障礙接力教案

1、障礙接力教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)： 正確傳接接力棒。難協(xié)作與配合：傳接棒方法正確，利于內(nèi)障礙接力點(diǎn)：圍繞路障快速跑下一名隊(duì)員使用。容教 1. 積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中感受快樂(lè)。學(xué) 2. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的障礙跑游戲接力方法。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、快速反應(yīng)等身體素質(zhì)目3. 增進(jìn)師生感情，提高教學(xué)互動(dòng)性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。標(biāo)課教 學(xué) 內(nèi) 容序一. 課堂常規(guī)開 1. 集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。始 2. 師生問(wèn)好。部 3. 宣布本課教學(xué)內(nèi)容。分 4. 安排見習(xí)生見習(xí)。導(dǎo)入熱身 :準(zhǔn)1、抱團(tuán)游戲“繞籃球場(chǎng)成單隊(duì)慢跑”備方法 : 學(xué)生慢跑老師通過(guò)加法或減法學(xué)生算出答案后部學(xué)生根據(jù)答案相對(duì)應(yīng)人數(shù)

2、抱成團(tuán)。2、徒手操 4 節(jié)分“頭部運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng) -膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) - 踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)教 與 學(xué)教師活動(dòng) :教師指揮學(xué)生集合，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行報(bào)數(shù) ;學(xué)生活動(dòng) :聽從指揮快速集合，報(bào)數(shù)。教師活動(dòng) :1. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。2. 引導(dǎo)學(xué)生完成徒手操學(xué)生活動(dòng) :1. 認(rèn)真聽講，服從指揮。2. 與教師一起完成慢跑和徒手操。教學(xué)組織與要求1. 組織隊(duì)形 :* * * * * * * * *2. 要求 :精神飽滿，隊(duì)伍整齊有序1. 組織隊(duì)形 :*2. 要求 :在順時(shí)針繞籃球場(chǎng)成單隊(duì)慢跑，順著口令轉(zhuǎn)換跑得動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)次密間數(shù)度2分鐘7至 4*88分小鐘1、復(fù)習(xí)傳接接力棒2、 “障礙接力跑”游戲方法 : 將學(xué)生平均

3、分成人基 數(shù)相等的四組，每組為一隊(duì)，設(shè)置障礙 4 次。排頭同學(xué)拿好接力棒聽到哨音后開始起跑 跨過(guò)障礙第一個(gè)障礙，繼續(xù)前進(jìn)鉆過(guò)第二道障礙，繼續(xù)前進(jìn)本繞過(guò)標(biāo)志干返回依次同前依次完成每一個(gè)障礙任務(wù)，最后將接力棒傳給本組下一個(gè)隊(duì)員，每次完成排于該隊(duì)尾，依次類推，最后一位隊(duì)員最先完成的為勝。部分1. 集合整隊(duì)。結(jié) 2. 總結(jié)本節(jié)課。3. 放松運(yùn)動(dòng)束 4. 歸還器材5. 師生再見部分課后反思：教師活動(dòng) : 引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)傳接接力棒。教師活動(dòng) :1. 教師示范講解游戲規(guī)則2. 教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲 : 請(qǐng)四位學(xué)生上來(lái)示范，教師指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng) :1. 認(rèn)真聽。2. 認(rèn)真觀看同學(xué)示范。3. 認(rèn)真進(jìn)行障礙跑游戲。教師活動(dòng) :1. 集合整隊(duì)。2. 課后總結(jié)。3. 放松運(yùn)動(dòng)4. 安排值日生歸還器材。5. 師生再見。學(xué)生活動(dòng) :1. 認(rèn)真聽。2. 師生再見。1. 組織隊(duì)形 :- - - - - 跨過(guò)障礙- - - - - 鉆過(guò)障礙- - - - -繞過(guò)障礙- - - -組織隊(duì)形 :* * * * * * * * *要求 : 快，靜，齊。12至15分 1鐘中上3至5分鐘（注：專