蘇教版小學語文第八冊第一單元復習PPT

（一）練習一擬人：把事物當作人來寫，讓它和人一樣有動作，有情感，會說話。這樣可以使文章變得更加生動形象，讓人更喜歡讀。仿照例句寫句子。例：船頭飛濺起的浪花，發(fā)出巨大的聲響。船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。1.雨滴打在雨傘上。_______________________________2.那點薄雪露出了淡淡的粉紅色。_______________________________雨滴在雨傘上跳起了歡快的舞蹈。那點薄雪露出害羞的笑臉。春深似海春天像大海一樣深廣。形容大地充滿了明媚的春光。風月無邊風月，清風明月，泛指美好的春色。極言風景之佳勝。山外有山陶淵明在《桃花源記》中描寫的一個與世隔絕、不遭戰(zhàn)禍、安樂而美好的地方。后借指不受外界影響的地方或理想中的美好世界。世外桃源指某一境界之外更有無窮的境界。比喻能人之外還有能人，說明即使有再大的成就也不應該自滿。飛瀑流泉高處飛流下來的瀑布與流動的泉水古木參天參天：高入云天。古老的樹木枝茂葉繁異常高大。

蔚為壯觀像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。詩情畫意蔚，薈萃，聚焦。匯聚成盛大壯麗的景象?；A游樂園

渠（渠道）（溝渠）（水渠）廠（工廠）（廠長）（廠房）栽（栽種）（栽培）（栽樹）版（版圖）（出版）（正版）乖（乖乖）（乖巧）（乖孩子）一、把下列加點字不正確的讀音劃去、、和煦（xùxū）邁開（màiwài）青翠（cuìchuì）參天（cāncēn）清新（xīnxīng）輕快（qīnɡqīn）

二、寫出下列詞語詞的近義詞。希望()清新()增添()輕快()

三、寫出下列詞語的反義詞。和煦()快樂()參天()希望()七彩沖浪板

這學期，我們又養(yǎng)成了兩種良好的學習習慣：

堅持寫日記、愛護圖書

。

1.這首詩中把樹、森林比作

綠色工廠

和

綠色寶庫

，把枝葉比作

快樂的音符

。其中3、4、5小節(jié)著重講了

植樹

的作用和意義。2.課文是一首詩歌，全詩描繪了少先隊員積極參加植樹活動的情景，告訴我們植樹造林的重要性，表達了少先隊員植樹造林，改造自然的決心。3.植樹的好處是：①樹是“綠色工廠“，能給我們送來清新的空氣②能綠化祖國③能改造自然環(huán)境，為人類造福。4.開頭與結(jié)尾的關系是首尾呼應，這樣寫的好處是表明了少先隊員植樹造林的決心。5.“綠色工廠”是指樹木有光合作用，“綠色寶庫”指森林，“綠色的希望”指沙退鳥舞。選詞填空。希望渴望盼望1.母親（）他能回到家鄉(xiāng)去發(fā)揮自己的才能。2.每一個留守的孩子都（）得到父母的疼愛。3.作為一個中國人，我（）世博會早一天來到?；A游樂園曾經(jīng)（céngzēng）綻開（zhàndìng）皺紋（zòuzhòu）仰起臉（yǎngliǎng）興沖沖（xīngxìng）頃刻間（qǐngqīng）選擇正確的讀音綻（綻開綻放）株（一株）（株連）（守株待兔）泛（泛起）（廣泛）（泛舟）仰（仰起）（仰望）（仰視）皺（吹皺）（皺紋）（皺眉）曾（曾經(jīng)）（曾有）（未曾）確（精確）（確定）（的確）估（估計）（估算）（估價）掌（掌握）（手掌）（掌心）七彩沖浪板1課文講的是

鄰居孩子

幫

竺可楨

觀察

第一朵杏花

開放的時間的故事。他說：“我需要的是

精確

的時間。搞科學研究，不能使用

‘大概’‘也許’

這類字眼，也不能用

估計

和

推斷

代替

觀察

。”竺爺爺正是通過常年的

精確觀察

，才

掌握

了氣候變化的

規(guī)律

。（注意標點?。?課文講了我國著名科學家竺可楨的故事，贊揚了他一絲不茍的科學研究態(tài)度，說明了只有通過精確、細致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律。3讀下面的兩句話，體會帶點詞語的作用。⑴．“是啊，杏花開了。說著，竺爺爺彎下腰來，習慣地問，“你知道杏花是哪天開放的嗎？”這句話中的“彎下腰來”表現(xiàn)了竺爺爺平易近人、和藹可親。“習慣地問”說明了竺可楨爺爺一看到開放的杏花，就要進一步探究其開放的時間，這種主動探索科學的行為已經(jīng)成為他的一種習慣。⑵．竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。這句話中的帶點字充分表現(xiàn)了竺爺爺?shù)玫降谝欢湫踊ㄩ_放的準確時間后激動心情。4課文以“第一朵杏花”為題是因為①這“第一朵杏花”是故事的中心事物②集中體現(xiàn)了竺爺爺嚴謹認真的科學態(tài)度，一絲不茍的研究精神，給人以鮮明生動的感受。（二）燕子蘇教版語文第八冊第一單元暈倒暈頭轉(zhuǎn)向月暈暈車yūnyūnyùnyùn電線桿旗桿一桿槍槍桿gāngǎngāngǎn基礎游樂園

微（微風）（微?。o微不至）掠（掠過）（掠奪）（搶掠）稻（稻田）（稻子）（水稻）翼（翼尖）（機翼）（小心翼翼）沾（沾光）（沾水）（沾上）暈（圓暈）（月暈）（暈車）桿（電線桿）（槍桿）（筆桿）痕（痕跡）（幾痕）（傷痕）給帶點的字選擇正確的讀音。似的（shìsì）

湊成（còu

chòu）

嫩葉（lèn

nèn）

音符（fǔ

fú）樂譜（yuèlè）

俊俏（jùn

juàn）

演奏（zòu

còu）

聚攏（lónɡ

lǒnɡ）七彩沖浪板1課文的作者是鄭振鐸，從羽毛、

翅膀、尾巴三方面介紹了燕子的外形特點，用一個詞語來形容燕子的外形：活潑機靈。燕子飛行時的特點是：輕、快。作者把休息在電線上的燕子比作音符，把電線比作五線譜。2填空：青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。3《燕子》是一篇散文。課文描寫了燕子活潑可愛的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空、湖面上飛行，在電線上休息的情景。4“幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息，在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線。多么像五線譜哇，停著的燕子成了音符，譜出了一支春天的歌。”這段話中用了比喻修辭手法，把電線比作五線譜，用音符來比喻燕子。這支“春天的歌”會是一支贊美春天萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片勃勃生機的歌。4.

照樣子寫句子。例：春風一吹，杏花開了。春風一吹，杏花露出了一張張燦爛的笑臉。①夏日的夜晚，星星在夜空中一閃一閃。

②河岸邊的柳樹在微風中擺動著枝條。

③春雨沙沙，小草兒長出了嫩芽。

夏日的夜晚，星星在夜空中快活地眨著眼睛。河岸邊的柳樹在微風中高興扭動著自己的細腰。春雨沙沙，小草兒探出小腦袋。描寫春景你能理解下列詞語的意思嗎？鶯：啼：綠映紅：水村山郭：酒旗：樓臺：煙雨：黃鶯啼叫綠樹掩映著紅花水邊的村子，靠山的城墻酒簾佛寺煙霧般的蒙蒙細雨千里鶯啼綠映紅，

千里江南，到處是鶯歌燕舞，到處是綠草紅花。我真棒，我能說出詩句的意思水村山郭酒旗風。

水邊的村落，靠山的城墻，到處是酒旗招風。南朝四百八十寺，

南朝建造的四百八十座寺廟。多少樓臺煙雨中。

有多少佛寺樓臺已經(jīng)隱沒在蒼茫的煙雨之中啊！

《江南春》是唐代詩人杜牧寫的。詩題的意思是江南春天的美麗景色，作者在描繪千里江南明媚可愛的春光的同時，也慨嘆南朝的覆滅，流露興亡之感，寄托了諷喻之意。其中，前兩句千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風是寫今，展現(xiàn)了一幅生機勃勃、春色無邊的畫面；后兩句南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中是懷古。“映”：掩映

，“郭”:依山而建的城墻。云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。云層淡薄，指晴朗的天氣

中午靠近；依靠沿著到河流晴空云淡，和風輕拂，又正是中午麗日高懸。沿著繁花翠柳的小路漫步，走到前頭的小河邊。云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。云層淡薄，指晴朗的天氣

中午靠近；依靠沿著到河流晴空云淡，和風輕拂，又正是中午麗日高懸。沿著繁花翠柳的小徑漫步，正走到前頭的河邊。旁人我的心于是，就就以為忙中偷出空閑的時間云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。云層淡薄，指晴朗的天氣

中午靠近；依靠沿著到河流晴空云淡，和風輕拂，又正是中午麗日高懸。沿著繁花翠柳的小徑漫步，正走到前頭的河邊。旁人我的心于是，就旁人哪會理解我此時心中感受到的歡樂，還以為我像少年人一樣偷閑貪玩呢！《春日偶成》是宋代詩人程顥所作，描寫了風和日麗的春日景色，抒發(fā)了詩人春日郊游時的愉快心情。題目的意思是：春天偶然寫成的詩。這首詩前兩句云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川是寫景；后兩句時人不識余心樂，將謂偷閑學少年是抒情?！爸^”：以為?！皶r人”：過路的人。這兩首詩的共同點是：都描寫了春天的美麗景色，情景交互，融為一體。形容春意很濃的成語：

春深似海（春意盎然）。詩句連線。（1）露珠晶瑩春停車坐