2010年生活與哲學復習-銘選中學

二、用發(fā)展的觀點看問題歡迎指導!2010年《生活與哲學》復習安溪銘選中學汪建業(yè)2009年福建高考考點點擊4、理解事物的進展是前進性和曲折性的統(tǒng)一5、了解量變、質變的含義6、說明量變與質變的辯證關系及其指導意義澳門回歸以來，禽流感、非典疫情、H1N1甲型流感和金融海嘯極大地沖擊了澳門經濟。但在中心政府和祖國內地的大力支持和澳門同胞的努力下，澳門社會大局穩(wěn)定，實現(xiàn)了經濟復蘇，澳門各項事業(yè)取得長足進步。澳門這個國際經濟大都市呈現(xiàn)出新的勃勃生氣。

上述材料表達唯物辯證法哪一進展觀？事物進展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。why？1、事物進展的前途是光明的①新事物是符合客觀規(guī)律，具有強大的生命力和遠大的進展前途的事物。②新事物具有舊事物無可比較的優(yōu)越性。③新事物符合歷史進展必定趨勢，反映了社會進步要求，符合絕大多數(shù)人民群眾的利益，必定會得到寬闊人民群眾的擁護和支持。〔一〕前途是光明的道路是曲折的從2023年6月1日起，國家實行限塑令，提倡綠色消費。這樣做有利于疼惜環(huán)境，有利于保障人民身體安康，有利于提高人民的環(huán)保意識,有利于實現(xiàn)社會的可持續(xù)進展。由于觀念上的差異，有些人對于實行限塑令關注程度不夠。不少人還預先儲存塑料袋以作備用，致使限塑令開展緩慢。

〔1〕限塑令為什么能夠成功推行？〔2〕限塑令為什么開展緩慢？①新事物成長總要經受一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。③舊事物在開頭時往往比較強大，因而總是堅韌反抗和盡力扼殺新事物。②人們對新事物的生疏也有一個生疏、承受和理解的過程。2、事物進展的道路是曲折的why？3、事物進展的前進性和曲折性的方法論〔1〕事物進展的前途是光明的①對將來布滿信念，熱忱支持和悉心疼惜新事物的幼芽，促進其成長；〔2〕事物進展的道路是曲折的②又要做好充分的思想預備，不斷抑制前進道路上的困難，勇敢地承受挫折與考驗。學以致用體驗生活：小可的苦惱小可是一位品學兼優(yōu)的學生，學習上認真刻苦。在這次期中考試中，語數(shù)外三門總分402分，全縣位列前茅，但文綜成績卻不抱負,這樣的結果令他倍受打擊，難過、郁悶、困惑……..1、假設你是小可的同學，你會怎樣讓他走出其中的陰影？首先要對將來布滿信念；同時要做好充分的思想預備，不斷抑制前進道路上的困難，勇敢地承受挫折與考驗。思考：跬步、小流與千里、江海相比，它們的變化有什么不同？“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”

——《荀子·勸學》合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。

——老子量變和質變——事物進展的兩種狀態(tài)黑格爾《哲學史講演錄》中有個好玩的論證，叫做“禿頭論證”。他說：“少一根頭發(fā)能否造成一個禿頭？----不能。----再少一根怎樣？----還是不行。這個問題始終重復下去，總是問減一根頭發(fā)如何，最終的結果就是從“滿發(fā)”變成了“禿頭”。思考：“滿發(fā)”到“禿頭”的變化中，哪方面是量變？哪方面是質變？這一過程說明白量變和質變各有什么特點？區(qū)分表格兩邊事物的變化各有什么特點：量變質變頭發(fā)一根根減少……滿發(fā)變成禿頭比一比：小樹一天天長高……大樹成林河堤有了蟻穴鼠洞……河堤崩潰

是根本的、顯著的變化。

是一種漸進的、不顯著的變化。事物的運動變化，總是先從微小的、不顯著的變化開頭，經過逐步積存而到達顯著的、根本性質的變化。事物進展呈現(xiàn)出量變和質變兩種不同的狀態(tài)〔1〕什么是量變？〔2〕什么是質變？〔二〕做好量變的預備促進事物的質變1、量變和質變的含義(1)什么是量變？

事物在數(shù)量上的增減和場所變更,是漸進的、不顯著的變化。事物內部矛盾矛盾一方矛盾另一方力量上的增減(矛盾雙方的斗爭還在統(tǒng)一體內進行)對立、統(tǒng)一量變〔二〕做好量變的預備促進事物的質變(2)什么是質變？是事物由一種質態(tài)向另一種質態(tài)的飛躍,是一種顯著的、根本性質的變化。事物內部矛盾次要方面主要方面主次地位發(fā)生了根本的轉變(統(tǒng)一體破裂)由該事物變成他事物斗爭質變〔二〕做好量變的預備促進事物的質變水蒸氣水≥100oC＜100oC思考：水的物理性質的變化(由液態(tài)到氣態(tài))，是不是突如其來的、憑空發(fā)生的？量變與質變有什么聯(lián)系呢？量變質變①量變是質變的必要預備2、量變、質變的辯證關系③質變又為新的量變開拓道路，事物在新質根底上開頭量變。事物的進展就是這樣由“量變—質變—新的量變—新的質變”如此循環(huán)往復，不斷前進。②質變是量變的必定結果。事物的進展都是首先從量變開頭的。沒有量變作預備，就不會有質變發(fā)生。量變到達確定程度時，又必定會引起質變3、量變和質變辯證關系的方法論要求①樂觀做好量的積存，為實現(xiàn)事物的質變制造條件；②抓住時機，促成質變，實現(xiàn)事物的飛躍和進展。(反對急于求成、“臨急抱佛腳”)(反對優(yōu)柔寡斷)——激變論——庸俗進化論2、在你和小可同學的溝通溝通中，你覺察他文科學習中有著“臨時抱佛腳”的心態(tài)，常?？记案阃粨簟ａ槍@一問題，你會給他哪些合理的建議呢？學以致用體驗生活：做好量變的預備促進事物的質變小可的苦惱推斷2：質變就是進展。區(qū)分：質變是指事物根本性質的變化，質變有兩種方向，可以是上升的、前進的質變，也可以是下降的、倒退的質變。進展是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。聯(lián)系：向上的、前進的質變才是進展，事物的進展最終是要通過質變實現(xiàn)的，沒有質變就沒有進展。事物的進展是從量變開頭，量變是質變的前提和必要預備，質變是量變的必定結果。但是并非量變就確定會引起質變，量變只有到達確定的程度才會引起質變。推斷1：量變必定引起質變。推斷3：質變是事物根本性質的變化，是新事物的產生。所以，只有質變才有實際意義。易錯點辨明〔1〕“質變是事物根本性質的變化”是唯物辯證法的觀點。哲學上把事物顯著的、根本性質的變化叫質變?！?〕但是認為“質變是事物根本性質的變化，是新事物的產生”則不準確了。由于事物根本性質的變化有兩種狀況：一種是由好變壞，另一種是由壞變好。因此，不能確定的說，是無根本性質就是新事物的產生?！?〕“只有質變才有意義”這種觀點割裂了量變與質變的辯證關系。唯物辯證法認為，任何事物的進展都是量變和質變的統(tǒng)一，量變是質變的必要預備，質變是量變的必定結果。沒有量變就沒有質變，沒有質變就沒有進展。推斷4：量變到達確定程度時必定引起質變，事物的進展最終是要通過質變實現(xiàn)的。

推斷5：事物經受了一次量變到質變的過程，是不是意味著事物變化進展的終結呢？量變是質變的前提，沒有量變就沒有質變。但是，量變究竟不等于質變。而沒有質變，事物就不會發(fā)生根本的變化，就不會有飛躍，就不會有新事物的產生和舊事物的滅亡，一句話，就沒有事物的進展。所以，事物的量變到達確定程度時必定引起事物的質變。

事物進展是前進性與曲折性相統(tǒng)一原理〔或事物進展的總趨勢原理〕原理內容:事物進展的方向是前進的、上升的，事物前進的道路是曲折的、迂回的，這是一切事物進展的總趨勢。方法論:我們既要看到前途是光明的，對將來布滿信念，樂觀鼓舞、熱忱支持和悉心疼惜新事物的成長，又要做好充分的思想預備，不斷抑制前進道路上的各種困難，勇敢地承受挫折與考驗。本課哲學原理量變和質變辯證關系原理〔進展的狀態(tài)〕原理內容:事物的進展總是從量變開頭，量變是質變的必要預備，質變是量變的必定結果，質變又為新的量變開拓道路，使事物在新質的根底上開頭新的量變。事物的進展就是這樣由量變到質變，又在新質的根底上開頭新的量變，如此循環(huán)，不斷前進。方法論:(1)我們在任何事情都要從一點一滴的小事做起，要腳踏實地，埋頭苦干，樂觀做好量的積存，為實現(xiàn)事物的質變制造條件；〔2〕在量變已經到達確定程度，只有轉變事物原有的性質才能向前進展時，要堅決地抓住時機，促成質變，實現(xiàn)事物的飛躍和進展?！埠喍灾?，即重視量的積存；不失時機，促成質的飛躍；堅持適度原則〕表達量變與質變原理的名句有：1、為山九仞，功虧一簣；2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍3、千里之行，始于足下。4、水滴石穿，繩鋸木斷。5、只要工夫深，鐵杵磨成針。6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。7、千里之堤，潰于蟻穴。8、防微杜漸9、欲速則不達10、鍥而不舍，金石可鏤。11、萬丈高樓平地起12、冰凍三尺非一日之寒

,病樹前頭萬木春。

,流水前波讓后波。，飛入尋常百姓家無邊落木蕭蕭下，舊時王謝堂前燕沉舟側畔千帆過芳林新葉催陳葉，不盡長江滾滾來。以下俗語、詩句都反映進展的哲理，側重點各有不同，請鑒別：進展普遍性新事物戰(zhàn)勝舊事物天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為…—孟子千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金—劉禹錫不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香—裴休寶劍鋒經磨礪出，自古雄才多磨難，上述句子共同表達了事物進展是前進性和曲折性的統(tǒng)一的哲學原理。梅花香自苦寒來。從來紈绔少偉男。1、【2023年．江蘇.單科.27】“5.12”汶川大地震后，溫家寶總理在探望北川中學高三學生時，用粉筆在黑板上寫下了“多難興邦”四個大字?！岸嚯y興邦”一詞蘊含的哲理是①沖突雙方相互依靠②事物的進展是量變和質變的統(tǒng)一③沖突雙方相互貫穿④事物的進展是前進性和曲折性的統(tǒng)一A．①②B．③④C．①②④D．②③④【高考演練】B2、【2023年．廣東.18】“六十年像長河，有緩流也有急流；六十年像畫卷，有暖色也有冷色；六十年像樂曲，有高音也有低音；六十年像史詩，有歡快也有苦痛?！毙轮袊▏隁v程表達了A.量變與質變的統(tǒng)一B.前進性與曲折性的統(tǒng)一C.沖突雙方的相互作用D.新事物取代舊事物B【高考演練】3、【2023年．江蘇.單科.32】以下詩句中蘊含新事物必定戰(zhàn)勝舊事物這一哲學道理的是①沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春②近水樓臺先得月，向陽花木易為春③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波④山重水復疑無路，柳暗花明又一村A．①②B．①③C．①④D．②③B【高考演練】4、【2023年．廣東.文綜.17】“愛情無須死去活來，溫馨就行；朋友無須如膠似漆，知心就行；金錢無須取之不盡，夠用就行；身體無須長命百歲，安康就行?！边@段話表達的哲理是A.重視量的積存B.抓住時間促成質變C.把握適度原則D.抓住機遇贏得主動C【高考演練】5、【2023年．海南.單科.21】2023年3月28日20時30分到21時30分，全球24個時區(qū)的2023余座城鎮(zhèn)以熄燈一小時的方式“接力”參與了世界自然基金會發(fā)起的旨在節(jié)能減排疼惜人類地球家園的“地球一小時”活動，我國從東到西眾多城市的公眾樂觀參與了這一活動，答復：隨著人類改造自然力氣的不斷增加，人類對地球家園造成的破壞性影響也越來越嚴峻，人們通過“地球日”“地球一小時”等活動喚醒公眾的環(huán)保意識，是由于①環(huán)境的人為惡化有一個從漸漸量變到根本質變的演化過程②環(huán)境的人為惡化是一個不行逆的從量變到質變的進展過程③環(huán)境的轉變是人類不斷制服自然的從量變到質變的過程④環(huán)境的轉變是人與自然和諧相處的從量變到質變的過程A．①②B.②③C.③④D.①④D【高考演練】6、【2023年.海南.單科.21】中國的詩詞歌賦、名言警句常常蘊含著豐富的哲理。以下組合選項中，兩者都蘊含量變引起質變哲理的是A．干淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金；鍥而不舍，金石可鏤B．兩句三年得，一吟雙淚流；浮云游子意，落日故人情C．文章千古事，得失寸心知；讀書破萬卷，下筆如有神D．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；讀書百遍，其義自見【高考演練】A【解讀】此題考察對詩詞蘊含的哲理的分析?！翱裆场苯洝扒匀f漉”可得“金”，“金石”因不舍地鍥刻而“可鏤”，都表達了量變引起質變的道理。“浮云游子意，落日故人情”表達了意識的能動作用，B不選；“文章千古事，得失寸心知”表達的是意識的差異性，C不選；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”表達的是堅持適度原則，D不選。C、D都只有后一句表達了量變引起質變的道理。只有A項兩者都蘊含量變引起質變的哲理，應選A項。【答案】A(典型例題)A縣盛產茶葉，素有“中國烏龍茶之鄉(xiāng)”的美譽，但過去因長期