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文檔簡介
第七章力第三節(jié)重力說課教師:崔清國第七章力第三節(jié)重力說課教師:崔清國
1、教材分析
2、學(xué)前分析
3、教法與學(xué)法
4、教學(xué)過程
5、板書設(shè)計說課內(nèi)容1、教材分析說課內(nèi)容一、教材分析1、內(nèi)容與地位2、教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
過程與方法
情感、態(tài)度和價值觀3、教學(xué)重點與難點一、教材分析1、內(nèi)容與地位知識與技能過程與方法情感、二、學(xué)前分析
學(xué)生對力已經(jīng)有基本的認(rèn)識了,已經(jīng)學(xué)了力的三要素。所以這節(jié)課可以以重力的三要素為主線貫穿整節(jié)課。但是對于重力較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是第一次。所以在學(xué)的時候可以聯(lián)系生活中有關(guān)重力的例子來讓學(xué)生更好理解。二、學(xué)前分析學(xué)生對力已經(jīng)有基本的認(rèn)識了,已經(jīng)學(xué)了力的三要三、教法與學(xué)法教法:對比法、歸納法、實驗法、圖示法。
學(xué)法:
采用多人協(xié)作分組共同探究、討論、觀察的方法
三、教法與學(xué)法教法:
四教學(xué)過程1、重力的概念。2、重力的大小。3、重力的方向。4、重力的作用點
四教學(xué)過程1、重力的概念。情境導(dǎo)入懸念激趣實例1:雨傘高速轉(zhuǎn)動時,雨傘上的水會飛出去。實例2:細(xì)線拴住的小球在水平方向高速轉(zhuǎn)動不會飛出去。實例3:地球上的物體與地球在高速旋轉(zhuǎn)為什么不會飛到太空中去?情境導(dǎo)入懸念激趣實例1:雨傘高速轉(zhuǎn)動時,雨傘上的水會飛出去重力的概念
地球附近的物體由于受到地球的吸引而受到的力叫重力。用符號G表示(單位:牛頓,簡稱牛符號是N)
地球附近一切物體都受到重力的作用。
重力的概念重力的大小
重力的大小可以通過彈簧測力計來測量。同學(xué)們思考物體受的重力大小與它的質(zhì)量有什么關(guān)系?
重力的大小重力的大小可以通過彈簧測力計來測量。探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系1、引導(dǎo)學(xué)生如何設(shè)計實驗。2、復(fù)習(xí)彈簧測力計的使用方法。3、指導(dǎo)設(shè)計表格并將實驗數(shù)據(jù)填入表格。4、學(xué)生展示所獲得的數(shù)據(jù)。5、討論得出結(jié)論。探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系1、引導(dǎo)學(xué)生如何設(shè)計實驗。
實驗表明:物體所受重力的大小跟它質(zhì)量成正比,重力與質(zhì)量的關(guān)系式可以寫成如下公式。
G=mg(g=9.8N/kg)
實驗表明:g=9.8N/kgg=9.8N/kg是一個會隨地球緯度改變而改變的值,同時地球的g值與月球的g值也不一樣。這就導(dǎo)致了物體在不同的地點受到的重力也不一樣。g=9.8N/kgg=9.8N/kg是一個會隨同一個物體在月球和地球他的質(zhì)量與重力是怎么樣變化的?同一個物體在月球和地球他的質(zhì)量與重力是怎么樣變化的?實驗探究重力的方向?qū)嶒炋骄恐亓Φ姆较蛑亓Φ姆较?/p>
重力的方向總是豎直向下的。重力的方向重力的方向總是豎直向下的。重垂線到應(yīng)用1、砌墻時的應(yīng)用檢查墻壁是否豎直。2、檢查墻壁上的畫是否掛正。
重垂線到應(yīng)用1、砌墻時的應(yīng)用重心
重力的在物體上的作用點叫做重心。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心,在它的幾何中心上。重心重力的在物體上的作用點叫做重心。規(guī)則物體的重心規(guī)則物體的重心通過課堂小結(jié)使學(xué)生對本節(jié)課的知識點進(jìn)行回顧、梳理,這樣做既可以加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解又可以在學(xué)生的頭腦中建立一個知識點的整體印象。課堂小結(jié)通過課堂小結(jié)使學(xué)生對本節(jié)課的知識點進(jìn)行回顧、梳理,這樣做既可通過課堂練習(xí)對學(xué)生的掌握情況進(jìn)行檢測,既可以進(jìn)一步加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解,同時還可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題。再對問題分析、解決,從而提高教學(xué)效果。課堂檢測與評價通過課堂練習(xí)對學(xué)生的掌握情況進(jìn)行檢測,既可以進(jìn)一步加深學(xué)生對五、板書設(shè)計
第三節(jié)重力一、重力的概念:由于地球吸引作用而使物體受到力叫重力。符號G單位:N(牛)二、探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系:結(jié)論:重力跟它的質(zhì)量成正比g平均值:g=9.8n/kg
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