一 運(yùn)動(dòng)會(huì)周末,在家每天朗

4、讀一遍復(fù)習(xí)資料,不要只背填的空,而要前后聯(lián)系,每讀一次做到“四到”再加深印象。要求家長(zhǎng)監(jiān)督,簽字在資料上,可惜沒(méi)有一個(gè)班的同學(xué)將復(fù)習(xí)資料收齊給我檢查。二 聽(tīng)寫(xiě),本次我故意只聽(tīng)寫(xiě)第一張不是很重要的第一張一到五課的資料,希望起一個(gè)拋磚引玉的作用,指導(dǎo)復(fù)習(xí)第二張最重要的資料,自行按照第一張聽(tīng)寫(xiě)了的資料,認(rèn)真自覺(jué)復(fù)習(xí)。結(jié)果各位同學(xué)各自放飛,第二張復(fù)習(xí)資料果然,必然沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。三歷史紙質(zhì)資料的保存和管理 要求 準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)用文件袋存放所以發(fā)下來(lái)的紙質(zhì)資料。但是這一點(diǎn)就我觀察,各位同學(xué)首先連資料都沒(méi)有保存好,弄掉資料的不在少數(shù)。 答題方法及技巧一選擇題審題過(guò)程中,在題干部分,勾畫(huà)有用信息,關(guān)鍵詞,特別是提問(wèn)中的一些限定詞匯,如選擇正確的,錯(cuò)誤的的,有陷阱的限定詞匯。二材料題 一定讀懂材料,題目要求閱讀某一個(gè)限定材料就只讀某個(gè)材料按照提問(wèn)要求作答,一定做到精準(zhǔn)答題一再告誡各位同學(xué)得選擇題得歷史,中考如此,高考也是如此考后自查八十五分以上的同學(xué)不強(qiáng)行要求進(jìn)行,這部分同學(xué)已經(jīng)達(dá)標(biāo)(若這部分同學(xué)對(duì)自己的學(xué)業(yè)還有更高的要求也可以上交)八十五分一下的同學(xué),不包括八十五分,按照我在前三頁(yè)的說(shuō)明,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下必須自查,按照我先前的說(shuō)明,寫(xiě)一份踏實(shí),認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖圆閳?bào)告,

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