湖南省懷化市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題(含答案)

懷化市2024年下學(xué)期九年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)(本試卷共6頁，23題，考試用時(shí)60分鐘，全卷滿分100分)注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，將答題卡上交?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16K-39Mn-55一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。)五溪大地人文歷史豐厚。請(qǐng)完成下面小題。1.下列傳統(tǒng)項(xiàng)目其制作過程一定涉及化學(xué)變化的是A.辰州剪紙 B.通道腌肉 C.黔陽棕編 D.沅洲石雕2.從分子的角度來解釋靖州雕花蜜餞的制作過程中發(fā)生的變化，下列說法不正確的是選項(xiàng)變化解釋A將白糖水熬成糖漿時(shí)顏色變?yōu)樽睾稚肿臃N類不變B晾曬時(shí)，水變成水蒸氣分子間隔變大C煮沸保青時(shí)，廚房濕度變大廚房空氣中水分子數(shù)量增多D切片時(shí)果香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng)A.A B.B C.C D.D3.沅陵碣灘茶是有名的茶葉，其特點(diǎn)是嫩香持久、醇爽回甘，富含茶多酚。下列有關(guān)茶多酚的說法正確的是A.分類：茶多酚屬于氧化物B.質(zhì)量：茶多酚中碳、氧元素的質(zhì)量比為C.微觀：茶多酚由51個(gè)原子構(gòu)成D.宏觀：茶多酚是由碳、氫、氧三種元素組成4.小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中抽到的題目為“高錳酸鉀制氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)”，其中正確的操作是A.取用藥品 B.制備氧氣C.熄滅酒精燈 D.鐵絲燃燒5.在探究“二氧化錳在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中所起的作用”中，加入二氧化錳后，觀察到帶火星的木條復(fù)燃。這一步屬于實(shí)驗(yàn)探究過程中的A.獲取證據(jù) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案C.得出結(jié)論 D.分析推理空氣是一項(xiàng)寶貴資源，某興趣小組為了了解當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量，組裝了一個(gè)微型空氣質(zhì)量“檢測站”并進(jìn)行檢測。完成下面小題。6.當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是A.當(dāng)前空氣質(zhì)量建議減少長時(shí)間戶外運(yùn)動(dòng)B.報(bào)告中的、與酸雨的形成有關(guān)C.“空氣質(zhì)量指數(shù)”越大，表示空氣的質(zhì)量越好D.當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物7.通過監(jiān)測空氣質(zhì)量，可以提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。下列日常做法不符合這一理念的是A.少使用一次性用品 B.短途出行騎自行車C.合理設(shè)定空調(diào)溫度 D.生活垃圾焚燒處理8.下列與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.銅粉在空氣中加熱，固體總質(zhì)量不變C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D.木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳9.下列單一操作凈化程度較高的方法是A.活性炭吸附 B.靜置沉降 C.過濾 D.蒸餾10.硫酸亞鐵片(主要成分是)常用于治療缺鐵性貧血，硫酸亞鐵中硫元素的化合價(jià)為A.-2 B.+2 C.+4 D.+611.化學(xué)用語是國際通用的規(guī)范語言，下列化學(xué)用語表述準(zhǔn)確的是A.銅元素： B.2個(gè)氫原子：C.氧分子： D.氧化鎂：12.安全無小事，下列做法存在安全隱患的是A.冬天用煤爐取暖時(shí)關(guān)緊門窗B.實(shí)驗(yàn)剩余試劑不得隨意丟棄C.點(diǎn)燃可燃性氣體前先驗(yàn)純D.電線短路起火，先斷電再滅火13.化學(xué)無處不在，下列處理方法所涉化學(xué)知識(shí)的解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)處理方法化學(xué)知識(shí)的解釋A用鉛筆芯粉末潤滑門鎖石墨具有良好的潤滑性B清理家中魚缸并通入空氣空氣中的氧氣易溶于水C用扇子往爐中扇風(fēng)使火變旺提供充足的空氣D在新房中放置活性炭包去除異味活性炭具有吸附作用A.A B.B C.C D.D14.化學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)會(huì)用化學(xué)思維來認(rèn)識(shí)世界，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)的逐步提升。下列選項(xiàng)正確的是A.宏觀與微觀：一氧化碳和二氧化碳組成元素相同但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子種類不同B.模型與推理：單質(zhì)是由一種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.變化與守恒：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水D.探究與創(chuàng)新：用木炭代替紅磷探究空氣中氧氣的含量，結(jié)果更準(zhǔn)確15.“控制變量，對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是實(shí)驗(yàn)探究重要的思想方法。下列方案中沒有使用對(duì)比方法的是A．探究二氧化錳對(duì)過氧化氫分解速率的影響B(tài)．探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．探究燃燒的條件與著火點(diǎn)有關(guān)D．探究氧氣的濃度對(duì)硫燃燒的影響A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共5小題，每空2分，共30分。)16.中國古籍中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)，也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展。（1）《歸閑詩二十韻》中記載“芭蕉金剖潤，龍眼玉生津。”芭蕉和龍眼都是含鉀的水果，這里的“鉀”指的是_____(填“單質(zhì)”“元素”“原子”或“離子”)。（2）《遵生八箋》中記載有“……用栗炭三四寸許，燒紅投淬水中，不生跳蟲”，這種方法可以有效去除水中的雜質(zhì)，這是利用了木炭的_____性。（3）《易經(jīng)》記載有“澤中有火”。這描述的是甲烷氣體在水面燃燒的現(xiàn)象。寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。17.中國空間站的建成，神舟系列載人飛船的成功發(fā)射，向世界展示了中國航天技術(shù)的實(shí)力。航空航天研究中涉及許多化學(xué)知識(shí)。（1）飛船發(fā)射時(shí)會(huì)選用偏二甲肼()作推進(jìn)劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，的化學(xué)式為_____。（2）神舟飛船使用的太陽能電池是砷化鎵電池。砷和鎵不屬于同一種元素的本質(zhì)原因是_____。（3）當(dāng)航天員和航天器分離時(shí)，背在身上的氮?dú)馔七M(jìn)裝置可以幫助航天員返回飛船或空間站。氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。氮原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。18.化學(xué)促進(jìn)能源發(fā)展，我國科學(xué)家合成了一種新型復(fù)合光催化劑，成功實(shí)現(xiàn)了利用太陽能人工合成燃料，以下是反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答問題：（1）已知丁是一種單質(zhì)，在圖中補(bǔ)充的粒子圖形是_____。(填字母序號(hào))A. B.（2）下列說法正確的是_____。A.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均無變化C.反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有改變D.該反應(yīng)過程中，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變（3）請(qǐng)說出該研究成果意義_____。(舉出一例即可)19.請(qǐng)閱讀材料回答下列問題。國產(chǎn)C919自首飛成功以來，一直是中國航天工業(yè)的標(biāo)志性成就之一。C919飛機(jī)不僅在動(dòng)力學(xué)、操控、航電導(dǎo)航、油耗等重要領(lǐng)域都有改進(jìn)和革新，在材料領(lǐng)域也有重大的突破，完全可以配得上“自主產(chǎn)權(quán)”這四個(gè)字。油耗方面：C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室，能促進(jìn)航空煤油燃燒，使燃油消耗減少16%。材料方面：整機(jī)鋁材首次大范圍使用第三代鋁鋰合金，助力C919綜合減重7%。從性能來看，鋁鋰合金具有密度低、強(qiáng)度高、抗疲勞、阻輻射等性能，可以大大提高飛機(jī)的壽命。另外，C919在水平尾翼、垂直尾翼等多個(gè)關(guān)鍵部位還使用了復(fù)合材料，其中絕大部分為碳纖維或環(huán)氧樹脂的復(fù)合材料。（1）從性能來看，鋁鋰合金具有_____等優(yōu)良性能。(寫一條)（2）C919使用的碳纖維和金剛石、石墨都屬于碳的單質(zhì)，但它們物理性質(zhì)差別大的原因是_____。（3）航空煤油屬于石油產(chǎn)品之一，化石燃料的燃燒不利于我國實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？_____。(寫一條)20.造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，承載著千年的歷史與智慧。古代用竹麻造紙的主要流程如圖。（1）“浸灰水”過程中會(huì)加入生石灰、草木灰等，其中生石灰與水的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)（2）“抄紙”是用竹簾將紙漿撈出，該過程的原理類似于實(shí)驗(yàn)室中的_____操作。（3）現(xiàn)代包裝紙要求紙張具有阻燃性，氫氧化鋁是常見的阻燃劑，其受熱生成的氧化鋁會(huì)覆蓋在紙張表面，從滅火原理分析，主要利用_____來達(dá)到滅火的目的。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，每空2分，共20分。)21.以下是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的部分裝置。請(qǐng)回答問題：（1）儀器①的名稱是_____。（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集，應(yīng)選用的裝置組合是_____(填字母序號(hào))，這套裝置還可以用來制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）收集一瓶并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論_____密度比空氣大（4）性質(zhì)決定用途，二氧化碳能夠滅火，說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。22.燃燒為人類創(chuàng)造美好生活，某化學(xué)社團(tuán)成員以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】認(rèn)識(shí)燃燒實(shí)驗(yàn)①②操作（1）以上是木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)②對(duì)比可得出影響可燃物燃燒劇烈程度的因素是_____?！救蝿?wù)二】探究燃燒的條件（2）社團(tuán)成員利用如下裝置進(jìn)行燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Y型管內(nèi)的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不燃燒燃燒需要氧氣和_____【任務(wù)三】利用燃燒探究物質(zhì)的組成社團(tuán)成員利用濕度傳感器檢測純凈的乙醇的燃燒產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，傳感器數(shù)據(jù)如圖1.（3）結(jié)合圖中曲線，可以推測出乙醇中含有氫元素。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證乙醇中還含有碳元素_____?！救蝿?wù)四】利用燃燒探究空氣中氧氣的含量社團(tuán)成員利用氧氣濃度傳感器來檢測足量白磷燃燒過程中氧氣含量的變化，并繪制氧氣含量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖2所示，根據(jù)圖2分析。（4）觀察到盡管白磷還有剩余，火焰卻熄滅了，請(qǐng)寫出一條你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)_____?！救蝿?wù)五】探究物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因【查閱資料】物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃燃燒時(shí)溫度/℃是否產(chǎn)生火焰石蠟50~70300~550約600是鐵15352750約1800否鈉978883約1400？小組交流】（5）由上表資料推測：鈉燃燒時(shí)，_____(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。四、計(jì)算題(本大題共1小題，共5分。)23.小明在實(shí)驗(yàn)室中用40g高錳酸鉀制取氧氣，加熱一段時(shí)間后，稱量冷卻后剩余固體質(zhì)量為36.8g。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_____g。（2）生成錳酸鉀的質(zhì)量是多少？(寫出計(jì)算過程)

懷化市2024年下學(xué)期九年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)答案一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。)【1~3題答案】【答案】1.B2.A3.D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6~8題答案】【答案】6.C7.D8.C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C二、填空題(本大題共5小題，每空2分，共30分。)【16題答案】【答案】（1）元素（2）吸附（3）【17題答案】【答案】（1）N2O4（2）質(zhì)子數(shù)（3）得到【18題答案】【答案】（1）A（2）CD（3）減小二氧化碳的排放，同時(shí)減少化石燃料的使用【19題答案】【答案】（1）強(qiáng)度高（合理即可）（2）碳原子的排列方式不同（3）減少化石燃料的使用（合理即可）【20題答案】【答案】（1）化合（2）過濾（3）隔絕氧氣三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，每空2分，共20分。)【21題答案】【答案】（1）長頸漏斗（2）①.BD②.（3）氣球上?。?