幼兒園大班小紅帽音樂教案_第1頁
幼兒園大班小紅帽音樂教案_第2頁
幼兒園大班小紅帽音樂教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班小紅帽音樂教案一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂小紅帽這首童謠。2.能夠?qū)W唱小紅帽這首童謠。3.能夠跟隨音樂節(jié)拍運(yùn)動(dòng)，并形成良好的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。4.能夠理解小紅帽的故事，加深情感體驗(yàn)。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.背景音樂：小紅帽2.教具：音樂播放器、紙板、毛線球3.圖書材料：《小紅帽》繪本三、教學(xué)過程1.音樂欣賞老師播放小紅帽這首童謠，引導(dǎo)孩子們積極聽音樂，初步接觸旋律與節(jié)奏。2.學(xué)唱小紅帽這首童謠老師和孩子們一起唱一唱小紅帽這首童謠，注意把握節(jié)奏，并發(fā)揮積極性，進(jìn)行集體合唱。2.身體活動(dòng)老師示范，通過拋毛線球的方式，強(qiáng)化孩子們身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，對(duì)于學(xué)唱小紅帽這首童謠有很大的幫助。在這個(gè)過程中，老師可以與孩子們互動(dòng)，引導(dǎo)孩子們更好地理解旋律和節(jié)奏。3.藏紅花游戲老師可以把紅花藏在空曠的場地中，要求孩子尋找。童謠中有“奶奶說你快去，小心大灰狼，不要跑得太慢，跑不快被抓走”的歌詞，孩子們在尋找紅花的過程中，可以體驗(yàn)到小紅帽的故事中人物僵持、圖窮匕見的緊張情緒，增強(qiáng)孩子對(duì)故事的情感投入。4.繪本分享老師和孩子們一起看小紅帽這部分繪本，加深對(duì)故事的理解與感受，在感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展理性思考。5.模擬小紅帽老師可以借助道具，穿上紅色的外套，給孩子們帶上小紅帽，模擬小紅帽和大灰狼的情節(jié)，加深對(duì)故事中人物的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中，老師可以引導(dǎo)孩子們發(fā)表一些自己的想法和感受，以加深對(duì)故事的理解和思考。四、教學(xué)總結(jié)本次音樂課程為幼兒園大班的孩子帶來了一次全方位的音樂體驗(yàn)，從音樂欣賞、唱歌、身體活動(dòng)、游戲、繪本分享和模擬小紅帽等多個(gè)角度展開，每個(gè)環(huán)節(jié)都幫助孩子們更好地理解小紅帽這個(gè)故事的情節(jié)和主題，加深孩子們對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)和興趣，同時(shí)也激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力。通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論