造林工高級及時考試題目

1、造林工技師培訓(xùn)教材第一章植物知識思考題答案一、名詞解釋原生質(zhì)體 原生質(zhì)體是由原生質(zhì)組成的，原生質(zhì)是細胞內(nèi)具有生命活動的物質(zhì)總稱。原生質(zhì)體包括了由原生質(zhì)在形態(tài)結(jié)構(gòu)上進一步分化為細胞質(zhì)、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、質(zhì)體、核糖體、高爾基體、微管等部分，是細胞內(nèi)進行各種代謝活動的場所。 （P2）植物組織 通常指植物個體發(fā)育中來源相同、功能相同、形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的細胞群。（P2）維管組織 在蕨類和種子植物的器官中，有一種以輸導(dǎo)組織為主體，由輸導(dǎo)、機械、薄壁等幾種組織組成的復(fù)合組織，稱為維管組織。 （P2）根瘤 豆科植物的根上有各種形狀的小瘤狀突起，稱為根瘤，它是由生活在土壤中的根瘤細菌侵入到根內(nèi)而產(chǎn)生的。 （P

2、5）芽 是出于幼態(tài)而未伸展的枝、花或花序，也就是枝、花或花序尚未發(fā)育前的雛體。（P7）完全葉具有葉片、葉柄和托葉三部分的葉，叫完全葉。（P10）葉序 葉在莖上的排列方式，稱為葉序。 （P12）兩性花 是一朵花中，不論其花被存在與否，雌蕊和雄蕊都存在而正常發(fā)育的。（P14）花序 許多花著生于花軸之上，則形成花序。 （P17）真果在一般情況下，植物的果實純由子房發(fā)育而成，這種果實稱為真果。（ P21）聚花果（復(fù)果）由整個花序發(fā)育形成的果實。 （P23）子葉出土型幼苗 種子萌發(fā)時，胚軸迅速生長，從而把上胚軸、子葉和胚芽推出土面，這種方式形成的幼苗，稱為子葉出土型幼苗。 （28）植物的生物學(xué)特征植物生

3、長發(fā)育的規(guī)律（個體發(fā)育）稱為植物的生物學(xué)特征。是指植物由種子萌發(fā)經(jīng)幼苗、幼樹發(fā)育到開花結(jié)實，最后死亡的整個生命過程的發(fā)生發(fā)展規(guī)律。 （P28）生態(tài)因子是指環(huán)境中對生物的生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有著直接或間接影響的環(huán)境因素，如溫度、氧和二氧化碳及其他相關(guān)生物等。對植物而言，在環(huán)境因子中，對植物生活有直接、間接作用的因子稱為生態(tài)因子。（P29）二、單選題1、細胞形狀非常多樣，主要決定于其（D）。A、形狀 B、大小 C、結(jié)構(gòu) D、功能注：細胞的形狀多樣，其形狀是由所處的環(huán)境和擔負的生理機能決定的。（ P1LL13）2、根瘤具有固（ A）能力。A、氮 B、磷 C、鉀 D、鈣注：根瘤菌的最大特點是具

4、有固氮作用，根瘤菌中的固氮酶能夠?qū)⒖諝庵械挠坞x氮轉(zhuǎn)變?yōu)榘?，供給植物生長發(fā)育的需要，同時可以從根的皮層細胞吸收其生長發(fā)育所需的水分和養(yǎng)料。 （P6L1）3、雄蕊 4 枚，二長二短，稱為（ B）。A、二體雄蕊 B、二強雄蕊 C、四強雄蕊 D、單體雄蕊注：二強雄蕊是花中雄蕊4 枚，二長二短，如一些唇形科植物的雄蕊。（P16LL7）4、屬于核果的植物是（ A）。A、桃 B、蘋果 C、西瓜 D、柑桔注：核果通常由單雌蕊或復(fù)雌蕊子房發(fā)育而成，其子房為上位或下位，心皮 16 層，合生或連生。其最大的特點是內(nèi)果皮細胞經(jīng)木質(zhì)化后形成堅硬的核，內(nèi)含 1 枚種子。常見的核果有桃、李、杏、棗、櫻桃、芒果等的果實。（P

5、22LL5）三、多選題1、營養(yǎng)器官包括（ A、B）。A、根 B、葉 C、花 D、種子注：具有營養(yǎng)功能的為營養(yǎng)器官，包括根、莖和葉。（P3L1）2、屬于對生葉序的植物是（A、D）。A、女貞 B、櫻花 C、枇杷 D、桂花注：每個節(jié)上相對著生兩個葉柄的稱為互生。（P12LL4）3、屬于合瓣花植物是（ A、B、C）。A、泡桐 B、迎春花 C、連翹 D、刺槐注：花瓣彼此連合的為合瓣花冠。（P15L12）常見的合瓣花植物有：桂花、丁香、迎春花、泡桐、水曲柳、楸樹、柿樹、杜鵑、茶花、連翹、益母草、枸杞等4、屬于網(wǎng)狀脈植物是（ B、C、D）。A、棕櫚 B、女貞 C、毛白楊 D、垂柳注：網(wǎng)狀脈是雙子葉植物特有的

6、，分為羽狀網(wǎng)脈、掌狀網(wǎng)脈、三出脈、離基三出脈。（P12）女貞、垂柳為羽狀網(wǎng)脈，棕櫚為射出平行脈5、屬于無胚乳種子是（ A、B、C）。A、刺槐 B、核桃 C、板栗 D、油松注：（P25）6、按芽發(fā)育后所形成的器官可分為（A、B、C）。A、葉芽 B、花芽 C、混合芽 D、頂芽注：（P8）7、風(fēng)媒花的特征是（ B、C、D）。A、多為多性花 B、花粉量大 C、柱頭面大 D、有黏液質(zhì)注：（P19）四、簡答題1、種子萌發(fā)的過程。答：種子萌發(fā)時，首先吸水膨脹，胚細胞迅速分裂、生長，胚根突破種皮從種孔伸出，迅速向下生長在土壤中形成根系，然后胚軸活動（伸長或不伸長）使子葉出土或留土，胚芽生長形成地上部分的主莖和

7、葉。這時種子的胚成長為幼苗。（P26-27）2、生態(tài)因子對植物的影響。答： P29-35五、論述題1、種子萌發(fā)的條件。答： P272、生態(tài)因子對植物的綜合作用。答： P29-35六、判斷題1、（ P1）2、（ P1）3、（ P3）4、（ P13）5、（ P21）補充名詞解釋細胞 細胞是植物體結(jié)構(gòu)、功能和遺傳變異的基本單位。原生質(zhì) 是細胞結(jié)構(gòu)和生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，是細胞內(nèi)具有生命活動的物質(zhì)總稱。定根 由胚根發(fā)育而成，具有一定的發(fā)生位置。不定根 有些植物可以從莖、葉產(chǎn)生根，這種不是由根部發(fā)生、位置也不一定的根，通稱不定根。菌根 高等植物的根可以與土壤中的某些真菌共生， 這種與真菌共生的幼根，稱為菌

8、根。節(jié) 枝條上著生葉的部位。節(jié)間 相鄰兩節(jié)之間的無葉部分。葉腋 葉片與枝條之間所形成的夾角稱為葉腋。長枝 節(jié)間顯著伸長的枝，稱為長枝。短枝 節(jié)間短縮，各個節(jié)緊密相接的枝條，稱為短枝。不完全葉是指一個葉中葉片、葉柄、葉托三部分任缺12 部分的葉。葉裂 葉片邊緣凹凸不齊，凸出或凹入的程度較齒狀葉緣大而深的叫葉裂。單葉 一個葉柄上只生一個葉片的葉叫單葉。復(fù)葉 一個葉柄上著生二至多數(shù)葉片的葉叫復(fù)葉。完全花是指具有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分的花。不完全花 是指一朵花中花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分任缺 13 部分的花。輻射對稱花 是一朵花的花被片的大小、形狀相似，通過它的中心，可以切成兩個以上的對稱面，

9、又叫整齊花。左右對稱花 是一朵花的花被片的大小、形狀不同，通過它的中心，只能按一定的方向，切成一個對稱面，又叫不整齊花。心皮 是具有生殖作用的變態(tài)葉，是構(gòu)成雌蕊的基本單位。假果 有些植物的果實，除子房外，還有花的其它部分（如花托、花被等）參加發(fā)育，與子房一起形成果實，這種果實稱為假果。單果 由一朵花的單雌蕊或復(fù)雌蕊子房所形成的果實。聚合果 由一朵花中多數(shù)離心皮雄蕊的子房發(fā)育而來，每一雌蕊都形成一獨立的小果，集生在膨大的花托上。種子萌發(fā) 具有萌發(fā)能力的種子，在適宜的條件下，胚由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)為活動狀態(tài)，開始萌發(fā)生長形成幼苗，這個過程稱為種子萌發(fā)。子葉留土型幼苗 P28L4-6造林工技師培訓(xùn)教材第二章

10、土壤肥料知識思考題答案一、名詞解釋土壤容重 指單位容積（包括孔隙在內(nèi)）的原狀土壤的干重。 （P37）土壤結(jié)構(gòu)體 是各級土粒由于不同原因相互團聚成大小、形狀和性質(zhì)不同的土團、土塊、土片等土壤實體。 （P38）土壤質(zhì)地指土壤中各粒級占土壤重量的百分比組合。（P38）毛管懸著水 是與地下水無聯(lián)系，由毛管力保持在土壤中的水分，像懸在土壤中一樣，故稱毛管懸著水。 （P39）土壤剖面 是指地面向下直到土壤母質(zhì)的垂直切面，具有若干個與地面平行的土層。（P45）土壤緩沖作用 土壤中加入酸性或堿性物質(zhì)后，土壤具有抵抗變酸和変堿而保持 PH穩(wěn)定的作用，或稱緩沖性能。 （P42）二、選擇題1、我國一般采用（ C）對

11、土壤質(zhì)地進行分類。 （P38）A、美國土壤質(zhì)地分類制B、蘇聯(lián)土壤質(zhì)地分類制C、卡慶斯基制D、中國質(zhì)地分類制2、對植物無效的水是（ A）。（P39）A、吸濕水 B、膜狀水 C、毛管水 D、重力水3、通常相對含水量的（B），是適宜一般農(nóng)作物以及微生物活動的水分。 （P39）A、50%60%B、60%80%C、80%85%D、85%90%4、土壤學(xué)中，一般把耕層含有機質(zhì) （B）以上的土壤，稱為有機質(zhì)土壤。（P44）A、10%B、20%C、30%D、40%5、礦質(zhì)養(yǎng)分含量豐富的自然土壤發(fā)生層是（B）。(P46)A、淋溶層 B、淀積層 C、母巖層 D、母質(zhì)層6、（）是符合生產(chǎn)需要的良好土壤結(jié)構(gòu)體。（D）

12、（P38）A、片狀結(jié)構(gòu)體 B、塊狀結(jié)構(gòu)體 C、柱狀結(jié)構(gòu)體 D、團粒結(jié)構(gòu)體三、多項選擇1、影響土壤容重的因素有（A、B、C、D）。（P37-38）A、土粒排列方式B、施肥 C、土壤質(zhì)地 D、灌溉2、影響土壤孔隙的因素有（A、B、C、D）。（P39）A、土壤耕作 B、土壤結(jié)構(gòu) C、土層深度 D、土壤質(zhì)地3、影響土溫變化的土壤因素有（A、B、C、D）。（P41）A、顏色 B、濕度 C、地表狀態(tài) D、水汽含量4、影響土壤堿化的因素有（A、B、C、D）。（P42）A、氣候因素 B、生物因素 C、母質(zhì) D、灌溉5、土壤形成因素有（ A、B、C、D）。（P45）A、母質(zhì) B、生物 C、時間 D、地形四、簡答

13、題1、土壤空氣與植物生長的關(guān)系。 （P40）答：土壤空氣與植物生長的關(guān)系主要有： 1、土壤空氣影響植物根系的生長發(fā)育和養(yǎng)分的吸收； 2、土壤空氣影響植物種子在土壤中的萌發(fā)； 3、土壤空氣影響土壤中微生物的活動，從而影響有機質(zhì)轉(zhuǎn)化； 4、土壤空氣狀況影響作物的抗病性能。2、土壤空氣與近地表大氣組成的主要差別。（P40）答：土壤空氣與近地表大氣組成的主要差別有：1、土壤空氣中的二氧化碳含量高于近地表大氣； 2、土壤空氣中的氧氣含量低于近地表大氣；3、土壤空氣中的水汽含量一般高于近地表大氣；4、土壤空氣中的還原性氣體可能高于近地表大氣； 5、土壤空氣成分隨時、空而變化。3、影響土壤陽離子交換量的因素

14、。 （P41）答：影響土壤陽離子交換量的因素有：1、土壤質(zhì)地； 2、有機質(zhì)含量； 3、無機膠體類型； 4、土壤酸堿性。4、土壤有機質(zhì)的作用。（P44-45）答：土壤有機質(zhì)的作用主要有：1、在土壤肥力上的作用，主要表現(xiàn)在：養(yǎng)分較完全；促進養(yǎng)分有效化；提高土壤保肥性；提高土壤緩沖性；促進團粒結(jié)構(gòu)的形成，改善土壤物理性質(zhì)。2、在生態(tài)環(huán)境上的作用，主要表現(xiàn)在：絡(luò)合重金屬離子，減輕重金屬污染；減輕農(nóng)藥殘留，腐殖酸可溶解、吸收農(nóng)藥全球碳平衡的重要碳庫。3、其它方面作用，主要表現(xiàn)在：腐殖酸在一定的濃度下能促進植物的生理活性，有利于植物生長。5、腐殖質(zhì)的形成過程。（P44）答：腐殖質(zhì)的形成過程包括：植物殘體分

15、解產(chǎn)生簡單的有機碳化合物，通過微生物對這些有機化合物的代謝作用及反復(fù)循環(huán)，增殖微生物細胞；通過微生物合成的多酚和醌或來自植物的類木質(zhì)素，聚合形成腐殖物質(zhì)。6、植物吸收礦質(zhì)元素的特點。 （P52-53）答：植物吸收礦質(zhì)元素的特點主要表現(xiàn)在：1、根系對水和礦質(zhì)的吸收不成比例； 2、根對離子的吸收具有選擇性；3、根系吸收單鹽會受毒害。7、影響植物對礦質(zhì)元素吸收的外界因素。（P53-54）答：影響植物對礦質(zhì)元素吸收的外界因素有：溫度、土壤通氣狀況、土壤溶液濃度、土壤PH。五、論述題1、影響土壤微生物活性的環(huán)境因素。P43-44答：影響土壤微生物活性的環(huán)境因素有：1 、溫度溫度是影響微生物生長和代謝最重

16、要的環(huán)境因素。微生物生長需要一定的溫度，溫度超出最低和最高限度時，即停止生長或死亡。2、水分及其有效性水是微生物細胞生命活動的基本條件之一。水分對微生物的影響不僅決定它的含量，更重要決定水的有效性。 3、PH 大多數(shù)細菌、藻類和原生動物最適宜的PH值為 6.57.5 ，PH值在 4.010.0 之間也可以生長。 4、氧氣通氣狀況的高低對微生物生長有一定的影響。因此，結(jié)構(gòu)良好、通氣的旱作物土壤中有較豐富的好氧性微生物生長發(fā)育。 5、生物因素微生物由于長期生活在土壤中，對土壤環(huán)境有較強的適應(yīng)性， 當土壤環(huán)境變惡劣時， 能存活下來，環(huán)境好轉(zhuǎn)時有重新繁殖。6、土壤管理措施常規(guī)耕作、覆蓋減耕和免耕等耕作

17、措施對土壤微生物的影響程度是不同的。 大田的除草劑和葉面殺蟲劑的劑量很少會使土壤達到足以直接傷害土壤微生物。2、土壤污染的控制與綜合防治。答： P50-51六、判斷題1、土壤顆粒是指在巖石、礦物的風(fēng)化過程及土壤成土過程中形成的碎屑物質(zhì)，它是構(gòu)成土壤固相的基本組成。P382、土壤空氣中的還原性氣體，也可使根系受害。P403、礦質(zhì)酸性土以交換AI3+占絕對優(yōu)勢。 P424、土壤鹽基飽和度指鹽基離子占吸附陽離子總量的百分數(shù)。P415、北方土壤有機質(zhì)含量高于南方土壤。P44答案： 1、 2、 3、 4、 5、造林工技師培訓(xùn)教材第三章氣象知識思考題答案一、名詞解釋地面凈輻射 單位時間、單位面積地表面吸收

18、的太陽總輻射和大氣逆輻射與本身輻射之差稱為地面凈輻射。 （P59）絕熱變化 在空氣團與外界無熱量交換的情況下， 由于外界對其壓力的變化，從而引起空氣團內(nèi)能的變化。這種與外界未發(fā)生熱量交換而引起的變化，稱為絕熱變化。（P60-61）絕熱變化可分為絕熱冷卻和絕熱增溫。相對濕度 指空氣中實際水汽壓與當時氣溫下的飽和水汽壓的比值。 （P62）氣團 水平方向上物理性質(zhì)比較均勻， 垂直方向上變化比較一致的大塊空氣，稱為氣團。（P67）鋒 鋒面與鋒線統(tǒng)稱為鋒。（P67）季風(fēng) 大范圍內(nèi)盛行風(fēng)向隨季節(jié)有顯著改變的現(xiàn)象稱為季風(fēng)。 （P65）二、單項選擇1、對人類生產(chǎn)、生活影響最大的一層是（A）。（P58）A、對流

19、層 B、平流層 C、中間層 D、熱層2、相對濕度主要決定于（A）。（P62）A、溫度 B、光照 C、水分 D、氧氣3、干燥度 1.52.0 ，年降水量 200400mm。屬于（ A）地區(qū)。（P70）A、半干旱地區(qū) B、干旱地區(qū) C、極干旱地區(qū)D、半濕潤地區(qū)三、多項選擇1、影響土溫變化的土壤因素有（A、B、C、D）。P41A、顏色 B、濕度 C、地表狀態(tài) D水汽含量2、土壤表面的蒸發(fā)取決于（A、B、C、D）。P62A、土壤結(jié)構(gòu) B、植被 C、氣象條件 D、土壤含水量3、產(chǎn)生于空氣中的水汽凝結(jié)物主要有（C、D）。P63A、露 B、霜 C、云 D、霧注：露、霜是產(chǎn)生于地表或地物上的水氣凝結(jié)物。四、簡

20、答題1、我國的季風(fēng)環(huán)流特點。答： P66L62、抗旱作用的生理生化特征。答： P71五、論述題1、影響我國的主要氣團。答： P672、中國氣候的主要特征。答： P69-713、植物的需水規(guī)律。答： P634、光周期現(xiàn)象在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。答： P74六、判斷題1、太陽輻射主要集中在可見光部分。P592、影響土壤熱容量的主要原因是土壤水和空氣所占的比重。P613、季風(fēng)環(huán)流主要是海陸間熱力差異以及這種差異的季節(jié)引起的。P66L24、氣流翻越高大山嶺時，在背風(fēng)坡絕熱下沉，形成又干又熱的風(fēng)稱為焚風(fēng)。P66LL75、氣團是在大范圍性質(zhì)比較均勻的下墊面和適當?shù)沫h(huán)流條件下形成的。P67L8答： 1、 2、

21、3、 4、 5、造林工技師培訓(xùn)教材第四章林木生長發(fā)育思考題答案一、判斷題1、森林是由各種各樣的植物所組成。 （P78）2、森林是由動植物組成的生物群體。3、林木個體的細胞、組織、器官或整體在發(fā)育過程中所發(fā)生的不可逆的體積變化，稱為生長。（P79）4、生長速率是指在單位時間內(nèi)，植物體在重量、體積和高度等的絕對增加。（ P79）二、選擇題1、森林包括（ A、B、C、D）。A、喬木 B、灌木 C、幼苗幼樹 D、藤本植物2、林木生長產(chǎn)生周期性的原因主要是（A、B、C、D）因素分配差異所致。P80LL5A、溫度 B、光照 C、水分 D、養(yǎng)分3、根據(jù)林木結(jié)實規(guī)律，將林木生長發(fā)育劃分為（A、B、C、D）階段

22、。 P80A、幼年期 B、青年期 C、壯年期 D、老年期三、簡答題1、森林植物由哪些成分組成？答： P782、樹種高生長類型有哪幾種？各有什么特點？答： P80LL33、簡述林木個體生長各階段的特點。答： P80L1四、論述題林木個體生長相關(guān)性的表現(xiàn)。P81-82答：林木個體是由各種器官組成的統(tǒng)一體，各器官的生長存在相互依賴又相互制約的關(guān)系。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、地下、地上部分的相關(guān)性林木地上部分所需的水分、礦物質(zhì)、氨基酸和細胞分裂素是由根部供給的，而根系所需的碳水化合物、維生素、激素等是由地上部分的葉子制造的，表現(xiàn)出了地上、地下部分的生長是互相依賴、互相促進的。2、主莖和側(cè)枝的相關(guān)性在

23、林木生長過程中， 普遍存在主莖頂端優(yōu)勢， 表現(xiàn)為主莖生長速度大于側(cè)枝。當主莖受傷或停止生長時，側(cè)枝會代替主莖迅速生長。3、營養(yǎng)和生殖生長的相關(guān)性一方面，營養(yǎng)生長為生殖生長提供養(yǎng)分，有利于生殖器官的生長發(fā)育。另一方面，在生殖生長中，生殖器官會產(chǎn)生一些激素類物質(zhì)，反過來影響營養(yǎng)器官的生長。4、極性和再生極性是指林木個體或其離體部分（枝段、根段）兩端具有不同生理特性的現(xiàn)象。如植物個體的頂芽，向上生長葉和莖，根尖不斷發(fā)生側(cè)根和根毛。造林工技師培訓(xùn)教材第五章人工林概述思考題答案一、判斷題1、評價人工林速生豐產(chǎn)水平的高低，是用同一樹種人工林生長量比較的。（） P892、母樹林、種子園都生產(chǎn)林木種子，故都是

24、經(jīng)濟林。（） P853、林木分化不論在天然林或人工林中都是普遍存在的，是森林生長發(fā)育過程中的一種正?，F(xiàn)象。（） P874、林木分化是林木水分、養(yǎng)分上競爭的過程，自然稀疏是林木之間競爭的結(jié)果。（） P87二、選擇題1、以下林種屬于公益林的是（A、D）。A、防護林 B、用材林 C、經(jīng)濟林 D、特種用途林2、以下林種屬商品林的是（A、B）。A、用材林 B、經(jīng)濟林 C、母樹林 D、種子園3、人工林與天然林相比具有以下特點（A、B、C、D）。P85A、生長迅速 B、林產(chǎn)品產(chǎn)量高C、木材材質(zhì)好 D、結(jié)實較早4、影響林木自然稀疏的因素主要有（A、B、C、D）。P87A、樹種 B、樹齡 C、立地條件 D、造林

25、密度5、森林生態(tài)因子主要指（A、B、C、D）。P88A、氣候因子 B、土壤因子 C、地形因子 D、生物因子三、簡答1、人工林為什么比天然林生產(chǎn)率高？P85L18-222、人工林一般經(jīng)過哪幾個生長發(fā)育階段？P863、林木分化開始出現(xiàn)在什么時候？引起林木分化的主要原因是什么？P87答：林木分化開始出現(xiàn)在幼林郁閉后。引起林木分化的主要原因是：1、林木個體之間的遺傳特性差異對環(huán)境的適應(yīng)能力不同；2、各林木所處的小環(huán)境不完全一樣。4、簡述影響自然稀疏的主要因素？P87-885、造林基本技術(shù)措施是什么？P916、在造林技術(shù)革新上目前你知道的有哪些？P93-97四、簡述培育速生豐產(chǎn)用材林的主要技術(shù)措施。P9

26、1-93造林工技師培訓(xùn)教材第一章、第二章論述題答案一、生態(tài)因子對植物的綜合作用1、生態(tài)因子相互聯(lián)系的綜合作用生態(tài)環(huán)境是由許多生態(tài)因子組合起來的綜合體，對植物起著綜合的生態(tài)作用。各個單因子之間互相聯(lián)系、互相制約，任何一個因子的變化必將引起其它因子不同程度的變化。因此，環(huán)境對植物的生態(tài)作用，通常是各個生態(tài)因子共同組合在一起，對植物起綜合作用。2、生態(tài)因子的主導(dǎo)因子作用許多生態(tài)因子都是植物生活所必須的，但在一定的條件下，其中一、二個因子是起主要作用的。3、生態(tài)因子間的不可代替性和可調(diào)劑性各種生態(tài)因子對植物的作用雖然不盡相同，但都是同等重要而不可缺少的。如果缺少任何一個因子，便能引起植物的正常生活失調(diào)，生長受到阻礙，甚至死亡。所以從總體上來說生態(tài)因子具有不可代替性。但是另一方面，在一定情況下，某一因子量上的不足， 可以由其它因子的增加或加強而得到調(diào)劑，并仍然有可能獲得相似的生態(tài)效應(yīng)。因此，從某個方面來說，生態(tài)因子具有可調(diào)劑性。4、生態(tài)因子作用的階段性每一個生態(tài)因子，對同一植物的各個不同階段所起的生態(tài)作用是不同的。植物的一生中，并不需要固定不