勞動(dòng)項(xiàng)目五《編織網(wǎng)兜》（教案）人教版勞動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)2

編織網(wǎng)兜教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)相鄰繩子兩兩打單結(jié)的基本編織方法，編織一個(gè)小網(wǎng)兜。2、學(xué)會(huì)網(wǎng)格編織方法，掌握編織小網(wǎng)兜的方法。3、體驗(yàn)編織帶來的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)相鄰繩子兩兩打單結(jié)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：多繩打單結(jié)教學(xué)過程：一、

導(dǎo)入課題欣賞圖片導(dǎo)入課題師：同學(xué)們請(qǐng)看一幅圖片。（出示圖片：菜市場(chǎng)商戶用網(wǎng)兜給客人撈魚）問：這是在哪兒？商戶用什么工具給客人撈魚？（預(yù)設(shè):菜市場(chǎng)、網(wǎng)兜、撈網(wǎng)）師：是的，商戶正在用網(wǎng)兜在水槽里給客人撈上他們喜愛的魚兒。這樣既快又方便。板書：網(wǎng)兜問：生活中你們看到還有哪些地方用網(wǎng)兜？生：（學(xué)生講述自己發(fā)現(xiàn)使用網(wǎng)兜的例子）師歸納：1、菜市場(chǎng)：裝運(yùn)青菜、土豆、黃瓜、蘿卜（出示圖片）2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：裝籃球、裝排球、臺(tái)球桌邊有6個(gè)小網(wǎng)兜。（出示圖片）3、端午節(jié)：蛋袋（出示圖片）師：網(wǎng)兜的作用真不小。你們知道網(wǎng)兜是怎樣做成的嗎？（預(yù)設(shè)：不知道）（板書完成：編織小網(wǎng)兜）請(qǐng)看視頻：《編織小網(wǎng)兜》二、認(rèn)識(shí)網(wǎng)格了解步驟1、師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這個(gè)網(wǎng)兜，（出示網(wǎng)袋實(shí)物1

引導(dǎo)觀察）師：它是用什么材料編織的呢？（繩、線）；它又是怎樣編織的呢？（打結(jié)）；結(jié)與結(jié)之間有什么規(guī)律？（等距離）是啊，一個(gè)個(gè)等距離的結(jié)點(diǎn)之間又形成了菱形的格子，我們叫他網(wǎng)格。2、師：老師這里還有一個(gè)網(wǎng)兜，（出示網(wǎng)袋實(shí)物2

引導(dǎo)觀察）同學(xué)們仔細(xì)觀察，看一看，這兩個(gè)籃網(wǎng)的網(wǎng)格有什么不同？（一個(gè)大一個(gè)?。槭裁淳W(wǎng)格會(huì)有大小呢？（單結(jié)間的距離）是啊，單結(jié)距離大的，網(wǎng)格就大，單結(jié)距離小的，網(wǎng)格就小。網(wǎng)格的大小是由單結(jié)間的距離決定的。3、師：同學(xué)們，你們會(huì)打單結(jié)嗎？打一個(gè)單結(jié)看看，那在這條線上打幾個(gè)等距離的單結(jié)看看。（學(xué)生試打單結(jié)）同學(xué)們打得真棒，都能做到距離均勻?？磥泶騿谓Y(jié)已經(jīng)難不倒我們同學(xué)們了，讓我們趕快看看網(wǎng)兜是怎么編織的吧！請(qǐng)看視頻，注意邊看邊思考，網(wǎng)兜編織的步驟。4、播放視頻5、通過編織視頻由學(xué)生講述教師補(bǔ)充得出步驟：1）掛線上環(huán)；（板書）我們掛上一條就打好一個(gè)單結(jié)，也可以打好所有單結(jié)再掛上來，無論哪種方法都要注意單結(jié)的距離要相等。（2）編織網(wǎng)格；（板書）我們要注意什么？找好鄰居，老師這里的一排線也想請(qǐng)你們來找找鄰居。（3）收尾修整；（板書）在最下面的網(wǎng)格中穿繩，收緊，打死結(jié)，剪去多余線頭。三、學(xué)生操作練習(xí)教師巡回指導(dǎo)現(xiàn)在我們就進(jìn)行一次比賽，看誰編的小網(wǎng)兜最棒！編之前，老師有幾點(diǎn)溫馨提示送給大家（一）出示（課件出示）1、使用工具注意安全2、講究衛(wèi)生廢物入筐3、技術(shù)交流小聲細(xì)談4、實(shí)踐操作技術(shù)到位（二）學(xué)生操作實(shí)踐

教師巡回指導(dǎo)。（板書評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（出示）（1）網(wǎng)格均勻

(2)繩結(jié)結(jié)實(shí)

(3)收尾牢固

（4）整體美觀四、作品展示與評(píng)價(jià)1、教師選取學(xué)生作品3幅展示（質(zhì)量：好、中、差）2、學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)開展自評(píng)，說說自己編得如何？3、生生互評(píng)（教師分別出示，作品1差、作品2中、作品3好，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)要點(diǎn)，開展點(diǎn)評(píng)，教師補(bǔ)充）

五、拓展延伸結(jié)束語：今天我們學(xué)習(xí)了小網(wǎng)兜的制作，初步掌握了制作方法。在生活中請(qǐng)同學(xué)們利用這些方法編織出更多不同用途的作品來充實(shí)美化自己的生活。1、如何把我們的網(wǎng)兜改編成蛋袋？

（出示課件蛋袋圖片）2、如何給我們學(xué)校的籃球架編織籃球網(wǎng)？（出示課件及籃球網(wǎng)圖片）請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煄椭椭笇?dǎo)下測(cè)量籃筐大小，并編織籃球網(wǎng)。六、板書設(shè)計(jì)編織網(wǎng)兜操作步驟：

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）掛線；

（1）網(wǎng)格均勻（2）編網(wǎng)格；

(2)繩