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1、精品文檔人民銀行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告暑假期間,經(jīng)聯(lián)系我去了中國(guó)人民銀行延安市支行實(shí) 習(xí),期間主要在金庫(kù)會(huì)計(jì)科和綜合科接受培訓(xùn)和聆聽(tīng)具有實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師的教誨,經(jīng)過(guò)為期近三個(gè)周的實(shí)地操作、 學(xué)習(xí),從中確實(shí)受益匪淺。我熟悉了中國(guó)人民銀行的主要業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并 較為深刻掌握了人民銀行的多方面的實(shí)務(wù)工作,對(duì)于銀行經(jīng) 營(yíng)和管理的理論知識(shí)和多方面的實(shí)際工作能力得到了不錯(cuò) 的鍛煉和提高,明白了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。1 . 實(shí)習(xí)時(shí)間2015 年7月22日星期一至2015年8月16日星期五2 .實(shí)習(xí)單位:中國(guó)人民銀行延安市支行3 . 實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)理論知識(shí),學(xué)會(huì)理論聯(lián) 系實(shí)際,增強(qiáng)
2、自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)怎樣適應(yīng)新的 工作環(huán)境,為更好地進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。在指導(dǎo)老師 的指導(dǎo)、教育和幫助下,熟悉金融行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)和一定的 操作技能。提高認(rèn)識(shí),拓寬視 野,開(kāi)闊眼界,是知識(shí)轉(zhuǎn)化 為能力。4 實(shí)習(xí)內(nèi)容今年七月十一日我抱著緊張、興奮、不安的心情踏進(jìn)了 實(shí)習(xí)銀行的大門,到了辦公室看見(jiàn)各位職工正在忙著上班前的準(zhǔn)備工作,我也立馬投入到力所能及的拖地、擦桌子等工 作中。八點(diǎn)鐘上班后,到辦公室報(bào)完到被分到金庫(kù)會(huì)計(jì)股實(shí) 習(xí),辦公室主任對(duì)我說(shuō):你的指導(dǎo)老師是賀紅娟老師,她的 能力很強(qiáng),業(yè)務(wù)熟練你去直接找她吧,我已經(jīng)安排好了。第 一眼看上去,賀老師她溫柔、嫻靜、隨和、干練。我和賀老 師簡(jiǎn)
3、短交談后,緊張不安的心平靜了許多。指導(dǎo)老師首先簡(jiǎn) 短的講解了人民銀行的性質(zhì)、職能等,是銀行的銀行,不從 事?tīng)I(yíng)利性存、貸款經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù);有別于商業(yè)銀行需要吸納居民、 企事業(yè)存取款、放貸業(yè)務(wù),從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)。隨后還給我推薦 介紹了一些與我的專業(yè)和實(shí)習(xí)相關(guān)需要學(xué)習(xí)和了解的金融、 證券、保險(xiǎn)、財(cái)政、稅務(wù)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)等專業(yè)書(shū) 籍和資料。短短幾個(gè)周的實(shí)習(xí),革命性的改變了我,首先認(rèn)識(shí)與前 不一樣,過(guò)去總認(rèn)為我是學(xué)會(huì)計(jì)的,學(xué)了幾年的書(shū)本知識(shí), 對(duì)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)是全面的,理論指導(dǎo)實(shí)踐嗎,只要具備相當(dāng)?shù)?理論知識(shí)在實(shí)際工作中就會(huì)很快進(jìn)入角色,實(shí)習(xí)后的事實(shí)告 訴我理論和實(shí)際有相當(dāng)大的距離,有些實(shí)際能力是理論上所 沒(méi)
4、有的,需通過(guò)實(shí)踐獲取,理論需要實(shí)踐來(lái)豐富從感性進(jìn)入 理性,得到其精髓,實(shí)踐需要具備理論知識(shí)指導(dǎo),二者相輔 相成不可替代。知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,經(jīng)過(guò)本次的實(shí)習(xí)學(xué)到了很多以前書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),以前總認(rèn)為銀行就是 管錢的,發(fā)放貸款的。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)從結(jié)構(gòu)上認(rèn)識(shí)到銀行分中央銀行、商業(yè)銀行和政策性銀行等,他們都執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)政 金融政策,但是職能各不相同。人民銀行執(zhí)行中央銀行的職能,在國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下,行 使國(guó)家金融管理工作。中國(guó)人民銀行在1948年初由華北銀行、北海銀行、西北農(nóng)民銀行合并組成。集中央銀行和商業(yè) 銀行的職能為一身,到1983年國(guó)務(wù)院決定中國(guó)人民銀行專門行使中央銀行的職能,1984年國(guó)家將其商業(yè)銀
5、行的職能剝 離生去成立了四大商業(yè)銀行(這是中央為適應(yīng)改革開(kāi)放和經(jīng) 濟(jì)發(fā)展的需要而作曲的金融改革)。中國(guó)人民銀行也有具體業(yè)務(wù)部門,不過(guò)只對(duì)各大銀行和金融機(jī)構(gòu)服務(wù),不對(duì)個(gè)人業(yè) 務(wù)。中國(guó)人民銀行是在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,制定和執(zhí)行貨幣政 策,對(duì)全國(guó)的金融業(yè)實(shí)施監(jiān)管的特殊金融機(jī)構(gòu)。中央銀行擔(dān)負(fù)和履行的職責(zé),既是中央銀行性質(zhì)的具體 體現(xiàn),也是中央銀行發(fā)揮作用的重要依據(jù)。中央銀行利用貨 幣信用杠桿,制定和執(zhí)行貨幣政策,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào) 控、監(jiān)管的特殊金融機(jī)構(gòu)。按照中央銀行的性質(zhì)來(lái)劃分,中 央銀行的職能有三類:一是服務(wù)職能,中央銀行作為一個(gè)銀行,首先就是以一 個(gè)銀行的身份提供金融服務(wù)。二是監(jiān)管職能,主要是指中央
6、銀行的金融行政管理。三是調(diào)控職能,中央銀行是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控體系的一個(gè)重要的組成部分商業(yè)銀行是以經(jīng)營(yíng)存貸款、辦理轉(zhuǎn)帳結(jié)算為主要業(yè)務(wù),以盈利為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的金融企業(yè)。在我國(guó),設(shè)立商業(yè)銀行 必須經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn),未經(jīng)批準(zhǔn),任何單位和個(gè)人不得 從事吸收公眾存款等商業(yè)銀行業(yè)務(wù),任何單位不得在名稱中 使用“銀行”字樣。設(shè)立商業(yè)銀行還必須符合中華人民共 和國(guó)公司法中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法規(guī)定的各項(xiàng)要 求。商業(yè)銀行的職能有:信用中介職能,支付中介職能,信 用創(chuàng)造職能,金融服務(wù)職能,調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)和信息中介職能。商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)有:負(fù)債業(yè)務(wù),資產(chǎn)業(yè)務(wù),中間業(yè) 務(wù)。政策性銀行是專為國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策服務(wù)的,雖不以盈利為
7、目的但應(yīng)是有償服務(wù),如:農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行。農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行只辦理企事業(yè)單位存取款業(yè)務(wù),不辦理個(gè)人存取款業(yè)務(wù)。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行屬于政策性銀行,其由政府設(shè)立,以貫徹 國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和區(qū)域發(fā)展政策為目的的,不以贏利為目標(biāo)的 金融機(jī)構(gòu)。其資金來(lái)源為中國(guó)人民銀行再貸款,同時(shí)發(fā)行少 量的政策性金融債券,一般辦理糧食、棉花、油料等主要農(nóng) 副產(chǎn)品的國(guó)家專項(xiàng)儲(chǔ)備和收購(gòu)貸款,扶貧貸款和農(nóng)業(yè)綜合開(kāi) 發(fā)貸款以及小型農(nóng)、林、牧、水基本建設(shè)和技術(shù)改造貸款。增加了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際工作能 力、實(shí)際工作中的規(guī)則、規(guī)定細(xì)節(jié)及各行各業(yè)特有行業(yè)的行規(guī)及運(yùn)行特點(diǎn)等等,書(shū)本上是學(xué)不到的,雖然理論指導(dǎo)實(shí)踐, 但是不經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),
8、不取得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就是空頭理論,是 不能很好的指導(dǎo)實(shí)際工作的。在大學(xué)讀書(shū)只是被動(dòng)的接受知識(shí),三年多的專業(yè)學(xué)習(xí), 都是前人的經(jīng)驗(yàn)理論總結(jié),很少有自己的東西雖然也能增加 知識(shí),提高鑒別水平和能力,實(shí)際工作中會(huì)由現(xiàn)很多復(fù)雜的 情況,例如:在銀行票據(jù)處理中對(duì)手續(xù)不全的業(yè)務(wù)怎么處理, 對(duì)不合制度要求的,甚至是違法的事情怎么處理,這些都需 要在實(shí)際工作中去學(xué)習(xí), 去探討和研究。一些業(yè)務(wù)中的差錯(cuò), 有經(jīng)驗(yàn)的職員、指導(dǎo)老師一眼就可以看由來(lái),可是在實(shí)習(xí)中 的我就是看不由來(lái)。同樣的工作量有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師很快就 做完了,且正確無(wú)誤,而我就做不到。特別是月底結(jié)賬時(shí)對(duì) 由現(xiàn)的賬務(wù)差錯(cuò),我渾然不知或者知道了就是找不到由差錯(cuò)
9、 的原因和地方,可是有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師一看就能大致鎖定問(wèn) 題所在,很快解決問(wèn)題,真是神了。這正是應(yīng)了古人說(shuō)的“書(shū) 上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在實(shí)習(xí)中我還發(fā)現(xiàn)很多 工作是需要和很多知識(shí)聯(lián)系在一起的,要想很好的、很順利 的做好該項(xiàng)工作,就必須具備相關(guān)知識(shí),所以必須學(xué)好各門 功課,不但要學(xué)好必要掌握的知識(shí),對(duì)其他各個(gè)方面相關(guān)的 知識(shí)也都應(yīng)盡量做到了然于心,比如對(duì)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 就必須要有深入的了解,這就需要與時(shí)俱進(jìn),上完大學(xué)并不 是學(xué)習(xí)的終止,要想將來(lái)在工作時(shí)得心應(yīng)手, 必須樂(lè)于學(xué)習(xí), 不斷學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐。實(shí)習(xí)是對(duì)大學(xué)所學(xué)的知識(shí)的檢驗(yàn)和理解的修正、完善, 雖然不能保證結(jié)個(gè)大果,但也能保
10、證果實(shí)的成熟,如果沒(méi)有 實(shí)習(xí)生活,我們就像是漏檢的由廠產(chǎn)品,就可能是不合格品C短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí)是難以滿足人生的需要的,只有在今后的 工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,認(rèn)真總結(jié)成功與失敗的經(jīng) 驗(yàn),為國(guó)家和民族多做貢獻(xiàn)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)的前提下,從各方面提高能力,具備多種的 優(yōu)秀品質(zhì),使自己變得更加強(qiáng)大,在未來(lái)的生活里,承受能 力也會(huì)更強(qiáng),遇到突發(fā)事件的處理能力自然也會(huì)更強(qiáng)。但話 雖如此,這些能力不是與生俱來(lái)的,這就需要我們具有主觀 能動(dòng)性,利用一切可利用的資源來(lái)充實(shí)自己,發(fā)展自己,因 此主動(dòng)學(xué)習(xí)變得尤為重要。從行里的指導(dǎo)老師及一些老同志 身上,我也看到了這種求學(xué)上進(jìn)的積極態(tài)度,有的根據(jù)工
11、作 需要撰寫(xiě)一些相關(guān)文字資料要翻閱好多資料,查找歷史數(shù) 據(jù),尋找理論支持點(diǎn)等等。他們認(rèn)為,人要活到老學(xué)到老, 不斷充實(shí)自己的知識(shí)、提高自己的工作能力,這樣做了同時(shí) 也就是自己的生活更充實(shí)。為他們有這樣積極的思想,我不 得不為之震動(dòng),不得不為之心生敬意。作為當(dāng)代大學(xué)生,我 們更是沒(méi)有理由浪費(fèi)我們這風(fēng)華正茂的美好青春。站在時(shí)間的這一端倒回去看,兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì) 我許許多多的東西,無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),都是有益的。不盡的汗水,以及堅(jiān)定的決心,過(guò)人的勇氣,然而,當(dāng) 我們穿越重重阻礙,站在頂峰的時(shí)候,我們俯瞰一切,世間 萬(wàn)物盡在腳下,我們會(huì)陶醉,殊不知高處不勝寒,要想維持
12、住自己在頂峰的位置并不容易,這依然需要持久的耐力和超 人的智慧,這就要求我們不斷提升自己,與時(shí)俱進(jìn),甚至超 前。這就是所謂的一個(gè)人要想成功不難,但要想一直成功就 難了。人類社會(huì)是不斷進(jìn)步的,適者生存也是推動(dòng)社會(huì)向前 發(fā)展的力量,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以 依賴,也可以無(wú)條件地索取,一旦踏入社會(huì),我們就必須讓 自己獨(dú)立起來(lái),要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)自己作主,沒(méi)有誰(shuí)可以幫 誰(shuí)一輩子,社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝 劣汰,不能獨(dú)立,勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以,我們要學(xué)會(huì) 擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨(dú)立,自己為自己負(fù)責(zé)。我們 的主動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì),只有去做, 去付由
13、,才會(huì)有收獲。作為辦公室的一個(gè)新人,在這個(gè)新的 環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的。我們又都只是初生毛廬,沒(méi) 有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),由于對(duì)前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng) 造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做,不 要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做 的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我 們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多,便愈能鍛煉我們自己5 心得體會(huì)大學(xué)快要畢業(yè)了,雖然大學(xué)是在為國(guó)家培養(yǎng)有用的人 才,是提高國(guó)民素質(zhì)的重要一環(huán),提高民族乃至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力 的重要環(huán)節(jié),但是在實(shí)習(xí)中是我認(rèn)識(shí)到大學(xué)畢業(yè)生不等于就 是人才,真正的人才是能解決實(shí)際工作中的問(wèn)題和困難,完 成別
14、人完成不了的工作,承擔(dān)別人難以擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危诮窈?的工作中有所創(chuàng)造、有所發(fā)明、創(chuàng)新工作,比別人更有工作 效率,比別人更有工作成績(jī)。這就要求我們每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生, 不斷的去學(xué)習(xí)、去探索,積極參與社會(huì)實(shí)踐,積累更多的實(shí) 戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。要想爬上山不難,但要到達(dá)山的頂峰很難,這需要 不懈的努力,要吃得苦中苦,要講究時(shí)間觀念,不可虛度光 陰,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,古人的這句話字字珠見(jiàn)啊,此 時(shí)我算是有了切身的體會(huì)。面臨畢業(yè)我們每個(gè)人都存在飯碗的選擇,我認(rèn)為真正的鐵飯碗不是在一個(gè)什么地方吃一輩 子的飯,而是一輩子到什么地方都有飯吃。這就是我對(duì)人才 的認(rèn)識(shí)和理解。三個(gè)多星期的實(shí)習(xí)結(jié)束得很快,我也確實(shí)從中體會(huì)到了 學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和良苦用心,雖然幾 年大學(xué)生活,以為自己學(xué)了很多知識(shí),以為實(shí)習(xí)也是做做樣 子,實(shí)際得不到什么,但實(shí)踐證明我想錯(cuò)了,任何事情只有 通過(guò)自己的親身實(shí)踐才能有所感悟,有所收獲。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,守株待兔的想
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