【小學語文】小學三年級下冊語文期末試卷及答案

三年級下冊語文期末綜合檢測試題 分鐘到了你收獲的時刻！相在這增長了許多新本領吧！相卷首寄語同學們又到到了你收獲的時刻！相在這增長了許多新本領吧！相加油哦在這次語文檢測中你一定會仔細審題認真地完成每道題收獲成功收獲喜悅。那就沉著地動筆吧加油哦一、能一、能讀準拼音;正確寫出詞語嗎？試試看。 ē íɡ ）（ ）（ ）（ 二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)臨（ í） 弓． á 時(sà 則（ǒǎ）三三、用你的慧眼來識別這些形近字;并給它組詞吧分 異 （）悔（）斷 ) 導 ）誨 四、請四、請你照樣子寫詞語。1、動靜、得 3、轅 五、誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧?。?分） ;2 報得三春暉;3 ;鳥籠里飛不出雄鷹4、海上生明月 5、八仙過?！?6、勝日尋芳泗水濱 7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多;出去郊游時;你會想到哪些詩句;請選幾句寫下來。（2分）六、按六、按要求改寫句子。、例、例：蒲公英的花可以張開、合上、例：、例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝這是我最喜歡的那本書3、小3、小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。（改為“被”

這不恰好表七、修七、修改病句。1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步2、我們班通過并討論了新的《班級公約》3、課堂上;專心致志的聽講八、閱讀（15（一）課內(nèi)閱讀;回答問題。（6翠鳥愛貼著水面疾飛;一眨眼;又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面;等待游到水小魚悄悄地把頭露出水面;吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈;還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿;像箭一樣飛過去;叼起小魚;貼著水面往遠處飛走1、填空。（2 ）的事; 2、用“——”在第二自然段中;劃出描寫翠鳥捕魚3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2等候—— 鋒利— ４、仔細讀一讀劃“——”線的句子;這個句子告 課外閱讀。閱讀短文;回答問題。（9那清新、甜潤的露珠兒慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠五月正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花在明媚的陽光照耀下像中秋時節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始果子的顏色呈淡綠色后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀走進果園微風陣陣你還可以聞到一股股清香當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜可口極了銀梨確實可與我愛家鄉(xiāng)的銀梨、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（分 ）的細 ）的露 ）的綠 ）的海、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上（分顏色：開 ;來3、用“——”畫出一個比喻句。（1 。（1分）”上。（1并造句。（2）九、習作。（從以下兩個題目中任選一個）（共分下來。（30）一、能讀準拼音;正確寫出詞語嗎？試試看。（分）灌溉 緣故 剪裁 悲慘 湛藍 叮囑繁 情不自二、給帶點的字選擇正確讀音(6分?臨（???á??

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弓． ǎ）

時(s 則（附答案三、用你的慧眼來識別這些形近字;并給它組詞附答案分繼(繼續(xù) 狠(狠狠 異（異同 蹈（ 蹈）悔）斷(斷開) 狼( 步）誨（教誨）四、請你照樣子寫詞語。（101、動靜、得失善惡進退上下西北真假小恨深淺反2、栩栩如生翩翩起舞 彬彬有禮步步登高 動人津津有味依依不舍3、轅 前仆后繼東奔西走南腔北 東倒西常常做;不怕千萬五、誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧?。?）1常常做;不怕千萬 。誰言寸草;2誰言寸草;暉花盆里長不出蒼;花盆里長不出蒼;雄鷹4、海上生明月;天涯共此 5、八仙過海——各顯神 6、勝日尋芳泗水濱;無邊光景一時 描寫春天景色的古詩句：1.不知細葉誰裁出;二月春風7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多;出去郊游描寫春天景色的古詩句：1.不知細葉誰裁出;二月春風剪刀2.春眠2.春眠不覺曉;處處聞啼鳥。夜來風雨聲;花落知多少3.江南可采蓮;蓮葉何田田！--漢樂府民歌《江南描寫夏天景色的古詩句：1.小荷才露尖尖角;早有蜻蜓上頭接天蓮葉無窮碧;映日荷花別樣紅。六、按要求改寫句子。（6分）2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎1、微風吹來;銀杏樹的2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎3、我制作的賀年卡被小伙伴們稱贊微微風吹來;銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著七、修改病句。（6草地上有數(shù)不清的小雞在悠閑地散步2、我們班通過并討論了新的《班級公約》課堂上;我們專心致志的聽講課堂上;我們專心致志的聽講八、閱讀（15（一）閱讀語段;回答問題。（6了。他一動不動地注視著泛著微波的水面;等待游到水小魚悄悄地把頭露出水面;吹了個小泡泡。盡管這樣這樣機靈;還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開箭一樣飛過起小魚;貼著水面往遠處飛1、填空。（2）這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事;說明翠（機靈、靈活）的特點2、用“——”在第二自然段中;劃出描寫翠鳥捕魚時動3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2 ４、仔細讀一讀劃“——”線的句子;這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（銳利無比）。（１分(二)課外閱讀。閱讀短文;回答問題。（９分家家鄉(xiāng)的銀梨陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝五月正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)婆娑ō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花在明媚的陽光照耀下中秋時節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始果子的顏色呈淡綠色后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀走進果園微風陣陣你還可以聞到一股股清香當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜可口極了銀梨確實可與鴨梨媲（ì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（分（蒙蒙）的細雨 （甜潤）（婆娑）的綠葉 （銀色）、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（形狀 扁圓扁圓 ;后來 3、用“——”畫出一個比喻句。（1有：陽春三月 五 中秋時 （1”上。（1）并造句。（2）贊不絕口：同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不口九、作文（36我學會了做現(xiàn)在的我們;在家里一個個都像小皇帝;過著飯來張口;衣來伸手的生活。除了學習;生活上的事情是一竅不通。每次放學回家吃著媽媽做的香噴噴的飯菜;我也想首先;我舀了兩碗米倒進了米籮里;再用清水一遍又一遍的淘干凈;然后把淘好的米倒進了鍋里。這時媽媽告訴我：“煮飯要用熱水;這樣才能保證米中的維生素不被破壞;還要把握好水的量;最合適的是比米高出2厘米?！痹趮寢尩默F(xiàn)場指導下;我放好了水;蓋上鍋蓋;插半小時后;我迫不及待的打開了鍋蓋;香噴噴、白花花的米飯呈現(xiàn)在我的面前。嘗上一口;還真比媽媽做好吃。如果哪天媽媽不在家;我就自己做給自己吃學會了做飯;也讓我明白了做任何事都要付出努力;我想變成孫悟自從我看過《孫悟空》這本漫畫之后;一直想變孫悟空一天;我在公園散步;由于天氣炎熱;我昏昏沉沉地在木椅上睡著了。一覺醒來;竟發(fā)現(xiàn)自己變成了孫悟空。這時;菩提老祖出現(xiàn)在我的面前;二話不說;給我吃下了一粒仙丹;我便擁有了孫悟空的一切本領;可我總覺得還差些什么。我冥思苦想;終于發(fā)現(xiàn)自己沒有“定海我到了東海