2022年高中化學(xué)選修五(人教版 練習(xí)):第二章 烴和鹵代烴 課時(shí)訓(xùn)練6含答案_第1頁(yè)
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課時(shí)訓(xùn)練6炔烴脂肪烴的來(lái)源及應(yīng)用基礎(chǔ)夯實(shí)下列說(shuō)法正確的是()A.符合CnH2n通式的烴屬于烯烴B.烷烴均能與氯水反應(yīng)C.甲烷、乙烯、乙炔可用在空氣中燃燒的方法鑒別D.具有同一通式的不同有機(jī)物互為同系物答案:C下列關(guān)于同分異構(gòu)體的分類(lèi),錯(cuò)誤的是()A.CH3CH(CH3)CH2CH3與CH3(CH2)3CH3屬碳鏈異構(gòu)B.CH3—CHCH—CH3與CH2CH—CH2—CH3屬官能團(tuán)異構(gòu)C.CH≡C—C2H5與CH3—C≡C—CH3屬位置異構(gòu)D.CH2CH—CHCH2與CH3—C≡C—CH3屬官能團(tuán)異構(gòu)答案:B下列說(shuō)法不正確的是()A.CH3—CHCH2和CH2CH2的最簡(jiǎn)式相同B.CH≡CH和C6H6含碳量相同C.丁二烯和丁烯不互為同系物D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L戊烷中所含的分子數(shù)為0.5NA(NA為阿伏加德羅常數(shù))答案:DCaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型碳化物。請(qǐng)通過(guò)對(duì)CaC2制C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考,從中得到必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)52120045)A.ZnC2水解生成乙烷(C2H6)B.Al4C3水解生成丙炔(C3H4)C.Mg2C3水解生成丙炔(C3H4)D.Li2C2水解生成乙烯(C2H4)解析:反應(yīng)CaC2+2H2OCa(OH)2+CH≡CH↑中無(wú)化合價(jià)變化。ZnC2中C顯-1價(jià),對(duì)應(yīng)C2H2;Al4C3中C顯-4價(jià),對(duì)應(yīng)CH4;Mg2C3中C顯-價(jià),對(duì)應(yīng)C3H4;Li2C2中C顯-1價(jià),對(duì)應(yīng)C2H2。答案:C1mol某鏈烴最多能和2molHCl發(fā)生加成反應(yīng),生成1mol氯代烷;1mol該氯代烷能和6molCl2發(fā)生取代反應(yīng),生成只含有碳元素和氯元素的氯代烴,該烴可能是()A.CH3CHCH2 B.CH3C≡CHC.CH3CH2C≡CH D.CH2CHCHCH2解析:1mol該鏈烴能和2molHCl發(fā)生加成反應(yīng),可知此烴分子中含有2個(gè)或1個(gè)—C≡C—。1mol該氯代烷能和6molCl2發(fā)生取代反應(yīng),且取代后生成的分子中不含氫原子,說(shuō)明此氯代烷分子中有6個(gè)H原子,故原來(lái)的烴分子中有4個(gè)H原子。答案:B下列敘述中,不正確的是()A.天然氣是以甲烷為主要成分的高效清潔燃料B.煤的干餾可得到煤焦油,通過(guò)煤焦油的分餾可獲得各種芳香烴C.石油中含有烷烴和環(huán)烷烴,因此由石油不可能獲得芳香烴D.通過(guò)石油的催化裂化及裂解可以得到輕質(zhì)油和氣態(tài)烯烴答案:C下列各選項(xiàng)能說(shuō)明分子式為C4H6的某烴是HC≡C—CH2—CH3,而不是CH2CH—CHCH2的事實(shí)是()A.燃燒有濃煙B.能使KMnO4酸性溶液褪色C.能與溴發(fā)生1∶2加成反應(yīng)D.與足量溴水反應(yīng),生成物中只有2個(gè)碳原子上有溴原子答案:D常壓下,150℃時(shí),將CH4、C2H4、C3H4組成的混合氣體xL,與10xL氧氣混合后充分燃燒,恢復(fù)到原溫度和壓強(qiáng),則此時(shí)的氣體體積為()A.5xL B.11xLC.12xL D.無(wú)法計(jì)算答案:BamolH2和bmolC2H2在密閉容器中反應(yīng),當(dāng)其達(dá)到平衡時(shí),生成cmolC2H4,將平衡混合氣體完全燃燒生成CO2和H2O,所需氧氣的物質(zhì)的量為()(導(dǎo)學(xué)號(hào)52120046)A.(b)mol B.(a+3b)molC.(b-c)mol D.(a+3b+2c)mol解析:根據(jù)原子守恒,平衡混合氣消耗的氧氣的量就是amolH2和bmolC2H2消耗O2的量之和,為(b)mol。答案:A一種形狀像布袋結(jié)構(gòu)的烯烴分子Bowtiediene,其形狀和結(jié)構(gòu)如下圖所示,有關(guān)該分子的說(shuō)法中不正確的是()A.該烯烴的分子式為C5H4B.該分子所有碳原子在同一平面C.1mol該有機(jī)物最多可與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng)D.與其互為同分異構(gòu)體且只含三鍵的鏈烴不止一種解析:由圖可知該烴的分子式為C5H4;中心碳原子連有4個(gè)鍵,空間構(gòu)型類(lèi)似于甲烷,是四面體結(jié)構(gòu),所有碳原子不可能共平面;由于有2個(gè)雙鍵的存在,1mol該烴最多可與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng);與其互為同分異構(gòu)體且只含三鍵的烴分子有CH≡C—C≡C—CH3以及CH≡C—CH2—C≡CH兩種。答案:B為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先將其除去,再與溴水反應(yīng)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式,。

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是。

a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必含有的一種雜質(zhì)氣體是,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是,在驗(yàn)證過(guò)程中必須全部除去。

(4)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出用pH試紙來(lái)測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性,其理由是。

解析:題干設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三位同學(xué)探討乙炔與溴的加成反應(yīng)。甲同學(xué)僅通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就斷定乙炔和溴水發(fā)生了加成反應(yīng);而乙同學(xué)則發(fā)現(xiàn)沉淀中有些新的渾濁現(xiàn)象,進(jìn)而提出了用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推斷:其中有雜質(zhì)氣體,應(yīng)先將其除去;丙同學(xué)則提出了用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿性來(lái)判斷是發(fā)生了加成還是取代反應(yīng)。答案:(1)CaC2+2H2OC2H2↑+Ca(OH)2CHBrCHBr(或CHBr2—CHBr2)(2)不能ac(3)H2SBr2+H2SS↓+2HBr(4)如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙來(lái)驗(yàn)證能力提升日本筑波大學(xué)的白川英樹(shù)教授等三人,發(fā)現(xiàn)在塑料聚乙炔中添加碘這一雜質(zhì)后,聚乙炔便像金屬那樣具有導(dǎo)電性。這一發(fā)現(xiàn)和發(fā)展獲得2000年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。 (導(dǎo)學(xué)號(hào)52120047)(1)試寫(xiě)出聚乙炔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:。

(2)導(dǎo)電聚合物的研究成果,還對(duì)分子電子學(xué)的迅速發(fā)展起到推動(dòng)作用。日本的赤木教授成功合成了具有螺旋狀鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)的聚乙炔,可以用來(lái)制成電子零件中不可缺少的線(xiàn)圈和電磁體。若發(fā)現(xiàn)的銀色的聚乙炔薄膜是純凈的反式聚乙炔,其結(jié)構(gòu)片段如圖所示:請(qǐng)寫(xiě)出銅色的聚乙炔薄膜順式聚乙炔的結(jié)構(gòu)片段:。

(3)現(xiàn)有銀色的聚乙炔薄膜和銅色的聚乙炔薄膜以及苯乙烯(C8H8)的混合物共13g,若完全燃燒,則消耗的氧氣及生成的二氧化碳的量能否確定?為什么?

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