2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)憑祥市小學(xué)語文三年級期末評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

chuī

fú

jù

lǒng

ǒu

ěr

lüèduó

hénɡlüè

(

)(

)

(

)

(

)

(

)

gǎn

jí

pí

juàn

pīn

còu

xíngchéng

xiáns?n

(

)(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、填空。

（1）規(guī)范書寫。

“焰”共_________筆，第9筆是_________；“腿”第5筆是_________，最后一筆要寫得_________些，字形才更優(yōu)美。

（2）照例子填空。

①例：靜

靜悄悄

靜悄悄的教室

_________

____________

_____________________________________________

②例：急得直跺腳

笑得____________

哭得____________

（3）我積累了許多用人身體的某些部位組成的成語，例如：搖頭晃腦、____________、____________等。

（4）在《秋天的雨》一課中，有這樣一句話：橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀∥覐摹澳銛D我碰”這個詞語中，體會到________________________；我從句子“小朋友的腳，常被那香味勾住”中的“勾”字體會到____________________________________。

（5）修改下面的句子。

我每天堅持煉習(xí)跳繩，果然終于獲得了跳繩冠軍。

__________________________________

（6）經(jīng)典積累。

①二人同心，________________________。

②仁者愛人，________________________。

③一時強弱在于力，________________________。3、選字填空。

以

已

己

()經(jīng)

()前

()為

自()

()知

因

應(yīng)

答()

原()

()該

()此

()為三、信息匹配4、把詞語補充完整，并完成練習(xí)。

爭(

)奪(

)

成(

)結(jié)(

)

超(

)脫(

)

(

)疾(

)快

鴉(

)無(

)

(

)累累

（1）與“搖頭晃腦、張牙舞爪”有相同特點的詞語是___________。

（2）教室里_________，連一根針掉在地上的聲音都能聽得很清楚。四、選擇題5、用“√”選擇正確的字音、字形、詞義。

1．小興安嶺（xīng

xìng）

噴香撲鼻（pēn

pèn）

2．（票

漂

飄）揚

（惜

蠟

獵）燭

3．丁丁聽了王老師細致的講解，思路一下子明朗了。

（①光線充足

②清晰

③開朗）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。1．用“～～”畫出描寫灰雀顏色的詞語。

2．“歡蹦亂跳”的近義詞是___________。我們一般用這個詞語來形容一些好動、可愛的小動物，如歡蹦亂跳的_________，歡蹦亂跳的_____________。

3．“仰望”就是向_____看，關(guān)于“看”的詞語還有很多，請再寫幾個。

_________

__________

4．從加點的詞語中你體會到什么？

_______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個窩里。有一天，窩里破了個洞，大烏鴉想：“老二會去修的?！毙貘f想：“老大會去修的?！苯Y(jié)果誰也沒有去修，后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這下老二一定會去修了，難道窩這么破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“

”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼的刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里，哆嗦的叫著：“冷??！冷??！”大烏鴉想：“

”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會去修了?！笨墒钦l也沒有動手，只是把身子蜷縮的更緊些。風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1．仔細讀一讀，這篇文章一共有(

)個自然段。

2．“耐”字是(

)結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。

3．請你聯(lián)系上下文進行預(yù)測，在橫線上填上合適的句子，使文章更完整。

4．把下面的句子改為陳述句，意思不變。

這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？

_________________________________

5．讀了這個故事，你想給烏鴉兄弟怎樣的勸告？

_________________________________七、語言表達8、口語交際。

你們班的班干部是如何產(chǎn)生的？是民主選舉？還是教師指定？還是輪流擔(dān)任？你覺得哪種方式更好？請說一說你的觀點和理由。八、想象作文9、從以下題目中任選一題，完成一篇不少于300字的習(xí)作，注意語句通順，不寫錯別字。

1．題目：我喜歡的

要求：先把題目補充完整，橫線上可以填一種動物、一個人、一次活動、一個節(jié)日……然后圍繞題目完成習(xí)作。

2．在