【JZ】單位團建活動方案共篇

JZ篇一：團隊建活動技術(shù)指導(dǎo)文件團隊建設(shè)活動技術(shù)指導(dǎo)文件一、組織人員工指揮員：總經(jīng)理培訓(xùn)師：副總理裁判員：行政理二、團隊比賽、破冰活動進度：分鐘活動追求：打隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛。相互間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快?；顒觾?nèi)容：、所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個心圓，米選一位隊員站在中央。、每我伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員我叫自的名，準(zhǔn)好了，你們準(zhǔn)備好了沒有全團隊員答準(zhǔn)好了。培師我倒了全體團隊成員倒、這時整個身體完全倒在團體成的中，時團隊員把中隊員順時針推動兩圈。、建議小組中的每位成員都來試一試。、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。、畢業(yè)墻進度：分鐘活動內(nèi)容：將有人員分成三至四組。在要求的進度內(nèi)，一組的有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達米的墻頂。如果有一我沒有攀上或超過了要求的進度，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在要求進度內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用進度最短的那一隊為獲勝組?；钭非螅褐饕羌詈蛷娀B強的斗志和互助取勝團必勝的念。協(xié)作系數(shù)：體能要求：危險系數(shù)：、過軟橋進度：分鐘活動內(nèi)容：一軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯山坳的端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的進度內(nèi)通過軟橋?；顒幼非螅捍蛐睦硎孢m區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨，突破我心理舒適跳成，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。協(xié)作系數(shù)：★體能要求：危險系數(shù)：、解手鏈形式：人一組進度：分鐘活動內(nèi)容：、每組成員圍著站成一個向心圈。、先舉起己的右，握住對面那我的手。再舉起自己的左手，握住另外一我的手。現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉?；顒幼非螅鹤寙T思想到在解決團隊問題方面都有什么步，聆聽溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。三、團隊野餐團隊比賽預(yù)計結(jié)束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。1/14JZ四、保護環(huán)境熱愛生活保護環(huán)境是人最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國受著不程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。篇二：公司培訓(xùn)及團隊建設(shè)活動技術(shù)指導(dǎo)文件公司培訓(xùn)及團隊建設(shè)活動技術(shù)指導(dǎo)文件（草案）一、活動追求：為了讓員工更熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和源了公司其他部門的日常工。增強部門與部門間，同事與同事間的溝、交流合作。加強公司凝聚力。提高工作效率和員工的積極性。同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標(biāo)而努力?；顒又黝}：敞開胸懷，自由奔放活動進度：年月日下午點：活動地點：（附近酒店會議室）活動參與主題：全體員工活動主持：為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場活動形式：培訓(xùn)＋互動游戲活動技術(shù)指導(dǎo)文件：（共分兩個部分，共約個小時左右）前奏：（進度分鐘）老板布本次活的意義，推薦公司情況，推薦各部門情況負責(zé)人同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的進度交給各部門負責(zé)人。各部門負責(zé)人番登臺推薦本部門成員，最好以此種方式比如這客部最具有活力的美女－，然后登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我推薦，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，追求是讓大家對自己留下充分印象。部門成員全部推薦完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。第一部分：培（每個部門進度控制在分鐘，階段控制在鐘，中有分鐘休息進度，共計小時分鐘）所需物品：投儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)合適的景音樂。培訓(xùn)：各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充進程安排：各門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍主要產(chǎn)，為公司員工培訓(xùn)。客戶部：媒介部：設(shè)計部：策劃部：第二部分：互游戲宗旨：加強團合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之的了解。．游戲名稱：團隊合作，張弛有道游追求：通過這個游戲，讓大家認識到團隊合作的重性一個團隊若想成功必須運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。游規(guī)則：游戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，有員帶上眼罩，在分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以部門為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。按游戲完成的似和進度評出名次，最形似且進度最短的第一名其次的為第二名，以此類推。第一名得分，第二名得分，以此類推，第名得分。2/14JZ游細則：所需要設(shè)備：罩個、大繩索一條、秒表一個、口哨一個。游戲人數(shù)：每派出人，游戲進度：分（分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分進行游，共需要分鐘，分鐘評比結(jié)果并對游戲做出匯總報告）游戲名稱：運帷幄，共建高樓游追求：建高樓游戲不僅能培養(yǎng)團隊分工合作精神，更要的是使參加游戲的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增強其創(chuàng)新性，開拓大家的創(chuàng)新思維。游規(guī)則：每組各分張報紙、一卷透明膠、一把剪刀，支伍要求在分鐘內(nèi)，利用分配給他們的紙和封箱膠，盡可能建造最高的自由聳立的高樓，當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束，所有參加游戲人員必須離開高樓，使大數(shù)獨立聳立，不要有任何支撐的。按高樓高度評一至名，樓最高的為第一名，其次的為第名，以類推。第一名得分，第二名得分，以此類推，第名得分。評比結(jié)束后，主持人請獲得第一名參賽隊伍談?wù)勊麄兪侨绾螛?gòu)思、如何分工合作。比賽過程中，持人可作以下提示：紙張可任意裁剪，由資源有，所以要注意合理利用。提示比賽隊伍可以先商議好，再動手，但要注意進度的掌握。對游戲剩余進度、、分鐘進行報時。游細則：所需要設(shè)備：張紙，卷封箱膠，把剪刀，長直尺把，表口一。游戲人數(shù)：每選派人，組共人加游戲。游戲進度：分（分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，分鐘計比賽，鐘評比結(jié)果并對游戲做出匯總報告）。工作人員：人做分派材料和監(jiān)督游戲的進行，防止違規(guī)為。游戲名稱：頭風(fēng)暴游追求：發(fā)散性地思考問題，迅速轉(zhuǎn)動大腦搜求各種方法解決問題稱為頭腦風(fēng)暴，其意義在于能激發(fā)員工的創(chuàng)造性思維，鼓勵他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。游規(guī)則：確定一樣物品，比如可以是乒乓球或者其他任何東，讓員在分鐘以內(nèi)想出盡可能多的它的用途。每五到七人為一個小組，每個組選出一人記載本組想出的意的數(shù)量，在分鐘之后，整理出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主，想法多、最新奇的組獲勝。規(guī)則：（）不許有任批評意見，只考慮想法，不考慮可行性。（）想法越古越好，鼓勵異想天開。（）可以尋求種想法的組合和改進。評標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)最終結(jié)果出一至名，樓最高的為第一名，其次的為二名，此類推。第一名得分，第二名得分，以此類推，第名得分。游細則：所需物品：鉛、紙張、秒表、口哨游戲人數(shù)：每派五到七人，其中一份負責(zé)最終統(tǒng)計游戲進度：分（分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，分鐘比，分鐘比結(jié)果并對游戲做出匯總報告）工作人員：人做分派材料和監(jiān)督游戲的進行，防止違規(guī)為。．優(yōu)化組合，造奇跡游追求：發(fā)散性地思考問題，迅速轉(zhuǎn)動大腦考慮如何用中的資源進行優(yōu)化組合，更有創(chuàng)造性的解決問題。游規(guī)則：3/14JZ每個組派出一選手上臺抽張卡片，抽好后不許看卡片上內(nèi)容，在桌子上，每張卡片上分別寫著進地人物在干什么。裁判宣布開始后，選手在分鐘看卡片并根據(jù)卡片內(nèi)容講出一個故事。評分規(guī)則：根故事精彩成都評出一至名，樓最高的為第名，其的為第二名，以此類推。第一名得分，第二名得分，以此類推，第名得分游細則：所需物品：寫的卡片、秒表、口哨游戲人數(shù)：每派一人游戲進度：分（分鐘宣讀比賽規(guī)則，分鐘抽取卡片，每選手花分鐘比賽，分鐘評比結(jié)果并對游戲做出匯總報告）工作人員：人做分派材料和監(jiān)督游戲的進行，防止違規(guī)為。評判團：團長：成員：（選擇人）備：．需要準(zhǔn)備白或其他東西代替，用來寫比賽成績。．人數(shù)少的部門可以組成聯(lián)隊，最終根據(jù)場游戲的得分總和評選出優(yōu)勝團隊。同時可以考慮設(shè)置最創(chuàng)最我最佳協(xié)等項。最后獲獎我和團隊合影留念。九、匯總報告發(fā)言十、調(diào)查問卷填寫及回收備注：著裝：閑裝或運動裝篇三：公司團建設(shè)活動技術(shù)指導(dǎo)文件團隊建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)文件：活動追求：通過一系列的隊素質(zhì)活動，增強學(xué)員對團隊和他人的信感，培團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。：動況（）活動主題快樂工作，心有夢。團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新。（）活動地點江蘇常州東方羅紀(jì)公園（游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)小游戲強團隊思想）（）活動進度年月份（）活動對象工程技術(shù)中心員（注：可帶家屬，門票費用與餐費自理）另：工程技術(shù)心副主任級以下員工參選卓越員工，當(dāng)選越員工可另享有溫泉一次。游戲一：破冰分組撲克分組追求：分組材料：一副撲牌活動程序：、指導(dǎo)者給每位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有本人知，不可以讓他人看到。、按照座位順依次上臺用肢體語言來表達出你的花色，他學(xué)員不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話。、其他成員要真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色，站在為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排。、最后所有人推薦完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如有要為應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。、確定好小組，每個小組給自己組取個名字。4/14JZ分享：、站錯的人，為什么會站錯自己對別人的理解夠是人達的不夠清楚、如果是表達夠清楚的溝通的準(zhǔn)確性游戲二：團隊設(shè)活動：同舟共濟活動追求：本戲主要為培養(yǎng)成員團結(jié)一致，密切合作，服困難團隊精神。培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強隊員間的相互信任和理解。形式人為一組進度：分鐘材料與場地：組報紙張，膠帶一卷，空地制作程序：、每利用報紙膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）、全進行記時賽，從做船至達追求地，如船在途破了，全組許停下來將船修，繼續(xù)前進，但記時不斷，最后船必保持完整。、速最快的一，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。分享：、在做時是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任完成中出了哪些貢獻？、船在前進中你們是怎么做的，為什么要那樣做？、一個團隊中我們保持一致很重要。游戲三：情緒放活動：說出你煩惱活動進度：分鐘材料：報紙若張，中性筆若干只活動規(guī)則：、組成員圍坐成一個圈，給每一位學(xué)員發(fā)一的白紙、每位成員在紙上面寫下自己近段進度最感煩惱，或者困難，有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題）、指導(dǎo)者將小的問題收上來，打亂順序后，再發(fā)給小組員每人個問題，記住不同拿自己的問題、每我在拿到問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓的話。完后按順時針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。、所有成員都好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問所有者。分享：、分享家給他的建議、分享自己得大家關(guān)心和幫助的感受、和給他建議成員擁抱以示感謝活動：千千結(jié)活動進度：分鐘活動規(guī)則：、所成員手牽圍成一個圈，并要求所有成員一定記住自的左右手分別牽的是那位成員的手。、指者下令所成員都松開自己的左右手，在圈內(nèi)走動，在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱但直到指導(dǎo)者叫停時，所有成員都停止走，原地動。、在動的情況，去牽原來的左手和右手的成員，一定不牽錯。當(dāng)所有成員都牽好之后，開始結(jié)節(jié)解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。目標(biāo)：通過團隊建設(shè)更好地實現(xiàn)目標(biāo)，強化團隊激勵及控制，高戰(zhàn)斗，增強生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。5/14JZ活動匯總報告不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我能團結(jié)心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進?；顒泳唧w進度安排集合進度：上集合地點：日陽光場出發(fā)進度：時出發(fā)追求地：達蘇常州東方侏羅紀(jì)公園中餐自理返回集合進度：午：準(zhǔn)時在公園入口集合。：就餐。組織紀(jì)律及注事項安全第一每次活動中少說三安第一，發(fā)、發(fā)、下撤之前。知會活前，確認好自己的小組成員，根據(jù)小組成的體力擇合適游玩路線，出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員。守時遵活動進度安排，是對組織者和大家最基本尊重。行動一行動聽小組組長指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一。環(huán)保垃袋隨身攜環(huán)從我做起自助自的裝備自己背。戶外中提倡互不成奶。互助一出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。冷靜遭意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯(lián)系同伴并等待救援。注：分個小組各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自離組織。篇四：團隊建活動策劃書圖片已關(guān)閉顯，點此查看北京公司團體動組專家團隊建設(shè)活動劃書參加人員：公全體人員人策劃：教練：大家好，我是通過本期團隊建設(shè)活動，我們最深的期望，讓我相互熟識并關(guān)心彼此。我們希望通過這次活動，通過我們的游戲，通過我們誠心的交流，能讓各位思想到人與人交往的快樂，理解團體的力量。在活動開始之，我們來個口頭約定：團隊建設(shè)活動意義于，真的溝通，無私的幫助，我們需要所有成員熱情地參與。因為訓(xùn)練營重體驗與分享，為了使我們的活動取得圓滿功，需大家全身心地投入，希望大家能做到以下幾點并作出承諾：、合作：依據(jù)們的安排，相信團體的力量，不做跟團體關(guān)的事。、熱情：用大特有的激情主動參與每一個活動。、聆聽：當(dāng)我或同事在講述時，要全身心地聆聽，沒有聽就沒團隊。大家要是同意請伸出你的左手，左手平端，右手握拳，你的右，敲自己的左手一下。謝謝，現(xiàn)在大家都在自己手上蓋上了對這個約同的章，那就請我入們活吧?；顒舆M程安排：第一階段：融熟彼此（一）生線（進約分鐘）、全體同事按出生日期（不分陽歷陰歷，以自己認定的個進度準(zhǔn)）從大到小按順時針依次站成一圈。6/14JZ、請大家報一生日，看看公司有沒有同月同日出生的有人（可請有緣人出來講點感受）。分別和自己的左手與右手邊的同事打個招呼，給一分鐘進度做一個簡單的交流。記住要微笑并握手?。▋?nèi)容包括興趣愛好籍等）主持人可抽查。圖片已關(guān)閉顯，點此查看北京公司團體動組專家、給活動當(dāng)天生的同事過一個簡單的生日，請全體同事起為唱生日快樂歌，然后請給家里打個電話，訴說情感，感恩父母。數(shù)字報完后可通，報自己的姓名或報自己左邊人的名字報錯的給大家表演節(jié)目。熱活動、大風(fēng)吹大家站成一圈主持人喊大吹，家喊吹么，持喊吹某特征的人比如說戴眼鏡的或者不喜歡吃辣的等等，此時相同特征的人將要互換位置，在進行了三四輪之后，大家的男女順序基本上重新打亂了，此時可接著進行二次熱身。大與松鼠大家三人為一小組，兩我面對面拉著手作大，一我站在他的間松鼠，外面留一個或者兩流松鼠，主持人喊大，鼠站著不，樹刻散新合，流松鼠可做松鼠也可做大樹，當(dāng)秒后主持人喊停，沒加入組合的人將被小懲罰。主持人松，樹不動，松鼠出去重新?lián)寗e人的大樹，地時松鼠與大樹都新合。在家逐漸始進入狀態(tài)時，可再進行最后一個熱抱團，持人讓大家集體向左轉(zhuǎn)，然后聽主持人口令走、快、及一些數(shù)如、等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪個數(shù)字，大家就趕緊按照這個數(shù)的人數(shù)成一團，落單者將受懲罰。（輪即可，最喊全體人數(shù)，讓大家抱成一團效果也好）第二階段：融榮與共分可用撲克牌也按、、、的數(shù)方式來分。注男人在組的衡。各組分出隊長隊名和團隊口號，分鐘后進行一個團隊推（隊名來，團隊展望等）.同舟共濟道具：準(zhǔn)備報張。游戲規(guī)則：、兩張報紙并排放在地上，一個小組站在其，不許踩出界、出界的，倒的小組淘汰圖片已關(guān)閉顯，點此查看北京公司團體動組專家，淘汰的小組以干擾別的小組，但不允許推拉等動作，允許用言分進行，計時算分，分出一二三名，計分，，心千千結(jié)（計時時長最短隊加分最多按、、來加）五蜈蚣（假定每組人）（劃大約米的離，在終點放置一物品，各隊按抽簽順序場。（給隊分鐘準(zhǔn)，要求各隊人作為一個整體穿越場地，取物品后返回起點，隊員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。另外一個重要規(guī)則是：任何時候，每組只能有個點接觸地面，如果游戲過程中，哪個隊的接觸點超過了個，必須在原地重新開始。注意事項：裁要注意記錄各隊犯規(guī)次數(shù)但不得打斷比賽記時員時。完成進度最短的隊將獲勝。計分、、第三階段分享頒獎環(huán)節(jié)分享頒獎快之星智多最團7/14JZ（獎品不需要貴甚至一張獎狀也行附公章可以嚴肅也可用硬幣畫個圓然后寫團活動委員或搞笑一點的也行）備選技術(shù)指導(dǎo)件：看件選用法柜奇兵看過《法柜奇》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險場戲，窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好．如果有人在戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重開始。準(zhǔn)備：在選好兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面．左右。意要把繩子拉緊。先給組幾分鐘準(zhǔn)備進度，然后根據(jù)各組意愿決定出場順序。圖片已關(guān)閉顯，點此查看北京公司團體動組專家米龍繩子一根。盲足球（度約分鐘）（、準(zhǔn)備三張賽事安排，，教練抽簽，按抽出的順序進行比賽。每隊人參加游戲，結(jié)成對，每對人為睛，一戴眼罩，為盲人。（、每對選手一只腳要互相捆綁?。?、足球規(guī)則無守門員，在十五分鐘內(nèi)結(jié)束比賽，只能人踢球眼睛引導(dǎo)，以進球數(shù)來決勝負（、由裁判判，一次犯規(guī)扣一分，兩次違例計一次犯規(guī)。注：每場分鐘手球、眼踢、偷看為犯規(guī)，踢高球違例。裁只記錄規(guī)次數(shù)得打斷比賽。出了邊界對方在原地發(fā)球。道具：排球一（足球太硬易人）綁腿的布條（舊橫撕舊）條眼（最少）個。圖片已關(guān)閉顯示，點此查看篇五：中富行建活申請及活動策劃技術(shù)指導(dǎo)文件中富行團建活動申請及活動策劃技指導(dǎo)文件為了豐富員工業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠足放松促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設(shè)，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動拓展之旅。具體如下：活動進度：年日（具體進度暫定為：：）。集合地點：?；顒涌谔枺悍判那椋屡矢叻??；顒咏M織：業(yè)部及行政部。參加人員：公所有員工。活動總指揮：。監(jiān)督：。后勤服務(wù)與記：。安全與紀(jì)律：。游戲主持人：。后勤保障：。活動形勢：以外拓展活動為主，宣傳為輔?；顒有谐蹋和鼗顒有谐贪才疟?。拓展活動安排（一）拓展競賽分8/14JZ全體員工分為、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由名隊長織確定隊名口號并負責(zé)該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。、拓競賽評分準(zhǔn)任務(wù)（分）：陌生人要電話號碼。每組必須跟陌人要個電話號碼，個號碼必須來自不同的生人，到個號碼得分、個為分、個為分（判定標(biāo)準(zhǔn)為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說謝！。任務(wù)（分）：陌生人合影。每組所有成員分別與個陌生人合影，合影一張為分、張分、張分（判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。任務(wù)（分）：找人。公司會提前派名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，個隊員到這名同事手中的信物，每個信物為分（判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無損）。任務(wù)（分最到達終點的加分、第二名到的隊伍加分，最到達的分。、游評分標(biāo)準(zhǔn)：游戲（分）：一名分，第二名分，第三名分。游戲（分）：二名分，第二名分，第三分游戲（分）：一名分，第二名分，第三名分游戲（分）：一名分，第二名分，第三名分游戲（分）：一名分，第二名分，第三名分、第名的隊伍獲得由送出的精美禮品一份。（二）游戲環(huán)節(jié)游戲：無敵風(fēng)輪項目類型：團隊協(xié)作競技型。道具要求：報紙、膠帶。場地要求：一片空曠的大場地。游戲進度：分鐘左右。詳細游戲玩法：人一組利用報和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的閉式大環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)?；钭非螅河螒蛑饕獮榕囵B(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切作，克服困難的團隊精神。培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的作態(tài)度增強隊員間的相互信任和理解。游戲：人足項類型：隊協(xié)作型。）場地要求：片空曠的大場地。）需要道具：一的繩子三條。）詳細游戲規(guī)：參賽隊伍為隊每隊人一組，分成組以接力賽方式進行比。每組隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。）活動追求：人項體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合信，本戲主要鍛煉大的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。游戲：搭橋過河）項目類型：外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲。）參賽人員：體隊員。）場地要求：片空曠的大場地，比賽賽距：米。）需要道具：地毯（報紙或者毛巾布等）。9/14JZ）競賽方法：三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組三人自組合，起點組手持兩小地毯，比賽選手踩著小毯前到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接地毯以樣的方式往回，先達點為勝。按進度名次，按名次記分。游戲：背人踢球項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲。參賽人員：全體隊員。場地要求：一片空曠的大場地。需要道具：兩個皮球。競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進猜拳，的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽，比賽勝利的組為優(yōu)組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三比賽中的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。競賽規(guī)則：每組人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽終點，上的隊員不能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員著比賽由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的第三名剩下的那組為第二名。游戲五：障礙賽項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲。參賽人員：全體隊員。場地要求：一片空曠的大場地。需要道具：無。競賽方法：每組分開進行，每次每組派人進行比賽其中隊蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，隊員面對賽道另隊員背對賽道，面對賽道的隊長不說話只運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據(jù)面賽道隊傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導(dǎo)。賽道上的障礙由外兩組隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙那組為一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。九注事項：此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準(zhǔn)備服裝與運動鞋。提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系。行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行。為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。比須嚴格遵守進度要求，并準(zhǔn)時到達集合地點，及時簽到。服從負責(zé)人的管理和安排。請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司要求行動?；顒蛹夹g(shù)指導(dǎo)文件一：公司預(yù)算（元以內(nèi)）暫食品：礦泉水相關(guān)藥品：創(chuàng)貼活動技術(shù)指導(dǎo)件二：各組自行商定任命每隊隊長，以及隊的隊和口號。活動技術(shù)指導(dǎo)件三：隊員分級如下：組紅組）：。組（黃組）：。組藍組）。以上為本次拓活動的申請技術(shù)指導(dǎo)文件，請領(lǐng)導(dǎo)查閱審為感。業(yè)務(wù)部張羽年日篇六：團隊建活動技術(shù)指導(dǎo)文件單位團隊建設(shè)工作實施技術(shù)指導(dǎo)文件10/14JZ根據(jù)集團公司團隊建設(shè)工作實施意見》的通知文件要求為加強位團隊建設(shè)工作，策劃制訂了單位團隊建設(shè)工作實施技術(shù)指導(dǎo)文件，具體如下：一、組織組織工作職責(zé)、成立單位團建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)公室，辦公室設(shè)在單位綜合管理部，兼任公室主。負責(zé)單位團隊建設(shè)日常管理工作。、工作職責(zé)組織制定中心團隊建設(shè)目標(biāo)及工作措施。組織策劃團隊建設(shè)各類活動并開展各項團隊建設(shè)動。⑶協(xié)調(diào)決團隊建設(shè)推進過程中出現(xiàn)的困難和問題。⑷檢團建設(shè)工作，掌握建設(shè)情況，提供資源，督促指導(dǎo)和促進團隊建設(shè)不斷向前。二、團隊建設(shè)標(biāo)、強化組織建，打造一流煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理團隊三年內(nèi)通過持開展一系列的團隊組織建設(shè)活動，建設(shè)一專業(yè)結(jié)、學(xué)歷與年齡結(jié)構(gòu)，管理人才與技術(shù)人才相匹配的煤化工技術(shù)管理隊伍。通過團隊建設(shè)，培養(yǎng)出煤化工技術(shù)專工名，煤化工機械專工名，煤化工儀表自動化專工名，煤化工安全管理專工名，能源管理施工全過程管理人員和能源審計師名。、開展行業(yè)對活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建立精干高效、思作風(fēng)過、職業(yè)素質(zhì)良好、工作紀(jì)律嚴明的技術(shù)團隊，使化工板塊安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、班組建設(shè)等主要指標(biāo)達到寧夏一流水平。、按集團公司化建設(shè)規(guī)范要求，以企業(yè)文化建設(shè)為導(dǎo)向組織中員工積極參與文化建設(shè)，做企業(yè)文化建設(shè)的排頭兵和沖鋒隊，積極參與和踐行寶豐企業(yè)文化精神，培養(yǎng)中心員工的向心力和凝聚力，增強員工對公司的認同感、歸屬感。三、單位團隊設(shè)內(nèi)容（一）思想建設(shè)、月度集中政學(xué)習(xí)會：每月組織進行一次中心全員集中策學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為國家、自治區(qū)發(fā)布的最新法律法律法規(guī)、政策和相關(guān)文件，集團公司下發(fā)的各類重要文件精神和要求。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)中心全員堅持正確的政治立場，愛黨愛國，自覺投身于寶豐生產(chǎn)建設(shè)。、季度我學(xué)習(xí)得交流會：每季度未組織進行一次中心員學(xué)習(xí)心交流會，推選名卓越員工交流學(xué)習(xí)心得，匯總報告匯報我學(xué)習(xí)心得，交流方向為：對公司企業(yè)文化的感悟。忠于企業(yè)、愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的感悟。依法治企構(gòu)建清正廉潔，員工遵紀(jì)守法良好干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境的感悟。公司工作生活的幸福感悟。、年度中心員思想交流會：每年未組織進行一次中心全年度工作學(xué)習(xí)生活思想交流會，中心全員參加，中心所有員工面對面匯報年度工作學(xué)習(xí)生活情況，通過員工談思想、談感悟、談工作、談生活，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的全面溝通和交流，匯總報告不足，查找問題，指正問題，提出建議。（二）組織建設(shè)、根據(jù)集團公年度組織組織調(diào)整和經(jīng)營計劃技術(shù)指導(dǎo)文要求，時調(diào)整和優(yōu)化中心組織組織和崗位設(shè)置，淘汰不思進取者、工作遲緩者，構(gòu)建科學(xué)合理、精干高效的化工生產(chǎn)技術(shù)管理隊伍。、根據(jù)集團發(fā)需求，不斷完善煤化工安全管理、生產(chǎn)技管理、備管理、特種設(shè)備管理、能源管理的各項管理制度，構(gòu)建系統(tǒng)的、體系化的煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理體系，為打造一流的煤化工國內(nèi)先進企業(yè)奠定基礎(chǔ)。、研究改進化企業(yè)班組建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)文件，制訂切實可的班組進計劃，創(chuàng)新班組建設(shè)模式，推動化工板塊各單位班組建設(shè)工作有效開展，完成集團公司下達的卓越班組創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。（三）作風(fēng)建設(shè)11/14JZ、結(jié)合集團電考勤系統(tǒng)上線工作，嚴肅勞動紀(jì)律要求，控中心工請銷假和調(diào)休審批環(huán)節(jié)，強化中心干部與員工紀(jì)律思想、責(zé)任思想。、完善單位員績效工資分配考評辦法，細化中心技術(shù)人績效考內(nèi)容，通過強有力的績效考核，嚴肅工作紀(jì)律，提高服務(wù)思想，督促中心專業(yè)技術(shù)人員主動自覺經(jīng)常深入基層生產(chǎn)現(xiàn)場，主動發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)調(diào)解決問題，不斷提升中心員工執(zhí)行力，有效落立立行，求的豐作風(fēng)。、建立健全中員工基本信息檔案，掌握員工家庭狀況，立定期工訪談機制，中心領(lǐng)導(dǎo)定期對思想波動大、工作積極性不高、主動性不足、工作行業(yè)不規(guī)范的員工進行個別談話，建立交流溝通機制，了解員工的想法和訴求，幫助有困難的員工解決實際困難，建立關(guān)愛員工的工作機制。（四）效能建設(shè)、周工作計劃工作匯總報告會實行工作計劃匯總報告匯報機制，每周組織召開中心各門一周作匯總報告會和下周工作安排會，加強溝通協(xié)作，引導(dǎo)中心各部門領(lǐng)導(dǎo)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，、開展中心領(lǐng)集中學(xué)習(xí)日活動，每月中心領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)習(xí)次，邀公司有關(guān)專家、中心相關(guān)技術(shù)人員和管理者，講授工藝技術(shù)、機械裝備、管理等知識，擴展中心領(lǐng)導(dǎo)人員的知識面，豐富業(yè)務(wù)知識，提升管理人員的組織能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力及業(yè)務(wù)技術(shù)能力。、在三年中，階段策劃開展戶外運動、拓展訓(xùn)練、登山郊游、外旅行、看電影、觀畫展、采摘、知識競賽、理論宣講、學(xué)習(xí)心得交流等各項集體活動，有效豐富團隊建設(shè)內(nèi)容，融洽干群關(guān)系，增進了解和溝通，提高團隊協(xié)作能力，、開展中心員日常訓(xùn)練計劃，通過日常工作安排，融入能及管提升要求，通過周工作匯總報告匯報材料撰寫，技術(shù)人員月度工作匯總報告、學(xué)習(xí)心得撰寫，季度技術(shù)學(xué)術(shù)論文撰寫，評比等方式，不斷提高中心技術(shù)人員的分析能力和技術(shù)指導(dǎo)文件撰寫能力，提高中心員工完成工作任務(wù)的綜合能力。、結(jié)合集團公我書、我進步活開展，策劃中心學(xué)活技術(shù)指導(dǎo)件，形定期學(xué)習(xí)機制和員工自覺學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中心，形成中心全員主動學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的環(huán)境氛圍，引導(dǎo)中心員工養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升中心員工文化素養(yǎng)和專業(yè)知識與技能。單位二年月日篇七：團隊建拓展活動技術(shù)指導(dǎo)文件素質(zhì)拓展訓(xùn)練技術(shù)指導(dǎo)文件活動追求：通一系列的素質(zhì)拓展活動，增強學(xué)員對團隊他人的任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作?；顒舆M度：月下午活動地點：室內(nèi)參加人員：南分公司店長名第一部分：破、分組撲克分組追求：分組材料：一副撲牌活動程序：、導(dǎo)者給每一位學(xué)員發(fā)一張撲克，這張撲克花色只他本人知道，不可以讓他人看到。、按照座位順依次上臺用肢體語言來表達出你的花色，他學(xué)員不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話。、其他學(xué)員要真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色，站在為跟自己是同一花色的學(xué)員后面，站成一排。、最后所有人推薦完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如有要為應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。、確定好小組，每個小組給自己組取個名字。12/14JZ分享：、站錯的人，為什么會站錯自己對別人的理解夠是人達的不夠清楚、如果是表達夠清楚的溝通的準(zhǔn)確性第二部分：團建設(shè)活動一：信任旅追求：通過助與受助的體驗，增強對他人的信任與接納通過競，增強團隊協(xié)作和團結(jié)思。進度：約分鐘材料：各種障物，眼罩，一次性水杯，水，計時器場地：活動之一定要先把場地看好，并且將所有道具按活動的準(zhǔn)搭建好，以防出現(xiàn)產(chǎn)地夠大，等等一系列的問題進程安排：、每組學(xué)員站一列，各組的障礙物相同（允許障礙物的序不同，每組兩個眼罩。、每組成員按要求路線進行，后面的成員做前面成員（人）的揮者，指揮者只能站在原地進行言語指揮，在前進之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈。到達追求地之后原指揮者成為盲人，后面的成員做指揮者，依次進行，最后一名由第一個指揮。、每組派一名督員到其他組