神筆馬良有感文檔600字初中

第6頁共6頁神筆馬良有感文檔600字初中神筆馬良1《神筆馬良》這本書中的主人公是個孤兒，從小就沒有了爹娘，在村里人的幫助、照料下長大。馬良從小就喜歡畫畫，而且是個有志氣的孩子，沒有教師，連一支筆都沒有，他就整天下地干活，空閑時用樹枝、草根、木炭自學畫畫，畫的畫跟真的一樣。終于感動了一個白胡子神仙，在夢里給了他一只神筆。馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫畫，幫助他們。很快那些貪心的壞人就知道了，要抓住馬良，讓馬良為他們畫金銀財寶。他用神筆和智慧擺脫了困難，畫出了股股大風，憤怒的大海將那些貪心的皇上、大臣、將軍等都淹死了。馬良聰明、仁慈、富有同情心，他的神筆并沒用來為自己畫金銀財寶，而是用它幫助需要幫助的人。同時，他不怕困難、不怕危險，同壞人斗爭到底的勇氣和智慧，都值得我們學習。假設我有一支神筆，我會讓殘疾人恢復正常，過上幸福的生活;假設我有一支神筆，我會畫許多學慣用品，給買不起的孩子用;假設我有一支神筆，我要畫出很多好吃的，給非洲那些饑餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂長大;假設我有一支神筆，我會畫電視和電腦給貧困的人們，讓他們理解世界，理解社會，讓人們的生活更加豐富多彩;假設我有一支神筆，我會讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳，讓空氣更清新;假設我有一只神筆，我要畫出很多很多，幫助那些需要幫助的人;假設我有一只神筆，我要讓漂泊的人們擁有親人，過上幸福的生活……讀完這本書，我理解了“仁慈”這個詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人，即使是在躲避壞人的時候。馬良勇于挑戰(zhàn)，讓我知道了不管在任何困難下學會要勇往直前。我要感謝這本書的作者，要感謝馬良，讓我懂得了做人的道理，知道了“善有善報，惡有惡報?！鄙窆P馬良2《神筆馬良》是一個很有趣的童話故事，馬良這個人物形象描寫得細膩生動，深受兒童讀者的喜歡。他勤奮好學，不怕困難，英勇機智的個性值得廣闊兒童學習和模擬，所以我覺得這篇童話很值得兒童閱讀和學習。當今社會中，廣闊的家長都對自己的孩子關(guān)愛有加，舍不得讓他們吃苦。所以很多兒童都像溫室里的花朵一樣，經(jīng)受不起風吹雨打，遇到一點點的挫折就打退堂鼓。但是故事中的馬良就不一樣了，他給兒童一個嶄新的形象，他是那么堅強，不怕苦不怕累，而且為了自己的理想而努力學習的精神更是因該值得兒童學習的。他喜歡畫畫，但是因為家里窮而北教師唾罵，他沒有放棄自己想學畫畫的決心，他認為窮人家的孩子也可以學好自己想學的東西。而且也用行動證明了他也可以學得很好。從他的行動中，我們看到了一個非常熱愛畫畫的小男孩，在學習畫畫的過程中，他是那么努力，隨時隨地都在學習，因此才有他后來的成就。但是相比之下，那些險惡的人們也給了孩子們教育，讓他們知道了這個世界上也是存在惡權(quán)力的。但是馬良面對他們的時候卻是英勇的，那種不屈從，敢于與惡權(quán)力作斗爭的精神更值得兒童去學習。故事的結(jié)局是頗有戲劇性的，但是總的來說是一個美妙的結(jié)局，馬良用他的才識和聰明智慧戰(zhàn)勝了惡權(quán)力，獲得了最終的成功。神筆馬良3今天我要向大家介紹一下《神筆馬良》這本書，這里有一位小男孩，名字叫馬良他家境很貧寒，父母早逝靠自己雙手打拼最終活了下來。鄉(xiāng)親們也很幫助他，雖然馬良家有著這樣的悲慘遭遇，但是他非常喜歡畫畫。他家祖輩都很窮，都是種地的農(nóng)民，買不起一支好筆!有一天有位白胡子老人突然出如今馬良的面前，這位白胡須老人送給馬良一支筆。白胡須老人說：“這是一支神奇的筆，你一定要好好保管它轉(zhuǎn)身就飛走了。馬良得到這支神奇的筆后就在墻上畫一只大公雞，大公雞竟然活了。從此之后馬良每天幫助那些窮苦人畫東西，鄉(xiāng)親們也很感謝他，從些以后馬良的這支神筆傳開了。他用了自己的智慧打敗了貪財?shù)幕实鄄⒊浞值匕l(fā)揮了自己的特長(畫畫)。我覺得故事里的馬良是一個英勇、充滿智慧、機智、樂于助人的人。他干了這些好事后有人說他回鄉(xiāng)了?有人說他繼續(xù)給人畫畫了?我覺得最好的還是這一個答案：“他幫助了孩子們重新獲得了他們那些甜甜的笑臉?！蔽矣X得整篇文章讓我感受到馬良是一個很好的孩子，他給了我一個很好的印象。馬良還是一個很懂事的孩子，他只給那些做有意義的.事情的人給予幫助。他還是一個很可憐的孩子!出身貧寒，剛出生父母就分開了這個人世間。我覺得整本書給我?guī)淼捏w會是：“我們要向馬良學習，學習他那些優(yōu)良的品質(zhì)”。我真佩服這本書的作者，他就是洪汛濤。他可以把這本書寫的這樣翔實可信!我要向他多多地學習!我一定要隨之不斷地努力、上進、奮斗。我的目的就是寫作更精彩，更豐富，更優(yōu)良!神筆馬良4今天，我看了《神筆馬良》這個故事。馬良很刻苦，雖然家里窮，沒錢買筆和紙。他就用樹枝作筆，沙土作紙，一有空就畫畫，他畫得栩栩如生，畫只小雞老鷹就會來抓。后來，一位夢中老人送給馬良一枝神筆，畫什么就有什么。馬良也很仁慈。有一天，他看見一位老人和孫女兒在吃力地梨地，就畫了一頭牛送給他們。馬良還很機智。貪心的皇帝叫他畫金山，他就有海中央畫了一座金山?；实劬统舜蚪鹕今?cè)ィR良在旁邊畫大風，船被打翻了，貪心的皇帝也被淹死了。我要向馬良學習，學習他的刻苦、仁慈和機智。神筆馬良5今天是星期天，我寫完作業(yè)隨手拿起爸爸為我買的《流金的翅膀》津津有味的看了起來。翻開這本書，第一個故事就是《神筆馬良》。這個故事的內(nèi)容主要講了：從前，有個孩子叫馬良，家里很窮，很想學畫畫，卻沒有筆。他曾經(jīng)去向一位大師要筆，大師說：“窮孩子，給你筆你也畫不出什么名堂來的，滾!”馬良想畫筆都要想瘋了，經(jīng)常夢到筆。一天夜里，一個白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了，畫什么都可以變成真的。他快樂極了。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。國王知道后，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海，在海中間畫了座金山。國王和他的士兵，著急的去取金子的時候，馬良畫了