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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
“市區(qū)“創(chuàng)文”工作開展以來,我們看到的是的zhěngjié(
)的jiēdào(
)按guīzé(
)行駛的車輛,文明有禮的行人。城市變piàoliàng(
)了,就連天空也xiǎnde(
)格外mínglǎng(
)透亮。二、填空題2、查字典知識(shí)。
“凌”字用部首查字法,應(yīng)先查部首_____,再查_______畫。用音序查字法,應(yīng)先查音序_____?!傲琛痹谧值淅锏尼屃x有:①侵犯、欺壓;②雜亂,交錯(cuò);③升,高出;④迫近,逼近?!傲鑱y”中的“凌”選擇的釋義是______。(填序號(hào))3、比一比,再組詞。
惜(
)
察(
)
潔(
)
楊(
)
蠟(
)
查(
)
結(jié)(
)
揚(yáng)(
)三、信息匹配4、用“\”劃掉括號(hào)里不合適的詞語。
(1)這只小狗的鼻子真(靈巧
靈敏),老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。
(2)水面的小圓暈一圈圈地(飄蕩
蕩漾)開去。
(3)他們走在回家的路上,唱起了一首(輕巧
輕快)的歌曲。
(4)“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展蓿?zhēng)辯
爭(zhēng)吵)說。四、選擇題5、下面詞語書寫有錯(cuò)誤的一組是(
)A.嚴(yán)厲
日歷B.喝酒
酒水車C.驕傲
嬌嫩D.辨認(rèn)
花辯五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩(節(jié)選)她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過了的火柴梗?!八虢o自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1.在選文中找出下列詞語的反義詞。
微弱——(
)
黑暗——(
)
溫暖——(
)
丑陋——(
)
2.用“_______”畫出描寫小女孩幻想的句子。
3.小女孩凍死了,為什么嘴上帶著微笑?
___________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。
狐貍和公山羊一天,狐貍不小心掉到了井里,無論他怎么使勁兒往上跳,也沒有辦法跳出去,只好無助地看著井口,等待脫身的機(jī)會(huì)。這時(shí),恰巧一只渴極了的公山羊來到井邊。他看到井下有一只狐貍,便好奇地問道:“喂,你在井底干嗎呢?井水好喝嗎?”陷入苦惱的狐貍看到突然出現(xiàn)的公山羊覺得機(jī)會(huì)來了,心中一陣激動(dòng),不過,他馬上鎮(zhèn)靜下來,裝出快活的樣子,極力贊美井水如何好喝?!斑@水是天下第一泉,清甜爽口,我從來沒喝過這么好喝的井水,比蜂蜜還甜呢?!笨诳孰y耐的公山羊信以為真,便不假思索地跳了下去,當(dāng)他“咕咚咕咚”痛飲完井水后,卻發(fā)現(xiàn)自己上不去了。于是,公山羊?qū)傉f:“這井這么深,現(xiàn)在我們?cè)趺瓷先パ剑俊边@是,狡猾的狐貍早已想好了一個(gè)絕妙的辦法,他故作輕松地對(duì)公山羊說:“我想到一個(gè)好辦法,如果你用前腳扒在井邊墻上,再把犄角放平,低下頭,這樣我就可以踩著你的后背跳出井去。等我到了地面,再拉你出去,這樣我們就都得救了?!鄙屏嫉墓窖蚵爮牧撕偟慕ㄗh。于是,狐貍踩著公山羊的后腿,跳到了他的背上,然后又從公山羊的犄角用力一跳,跳出了井口。狐貍上去后,轉(zhuǎn)頭看了一眼待在井里的公山羊,準(zhǔn)備獨(dú)自逃離。這時(shí),公山羊憤怒地指責(zé)狐貍道:“你這個(gè)不守信用的家伙,丟下我不管了嗎?”狐貍卻回過頭,輕蔑地對(duì)公山羊說:“喂,蠢家伙,如果你的心眼能像你的胡須一樣多,就不至于在沒看清楚出口之前就盲目地跳下去了,更不會(huì)讓自己陷入危險(xiǎn)的境地?zé)o法脫身了。”1.在文中找出四字詞語,寫在下列橫線上。
________、________、________
2.給下列多音字組詞。
教jiāo________
jiào________
轉(zhuǎn)zhuǎn________
zhuàn________
3.按要求,寫句子。
①狐貍被公山羊給救出來了。(改成“把”字句)
___________________
②狐貍心里一陣非常激動(dòng)。(修改病句)
____________________
4.根據(jù)課文內(nèi)容,下列說法正確的是(
)(填序號(hào))。A.井里的水真的比蜂蜜還甜。B.狐貍在井里感到孤單,想讓公山羊下來陪他聊天。C.狐貍掉到井里出不來,就騙公山羊下來,然后踩著公山羊的后腿,跳到了他的背上,跳出了井口。5.讀了這篇文章你受到了什么啟發(fā)?你想對(duì)公山羊說點(diǎn)兒什么?
_________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。
有時(shí)候,我們會(huì)遇到一些不好解決的問題,不知道該怎么辦時(shí),把你遇到的問題提出來,向同學(xué)請(qǐng)教,聽聽他們有什么好的建議。
問題:________________________
同學(xué)的建議:_______________________八、想象作文9、習(xí)作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生——有會(huì)飛翔的貓、有記錄魔法的書、有躲在草叢里的星星……在你的想象世界里又有什么呢?會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你大膽想象,并
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