九年級語文-我的叔叔于勒-省公開課一等獎全國示范課微課金獎

我叔叔于勒法國莫泊桑我叔叔于勒

會寧縣枝陽中學宋漢一第1頁教學目標1、積累文中字詞及作者相關(guān)文學常識;2、理清行文線索、情節(jié)結(jié)構(gòu)并了解文章主題；3、學習本文刻畫人物方法及人物形象分析；4、深入認識資本主義社會人與人之間金錢

關(guān)系，樹立正確處世觀。第2頁莫泊桑十九世紀下半葉

（國別）出色批判現(xiàn)實主義作家，代表作有長篇小說

、

，中短篇小說《羊脂球》、

《我叔叔于勒》等。法國《一生》

《漂亮朋友》《項鏈》第3頁試讀并給下加線字注音：拮據(jù)（）棧橋（）糟踐（）

煞白（）別墅（）襤褸（）闊綽（）牡蠣（）變更（）

jié

zhànzāotàshàshùlánlǚ

chuòl(fā)ìgēng

第4頁解釋以下詞語：

與日俱增：伴隨時間推移而不停增加。遲疑不決

：拿不定主意。

鄭重其事

：形容說話辦事嚴厲認真。

莫名其妙：沒有些人能說明它奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。狼狽不堪

：形容處境困難、窘迫。

拮據(jù)：缺錢，境況窘迫。第5頁整體感知

速讀課文：試將本文劃分成四個部分，并給每個部分起一個小標題。（開端）

（發(fā)展）

（高潮）

（結(jié)局）（1—4）

（5-19）

（20-46）

（47-48）盼于勒——贊于勒——遇于勒——躲于勒

第6頁問題探究（1）讀小說開端部分，哪一句話寫菲利普一家期望于勒歸來心情？有什么作用？

（2）在贊于勒（5-19）這一部分中，插敘了什么內(nèi)容？大家是怎么對待于勒？（3）于勒到美洲后，發(fā)生了什么改變？菲利普夫婦是怎樣夸贊他？（4）讀25-46段，菲利普一家在船上碰到是怎樣于勒？菲利普夫婦又是怎樣對待他？（5）最終一段寫我們改乘圣瑪洛船，有什么用意？第7頁明確線索：（1）從行文情節(jié)看，小說著重寫誰在盼于勒、贊于勒、遇于勒、躲于勒

？由盼到贊、又由碰到躲是對于勒什么發(fā)生改變？他們這個改變是由什么改變引發(fā)？明確：①菲利普夫婦對于勒態(tài)度改變②于勒經(jīng)歷命運改變）（2）從而能夠看出，本文貫通全篇線索是什么？第8頁了解主題：

思索，課文中于勒叔叔是菲利普親弟弟，為何菲利普夫婦有時盼他回家而望眼欲穿，有時候如遇瘟神躲之不及，造成菲利普夫婦態(tài)度多變根本原因是什么？這其中有什么不變東西？課文要為我們揭示什么？討論明確：金錢。本文經(jīng)過描述菲利普夫婦對待于勒弟兄前后不一樣態(tài)度，揭示了資本主義社會人與人之間赤裸裸金錢關(guān)系，含蓄地批判了拜金主義者喪失人性丑惡靈魂。第9頁課堂小結(jié)

這篇小說以

為題，以

為明線，以

為暗線，經(jīng)過寫菲利普一家

、

、

、

過程，來表現(xiàn)人物，推進故事發(fā)展，展示了一幅資本主義社會里，窮則兄不認弟觸目驚心慘象，藝術(shù)地揭示了資本主義社會人與人之間

主題思想，正如馬克思、恩格斯所說：“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上面溫情脈脈面紗，把這種關(guān)系變成了純粹金錢關(guān)系。”《我叔叔于勒》

菲利普夫婦對于勒態(tài)度改變

于勒命運經(jīng)歷為盼于勒

贊于勒

遇于勒躲于勒

赤裸裸金錢關(guān)系

第10頁再見!Goodbye!下節(jié)課法國作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“凡事若在金錢利益上著眼，就難免在人情道義上有幾分刻薄?！钡?1頁錢有有有－無無無盼于勒全家人希望開端全家人恐怖躲于勒結(jié)局遇于勒流氓、討飯（不相信絕望）高潮贊于勒福星唯一希望發(fā)展罵于勒流氓壞蛋遣送美洲（插敘）第12頁再讀課文思索（一）（1）讀小說開端部分，哪一句話寫菲利普一家期望于勒歸來心情？有什么作用？“哎，假如于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”渲染菲利普夫婦期望于勒歸來，望眼欲穿，焦慮萬分，恨不得立刻相見情，給讀者留下了懸念。第13頁再讀課文思索（二）（2）在贊于勒（5-19）這一部分中，插敘了什么內(nèi)容？大家是怎么對待于勒？于勒到美洲后，發(fā)生了什么改變？菲利普夫婦是怎樣夸贊他？

明確：①把于勒打發(fā)到美洲去原因。②壞蛋、流氓、無賴

③做著一樁很大買賣，賺了錢，并希望能夠賠償我父親損失。④正直人、有良心人、好心于勒、一個有方法人。第14頁再讀課文思索（三）（3）讀（25-46）段，菲利普一家在船上碰到是怎樣于勒？菲利普夫婦又是怎樣對待他？

討論明確：①“衣服襤褸”年老水手，“又老又臟，滿臉皺紋”。

②（小子、家伙、賊、討飯、流氓）第15頁再讀課文思索（四）（5）最終一段寫我們改乘圣瑪洛船，有什么用意？

明確：以免再遇見于勒，為躲于勒而改乘圣瑪洛船。第16頁課堂小結(jié)

這篇小說以

為題，以

為明線，以

為暗線，經(jīng)過寫菲利普一家

、

、

、

過程，來表現(xiàn)人物，推進故事發(fā)展，情節(jié)雖不復(fù)雜，但跌宕起伏，波折有致，構(gòu)思巧妙，令人回味?！段沂迨逵诶铡?/p>

菲利普夫婦對于勒態(tài)度改變

于勒命運經(jīng)歷盼于勒

贊于勒

遇于勒

躲于勒

第17頁課后作業(yè)

課后再讀課文，思索：課文中于勒叔叔是菲利普親弟弟，為何菲利普夫婦盼他回家而望眼欲穿，有時候如遇瘟神躲之不及，造成菲利普夫婦態(tài)度多變原因是什么？這其中有什么不變東西？表現(xiàn)了菲利普夫婦怎樣特點？課文要為我們揭示什么？第18頁于勒菲利普夫婦若瑟夫（“我”）女兒和女婿

兄弟叔叔和侄兒船長父母和兒女第19頁我叔叔于勒莫泊桑導(dǎo)學達標于勒景況菲利普夫婦表現(xiàn)神態(tài)行為語言對于勒態(tài)度（用一個字概括）于勒把自己應(yīng)得部分花光了占用了父親應(yīng)得一部分遺產(chǎn)于勒來信說賺了錢，而且要賠償損失發(fā)覺衣衫襤褸買牡蠣年老水手象于勒船長證實賣牡蠣窮水手叫于勒第20頁

神態(tài)

語言

動作把自己一部分財產(chǎn)用完還占用菲利普財產(chǎn)

于勒來信說賺了錢要回來并賠償菲利普損失只要這好心于勒一回來，我們境況就不一樣了。假如于勒在這船上，那會叫人多驚喜。天天都到海邊散步。常拿出信來念。擬訂計劃，甚至想買別墅。發(fā)覺賣牡蠣老水手像于勒船長證實賣牡蠣人是于勒菲利普夫婦表現(xiàn)于勒境況？？？？？？

打發(fā)他到美洲第21