高中成語大賽

成語大賽2015年高二（4）班第二屆成語大賽成語大賽比賽規(guī)則1.比賽分為3個環(huán)節(jié)，分別為：基礎(chǔ)賽、風(fēng)險賽、競速賽。2.每組題目有相應(yīng)的比賽規(guī)則，請參賽選手細讀并遵守規(guī)則。3.各個環(huán)節(jié)都有時間規(guī)定，請各個選手把握時間，及時作答。4.本大賽最終解釋權(quán)歸主持人所有基礎(chǔ)賽規(guī)則[考查范圍:常見易誤用成語]1.參賽選手根據(jù)抽簽順序依次挑選題目組回答問題，每小題20分，答對得分，答錯或不答不扣分，每組共有10個題目，每組題目作答時間為4分鐘。2.由一個選手解釋大屏幕上出現(xiàn)的成語的意思，另一個選手背對大屏幕回答出該成語，解釋正確得10分，成語回答正確得10分。3.不得以象聲詞、手勢等違規(guī)方式解釋成語，違者該小題作廢并扣十分。4.解釋過程中最好避免成語中出現(xiàn)的字，如果有異議以《核按鈕》中出現(xiàn)的為主。

下面開始基礎(chǔ)賽第一組第二組第三組第四組第五組第六組基礎(chǔ)賽題目組風(fēng)險賽規(guī)則[考察范圍:常見易混成語]1.本環(huán)節(jié)共有10分、20分、30分三類題目，每類各6組題，（每組題目各有兩個及以上近義成語），每組選手有3次機會任意選取題目組作答。2.10分組:屏幕上會出現(xiàn)兩組成語，及兩組意思，每組各兩個近義成語，選手辨別成語意思并將意思和原成語相對應(yīng)并做答。全部答對才可以得滿分。3.20分組:屏幕上會出現(xiàn)兩組成語意思，準確回答每條意思所對應(yīng)的成語。4.30分組:對屏幕上出現(xiàn)的兩組成語進行準確解釋。5.本環(huán)節(jié)答對得分，答錯或不答扣分，不可棄答。

下面開始風(fēng)險賽第一組怙惡不悛開門揖盜妙手偶得述而不作寅吃卯糧半青半黃不為己甚蠶食鯨吞登堂入室各行其是第二組意興闌珊卓爾不群否極泰來量體裁衣好整以暇釜底抽薪等閑視之篳路藍縷耳提面命令行禁止第三組左右逢源尾大不掉醍醐灌頂趨之若鶩明火執(zhí)仗鱗次櫛比見微知著光怪陸離差強人意曲突徙薪第四組深孚眾望如履薄冰金科玉律狂犬吠日焚膏繼晷豆蔻年華不落窠臼愛屋及烏鬼斧神工投鼠忌器第五組三緘其口曲高和寡作壁上觀烜赫一時鶴發(fā)童顏望其項背獨占鰲頭城下之盟暴殄天物五風(fēng)十雨第六組宵衣旰食暴虎馮河粉墨登場膾炙人口數(shù)典忘祖余勇可賈拾人牙慧日薄西山屢試不爽江河日下風(fēng)險賽題目組10分組20分組30分組10分組（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）都有說話含糊不清的意思A．含糊其辭B．閃爍其詞都指做事說話達到恰當?shù)某潭?，可通用C．恰到好處Ｄ．恰如其分說話遮遮掩掩，躲躲閃閃偏重正合分寸著重于說話說得不明確、不清楚偏重恰巧達到最好的地步（2）都有越來越壞的意思A.每況愈下B.江河日下都用來形容繪畫或描寫生動逼真有生可以相通C.栩栩如生D.躍然紙上可以形容書面的筆頭的描寫或繪畫也可形容說話或雕塑多指國勢事物景物一天不如一天，語義更重只能形容書面的描寫或繪畫不能形容說話或雕塑形勢情況越來越壞（3）都有全部除去的意思A.一筆勾銷B.一筆抹殺都有事先做好準備的意思C.防患未然D.未雨綢繆指涂抹掉，全盤否定用直陳，強調(diào)預(yù)防用比喻強調(diào)事先做準備指全部取消，不再計較（4）都含厭惡憎恨的意思A.嫉惡如仇B(yǎng).深惡痛絕都有用盡心思的含義C.煞費苦心D.挖空心思①專指對壞人壞事的痛恨②中性詞，可指在好事上費盡心神，也可以指在壞事上費盡心③貶義詞多指在壞事上絞盡腦汁④指厭惡憎恨到了極點，程度較深，語意較重（5）都有傳播迅速之意A.不脛而走B.不翼而飛都有狠毒殘暴之意C.慘絕人寰D.慘無人道①東西突然不見了形容消息言論等流傳迅速，也比喻②強調(diào)作惡手段殘忍沒有人性③強調(diào)惡行造成的結(jié)果悲慘，是人世間從沒有過的慘痛④比喻事物不待推行就迅速到處流傳，也比喻某事物風(fēng)行一時（6）都指講慣了聽厭了的話A.陳詞濫調(diào)B.老生常談都有界限清楚的意思C.愛憎分明D.涇渭分明①指談的雖是老話，但不一定沒有現(xiàn)實意義屬于中性成語②泛指人或事是非分明界限清楚③只談的內(nèi)容既陳舊又空泛，含貶義④專指思想情感上的愛與恨界限清楚20分組（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）都有旅途辛苦之意①重在長途奔波勞累②重在強調(diào)野外食宿生活艱難③重在路途遙遠，坎坷艱辛（2）都表示荒唐，不可信的意思①重在毫無根據(jù)②重在不合常理③重在荒唐的程度達到極點，語意最重（3）都有發(fā)展快的意思①側(cè)重變化大，日日都有更新，月月都在變化②比喻事情做得特別好，一定的時間里就發(fā)展的特別好，能迅速壯大起來③側(cè)重速度快，發(fā)展迅速（4）都有處境困難之意①有比喻性，只能在表示‘上去后下不來’的時候使用，不能在表示前后方向時使用②可在表示前后方向時使用，多用于書面語③可在表示前后方向時使用，多用于口語（5）都有不考慮別人的意見，辦事主觀蠻干的意思，貶義詞①多形容缺乏民主作風(fēng)，而且不限于指當權(quán)者，也可指一般人，偏重于不聽別人的意見，固執(zhí)的按自己的想法辦事②多形容缺乏民主作風(fēng)，而且不限于指當權(quán)者，也可指一般人，偏重于不與人商量，單獨決斷并加以實行③指蠻橫，霸道，語意較重，一般只用于掌權(quán)者（6）都指心神不定，都是形容詞①重在形容憂懼，擔心而心神不定的神態(tài)②重在形容緊張，驚慌，擔憂而心亂跳的心境，表示心理狀態(tài)30分組（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）①瑕不掩瑜②瑕瑜互見（2）①花天酒地②醉生夢死（3）①渾然一體②水乳交融（4）①目光如豆②鼠目寸光（5）①死氣沉沉②萬馬齊喑（6）①舉一反三②觸類旁通競速賽規(guī)則[考察范圍：綜合]1.本環(huán)節(jié)可以不參與，但答題過程中答對得分，答錯或不答扣分。2.大屏幕上出現(xiàn)題目之后主持人倒計時5秒后，每組派代表站起來，先站起來的組回答問題。3.本輪題目均以選擇題的形式出現(xiàn)，每小題只有一個選項，搶題作答時間為30秒。本輪共5題。1.下面語段中劃線的成語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎX南園林鐘靈毓秀，而具有輕盈、自在與敞開的嶺南特色，遠景構(gòu)圖根據(jù)生活內(nèi)容的需要適當處置，隨機應(yīng)變，各種設(shè)施求實重效，順從任意。嶺南古代的園林匠師，綜合了多元文化類別，把北方的、江南的、外國的園林藝術(shù)變更其形靈活吸收，揮灑自如，使遠景布局顯得較為隨意，不拘一格。A.鐘靈毓秀B.隨機應(yīng)變C.揮灑自如D.不拘一格答案：選A

解析：鐘靈毓秀的意思是凝聚了天地令其，孕育著優(yōu)秀的人物指山川秀美，人才輩出2.下列各句中，成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.駭人聽聞的昆明恐怖案讓世人震驚，世界各國愛好和平人士無不強烈譴責(zé)這群暴徒的惡劣行徑。B.株洲神龍谷的珠簾瀑布真是名不虛傳，還沒見到瀑布，就聽見傳來陣陣瓦釜雷鳴般的響聲C.人生其實也是一場本心和欲望的廝殺，熙來攘往之間，有人清凈退守，尋其歸宿；有人百尺竿頭，更進一步，不斷奢求。D.由于發(fā)表網(wǎng)絡(luò)歌曲的門檻很低，網(wǎng)友原創(chuàng)的歌曲都可以傳到網(wǎng)絡(luò)上去，這也造成了網(wǎng)絡(luò)歌曲創(chuàng)作的魚目混珠

答案選A3.下列各句中，成語使用不恰當?shù)囊豁検?)

A.如果說宋代文化具有深沉內(nèi)斂的品格，那么宋代的瓷器無疑是詮釋這一精神底蘊最好的注腳之一，而本文所述的龍泉窯紙槌瓶即是具體而微的一例。B.有些人對二氧化碳的排放不以為意，嚴酷的事實促使他們改變了觀念。他們決心從自身做起從點滴做起，爭做低碳達人。C.“看到孩子高興，我所吃的苦、所受的累就煙消云散，付之東流了?！彼趦鹤蛹议L會上的這番發(fā)言，引起了眾多家長的共鳴。D.本報刊出了《數(shù)數(shù)路障何其多》的報道后，記者又做了一次回訪，發(fā)現(xiàn)除了某酒店設(shè)在人行道上的十多個的水泥墩被拆除以外，其他的路障依然故我

。

選C，應(yīng)改為付之一笑4.下面語段中劃線的成語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┙陙恚覈鴼v代文學(xué)巨匠的詩文專輯、選集及各種匯編的整理問世，更是卷帙浩繁，蔚為大觀。隨著國際文化交流的日益繁盛，各種文學(xué)讀物大量涌入，使人自顧不暇。這里有各種文化珍品的精譯精編，有各國新作的爭奇斗艷，也有選材不嚴的作品，魚目混珠，為讀者所詬病，但就其主流來看，文學(xué)翻譯家的，辛勤勞動，大有益于我們文學(xué)的“外為中用”，大有助于文學(xué)新人的迅速成長，因此也是值得重視的。A.蔚為大觀B.自顧不暇C.魚目混珠答案是B5.下列各句中，成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.辛棄疾的詞大多激昂跌宕，抒情言志的氣勢翻云覆雨，風(fēng)格豪放雄渾，在南宋詞壇上頗為耀眼。B.諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的小說充滿了象