《節(jié)奏與節(jié)拍》教案設(shè)計(jì)

1、節(jié)奏與節(jié)拍教案設(shè)計(jì)基本樂理課程教案授課教師：劉昕鑫授課班級(jí)：初三年級(jí)-6班授課時(shí)間：2 0 14年1 0月3 1日下午第一節(jié)課教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：一、掌握節(jié)奏與節(jié)拍的知識(shí)，了解節(jié)奏、節(jié)拍的區(qū)別，以及節(jié)奏、節(jié)拍在音樂表現(xiàn)中的重大意義。二、通過本課學(xué)習(xí)對(duì)以后打節(jié)奏起到指導(dǎo)作用。教學(xué)內(nèi)容：節(jié)奏節(jié)拍拍子 拍號(hào) 重音的概念教學(xué)重點(diǎn)：節(jié)奏節(jié)拍拍子教學(xué)難點(diǎn)：節(jié)奏與節(jié)拍的區(qū)別教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知：雪絨花1= F ?3 - T | 3 4 5 | 6 - - | 5 II通過此旋律復(fù)習(xí)音的性質(zhì)：音高音值 音量 音色音 符：二、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)走齊步和正步時(shí)，我們是怎么喊口令

2、的？ “一 二 一 、 一 二 一 ”，這是非常有規(guī)律的口令，起到了統(tǒng)一步伐的作用，口令和步伐是一致的，形成了很好聽的節(jié)奏：噠噠噠 噠今天我們就學(xué)習(xí)節(jié)奏、節(jié)拍。三、講授新課：1 .節(jié)奏：狹義的講就是指音樂中長(zhǎng)短相同或不同的音符（或休止符），按一定的規(guī)律組織起來(lái)，稱為節(jié)奏。它主要是指音的長(zhǎng)短。廣義的節(jié)奏不僅包含音樂進(jìn)行中各個(gè)音的長(zhǎng)短組織關(guān)系，而且蘊(yùn)涵著強(qiáng)弱拍交替，以及力度、速度、重音、推進(jìn)力、動(dòng)感等多方面的因素，這些因素便是 “一定的規(guī)律 ”。 （舉例 ）2 .節(jié)拍： 重音：和周圍音相比，在音響方面較強(qiáng)的音，稱為重音。它用、 A來(lái)表小，表小 這個(gè)音要唱（奏 ） 得堅(jiān)強(qiáng)有力。 節(jié)拍：是指音樂中相同

3、時(shí)值的強(qiáng)拍與弱拍有規(guī)律地循環(huán)反復(fù)，稱為節(jié)拍。如：節(jié)奏與節(jié)拍的關(guān)系：節(jié)奏與節(jié)拍在音樂中永遠(yuǎn)是同時(shí)存在、密不可分，二者可謂是你中有我，我中有你。節(jié)奏與節(jié)拍又是有區(qū)別的，節(jié)奏具有多樣性，是在某種節(jié)拍基礎(chǔ)上不同時(shí)值的音靈活的、千變?nèi)f化的組織形式；節(jié)拍具有均勻性，節(jié)拍是強(qiáng)弱規(guī)律性的反復(fù)交替，沒有時(shí)值變化。節(jié)奏是靈活的，節(jié)拍是機(jī)械的。 “節(jié)奏包含著節(jié)拍的特點(diǎn)，而節(jié)拍卻不能概括節(jié)奏的全部意義。 ”簡(jiǎn)而言之，節(jié)奏是音的長(zhǎng)短組合，節(jié)拍是音的強(qiáng)弱交替。節(jié)奏、節(jié)拍在音樂中表現(xiàn)意義十分重大，音樂的表現(xiàn)中，節(jié)奏好比是音樂的骨骼，節(jié)拍是音樂的脈搏，使音樂在一種有序的形態(tài)下來(lái)表現(xiàn)人們的情感。同樣的一組音，如改變其節(jié)奏與節(jié)拍

4、，沉思的樂句可以變?yōu)闅g快的，雄壯的樂句可以變?yōu)樵溨C的。1 = F 3 52 1 | 5一| 4 3 3 3 4 5 615 Tl這兩條旋律的風(fēng)格和感覺一樣嗎?（不一樣）雪絨花的感覺是雪花從空中往下輕輕地飄落下來(lái)，而改變后的旋律，顯得很輕快。 拍、拍子、拍號(hào)：計(jì)算音符時(shí)值的單位叫拍。節(jié)拍的單位拍用一個(gè)固定的音符（如：四分音符、八分音符、二分音符等）來(lái)代表，叫拍子。如以四分音符為一拍，每小節(jié)內(nèi)有三個(gè)單位拍，就叫四三拍子。表示拍子的記號(hào)叫拍號(hào)。拍號(hào)用分?jǐn)?shù)來(lái)標(biāo)記（五線譜中用第三線代替橫線），記寫在譜號(hào)和調(diào)號(hào)的右面。如：節(jié)拍與拍子的區(qū)別 :節(jié)拍不包括音符的固定時(shí)值，比較抽象；而拍子則用固定時(shí)值的音符來(lái)表

5、示，比較具體。3.拍子的種類:單拍子 復(fù)拍子 混合拍 變換拍 散拍子等 單拍子: 每小節(jié)只有兩拍或三拍的拍子，稱為單拍子。特點(diǎn)就是只有強(qiáng)拍和弱拍，每小節(jié)只有一個(gè)強(qiáng)拍。如： - OO （舉例視唱譜西藏民歌）一 。（視唱譜一小燕子）- OOO 復(fù)拍子：每小節(jié)有兩個(gè)以上同類單拍子合并組成，并有兩個(gè)以上強(qiáng)拍，稱為復(fù)拍子。如： - （舉例視唱譜牧羊姑娘）- OOOOOO- OOOOOOOOO四、總 結(jié)：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了節(jié)奏與節(jié)拍的相關(guān)知識(shí)，也了解了它們二者的區(qū)別，以及在音樂表現(xiàn)中的重大意義。我們學(xué)的只是理論，要到實(shí)踐中去檢驗(yàn)，去感受他們?cè)谝魳繁憩F(xiàn)中所起的巨大作用！板書設(shè)計(jì)：節(jié)奏 節(jié)拍一、節(jié)奏：音的長(zhǎng)短關(guān)系二、節(jié)拍：重音：、A、小節(jié)線雪絨花1= F 6 / 5 節(jié)拍：相同時(shí)值強(qiáng)拍弱拍循環(huán)反復(fù)。 拍子：固定音符代表單位拍音的性質(zhì)：音高音值 音量 音色3 - 3