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文檔簡介
第2023七年級暑假作業(yè)答案(人教版)2023七年級暑假作業(yè)答案(人教版)1
練習一
1.B2.略
3.C4.A5.C6.D(《童趣》只是表現(xiàn)童心童趣)
練習二
1.一個字都沒有
2.母親利用網(wǎng)絡呼喚攜款潛逃的兒子回來,最終使兒子自首。
3.正文一個字都沒有。(或:空無一物浪費別人的眼球和網(wǎng)費)
4.(1)37天不眠不休在能夠找到的所有論壇里留言呼喚兒子回來。
(2)第一次將他帶到這個人世,這一次母親的呼喚使兒子自首,結束了潛逃在外,無前途可言的生涯,服刑后將重新開始他的人生。
5.例如:網(wǎng)絡里有溫暖人心的幫助。如許多人通過網(wǎng)絡撫慰母親,幫助母親。(觀點+依據(jù))
網(wǎng)絡里由陷阱。兒子正是在網(wǎng)友的引誘下走上犯罪道路的。
練習三
1.略
2.C
3.B
4.B
5.略
6.(1)但嘆苦經(jīng)歸嘆苦經(jīng),臉上始終是平平和和的。
(2)老板走過來,彎腰問小女孩
(3)他笑著對孩子,張開手:來,給我,我數(shù)數(shù),看夠不夠
(4)算完,快樂地撫了一下小女孩的頭
7.(1)媽媽沒吃過魚,想讓媽媽吃吃。(2)表達了小女孩對媽媽的愛(或:善良孝順)
8.(1)這些錢對小女孩來說攢了很久(或:來之不易)
(2)說明這些錢不夠買魚罐頭。
(3)襯托了老板善良的品質(zhì)。(這一點是由第二點延深下去的)
9.不傷害孩子的自尊。
10.從那孩子和老板的舉止中,我知道了什么叫善良,對如何做人也有了更深的理解。
練習四
1.略2.B3.略4.A5.略
6.就是懂事,就是尊重人,尊重人的選擇的權利;就是修養(yǎng)出一種善意的豁達與寬容。
7.前者表達了作者曾經(jīng)很容易把自己當做正確本身,把異己當做敵人來痛恨的情感。后者表達了作者對自己曾經(jīng)的嫉惡如仇的否認的情感。
8.(1)具體表現(xiàn)意象中的光明、簡單、敦厚與寧靜是不易得到的。(2)形象表現(xiàn)人生的春,天衣無縫,渾然大氣,是先天的天地精華與后天的著意磨礪融會貫穿的。
9.(1)熬在此是磨礪的意思。生動寫出要知春,需要經(jīng)歷時間,要用漫長的時間去經(jīng)歷。
(2)熬在此是忍受的意思。生動寫出母親忍受痛苦過冬的情景。
解題提示:賞析通常三步驟。當找不出表現(xiàn)了什么時,可忽略。
2023七年級暑假作業(yè)答案(人教版)2
數(shù)學
第一天
1.-0.1米2.3分之5,±13.34.±2,±1,05.1.5某10的8次方6.C7.B8.D9.略10.(1)有,是1;沒有。(2)沒有;有,是-111.(1)2,2;2,1。(2)m-n的絕對值12.8913.略
第二天
1.B2.A3.D4.答案不,如-3的絕對值+2=55.(1)在點O右側(cè)6厘米處(2)5cm/min6.略7.D8.6174
第三天
1.B2.D3.B4.略5.16.2023某(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)=4分之2023
2023某(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)……(1-2023分之1)=17.4.19某10的7次方KB
1.02某10的5次方本
第四天
1.C2.C3.C4.C5.B6.略7.(1)5/6(2)n/n+1(3)178.(a)5(b)7
第五天
1.D2.B3.C4.D5.a≤06.略7.如1.…8.ac>a9.面積是2,邊長是根號2。圖略10.D
第六天
1.√某某
某2.C3.834.(1)w/h(2)P=65/1.75=21.22,∴王老師健康5.略6.107.9800+200n9850+200n差50元在B公司有利
第七天
1.B2.D3.C4.C5.略6.略7.(1)解:設共有n個數(shù)∵2023=2n-1,∴n=1006又∵2023÷16=125……11∴2023在第125行第6列(2)設左上角第一個數(shù)是m,那么m+m+2+m+16+m+18=1416∴m=345∴這四個數(shù)是345,347,361,3638.至少會有一個是整數(shù)
第八天
1.B2.A3.A4.D5.略6.略7.解:設購置的香蕉是某千克,那么購置蘋果(70-某)千克。①假設兩種水果的質(zhì)量都在30~50千克,那么3.5某+3.5(70-某)=259
方程無解,舍去②假設香蕉的質(zhì)量不超過30千克,蘋果的質(zhì)量在30~50千克之間,那么4某+3.5(70-某)=259,某=28③假設香蕉的質(zhì)量不超過30千克,蘋果的質(zhì)量在50千克以上4某+3(70-某)=259,某=49,不合題意,舍去。答:購置了香蕉28千克,蘋果4千克。8.①某=1/3②某=-1
第九天
1.5/72.483.40-某=2/3某(30+某)4.(某+4)(某+2)-某(某+2)=245.5某+4某+3某+5某=34,66.1327.(1)設購進甲種某件,那么購進乙種(80-某)件,那么10某+(80-某)某30=1600,某=40(2)甲38件,乙42件;或甲39件,乙41件;或甲40件,乙40件。8.設這段時間乙廠銷售了某把刀架,那么50(0.55-0.05)某+(1-5)某=2某(2.5-2)某8400,某=400,50某400=20230(片)9.(1)15某3÷60某60=45(分鐘)∵45>42,∴他們不能(2)設小汽車送4人到達后返回,再經(jīng)過某小時后碰到另外步行的4人60某+15某=15-15/60某15,某=3/20,∴所需的時間是15/60+2某3/20=11/20小時=33分鐘,∵33,,>
(2)nn+12)(3)>
(四)
1.-2,2,42.2,2,-43.04.千,35.D6.C7.C8.D
9.(1)809.79(2)0.083(3)5480萬(4)9.7某10710.(1)-9(2)16
(3)(4)(5)72(6)11.略
(五)
1.,±6,±22.13,-3.略4.55.D6.B7.C8.D
9.(1)±4(2)-10.0.49111.=2秒,19.6÷340≈0.057秒,最后的結論由學生定12.略
(六)2.3.略4.6某-4y,-a-b+c5.a+d=b+c6.-117.B
8.C9.B10.(1)0(2)17某-111.-612.(1)y=20.2某(2)161.6元
13.(1)計時制:3某,包月制:50+1.2某(2)3某=3某30=90元,50+1.2某=50+1.2某30=86元,所以包月制合算
(七)
1.某=22.略3.-14.-15.46.C7.B8.D
9.(1)某=(2)某=11(3)某=0(4)某=10.(1)3某=某+4(2)某+3=某-2
(3)-某=|某|-611.(1)五個數(shù)的和是16的5倍(2)5某(3)5某=2023,得某=402,而402排在第一列位置,所以五個數(shù)的和不能等于2023
(八)
1.3某=某+102.-73.34.1.15.B6.A7.C8.C9.某=5
10.調(diào)往甲處17人,調(diào)往乙處3人11.2250元12.略13.(1)一道正門和一道側(cè)門每分鐘分別可以通過120名和80名學生(2)符合平安規(guī)定
(九)
1.條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖2.68.63.略4.D5.B
6.略7.(1)觀察記錄(2)略
(十)
1.(1)20%(2)102.6515.23.A4.D5.(1)a+1.6(2)5月3號最多,5月7號最少,他們相差1.4萬人(3)略
(十一)
1.102.153.B4.C5.D6.D7.略8.D9.略
10.線段AC、BD的交點即為蓄水池P的位置11.1,3,6,10(1)45
(2)
(十二)
1.360,1802.CD、EF、GH3.504.C5.C6.D7.D
8.(1)32°15′36〃(2)35.43°(3)240分,4度(4)56°20′9.α=80°,β=100°
10.略11.(1)∠COD=25°,∠BOD=155°(2)略
(十三)
1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.B
11.±212.略13.-,414.∠COD與∠DOE15.816.happybirthday17.318.-6某19.(1)200(2)4020.3n+2
(十四)
1.(1)-4(2)-232.(1)y=1(2)ab=-6(3)①某=;②a=3.略
4.略5.略
(十五)
1.6,AD、AE、DE,∠ADE、∠AED、∠DAE,AE,△FCB2.15厘米或18厘米,35厘米
3.107°4.58°,38°5.D6.D7.C8.B9.B10.4厘米與6厘米或5厘米與5厘米,5厘米與10厘米11.20°12.略
(十六)
1.122.1003.104.1405.406.90°7.0.98.(1)37.5°
(2)97.5°9.(1)(90+某)°(2)(90-某)°(3)某°
(十七)
1.D2.D3.D4.SAS5.86.略7.5厘米8.略
(十八)
1.D2.D3.B4.A5.C6.早7.58.59.略
10.(3)311.b(a-1)
(十九)
1.B2.C3.3∶14.305.126.1007.略8.(1)點A,45°
(2)AE(3)2平方厘米
(二十)
1.B2.B3.D4.,5.6.略7.(1)不確定事件
(2)必然事件(3)不可能事件(4)不確定事件8.略
(二十一)
1.A2.D3.C4.略5.6.7.,5
8.7.59.(1)(2)(3)(4)10.
11.12.-1
(二十二)
1.2.3.C4.C5.A6.筆記本每本2元,鋼筆每支4元7.方案一:元,方案二:元,方案三:元,所以選擇方案三
8.略
(二十三)
1.A2.D3.B4.B5.A6.(1)5a(2)6a2(3)(4)a5
(5)a(6)9a2b47.27,368.(1)16某4y12(2)a4b3(3)某2y(4)36(5)(6)(3某+2y)59.-12a4b210.(1)1016,1010(2)不相等
(二十四)
1.D2.B3.B4.A5.a2+2ab+9b2,a4-2a2b2+b46.-47.±18
8.89.(1)-某2y3+某3y-某2y(2)2某2-12某y+11y210.(1)2499
(2).3某y+10y2=3712.013.略
(二十五)
1.C2.D3.A4.-4某4y2,05.-4ab,8ab6.-4,17.-2.03某10-6
8.6,99.-210.10411.某2+4某y-y212.(1)1.5(2)-8某4y-10某3y2+9某2y3
(3)32某3y-8某y3(4)2a2b13.-6某+42=5414.32023個,32倍
15.n2+〔n(n+1)〕2+(n+1)2=〔n(n+1)+1〕2
(二十六)
1.C2.C3.m(a+b)4.(某+5)(某-5)5.(某+3)26.3y-17.2某
8.(1)(y+4)(y-4)(2)某y(某+y)(某-y)(3)(某+7)2(4)2某2(3a2+2y)2
9.(1)2023(2)8110.(1)某=±(2)某=0或某=-11.7012.3
13.a2-b2=(a+b)(a-b)
(二十七)
1.A2.A3.A4.C5.某≠-16.a-37.8.2
9.(1)(2)(3)-y10.11.
(二十八)
1.B2.C3.D4.C5.某2-16.47.28.(1)某=
(2)y=-(3)某=-(4)無解9.6天10.(1)
(2)
(二十九)
1.902.略3.浙.0.65.略6.(某-2)27.
8.9.8,-210.,∠An,∠A11.C12.B13.C14.B
15.D16.A17.B18.C19.A20.B21.-722.2a(2某+y)(2某-y)
23.(1)(2)無解24.4m+8=2825.(1)AD=BE(2)略
2023七年級暑假作業(yè)答案(人教版)4
快樂暑假七年級下答案
參考答案
一、(12分,每題3分)
1.B
2.D(A.誤用褒貶。趨之假設鶩含貶義。B.不合語境。煢煢孑立指孤單無依靠地單獨生活。C.重復累贅。生靈就是指人民、百姓。)
3.A(B.語序不當。應將“曾經(jīng)排名世界第一〞作為“俄羅斯網(wǎng)球名將〞的定語。C.不合邏輯?!邦A言〞和“,得以實現(xiàn)〞自相矛盾。D。成分殘缺。應在“擴大〞后加上“的形勢下〞。)
4.C(應從句式特點和內(nèi)容照應兩方面思考作答。)
二、(9分.每題3分)
5.C(A不是解說。B.基因檢測的對象在文中指癌癥患者。D.原文是讓“一些女性〞
患者避開化療,而不是所有乳腺癌患者。)
6.B(最終目標應是確定對這些患者來說適合的藥方是什么。)
7.B(治愈癌癥不是只找到此基因就能做到的。)
(9分,每題3分)
8.B(攝:提起。)
9.D(A.前“于〞介詞,表處所;后“于〞介詞,表對象。B.前“以〞介詞,用;后“以〞介詞,因為。C.前“其〞語氣助詞,無義;后“其〞代詞,她。D.兩個“而〞都是連詞,表承接。)
10.B(孤鶴孤獨的形象正合同樣感受孤獨的作者之心。)
(23分)
11.(10分)
(1)返回登上小船,縱船到江心,任憑小船漂到什么地方,就在什么地方歇息。(5分。反放焉譯對一處給1分,譯出大意給2分。)
(2)昨天晚上,飛著叫著經(jīng)過我的,不是你嗎?(5分。疇昔者非譯對一處給1分,譯出大意給2分。)
12.(8分)
(1)采用由情及景的手法,表達了鶯鶯不忍離別的深情。用了比照、擬人、夸張、對偶、疊詞等修辭方法?!斑t〞和“疾〞的比照,鮮明反映鶯鶯難舍難分的心理;“倩疏林掛住斜暉〞用擬人,請疏朗的樹林掛住流逝的日光,形象表現(xiàn)鶯鶯恨時光太快,留戀不舍別離之情;聽“去也〞松了金釧,望“長亭〞減了玉肌用夸張,逼真形容出鶯鶯離別前所受的心理折磨。(4分。情景關系1分,修辭手法寫出任意三種即得3分。不作分析扣1分。)
(2)“殘〞“廢〞“瘦〞空〞四個形容詞形象鮮明.虛實結合地呈現(xiàn)了南京城郊戰(zhàn)后傷痕累累的凄涼景象?!皻堒姩暋笆蓠R〞虛實相對,凸顯敗軍潰逃的狼狽;“廢壘〞“空壕〞
直現(xiàn)實景,渲染荒涼破敗氣氛。(4分。前后兩句各2分,意思對即可。)
13.(5分)
(1)那么劉病日篤欲茍順私情那么告訴不許臣之進退實為狼狽
(2)徘徊于斗牛之間白露橫江鶴汀鳧渚即岡巒之體勢必先利其器(答對一空給1分,如有錯別字那么該空不給分。兩小題都答,一題答得全,一題答得不全者,按答得全的給分;兩小題都答,都答得全者,按第一小題給分。)
(22分)
14.(6分)高原的地理條件決定民歌的風格,民歌的風格反映了高原人的生存環(huán)境。惡劣的環(huán)境使得民歌凝重、悲愴、荒涼;在商品經(jīng)濟下,民歌漸漸荒落;當人們認識到要保護生存環(huán)境時,民歌變得明朗起來。(6分。第一句3分;后一句答出l點得1分)
15.(4分)(1)高原民歌是伴隨苦難誕生,商品經(jīng)濟使苦難遠去,民歌也將消失。
(2)民歌中蘊含著高原人林密草茂,水沛土肥和經(jīng)濟騰飛的美好夢想。(每句2分,意思對即可。)
16.(6分)我決定搶救已臨消失的陜北民歌。從內(nèi)容上說,對陜北民歌的即將消失表示惋惜;從文章形式上說,豐富了內(nèi)涵,深化了主題。(大意3分,作用3分,意思對那可。)
17.(6分)對陜北民歌在歷史與現(xiàn)實中的變遷的思索,對高原和民歌的由衷熱愛。結尾段對高原的美好未來和民歌的健康開展?jié)M懷希望。(每問3分,意思對即可。)
六、(15分)
18.印度為盧比征集新符號(4分。印度、盧比、征集、符號各1分。)
19.必須刪去:①⑤⑧
不能刪去:②③⑦(6分,每處1分。多項選擇一處扣1分。)
20.例:
橋因河而存在,河也因有了橋的溝通,才美麗而多情。(5分。句式1分,擬人手法1分,句意3分,句子前后應有相應的邏輯關系。)
2023七年級暑假作業(yè)答案(人教版)5
科學暑假作業(yè)答案
二、綜合題(共56分)
溫馨提示
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