高中生物必修2第5章第2節(jié)染色體變異公開課市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

染色體變異第一課時1第1頁染色體變異包含哪些類型？染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異2第2頁染色體結(jié)構(gòu)變異有幾個類型？正常異常一、染色體結(jié)構(gòu)變異3第3頁染色體某一片段消失消失染色體結(jié)構(gòu)變異（一）比如：貓叫綜合征基因數(shù)目降低結(jié)果：人5號染色體某一片段缺失引發(fā)癥狀：患兒哭聲輕,音調(diào)高,像貓叫病因：1、缺失4第4頁染色體增加了某一片段比如:

果蠅棒狀眼基因數(shù)目增加結(jié)果：正常眼棒狀眼2、重復(fù)重復(fù)5第5頁染色體某一片段顛倒了180o基因排列次序改變結(jié)果：顛倒斷裂連接3、倒位6第6頁染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上移接4、易位基因排列次序改變結(jié)果：7第7頁思索染色體結(jié)構(gòu)變異易位與減數(shù)第一次分裂前期交叉交換是一回事嗎？交叉交換不一樣！易位是非同源染色體之間,屬于染色體變異交叉交換是同源染色體之間，屬于基因重組8第8頁增多降低正常個別增減成倍增減二、染色體數(shù)目變異9第9頁1.個別染色體增加或降低舉例：21三體綜合征比正常人多一條21號染色體癥狀：1、智力低下，身體發(fā)育遲緩(常伴有先天性心臟病)2、有特殊面容：眼間距寬，外眼角上斜，口常半張舌常伸出口外原因：10第10頁問題引領(lǐng)什么是染色體組？怎樣判斷一個細(xì)胞內(nèi)有幾個染色體組？什么二倍體，多倍體及例子，多倍體植株特點？人工誘導(dǎo)多倍體方法？什么是單倍體及例子，單倍體植株特點單倍體育種方法及優(yōu)點11第11頁XYⅡⅡⅢⅢⅣⅣXⅡⅢⅣYⅡⅢⅣ雄果蠅染色體組圖解一個染色體組另一個染色體組12第12頁細(xì)胞中一組________染色體，它們在_________和______上各不相同，不過攜帶著控制一個生物生長發(fā)育、遺傳變異_________，這么一組染色體，叫做一個染色體組。非同源形態(tài)功效全部信息1、染色體組概念

(2組)

(1組)大小

體細(xì)胞

配子13第13頁1、染色體組特點(1)一個染色體組中應(yīng)不含同源染色體(2)一個染色體組中所含染色體形態(tài)、大小和功效應(yīng)各不相同(3)一個染色體組中應(yīng)含有控制該種生物性狀一整套遺傳信息14第14頁15第二課時第15頁例1:認(rèn)真分析下列圖某生物體細(xì)胞染色體圖，從A、B、C、D中確認(rèn)出能表示一個染色體組細(xì)胞是ACD體細(xì)胞染色體圖B16第16頁3個（1）☆圖形題就看形狀大小相同染色體(同源染色體)有幾條,就是幾個染色體組4個例2.判斷下列圖中分別有幾個染色體組，每個染色體組怎么表示？1個17第17頁例3☆依據(jù)“基因型”判斷——控制同一性狀基因[同種類型字母(不區(qū)分大小寫)個數(shù)]有幾個就含幾個染色體組YyRrAABBDDAaaBbbABCD二個染色體組二個染色體組三個染色體組一個染色體組18第18頁依據(jù)細(xì)胞中染色體組數(shù),生物可分為:概念單倍體多倍體二倍體特點產(chǎn)生原因應(yīng)用19第19頁由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞中有兩個染色體組個體。由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組個體。（二）二倍體和多倍體比如：幾乎全部動物和過半數(shù)高等植物。人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物比如：在植物中很常見，動物中極少見。

香蕉(三倍體）、馬鈴薯（四倍體）

普通小麥（六倍體）1.二倍體：2.多倍體：20第20頁馬鈴薯是四倍體普通小麥?zhǔn)橇扼w香蕉是三倍體21第21頁4條染色體8條前期：無紡綞體形成染色體復(fù)制著絲點分裂無紡綞絲牽引不分裂3、多倍體產(chǎn)生原因紡錘體形成受到破壞,染色體數(shù)目加倍小結(jié)22第22頁4、多倍體育種原理：無子西瓜培育染色體數(shù)目變異方法：1、低溫誘導(dǎo)處理2、秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗機(jī)理：實例：抑制前期紡錘體形成，造成染色體不能移向細(xì)胞兩極，引發(fā)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍23第23頁花粉刺激四倍體母本父本二倍體授粉三倍體植株普通植株(有子西瓜)無子西瓜培育無子西瓜(生長素)第一年第二年秋水仙素處理(受精)24第24頁為何三倍體植株所結(jié)果實為無子西瓜呢?三倍體植株(3N)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體聯(lián)會發(fā)生紊亂,難以形成正常生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞),所以不會產(chǎn)生種子。那香蕉呢?25第25頁香蕉形成過程

香蕉祖先為野生芭蕉，個小而各種子，無法食用。香蕉培育過程以下：野生芭蕉

2n有籽香蕉

4n加倍野生芭蕉

2n無籽香蕉

3n26第26頁單倍體1、概念2、特點（2）自然條件下產(chǎn)生個體弱小，且高度不育由配子直接發(fā)育而成生物個體（1）體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目27第27頁精子卵細(xì)胞受精卵蜂王工蜂雄蜂蜜蜂單倍體28第28頁2N=32N=162N=32體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目29第29頁1、二倍體物種所形成單倍體中，其體細(xì)胞只含一個染色體組，對嗎？2、假如是四倍體、六倍體物種形成單倍體，其體細(xì)胞含有2個或3個染色體組，我們能夠稱之為二倍體或三倍體嗎？(對，因為在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，同源染色體分開，造成染色體數(shù)目減半)

(不能,盡管其體細(xì)胞含有2個或3個染色體組,但因為是由配子發(fā)育而成個體,所以只能稱為單倍體)30第30頁3、對一個個體稱單倍體還是幾倍體，其關(guān)鍵是看什么？關(guān)鍵是看生物個體發(fā)育起點是受精卵還是配子：由受精卵發(fā)育而成個體，含有幾個染色體組就是幾倍體；由配子發(fā)育而成個體，不論含有幾個染色體組，都稱為單倍體

31第31頁1.二倍體物種所形成單倍體中，其體細(xì)胞中只含一個染色體組。練習(xí)：判斷以下描述正誤，并說出理由2.含有三個染色體組個體一定是三倍體。3.一個精子或者一個卵細(xì)胞就是單倍體4.較于多倍體，二倍體莖桿粗壯、葉片果實種子大、營養(yǎng)含量價值高32第32頁3、單倍體育種流程：花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍正常植株(純合體)自交種子萌發(fā)和發(fā)育植株(新品種)(第一年)(第二年)特點：顯著縮短育種年限33第33頁染色體變異染色體變異個別增減染色體組二倍體概念特點概念特征多倍體單倍體分類數(shù)目變異成倍增減缺失、重復(fù)、倒位、易位結(jié)構(gòu)變異：單體（2n-1)：性腺發(fā)育不良三體(2n+1)：21三體綜合癥（貓叫綜合癥）（果蠅棒狀眼）（慢性粒細(xì)胞白血?。?4第34頁鞏固訓(xùn)練:

1、以下變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異是()

C.染色體中DNA一個堿基發(fā)生了改變D.染色體某一片段位置顛倒了180°A.染色體缺失某一片段B.染色體增加了某一片段35第35頁

2、一個染色體組中染色體其形態(tài)和功效是（）A.相同

B.

各不相同

D.除XY染色體外，其余均相同

C.

有相同，有不一樣

36第36頁3、秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍原因是（）A.誘導(dǎo)染色體連續(xù)復(fù)制兩次B.促使染色單體分開，形成了染色體C.促進(jìn)細(xì)胞兩兩融合D.抑制細(xì)胞分裂時紡錘體形成37第37頁4、以下相關(guān)單倍體敘述，正確是（）

A.相同

B.體細(xì)胞含有奇數(shù)染色體數(shù)目個體D.體細(xì)胞含有奇數(shù)染色體組數(shù)目個體C.體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目個體38第38頁5、以下相關(guān)敘述正確是（）

A.