信調(diào)大賽答辯課件

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：Beyondcompared隊(duì)長(zhǎng)：成員：指導(dǎo)老師：徐巖書(shū)記目錄一、調(diào)研主題

二、調(diào)研背景及可行性分析三、調(diào)研流程及問(wèn)卷調(diào)查四、問(wèn)卷分析五、問(wèn)題總結(jié)六、建議

七、心得

調(diào)研主題大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量怎樣解決此問(wèn)題教學(xué)方法課程本身出現(xiàn)此狀況的原因?qū)W生自身大學(xué)課堂學(xué)習(xí)現(xiàn)狀周?chē)瑢W(xué)調(diào)研背景

基于此，我們希望通過(guò)本次調(diào)研深入了解大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，究其原因，找出解決辦法，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，老師改進(jìn)教學(xué)方式，進(jìn)而提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，共同提高我校大學(xué)生質(zhì)量?？尚行苑治?/p>

組織可行性調(diào)查可行性課題可行性實(shí)施可行性

調(diào)研流程問(wèn)卷調(diào)查

1、問(wèn)卷調(diào)查法2、觀察法3、采訪法

問(wèn)卷分析

2、上課時(shí)是否能一直處于緊跟老師的思路?(A)能（B）偶爾開(kāi)小差

（C）不能問(wèn)卷分析

4、在課堂上遇到聽(tīng)不懂的問(wèn)題會(huì)向老師請(qǐng)教嗎？(A)經(jīng)常（B）偶爾（C）從不問(wèn)卷分析

6、您覺(jué)得周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)你的學(xué)習(xí)有影響嗎？(A)非常有影響

（B）一般（C）沒(méi)有影響問(wèn)卷分析

7、您覺(jué)得老師自身的教學(xué)方法對(duì)您的影響如何？(A)影響很大

（B）影響一般（C）影響很?。―）沒(méi)有影響問(wèn)卷分析

8、您喜歡哪些課程？(可多選)(A)基礎(chǔ)課（英語(yǔ)、數(shù)學(xué)）(B)通選課(C)專(zhuān)業(yè)課（D）體育課問(wèn)卷分析

9、您喜歡這個(gè)（些）課程的主要原因是？(A)內(nèi)容生動(dòng)豐富

(B)與專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)(C)老師的授課方式(D)其他問(wèn)卷分析

10、您希望通過(guò)哪種方式提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量？(A)學(xué)生自己要更積極（B）學(xué)校要求更嚴(yán)格（C）老師授課更生動(dòng)問(wèn)題總結(jié)

1、學(xué)生自身的積極性不夠，部分學(xué)生不能主動(dòng)學(xué)習(xí)2、我校老師的教學(xué)方法有待改進(jìn)3、周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)4、睡眠不足建議

積極性老師教學(xué)方法周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)睡眠不足