高一寬容是一種美德

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一寬容是一種美德在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到（作文）吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織才能。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面我給大家共享一些（高一作文）寬容是一種美德（范文），夢(mèng)想能夠扶助大家，接待閱讀!

高一作文寬容是一種美德1

寬容是一種美德。學(xué)會(huì)寬容別人的人才是宏偉的人。我一看到寬容二字，心中便涌起一股暖流，回想起了一件往事。

那天，媽媽正在廚房里（炒菜），我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，望見(jiàn)了桌子旁邊的香水，聽(tīng)說(shuō)它噴到哪里，哪里就會(huì)香噴噴的，是不是真的呢?我開(kāi)啟包裝盒，拿出香水，向空氣中噴了幾下。哇，好香呀!我只顧著聞香水味，竟然忘了手上也沾上了香水。突然，我的手一滑，啪的一聲，香水瓶被摔碎了。里面的香水全都灑了出來(lái)。我一看，嚇壞了，迅速把地上的碎片拾了起來(lái)。媽媽貌似也聽(tīng)到了聲音，加緊跑了過(guò)來(lái)，看到了地上的碎片。我心想：完了，這一次媽媽非罵我不成。誰(shuí)知媽媽說(shuō)：沒(méi)事兒，香水沒(méi)了就沒(méi)了，以后再也不要亂動(dòng)?jì)寢尩臇|西了啊!從那以后，我再也沒(méi)動(dòng)過(guò)媽媽的東西。

還有一次下課時(shí)，我在玩弄同學(xué)剛買(mǎi)來(lái)的鋼筆。突然，一不提防，鋼筆掉到了地上，筆尖都摔歪了，我看了很畏縮。這時(shí)，他來(lái)了，我只好硬著頭皮去跟他賠罪。他卻沒(méi)生氣，還把那枝鋼筆放進(jìn)了自己的鋼筆盒里。他微笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的!他就是張?jiān)乐亍Ｎ野l(fā)誓以后對(duì)別人也要寬容。

寬容是人類(lèi)的美德。寬容別人的人不但可以給別人一個(gè)機(jī)遇，也是給自己一個(gè)機(jī)遇。今后，我確定會(huì)用一顆寬容的心去對(duì)待周邊的每一個(gè)人。

高一作文寬容是一種美德2

五年級(jí)時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀!我很悲傷那一天，到家里，我就直奔房間哭了起來(lái)!由于那個(gè)削筆刀是爸爸在我生日的時(shí)候買(mǎi)給我的，是我最熱愛(ài)的一個(gè)削筆刀,我都?xì)馑滥莻€(gè)張宇曦!

我一向哭知道老媽回來(lái)，老媽見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，躺在床上哭，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我咽咽嗚嗚的說(shuō):“張宇曦把我最心愛(ài)的削筆刀摔壞了，他還強(qiáng)詞奪理的罵我，你說(shuō)呢?氣死我了哼!”媽媽苦口婆心的對(duì)我說(shuō)了一番話，讓我受益匪淺!

“孩子，我知道你很生張宇曦的氣，可是你也要學(xué)會(huì)寬容別人，你要把大事化小，小事化無(wú)!不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大!而且你們是同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭也是要見(jiàn)的，更何況你們還是同桌!你不能這么對(duì)她，你這么對(duì)她了以后他也會(huì)這樣對(duì)你，對(duì)不對(duì)?你寬容了她自然別人也會(huì)寬容你!你們要好好相處不要把事情鬧大哦!”“嗯，媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著一顆寬容得心!”

其次天早上一到校，我就對(duì)她說(shuō)“不用賠了，我們以后要有好相處?！班拧?/p>

寬容是一種美德，大家要學(xué)會(huì)寬容哦!

高一作文寬容是一種美德3

在我們的生活中，會(huì)察覺(jué)里面存在著種.種美德，如：樂(lè)于助人，拾金不昧，忠誠(chéng)等。不久，我便察覺(jué)了其中一種美德，寬容。

有一天，我要公交車(chē)回家，在等公交車(chē)時(shí)我察覺(jué)有一個(gè)穿著有些破掉的牛仔褲，皮膚黝黑，并有一兩處傷的人，出于奇怪我走了過(guò)去問(wèn)他：“你是干什么的?”“打工的。”他面帶微笑憨憨地說(shuō)。天啊，是打工仔，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，由于上一次媽媽就是被一個(gè)打工仔偷了錢(qián)包，我馬上離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕他做出對(duì)我不利的事情。

突然，他問(wèn)我：“小摯友，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我沒(méi)有回復(fù)他，但他并沒(méi)生氣，又問(wèn)：“小摯友，幾點(diǎn)了?”“不知道!”我沒(méi)好氣的回復(fù)。他聽(tīng)了有些生氣，不再說(shuō)話，我以為他不會(huì)再理我了，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，又問(wèn)我：“這車(chē)幾點(diǎn)來(lái)?”“不知道!”這時(shí)，車(chē)來(lái)了，我第一個(gè)沖上去，可他卻先讓別人先上，自己結(jié)果上。我摸了摸口袋，察覺(jué)自己沒(méi)帶錢(qián)，我鼓起士氣對(duì)售票員說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)?！彼坏珱](méi)撫慰我還可狠狠地說(shuō)沒(méi)錢(qián)下車(chē)，“他的錢(qián)我來(lái)付?！币粋€(gè)聲音響起，沒(méi)想到那個(gè)人進(jìn)是打工仔，我特別感動(dòng)。

寬容是一種美德，我們要想那個(gè)打工仔一樣做一個(gè)寬容的人。

高一作文寬容是一種美德4

記得有這么一個(gè)（故事）：古時(shí)某人在外做官，一日收到家書(shū)，說(shuō)家人因一堵界墻和鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，鬧得不成開(kāi)交，讓其回家訴訟相爭(zhēng)。此官回書(shū)一封：“千里捎書(shū)原為墻，讓他三尺有何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！奔胰丝葱?，心感慚愧，與鄰禮讓和好。這個(gè)故事分外經(jīng)典，它報(bào)告后人寬容是一種愛(ài)，寬容是一種氣力，寬容是一種美德。

我們的生活日益紛繁繁雜，腳下的道路也不象天安門(mén)廣場(chǎng)一樣平坦。不盡如人意、煩擾、憂愁、甚至讓我們氣憤、無(wú)法容忍的事情，可能每日會(huì)摩肩接踵而來(lái)，才下眉頭，卻上心頭。這就需要用寬容去化解，去讓這個(gè)加倍世故、物化和勢(shì)利的粗糙世界變得溫潤(rùn)一些。而不是什么都要?jiǎng)Π五髲?，什么都要斤斤?jì)較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。要相信，斤斤計(jì)較的人、工于心計(jì)的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時(shí)會(huì)占得大量低廉，或陰謀得逞，或飛黃騰達(dá)，或春光占盡，或獨(dú)占鰲頭……但不要對(duì)寬容的氣力流失信仰，對(duì)寬容的美德發(fā)生質(zhì)疑，用寬容所付出的愛(ài)，在以后的日子里總有一天會(huì)得到回報(bào)，可能來(lái)自你的摯友，可能來(lái)自你的對(duì)手，可能來(lái)自你的上司，可能來(lái)自時(shí)間的檢驗(yàn)。

寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界的一張美好的通行證!讓我們學(xué)會(huì)寬容。

高一作文寬容是一種美德5

寬容是一種美德，既喜悅自己，也和暖他人。

有一天早晨，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，遇到了一位賣(mài)菜的阿姨。早市人好多，賣(mài)菜阿姨在遞給我們菜時(shí)，一不提防把菜根上的土碰見(jiàn)了媽媽新買(mǎi)的裙子上，阿姨迅速給媽媽賠罪。媽媽沒(méi)有生阿姨的氣，而是和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事，不就是臟了點(diǎn)嗎!沒(méi)關(guān)系!”就這樣，制止了一場(chǎng)口角惡戰(zhàn)。媽媽的寬容是一種美德。

我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人沒(méi)有菜吃，實(shí)在餓得慌，便大著膽子去鄰居家偷菜。突然，他望見(jiàn)了鄰居在遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他，他心里一陣恐慌，可是，鄰居卻轉(zhuǎn)身走了。年輕人以為他要去告官，便偷偷的跟在鄰居身后，年輕人沒(méi)想到的是，鄰居竟回屋去了。年輕人躊躇了一下，想了想，走上前去，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了。年輕人說(shuō)：“我已經(jīng)被你望見(jiàn)了，你怎么不告官去?”那人說(shuō)：“望見(jiàn)什么，我一天都沒(méi)出去?！薄笆潜荒阃?jiàn)了，我……我偷了你的菜。”年輕人支支吾吾地說(shuō)，“我現(xiàn)在沒(méi)法做人了?！蹦侨诵Φ?，你說(shuō)什么呢?咱們是鄰居，是不是你想知道我的菜為啥長(zhǎng)那么美麗，對(duì)吧!我的菜不僅好看，還很好吃呢!不信，你嘗嘗!說(shuō)著，他從菜籃子里拿出兩棵菜，硬塞到年輕人手里。后來(lái)，年輕人成了眾口稱(chēng)贊好品性的人。鄰居的寬容是一種美德。

退一步海闊天空，在生命的.舞臺(tái)上對(duì)峙的事情有好多，讓這些事情化干戈為玉帛，豈不更好!寬容是事一種美德。

高一作文寬容是一種美德6

海納百川，有容那么大。

——題記

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老師在講課時(shí)總是望見(jiàn)一位同學(xué)在畫(huà)些什么，一天老師拿起來(lái)看一看察覺(jué)畫(huà)的正是兇神惡煞的自己，這位老師并沒(méi)有批評(píng)他而是激勵(lì)他叫他下課后再修整修整，后來(lái)這位學(xué)生成為了著名漫畫(huà)家。

現(xiàn)在的老師為什么不能這樣對(duì)我們呢!在我們班老師望見(jiàn)有人作業(yè)沒(méi)做完便拿棍子打，為什么他們不問(wèn)問(wèn)理由或原諒?fù)瑢W(xué)們呢?比較一下我們更熱愛(ài)寬容的老師啊!現(xiàn)在的老師都認(rèn)為不打不成才。而上面就是一個(gè)典型的反對(duì)的例子。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)寺院里的一