2022年家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 天空中下著小雨，原以為家長(zhǎng)們或許只能來(lái)幾個(gè)人，給全校家長(zhǎng)匯報(bào)完教學(xué)工作之后，從學(xué)校廣播室來(lái)到教室，我嚇了一跳，驚喜、驚異、感動(dòng)一并涌上心頭，教室里坐無(wú)虛席，大部分孩子的家長(zhǎng)都來(lái)了，有的甚至夫妻二人都來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)。 為了什么？為了孩子啊，為了家庭的盼望，其實(shí)家長(zhǎng)們是多么情愿和老師多溝通，或許他們?cè)谟?xùn)練的孩子問(wèn)題上有許多的困惑。記得以前教九班級(jí)的時(shí)候，一個(gè)孩子的家長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō)：“孩子就像一發(fā)子彈，這槍打歪了，就什么盼望也沒(méi)有了?！蓖@些家長(zhǎng)，他們也用期盼的眼神看著我，我感到身上的責(zé)任沉甸甸的，一班級(jí)是孩子一生的起始階段，假如沒(méi)有教好可以說(shuō)害了孩子的一生，遇到一個(gè)好老

2、師就是給了孩子一個(gè)美妙人生的開(kāi)端。 我把自己這半年來(lái)是怎么開(kāi)展班級(jí)工作的，對(duì)家長(zhǎng)們做了一個(gè)匯報(bào)。我說(shuō)帶領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)，講繪本故事孩子們聽(tīng)，我甚至把其中的一個(gè)故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)，把孩子們精彩的發(fā)言講給家長(zhǎng)聽(tīng)?！罢娴膯?？”家長(zhǎng)們不信任的看著自己的孩子問(wèn)，他們不信任自己的孩子想象力是那么的豐富，他們不信任自己的孩子的表達(dá)是那么的精彩。我說(shuō)每周二的中午帶孩子們看電影，小豬珍寶，雷鋒等，我把孩子們可笑的語(yǔ)言說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，孩子們最初說(shuō)“雷鋒”就是打雷和刮風(fēng)，家長(zhǎng)們也被逗笑了。雷鋒是一個(gè)什么樣的人呢？孩子們當(dāng)場(chǎng)給家長(zhǎng)們說(shuō)：“雷鋒是一個(gè)喜愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)省，樂(lè)于關(guān)心別人的解放軍。” 我說(shuō)孩子們喜愛(ài)喊我包媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冇X(jué)得我就

3、像他們的媽媽一樣，我常常給學(xué)生們說(shuō)：“我不止一個(gè)孩子，我有59個(gè)孩子?！庇行┖⒆有÷暤暮捌饋?lái)，家長(zhǎng)們聽(tīng)到了，都露出了笑容。 我說(shuō)我的課堂就是歡樂(lè)課堂，我的訓(xùn)練理念就是歡樂(lè)訓(xùn)練，我盼望我的孩子們每天都快歡樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)。學(xué)生在課堂上可以自由發(fā)言，無(wú)論什么樣的孩子都能在課堂上找到歡樂(lè)。 我說(shuō)不要把孩子的學(xué)習(xí)成果看得那么重要，不要當(dāng)孩子考了80多分的時(shí)候，就埋怨孩子差，就說(shuō)孩子笨。只要孩子每天回到家是快樂(lè)的，是樂(lè)于和家長(zhǎng)溝通的，不是滿(mǎn)面愁容，不是垂頭喪氣的，只要孩子該把握的學(xué)問(wèn)點(diǎn)把握了，就算考試分?jǐn)?shù)低一點(diǎn)，也是無(wú)關(guān)緊要的。 我說(shuō)不要讓孩子乘坐破舊車(chē)輛，不要讓孩子帶危急玩具，要關(guān)注孩子的平安。 我說(shuō)不要在早晨5點(diǎn)多的時(shí)候，就把孩子從睡床上叫醒，要給孩子充分的睡眠，當(dāng)然晚上8:30之前孩子要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 我說(shuō)不要讓孩子沉迷于電視動(dòng)畫(huà)片或者電腦嬉戲，讓孩子的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到有益的書(shū)籍上，要多給孩子們買(mǎi)書(shū)，多帶孩子逛圖書(shū)城，多陪孩子讀書(shū)，多講故事孩子聽(tīng)，多陪孩子說(shuō)話(huà)。 我讓孩子把晨誦詩(shī)歌讀給家長(zhǎng)們聽(tīng)，看到他們的孩子那么自信的站在舞臺(tái)上晃動(dòng)小手誦讀詩(shī)歌，家長(zhǎng)們不時(shí)的給孩子們掌聲。 我讓孩子們對(duì)著家長(zhǎng)三鞠躬，并對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)感謝的話(huà)，家長(zhǎng)們看著自己的孩子這么孝