2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

1．周末春游，大家準(zhǔn)備了各種食品，有qiǎokè(

)力、香chánɡ()、面包、牛奶……

2．為了避免máfan(

)，媽媽準(zhǔn)備chéngdiàntī(

)去那座大樓的頂層。二、填空題2、我會(huì)查字典。

“斷”字用部首查字法，應(yīng)先直部首______，再查_(kāi)_____畫。它的第一筆是______?！皵唷弊值囊馑加校孩伲ㄩL(zhǎng)形的東西）分成兩段或幾段；②斷絕，隔絕；③判斷，大定。請(qǐng)為下面句子中的“斷”字選擇正確的解釋（填序號(hào)）。

（1）天門中斷楚江開(kāi)。

(

)

（2）經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，才能用藥。

(

)

（3）地震過(guò)后，災(zāi)區(qū)斷水?dāng)嚯?，正需要大家援助?/p>

(

)3、比一比，組詞。

插(

)

耍(

)

辨(

)

釣(

)

播(

)

要(

)

瓣(

)

鉤(

)三、信息匹配4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞語(yǔ)填空。

搖(

)晃(

)

(

)(

)舞爪

一本(

)(

)

五光(

)(

)

爭(zhēng)(

)恐(

)

恍然(

)(

)

（1）寫兩個(gè)像“五光（

）（

）”這樣帶有數(shù)字的詞語(yǔ)：_______

________。

（2）班會(huì)課上，大家_________地舉手發(fā)言，氣氛十分活躍。

（3）形容一下子明白過(guò)來(lái)的詞語(yǔ)是：_______。

（4）選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫句子：________________。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．亡羊補(bǔ)牢

南轅北撤

驚弓之鳥(niǎo)B．恍然大悟

稱贊不已

密密麻麻C．孤單失群

連棉起伏

若隱若現(xiàn)五、課內(nèi)閱讀6、讀句子，完成練習(xí)。每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。1．“熨帖”指的是落葉_______________，“平展”指的是落葉________________。

2．這句話把落葉比作金色的小巴掌，寫出了落葉的_______和_______。

3．我能仿寫這樣的句子，并寫出事物的特點(diǎn)。

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。一顆紅杏有一棵老杏樹(shù)，結(jié)滿了杏。開(kāi)始杏青青的，不久杏黃黃的，后來(lái)杏變成了金紅色，真是美極了。其中有一顆又紅又大的杏，不僅顏色美，身體也健壯，受到同伴的羨慕。那顆大紅杏非常得意，常常以杏王自居。一天，種果老人來(lái)摘杏，那顆大紅杏說(shuō)：“我是杏中之王，離開(kāi)我杏樹(shù)就不存在了，不能摘我?！狈N果老人摘了一筐杏走了，沒(méi)動(dòng)大紅杏，大紅杏非常得意。又一天，種果老人又來(lái)摘杏。大紅杏又說(shuō)：“我是杏中之王，離開(kāi)我杏樹(shù)就不存在了，不能摘我?！狈N果老人摘了一筐杏走了，沒(méi)動(dòng)大紅杏，大紅杏更自以為是了。這樣，種果老人陸續(xù)把杏都摘走了。送到集市上，紅杏成了人們桌上的佳品，對(duì)人類做出了自己的貢獻(xiàn)。只有那顆大紅杏一直留在樹(shù)上。不久，那紅杏熟透了，掉到地上，最后腐爛了，化作了一堆泥土。老杏樹(shù)上沒(méi)有了大紅杏，依然枝繁葉茂。1．從文中找出與下列句子意思相匹配的四字詞語(yǔ)。

（1）認(rèn)為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見(jiàn)。(

)

（2）形容樹(shù)木生長(zhǎng)旺盛的樣子。(

)

2．杏從不成熟到成熟，經(jīng)歷了______、______、______這幾種顏色的變化。

3．那顆大紅杏為什么以杏王自居？在文中找出原因并畫上“

”。

4．大紅杏最后的結(jié)局是_______________________。

5．這篇短文給人的啟示是（

）A．要正確認(rèn)識(shí)自己，不能過(guò)分自滿，不能驕傲。B．要堅(jiān)信自己是最好的。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

育新小學(xué)三（2）班進(jìn)行了班干部輪流制。人人輪流做班干部，兩個(gè)月一換，以便每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)管理。對(duì)于這種做法你贊同嗎？請(qǐng)發(fā)表自己的意見(jiàn)，并說(shuō)說(shuō)理由。

__________________________________八、想象作文9、習(xí)