九年級(jí)語文下冊(cè)第6單元第21課古文二則省公開課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)

古文二則語文版九年級(jí)下冊(cè)第六單元范曄1/29課堂·導(dǎo)入孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！痹舆€說：“吾日三省吾身。”古人是多么重視本身道德涵養(yǎng)?。〗裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)兩位古人故事，以期提升我們道德涵養(yǎng)。2/29作者·介紹范曄，字蔚宗，小字搏。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。官場(chǎng)多磨，后因事被殺。博采魏晉以來各家關(guān)于東漢史實(shí)著作，撰成紀(jì)傳體斷代史

《后漢書》九十卷（十志未及完成），為我國(guó)史學(xué)名著。3/29《史記》

《漢書》

《后漢書》

《三國(guó)志》前四史司馬遷西漢班固?hào)|漢范曄南朝宋陳壽西晉知識(shí)·鏈接4/29四知古文二則課堂·導(dǎo)入5/29

楊震（？一124），東漢大臣，弘農(nóng)華陰（屬今陜西）人，字伯起。少好學(xué)，博覽群經(jīng)，當(dāng)世譽(yù)“關(guān)西孔子”。歷任荊州刺史、涿郡太守、司徒、大尉等職。安帝乳母及中常侍樊豐等貪侈驕橫，他屢次上疏勸諫，樊豐誣之罷官，自殺。人物·介紹6/29

四知

大將軍鄧騭/聞其賢/而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史﹑東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜/懷金十斤/以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者。”代詞，指楊震征召即秀才晉升或調(diào)動(dòng)官職動(dòng)詞，往、到推舉拜見過去來給予、贈(zèng)予漢代人在門生故吏面前，自稱故人（送金這件事）在夜里是沒有些人知道zhìbìyèwèi整體·感知7/29震曰：“天知，神知，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長(zhǎng)者/或欲令/為開產(chǎn)業(yè)，震不愿，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！”怎么說沒人知道呢？調(diào)動(dòng)（官職）本性私下賄賂原先、過去年長(zhǎng)人有些人讓替創(chuàng)辦讓稱作、號(hào)稱用這個(gè)來饋贈(zèng)給他們優(yōu)厚zhuō整體·感知8/29題目講解即"天知、神知、我知、子知"。題目是編者加?！八闹保盒抡n·講解9/29部分句子翻譯１、當(dāng)之郡。當(dāng)去東萊郡時(shí)候。

２、故所舉荊州茂才王密為昌邑令？從前舉薦荊州秀才王密擔(dān)任昌邑縣令。新課·講解10/29４、使后世稱為清白吏子孫？讓后代人稱他們是清官子孫。３、故舊長(zhǎng)者或欲令為開產(chǎn)業(yè)？老朋友中年長(zhǎng)人有想要他為子孫置辦一些產(chǎn)業(yè)。新課·講解11/29思索：1.《四知》中寫了楊震幾件事？用簡(jiǎn)單話概括。楊震拒金（開頭到“密愧而出”）楊震為子孫留清白（“后轉(zhuǎn)涿郡太守”到“不亦厚乎”）問題·探究12/29表現(xiàn)出楊震公正廉潔，自律慎獨(dú)清官形象。２、文章表現(xiàn)了楊震什么品質(zhì)？問題·探究13/291.短小精悍，人物形象鮮明。本文只有146個(gè)字，非常鮮明地突出了楊震廉潔無私品質(zhì).

2.以對(duì)比和襯托手法來刻畫人物形象。3.語言刻畫形象傳神?！疤熘裰?，我知，子知?！倍潭贪藗€(gè)字形象刻畫出了楊震拒絕賄賂堅(jiān)定態(tài)度。

寫作特點(diǎn)

寫法·指導(dǎo)14/291.你知道“清官”還稱什么嗎？你能舉出兩個(gè)古代“清白吏”嗎？2.你認(rèn)為楊震拒金故事，今天對(duì)我們有教育意義嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)明分析，不少于50個(gè)字。"循吏"、"良吏"、"廉吏"西門豹、董宣、狄仁杰、包拯、海瑞拓展·延伸15/29古文二則私心課堂·導(dǎo)入16/29

第五倫，字伯魚，京兆長(zhǎng)陵人。他祖先是戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)田氏。田氏在西漢初遷徙至皇帝陵園很多，所以以遷徙次序作為姓氏。人物·介紹17/29（一）字詞釋義明確奉：節(jié)：恪守保持節(jié)操，名作動(dòng)言事：說話辦事，名作動(dòng)或時(shí)：有人有時(shí)候字·詞·音18/29比擬，比作方：被看輕見輕：探望省視：整晚竟夕：修:修飾字·詞·音19/29廉價(jià)古義：biànyí。指對(duì)國(guó)家有利事。選舉古義：指選拔舉用賢能。今義：piányi。指價(jià)錢低。今義：用投票等表決方式選出代表責(zé)任人。（二）、古今異義字·詞·音20/29

倫奉公盡節(jié)，言事無所依違。諸子或時(shí)諫止，輒叱遣之，吏人奏記及廉價(jià)者，亦并封上，其無私若此。性質(zhì)愨，少文采，在位以貞白稱，時(shí)人方之前朝貢禹。然少蘊(yùn)藉，不修威儀，亦以此見輕?；騿杺愒唬骸肮兴胶酰俊睂?duì)曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而亦終不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢；吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂無私乎？”私心整體·感知21/29第五倫一心奉公，盡守節(jié)操，上書論說政事從不阿附違心。他兒子們經(jīng)常勸他不要這么，他就給予訓(xùn)斥并趕走他們，吏員們上奏及對(duì)國(guó)家有利上奏之事，也一并封好上報(bào)，第五倫就是這么公正無私。他天性質(zhì)樸老實(shí)，沒有文采雕飾，任職以貞潔清白著稱，當(dāng)初人把他比作前代貢禹。譯文參考整體·感知22/29然而他對(duì)人對(duì)事不太寬容，缺乏威嚴(yán)儀表，也因?yàn)檫@么而受人輕視。有些人問第五倫說："您有私心嗎？"回答道："先前有些人送我一匹千里馬，我雖未接收，每次三公選拔舉薦官員時(shí)，我心里都無法忘記此事，但一直沒有任用此人。我哥哥兒子經(jīng)常生病，我一夜前往探望十次，回來后就安然入睡；我兒子生病，即使沒去探望，卻整夜難眠。像這么，怎么能夠說沒有私心呢？"整體·感知23/29一、正面表現(xiàn)第五倫奉公無私（自“倫奉公盡節(jié)……亦以此見輕”）。一是“諸子或時(shí)諫止，（第五倫）輒叱遣之”。二是“吏人奏記廉價(jià)者，亦并封上”。全文分成兩層二、用第五倫自己話來證實(shí)他真無私（自“或問倫曰……豈能夠謂無私乎？”）。一是對(duì)故人友情。二是對(duì)兒子親情。由此可知第五倫所謂“私心”是人之常情。這么寫，第五倫這個(gè)人物形象愈加豐滿，真實(shí)可信，這么“私心”更能突出他真無私、真正公正廉潔。整體·感知24/292.第五倫私心是自私思想嗎？為何？人天生含有，屬人之常情，人皆有之。1.第五倫是個(gè)怎樣人？奉公遵法、毫無私心，清潔廉明。3.怎樣了解“豈可謂無私乎？”用反問句式更能突出第五倫公正無私。新課·講解25/294.本文題目是《私心》，而文章意在表現(xiàn)第五倫公正無私心，你認(rèn)為題目恰當(dāng)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)析理由，不少于20個(gè)字。用反面襯托手法突出人物性格。用第五倫自己認(rèn)可有“私心”，來襯托他真無私。新課·講解26/291.用反面襯托手法突出人物性格。用第五倫自己認(rèn)可有“私心”，來襯托他真無私。2．語言樸實(shí)、發(fā)人深省。“豈可謂無私”發(fā)人深