宇明學(xué)校9月啟動(dòng)秋季學(xué)期課后服務(wù)工作簡(jiǎn)報(bào)《提高學(xué)生綜合素質(zhì) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神》_第1頁(yè)
宇明學(xué)校9月啟動(dòng)秋季學(xué)期課后服務(wù)工作簡(jiǎn)報(bào)《提高學(xué)生綜合素質(zhì) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神》_第2頁(yè)
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1、宇明學(xué)校9月啟動(dòng)秋季學(xué)期課后服務(wù)工作簡(jiǎn)報(bào)提高學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神金秋九月,丹桂飄香,秋天帶著一身金黃, 邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們身旁。9月 15日,學(xué)校豐富多彩的課后服務(wù)工作,在教務(wù)處、 各年級(jí)組精心組織下正式啟動(dòng)了。為了全面落實(shí)雙減政策對(duì)課后服務(wù)的要 求,讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),特長(zhǎng)得到提升,興 趣得到培養(yǎng),真正促使學(xué)生全面開(kāi)展,提高學(xué)生 綜合素質(zhì),防止學(xué)生成為只是“死讀書(shū)” “讀死 書(shū)”的書(shū)呆子。宇明學(xué)校在教務(wù)處牽頭下,指定 科學(xué)詳細(xì)的課后服務(wù)方案,帶著各年級(jí)組屢次對(duì) 如何開(kāi)展好課后服務(wù)活動(dòng)、如何讓學(xué)科核心素養(yǎng) 在教育教學(xué)及綜合實(shí)踐活動(dòng)中落實(shí)進(jìn)行深入的 探討。經(jīng)研究決定,本學(xué)

2、期在原來(lái)開(kāi)展的課后服務(wù) 活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了相應(yīng)的創(chuàng)新與改進(jìn),制定 了各項(xiàng)管理制度,豐富了課后服務(wù)內(nèi)容,提高了 各項(xiàng)教育教學(xué)的新要求。在充分尊重家長(zhǎng)意愿和 學(xué)生特長(zhǎng)需求,自愿報(bào)名的前提下,開(kāi)設(shè)了器樂(lè) 類、舞蹈類、球類、田徑類類、書(shū)畫(huà)制作類、戲 曲手工類、學(xué)科類輔導(dǎo)等共39個(gè)興趣活動(dòng)小組 或輔導(dǎo)班。學(xué)校的課后服務(wù)工作,主要是根據(jù)各年級(jí)各 班學(xué)生不同的興趣愛(ài)好,在各年級(jí)各班做好調(diào)查 統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,按照不同的需求,進(jìn)行分類組班, 安排專業(yè)老師進(jìn)行特色訓(xùn)練,讓課后服務(wù)適應(yīng)學(xué) 生的需求。宇明學(xué)校的課后服務(wù)主要分為兩大類:一類是學(xué)科類服務(wù);一類是興趣特長(zhǎng)類服務(wù)。學(xué)科類 服務(wù)主要有:閱讀寫(xiě)作、地理生物、歷史人文、 數(shù)學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)等。而興趣特長(zhǎng)類服務(wù)種類繁多, 主要有:球類、田徑類、樂(lè)器類、書(shū)法繪畫(huà)類、 舞蹈武術(shù)類、書(shū)法戲曲類、手工制作類等幾個(gè)大 項(xiàng)。在開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)教學(xué)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn) 大局部男同學(xué)喜歡球類運(yùn)動(dòng),如乒乓球有3個(gè)班, 籃球2個(gè)班,排球2個(gè)班;而女生喜歡舞蹈、繪 畫(huà)、剪紙等,其中舞蹈班有3個(gè),繪畫(huà)班3個(gè); 樂(lè)器班,男女生都較為喜歡,共開(kāi)設(shè)有3個(gè)班。在后續(xù)的課后服務(wù)教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校將以提 高學(xué)生綜合素質(zhì)為教育根本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精 神和實(shí)踐能力為教育前提,以促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展 為根本目的,以“開(kāi)發(fā)、內(nèi)化、創(chuàng)新”為根本方

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