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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)音節(jié)和語境填寫字詞。
(1)從唐詩宋cí中,我們jì能讀到bēicǎn的人生,也能感受到灑tuō的xiōnghuái,jì能pǐn出美chǒu,也能huò得jiān強(qiáng),讀詩詞就是在guàngài我們思想的田地。
(2)pàn望已久的新年終于到來,空氣中到處都能xiù到年的味道。除夕晚上,我們?nèi)易诳蛅īng,一邊看lián歡晚會(huì),一邊美zīzī的吃著年夜飯。qiáo,爸爸和爺爺還喝起了酒。大家吃著、笑著,不知不覺仿佛都有些zuì了。二、填空題2、下面三組帶點(diǎn)字的讀音,每組中有一個(gè)不正確,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)A.豌wǎn豆
B.家雀qiǎo
C.哄hōnɡ堂大笑()
(2)A.寧nìng可
B.系jì鈴鐺
C.砸zá鍋()
(3)A.紀(jì)jǐ昌學(xué)射
B.求饒ráo
C.蝙biǎn蝠()3、部首魔術(shù)。(加部首組詞)
主_______(
)_______(
)_______(
)
肙_______(
)_______(
)_______(
)4、反義詞。
堅(jiān)持—(
)
困頓—(
)
優(yōu)厚—(
)
拒絕—(
)
普通—(
)
勝利—(
)
高超—(
)
敬佩—(
)5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)它若是不高興啊,(
)誰說多少好話,它(
)一聲不出。
(2)(
)明天不下雨,我們(
)去游泳。
(3)(
)有驟雨,這里(
)立刻就會(huì)干的。6、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。
____荒蕪
____稀少
____吊膽
面如____
(1)這里連年災(zāi)害,寸草不生,____。
(2)敵人被我軍嚇掉了魂,____地跑回去了。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段,完成練習(xí)。雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會(huì)瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小鳴,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會(huì)見到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。(
)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(
)從不吃驚。1.辨一辨,再組詞。
例(
)
倘(
)
踏(
)
陰(
)
列(
)
淌(
)
沓(
)
蔭(
)
2.“率”字用音序查字法先查______,再查音節(jié)_______,“率領(lǐng)”一詞的意思是_____________。
3.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
4.用上第二段中的加點(diǎn)字造句。
___________________________________________
5.第一段中“率領(lǐng)”“聳”“大踏步”三個(gè)動(dòng)詞把母雞和雄雞的樣子寫得_______?!奥暑I(lǐng)”一詞寫出了母雞猶如________的情景?!奥栔舶汀薄按筇げ健睂懗隽诵垭u________的狀態(tài),它儼然一位______,又如同一個(gè)_________在保護(hù)著自己的家人,守護(hù)著自己的家園,具有濃厚的人情味。四、散文閱讀8、課外閱讀。廬山云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧;漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂?shù)陌咨q帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶;云霧彌漫的山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋的山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你農(nóng)完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。1.在括號(hào)里填上合適的詞語。
(
)的色彩
(
)的大海
(
)的天幕
(
)的感覺
2.用波浪線畫出文中四字詞語(至少四個(gè))
3.寫出1至3自然段的中心句。
(1)______________
(2)_____________(3)_______________
4.短文第1、2、3自然段在寫法上都是先_____后_____。五、語言表達(dá)9、讀·說小明性格內(nèi)向,上課不主動(dòng)發(fā)言,學(xué)習(xí)中有不懂的地方也不向老師和同學(xué)求助,因此,考試成績(jī)總是不理想。作為好朋友,你怎么安慰他,并勸說他改變學(xué)習(xí)方法呢?想一想,寫下來。(用上一句名言警句。)
____________________
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