【文檔】化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)教案3魯科版

1、【優(yōu)良文檔】化學(xué)反響的熱效應(yīng)教課設(shè)計(jì)3魯科版【優(yōu)良文檔】化學(xué)反響的熱效應(yīng)教課設(shè)計(jì)3魯科版7/7【優(yōu)良文檔】化學(xué)反響的熱效應(yīng)教課設(shè)計(jì)3魯科版選修4課題課型化學(xué)反響原理（第1章化學(xué)反響與能量轉(zhuǎn)變）第1節(jié)化學(xué)反響的熱效應(yīng)（第一課時(shí)）第1節(jié)化學(xué)反響的熱效應(yīng)（第一課時(shí)）學(xué)校鄆城實(shí)驗(yàn)中學(xué)新講課設(shè)計(jì)教師侯瑞香組長(zhǎng)侯瑞香1、經(jīng)過(guò)反響熱定義的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)反響熱效應(yīng)的定量描繪與反響條件有關(guān)；教課目的知識(shí)與技術(shù)過(guò)程與方法感情態(tài)度與價(jià)值觀：2、經(jīng)過(guò)中和熱的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)反響熱效應(yīng)的定量測(cè)定原理和方法；3、經(jīng)過(guò)反響焓變定義的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)反響熱和反響焓變的關(guān)系；4、掌握熱化學(xué)方程式的書寫和意義。1、經(jīng)過(guò)反響熱定義的學(xué)習(xí)，理解實(shí)驗(yàn)

2、研究和理論研究在科學(xué)研究方面的意義；2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)運(yùn)用察看、對(duì)照、剖析、思慮等方法對(duì)所獲取的信息進(jìn)行辦理；3、經(jīng)過(guò)反響焓變觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)研究和理論研究在科學(xué)研究方面的意義；4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)運(yùn)用察看、剖析、遷徙等思想方法來(lái)建構(gòu)新的觀點(diǎn)；1、領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)成功的愉悅，感悟科學(xué)研究的樂(lè)趣；養(yǎng)成優(yōu)秀的腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度；2、領(lǐng)會(huì)思慮帶給人的快樂(lè)感情體驗(yàn)，感悟化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；養(yǎng)成優(yōu)秀的腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度。教課要點(diǎn)：教課難點(diǎn)：教法與學(xué)法教課用品教課環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課反響熱、焓變觀點(diǎn)的含義、熱化學(xué)方程式的正確書寫熱化學(xué)方程式的正確書寫設(shè)計(jì)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)研究、多媒體教課實(shí)驗(yàn)：量熱計(jì)（環(huán)形玻璃攪拌棒、溫

3、度計(jì)、燒杯）、多媒體教課課件教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)從物質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度看，化學(xué)反響的實(shí)質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的生成，所以幾乎全部的化學(xué)反響都陪伴著能量的開釋或汲取。經(jīng)過(guò)過(guò)去對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道在化學(xué)反響中，化學(xué)能能夠與觀看和傾聽多種形式的能量發(fā)生轉(zhuǎn)變，此中最廣泛的能量轉(zhuǎn)變是化學(xué)能與熱能之間的轉(zhuǎn)化。所以能夠?qū)⒒瘜W(xué)反響分為放熱反響和吸熱反響。設(shè)計(jì)企圖激發(fā)學(xué)生思想。全部的化學(xué)反響都有能量的變化，此中敘述大多半都是熱量的變化，為了更正確的傾聽記錄明確觀點(diǎn)加強(qiáng)理解描繪反響，我們敘述了反響熱的定義。學(xué)生自主活動(dòng)與研究演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟板書一、反響熱定義：表示符號(hào)：Q辨析Q0反響吸熱Q0時(shí)，產(chǎn)物總焓大于反響物總

4、焓，反響是汲取能量的，為吸熱反響；相反H0反響吸熱Q0反響物的焓大于生成物的焓反響吸熱H0反響物的焓小于生成物的焓反響放熱三、熱化學(xué)方程式表示含義：書寫注意問(wèn)題：1、在物質(zhì)后邊注明參加反響的物質(zhì)的齊集狀態(tài)。2、H后要注明反響溫度，因?yàn)闇囟炔灰粯訒r(shí)，焓變不一樣。3、H的單位是J.mol-1或KJ.mol-1學(xué)生記筆錄，總結(jié)本加強(qiáng)要點(diǎn)，概括總結(jié)節(jié)要點(diǎn)知識(shí)。要點(diǎn)知識(shí)。反省4、依據(jù)焓的性質(zhì)，若化學(xué)方程式中各物質(zhì)的系數(shù)加倍，則H的數(shù)值加倍；若反響逆向進(jìn)行，則H符號(hào)改變，絕對(duì)值不變。本節(jié)課內(nèi)容許多，在講堂設(shè)計(jì)時(shí)以化學(xué)反響的熱效應(yīng)為主線索，適合說(shuō)起回首了從前所學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)，在進(jìn)行時(shí)過(guò)程較緊張，可能與上課時(shí)

5、放的較開有關(guān)系，應(yīng)當(dāng)略微緊一下，也許能在預(yù)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成。因?yàn)榻o了學(xué)生許多的表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，所以這節(jié)課學(xué)生較活躍，講堂氛圍很好，從課上檢查狀況來(lái)看，學(xué)生的掌握還能夠，能理解觀點(diǎn)基本的差別，并且課后的練習(xí)大多半學(xué)生都能做對(duì)，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了優(yōu)秀的基礎(chǔ)。55、人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮，無(wú)窮無(wú)盡又出色絢麗，讓人無(wú)法料想，正如你永久不知道在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處等候你的是什么，你只好轉(zhuǎn)過(guò)去，而后看見(jiàn)命運(yùn)給我們安排下無(wú)數(shù)的欣喜，挫折，重逢，分離，高潮，低谷，也順帶安排下無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折。每轉(zhuǎn)折一次，你的生命軌跡就有了變化；每轉(zhuǎn)折一次，你的人生感悟都不再同樣。56、人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；

6、并且人生還不如奕棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。57、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。58、人生就像考古一樣，總是要不斷地探索和尋覓，才會(huì)存心外的驚喜出現(xiàn)！35、當(dāng)你手中抓住一件東西不放時(shí)，你只能擁有這件東西，如果你肯松手，你就有時(shí)機(jī)選擇其余。人的心若死執(zhí)自己的觀點(diǎn)，不愿放下，那么他的智慧也只好達(dá)到某種程度而已。36、永久不要嘲諷你的教師無(wú)知或者單一，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用打盹來(lái)嘲弄教師實(shí)質(zhì)上很愚蠢時(shí)，你在社會(huì)上已經(jīng)碰了好多釘子了。37、不要想象自己成為招聘會(huì)上的驕子，當(dāng)你明白百分之七十的初中生都可以上大學(xué)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)理解人們不會(huì)去

7、崇敬一個(gè)群體的大多半的。38、一個(gè)人可以失敗很多次，可是只需他沒(méi)有開始責(zé)備他人，他還不是一個(gè)失敗者。39、你能夠看不慣一些東西，可是你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)接受假如你無(wú)法改變那全部的話。40、希望每次回想，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。41、人活路上有阻攔你夢(mèng)想的磚墻，那是有原由的。這些磚墻讓我們來(lái)證明我們究竟有多么想要獲取我們所需要的。42、不曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。43、成功的人士為了把自己的人生發(fā)展到最高點(diǎn)，老是盡可能地豐富其秘藏的活時(shí)間，努力地開發(fā)人造時(shí)間。44、你希望掌握永久，那你一定控制此刻。45、天下沒(méi)有免費(fèi)的午飯，全部成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取。時(shí)機(jī)需要把握，也需要?jiǎng)?chuàng)造。46、一個(gè)一味沉迷于舊事的

8、人，是不可以張開雙臂去擁抱今日的。47、必定要充分利用生活中的空暇光陰，不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的時(shí)機(jī)溜走。48、人生就像一個(gè)球，不論如何滾來(lái)滾去，總有在一個(gè)點(diǎn)上停止的時(shí)候。49、假如你曾經(jīng)把失敗當(dāng)作清醒劑，就千萬(wàn)別讓成功變成迷魂湯。50、失敗對(duì)強(qiáng)者是逗號(hào)，對(duì)弱者則是句號(hào)。51、貧困自己其實(shí)不行怕，可怕的是貧困的思想，以及認(rèn)為自己命中注定貧困。一旦有了貧窮的思想，就會(huì)丟掉進(jìn)步心，也就永久走不出失敗的陰影。52、面對(duì)困難，很多人望而卻步，而成功的人士常常非常清楚，只需敢于和困難拼搏一番，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難不過(guò)這樣！53、在這世界上沒(méi)有什么美好的東西，也許時(shí)間就是我們擁有的獨(dú)一美好的東西，我們不能荒棄它！誰(shuí)能知道明日會(huì)發(fā)生什么事呢。時(shí)間就是永恒，人們荒棄時(shí)間就是荒棄永久。54、每一個(gè)人都一定找到生活的意義。他需要做一項(xiàng)工作，來(lái)促使自己真實(shí)找到時(shí)間的感覺(jué)。一個(gè)人所擁有的空閑時(shí)間越少，那么他就會(huì)更加理解時(shí)間的價(jià)值，也就能夠更充分地利用時(shí)間。55、所謂失敗，其實(shí)就是自己的一種感覺(jué)，是在通往目標(biāo)的過(guò)程中，因?yàn)樽约旱男袆?dòng)多次受阻而產(chǎn)生的無(wú)望感，是自己在自己心中滋潤(rùn)起來(lái)的障礙。56、當(dāng)你感覺(jué)有懼怕和疑慮時(shí)，就好像面臨一條攔路的小河溝，其實(shí)你抬腿就能夠跳過(guò)去，就那么簡(jiǎn)單。在許多困難眼前，人需要的，只是那一抬腿的勇氣。19.不論你正