人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第5課時(shí) 可能性和植樹問題

1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課件（人教版）總復(fù)習(xí)8人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5課時(shí) 可能性和植樹問題一 整體回顧想一想，關(guān)于可能性和植樹問題你學(xué)到了哪些知識(shí)？可能性不可能一定可能物體的數(shù)量多物體的數(shù)量少可能性大可能性小植樹問題兩端都栽的植樹問題兩端都不栽的植樹問題封閉曲線上植樹的問題二 知識(shí)梳理可能性可預(yù)知、可確定的“一定”“不可能”事件發(fā)生的確定性和不確定性可能性可能性大數(shù)量多根據(jù)隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果進(jìn)行推測(cè)可能性小數(shù)量少 在確定實(shí)驗(yàn)發(fā)生的所有可能結(jié)果時(shí)，先要明確實(shí)驗(yàn)的要素，再判斷發(fā)生的可能性是否相同，從而可根據(jù)實(shí)驗(yàn)要素確定可能的結(jié)果。有4個(gè)間隔，種了3棵樹。有4個(gè)間隔，種了5棵樹。兩端都栽兩端都不栽一端栽一端不

2、栽封閉曲線上植樹有4個(gè)間隔，種了4棵樹。有4個(gè)間隔，種了4棵樹?？脭?shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=間隔數(shù)1棵數(shù)=間隔數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)植樹問題分為植樹路線是不封閉的、植樹路線是封閉的兩種情況。植樹問題（教科書第114頁5)請(qǐng)把可能出現(xiàn)的情況填在下面的表格里。三 隨堂練習(xí)四 綜合運(yùn)用判斷題。1.2路公共汽車行駛路線全長(zhǎng)12km，每2km設(shè)一個(gè)?？空?，一共要設(shè)6個(gè)?？空?。 （ ）在不封閉路線上植樹，間隔數(shù)和棵樹總不相等。（ ）在封閉路線上植樹，間隔數(shù)等于棵樹。（ ）把一根鋼筋鋸成8段需要鋸7次。（ ）選擇題。2.一個(gè)口袋里放有5個(gè)黑球，4個(gè)藍(lán)球，7個(gè)紅球。從中摸出3個(gè)球，這3個(gè)球（ ）都是黑球。A 一定B 可能C

3、 不可能B從放有4顆紅珠子和1顆綠珠子的口袋中，任意摸出一顆。正確的說法是（ ）。A 可能摸出白珠子B 摸出紅珠子的可能性大C 摸出紅珠子和綠珠子的可能性一樣大B摸球游戲。3.下表是小華從盒子里摸30次球的結(jié)果（每次從盒子里摸出1個(gè)球，記錄顏色后將球放回盒中并搖勻）。盒子里哪種顏色的球可能最多？那種顏色的球可能最少？下次摸球最有可能摸出什么顏色的球？ 盒子里紅球可能最多，白球可能最少。下次摸球最有可能摸出紅球。學(xué)校計(jì)劃在校園內(nèi)的一條80m長(zhǎng)的小路兩側(cè)栽樹，每4m栽一棵。4.如果兩端都栽，一共需要栽多少棵？(804+1)2=42（棵）答：一共需要栽42棵。學(xué)校計(jì)劃在校園內(nèi)的一條80m長(zhǎng)的小路兩側(cè)栽樹，每4m栽一棵。4.如果兩端都不栽，一共需要栽多少棵？(804