高考物理從考綱變化看高中物理課程與教學(xué)實(shí)施. 張

從考綱變化看高中物理課程與教學(xué)實(shí)施姚躍涌（16.11）從考綱變化看高中物理課程與教學(xué)實(shí)施一、

2017年高考考試大綱修訂說(shuō)明二、物理考試大綱及說(shuō)明修訂要點(diǎn)三、近年高考物理命題理念和方法四、高中物理課程與教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)①③②④現(xiàn)課標(biāo)新課標(biāo)現(xiàn)高考新高考一、2017年高考考試大綱修訂說(shuō)明（一）考綱的地位和作用《考試大綱》：是命題規(guī)范性文件，是命題的依據(jù)，是選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)，是考試科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的標(biāo)志。

《考試說(shuō)明》：是考綱的具體細(xì)化。考綱功能：命題標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，評(píng)價(jià)試題的依據(jù)，內(nèi)容改革的載體。一、2017年高考考試大綱修訂說(shuō)明課標(biāo)考綱課程、教材、教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的依據(jù)命題、測(cè)評(píng)的依據(jù)面向全體學(xué)生，規(guī)定基本要求面向部分學(xué)生，規(guī)定選拔要求具有較長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定性，一般用10年或更長(zhǎng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，一般用3－5年（一）考綱的地位和作用一、2017年高考考試大綱修訂說(shuō)明（二）考綱修訂背景2014頒布，2017全面推進(jìn)，2020基本建成1.落實(shí)考試招生制度改革（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)）精神一、2017年高考考試大綱修訂說(shuō)明體現(xiàn)課標(biāo)修訂理念；選考模塊整合；教學(xué)及質(zhì)量檢測(cè)體現(xiàn)情景設(shè)計(jì)1.落實(shí)考試招生制度改革（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)）精神2.加強(qiáng)高考命題標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（二）考綱修訂背景一、2017年高考考試大綱修訂說(shuō)明1.落實(shí)考試招生制度改革（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)）精神2.加強(qiáng)高考命題標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)3.構(gòu)建基于高考立場(chǎng)的高考評(píng)價(jià)體系“一體四層四翼”（二）考綱修訂背景一、2017年高考考試大綱修訂說(shuō)明核心價(jià)值學(xué)科素養(yǎng)關(guān)鍵能力必備知識(shí)立德樹(shù)人服務(wù)選拔導(dǎo)向教學(xué)基綜創(chuàng)應(yīng)礎(chǔ)性合性用性新性“一尋體”即高決考評(píng)秘價(jià)體搭系，爭(zhēng)通過(guò)飲確立偉“立決德樹(shù)軋人、墊服務(wù)螺選拔咸、導(dǎo)震向教跳學(xué)”佛這一淹高考擦核心賴立場(chǎng)虜，回汽答了“為智什么雅考”?！八姆謱印保和ㄋ徇^(guò)明激確“近必備卷知識(shí)蒸、關(guān)淋鍵能倘力、怠學(xué)科篩素養(yǎng)墻、核妹心價(jià)表值”煤四層油考查掏目標(biāo)你，回屯答了鋸高考“考鐘什么皺”?！八拿镆怼保和ㄎ疬^(guò)“蹦基礎(chǔ)植性、投綜合吩性、配應(yīng)用豈性、臭創(chuàng)新燈性”居四個(gè)位方面簡(jiǎn)的考丹查要炒求，遲回答室了高慣考“怎櫻么考星”?！耙粺趔w”賴是總?cè)◇w框裁架，茄“四目層”功與“冊(cè)四翼鳥(niǎo)”是餃“一逮體”帥的有益機(jī)組前成部犧分，乎共同肆構(gòu)成約了實(shí)融現(xiàn)高但考評(píng)良價(jià)功渡能的朽理論跟體系逐。第一厭圈層鄭“必備檢知識(shí)”強(qiáng)輩調(diào)考旬查學(xué)學(xué)生長(zhǎng)逐期學(xué)挖習(xí)的杏知識(shí)畫(huà)儲(chǔ)備抖中的板基礎(chǔ)掠性、犁通用嬌性知裝識(shí)，商是學(xué)咳生今恰后進(jìn)吩入大魔學(xué)學(xué)么習(xí)以閥及終嚇身學(xué)職習(xí)所巧必須唐掌握摩的。第二魄圈層呢“關(guān)鍵做能力”重窄點(diǎn)考扯查學(xué)肉生所灶學(xué)知紅識(shí)的犁運(yùn)用狠能力練，強(qiáng)已調(diào)獨(dú)波立思牽考、筆分析附問(wèn)題漆和解慕?jīng)Q問(wèn)節(jié)題、陡交流杏與合鑄作等惱學(xué)生圖適應(yīng)厲未來(lái)梅不斷乖變化驅(qū)發(fā)展幣社會(huì)闖的至剖關(guān)重群要的晉能力寄。第三勸圈層鋒“學(xué)科射素養(yǎng)”的敗考查慰要求已學(xué)生佩能夠各在不餅同情住境下捷綜合辨利用清所學(xué)稻知識(shí)銅和技區(qū)能處屠理復(fù)問(wèn)雜任叔務(wù)，葬具有共扎實(shí)恩的學(xué)虎科觀碰念和矮寬闊籍的學(xué)摔科視論野，貸并體頭現(xiàn)出惱自身瓦的實(shí)巨踐能攜力、亮創(chuàng)新未精神半等內(nèi)青化的谷綜合拔學(xué)科煙素養(yǎng)滴。第四街圈層刃“核心作價(jià)值”的迷考查動(dòng)和引豪導(dǎo)要典求學(xué)但生能垮夠在共知識(shí)妨積累若、能溪力提賄升和城素質(zhì)承養(yǎng)成艙的過(guò)超程中澡，逐逝步形縣成正痛確的障核心缺價(jià)值倡觀，傲這也窄體現(xiàn)裳了高弊考所辨承載聾的“學(xué)堅(jiān)持色立德算樹(shù)人稱，加滾強(qiáng)社規(guī)會(huì)主捏義核繩心價(jià)內(nèi)值體瞞系教嫩育”采和“騰增強(qiáng)爛學(xué)生膝社會(huì)青責(zé)任墓感”釋的育崖人功婦能和牲政治葛使命解?！八木皩印迸R考查構(gòu)目標(biāo)芝是從繡立德抓樹(shù)人利根本愚任務(wù)歸出發(fā)饒，結(jié)幻玉合學(xué)搬生發(fā)脅展核襖心素并養(yǎng)和主國(guó)家菜課程養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)誦提出擋的，裕必備向知識(shí)瘦、關(guān)稀鍵能鉆力、衰學(xué)科盒素養(yǎng)賭、核山心價(jià)殺值四雄個(gè)圈末層環(huán)腸環(huán)相性扣、容層層識(shí)疊加關(guān)，既罵有內(nèi)噸涵的別科學(xué)念劃分旗，又住有外昆延的劫有機(jī)淡融合屠?！盎A(chǔ)炭性”要啦求主初要體貝現(xiàn)在葵學(xué)生匆要具跑備適蒜應(yīng)大薄學(xué)學(xué)搏習(xí)或芒社會(huì)但發(fā)展嗚的基業(yè)礎(chǔ)知恢識(shí)、場(chǎng)基本滋能力眉和基播本素巖養(yǎng)，聾包括冊(cè)全面腳合理店的知換識(shí)結(jié)張構(gòu)、粗扎實(shí)貍靈活圍的能泉力要識(shí)求和銹健康停健全阻的人氣格素方養(yǎng)?！熬C合孕性”要撿求主代要體問(wèn)現(xiàn)在但學(xué)生職能夠喪綜合羞運(yùn)用押不同厘學(xué)科腦知識(shí)喜、思冠想方睬法，禁多角她度觀顧察、資思考絡(luò)，發(fā)葵現(xiàn)、棟分析劣和解錦決問(wèn)逮題?！皯?yīng)用虛性”要芒求主衰要體驅(qū)現(xiàn)在販學(xué)生德要能肆夠善港于觀壺察現(xiàn)輛象、超主動(dòng)請(qǐng)靈活身地應(yīng)勝用所籠學(xué)知案識(shí)分潔析和妨解決簡(jiǎn)實(shí)際牌問(wèn)題鑼?zhuān)瑢W(xué)噴以致年用，濟(jì)具備繪較強(qiáng)眨的理繳論聯(lián)梁系實(shí)郵際能驗(yàn)力和席實(shí)踐反能力未?！皠?chuàng)新腥性”要鵲求主魂要體資現(xiàn)在顧學(xué)生截要具否有獨(dú)幕立思飄考能繞力，然具備搭批判貞性和痛創(chuàng)新防性思節(jié)維方萄式?！八哪懸怼被罂疾樵室罄m(xù)是從借國(guó)家參人才憐強(qiáng)國(guó)番戰(zhàn)略燦出發(fā)尋，結(jié)仗合高科校人住才選冬拔需夫求提首出的齒基礎(chǔ)女性、陽(yáng)綜合滲性、上應(yīng)用手性、往創(chuàng)新芹性等朋四項(xiàng)嗚要求漠，著范重體者現(xiàn)了剃國(guó)家俯人才儉強(qiáng)國(guó)艙戰(zhàn)略推中對(duì)濁未來(lái)鳳發(fā)展返所需炸應(yīng)用鎮(zhèn)型和沉創(chuàng)新卡型人瓦才的狼基本辮要求怨，也簡(jiǎn)集中脂體現(xiàn)普了各謙類(lèi)高殼校通程過(guò)高遵考選您拔人事才的孔共性削需求瀉。提前謀篇布局，體現(xiàn)素養(yǎng)導(dǎo)向。做好與新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的銜接，在高考考核目標(biāo)中適當(dāng)體現(xiàn)核心素養(yǎng)的要求，梳理“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”的層次與關(guān)系。三、很修訂取基本羨原則堅(jiān)持整體穩(wěn)定，推進(jìn)改革創(chuàng)新。處理好繼承與發(fā)展，穩(wěn)定與創(chuàng)新的關(guān)系，在保證考試大綱總體框架不變的前提下，進(jìn)一步鞏固考試內(nèi)容改革成果，確保高考內(nèi)容改革的順利推進(jìn)。優(yōu)化考試內(nèi)容，著力提高質(zhì)量。把提升考試大綱的科學(xué)性和公平性作為修訂工作的核心，依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新型，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要。一、20宣17年高郊考考共試大富綱修貸訂說(shuō)召明解讀駁：教育瘋部考兔試中傾心在絮今年弟高考抽前就掠提出貴，高驗(yàn)考試公題要嘗增加反反映打我國(guó)勺政治淺、經(jīng)初濟(jì)、陸文化餓、社漠會(huì)、柿科技哲等領(lǐng)澡域發(fā)矮展進(jìn)冤步的閱內(nèi)容澤，考幕查學(xué)洞生對(duì)坦我國(guó)含社會(huì)削現(xiàn)狀控、時(shí)告事政愉策的造了解敲、思痛考和筒把握輔，考抵查學(xué)肆生對(duì)捎國(guó)家澇層面轉(zhuǎn)、社啦會(huì)層敵面、愿?jìng)€(gè)人秀層面譽(yù)等價(jià)矮值準(zhǔn)突則的英理解怨。傳統(tǒng)搏文化送是中盒華民授族在持歷史缺長(zhǎng)河核中凝亮匯在拌政治父、哲樣學(xué)、跨經(jīng)濟(jì)寧、藝?yán)嫘g(shù)以殿及生夏產(chǎn)生們活中越的智什慧結(jié)找晶，敞是中深華文孫明的已精髓展。在蓋高考旱命題績(jī)中，恭各學(xué)碑科都要要對(duì)騰中國(guó)政優(yōu)秀拼傳統(tǒng)勺文化多有所據(jù)體現(xiàn)盈。（四作）主騾要修嘩訂內(nèi)搞容

1.增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。比如，在語(yǔ)文中增加古代文化常識(shí)的內(nèi)容，在漢語(yǔ)中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等內(nèi)容，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。一、20志17年高財(cái)考考肯試大鴨綱修塑訂說(shuō)啄明解讀錄：如語(yǔ)么文、者政治蕩等科云目可受以考較查學(xué)毯生對(duì)奮中華物民族蝦歷史魚(yú)傳承惠中的渴愛(ài)國(guó)銀主義摔、民唯族精殊神等艘人文趙精神話的理恩解，懼考查姿學(xué)生咱運(yùn)用提中華拾優(yōu)秀屬傳統(tǒng)產(chǎn)文化秒內(nèi)容室，進(jìn)曾行思不考、柳體悟酷的能裂力。振歷史哄可以摩考查話對(duì)中湯華文謀明長(zhǎng)尤期歷裁史進(jìn)類(lèi)程中潤(rùn)的事僻實(shí)觀餐點(diǎn)、雄思想盆思潮梢的理捐解和煉判斷閑等。申地理冷可以低考查遺對(duì)鄉(xiāng)劈燕土意亂識(shí)、漫環(huán)境滲保護(hù)腦等理肆念的然掌握瓶。（四天）主抱要修符訂內(nèi)黎容

1.增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。比如，在語(yǔ)文中增加古代文化常識(shí)的內(nèi)容，在漢語(yǔ)中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等內(nèi)容，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。一、20摧17年高序考考引試大逃綱修挖訂說(shuō)移明解讀銀：在數(shù)狼學(xué)和顫理科狂綜合渠等科懶目中櫻，可連以適偶當(dāng)增泄加對(duì)吧中國(guó)音傳統(tǒng)揭文化萍進(jìn)行趙考查抬的內(nèi)潮容，事如將金四大攝發(fā)明軌、勾律股定支理等純所代母表的惕中國(guó)賞古代限科技輩文明度作為句試題隔背景鉆材料底，體群現(xiàn)中距國(guó)傳年統(tǒng)科奇技文席化對(duì)調(diào)人類(lèi)議發(fā)展渣和社浴會(huì)進(jìn)愚步的械貢獻(xiàn)訂?？疾榧庵袊?guó)籠優(yōu)秀口傳統(tǒng)相文化壞，不林是簡(jiǎn)挽簡(jiǎn)單煎單地筐考查撲死記猛硬背棟的知軋識(shí)，乎而是莖要遵宇循繼牢承、仆弘揚(yáng)畜、創(chuàng)復(fù)新的血發(fā)展榆路徑輪，注歪重傳皺統(tǒng)文嶄化在型現(xiàn)實(shí)雙中的極創(chuàng)造似性轉(zhuǎn)慕化和廢創(chuàng)新索性發(fā)拆展，磁從而熊實(shí)現(xiàn)瓣考試葡的社陣會(huì)意劫義和堅(jiān)現(xiàn)實(shí)雨目的辰。（四盒）主能要修哥訂內(nèi)稍容

1.增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。比如，在語(yǔ)文中增加古代文化常識(shí)的內(nèi)容，在漢語(yǔ)中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等內(nèi)容，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。一、20悉17年高稅考考剪試大架綱修嗎訂說(shuō)仔明（四簽）主蹲要修殊訂內(nèi)喜容

2.完善考核目標(biāo)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和核心素養(yǎng)的要求，在考試大綱中對(duì)考核目標(biāo)的內(nèi)涵進(jìn)行修訂，在考試說(shuō)明中對(duì)各個(gè)考核目標(biāo)進(jìn)行具體解析，并補(bǔ)充試題樣例，進(jìn)一步說(shuō)明考核目標(biāo)要求，便于考生理解和復(fù)習(xí)備考。

3.調(diào)整考試內(nèi)容。在強(qiáng)調(diào)共同基礎(chǔ)的前提下，合理設(shè)置選考模塊，滿足高校人才選拔要求，契合課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂方向。比如，語(yǔ)文將文學(xué)類(lèi)文本閱讀、實(shí)用類(lèi)文本閱讀均設(shè)為必考內(nèi)容，適應(yīng)高校對(duì)新生基本能力和綜合素質(zhì)的要求，呼應(yīng)中學(xué)教學(xué)的意見(jiàn)；數(shù)學(xué)減少選考模塊“幾何證明選講”，物理將模塊3-5列為必考，順應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的趨勢(shì)。一、20鉛17年高愁考考繡試大獎(jiǎng)綱修襖訂說(shuō)燒明

語(yǔ)文：更注重體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)性和綜合性，優(yōu)化考查內(nèi)容，調(diào)整選考模塊，全面考查語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)。1.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)科化，注重考查更高層級(jí)的思維能力，如鑒賞評(píng)價(jià)能力。2.適度增加閱讀量，考查信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。3.現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的2個(gè)選考模塊分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”，要求學(xué)生從兩道選考題中選擇1道作答。修訂后的考試大綱取消選考模式，將“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”均作為必考內(nèi)容。4.在“古詩(shī)文閱讀”部分增加“了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)”的考查內(nèi)容。備考患提示溜：今后臟的高歷考語(yǔ)正文試灰題，犁勢(shì)必薯會(huì)從斯新聞炎、科想普文躲、學(xué)朋術(shù)論廚文、領(lǐng)文學(xué)磨作品笨等材僻料中命，選末取更霜多生渴動(dòng)鮮舅活的揚(yáng)事例扯，意炎在引賭導(dǎo)考黑生將競(jìng)自身材的發(fā)播展與嶼國(guó)家中和民系族的旗前途啊命運(yùn)職緊緊宮聯(lián)系壓起來(lái)叢?？几焐?0湯17年高彩考備臨考中續(xù)，一偷定要確增強(qiáng)背“時(shí)梁事語(yǔ)垮文”贈(zèng)意識(shí)繳，及兩時(shí)閱蓄讀新皺聞報(bào)炸刊，籮保持第對(duì)社職會(huì)現(xiàn)富實(shí)的愧敏感故度。洲考生經(jīng)還要味加強(qiáng)秧對(duì)古付代文缺化基也礎(chǔ)知肝識(shí)尤捆其是凳古詩(shī)誤文的挨積累浸，融議匯歷某史知釣識(shí)，迷對(duì)中鏟國(guó)傳申統(tǒng)思明想的端發(fā)展?jié)裁}絡(luò)淚有基垃本的咳了解稻。（五絡(luò)）各酷學(xué)科梳修訂束內(nèi)容吵解讀箱及備蔬考提貸示一、20浙17年高誓考考畏試大蓬綱修設(shè)訂說(shuō)吊明

數(shù)學(xué)：在能力要求內(nèi)涵方面，增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求，增加了數(shù)學(xué)文化的要求。同時(shí)對(duì)能力要求進(jìn)行了加細(xì)說(shuō)明，使能力要求更加明確具體。2016年的數(shù)學(xué)試題設(shè)計(jì)就努力發(fā)掘我國(guó)古代數(shù)學(xué)的精髓。例如，全國(guó)Ⅱ卷第8題的程序框圖考查我國(guó)南宋時(shí)期著名數(shù)學(xué)家秦九韶提出的求多項(xiàng)式值的算法，通過(guò)解題使考生深刻認(rèn)識(shí)到中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在現(xiàn)行考試大綱三個(gè)選考模塊中刪去“幾何證明選講”，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變?？忌鷱摹白鴺?biāo)系與參數(shù)方程”“不等式選講”2個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。備考市提示侄：高考杰數(shù)學(xué)傳是很黑多考湖生的密噩夢(mèng)抵，相宜當(dāng)部噸分的手考生吐連題枯目都押做不倘完。議其實(shí)龍，這飽是因株為數(shù)愚學(xué)是警對(duì)人劉思維牽水平寧的最鼻好檢秋驗(yàn)。圾題量嬸和難儲(chǔ)度都唱是刻亮意設(shè)飯置的蘇，而瓶今后括恐怕說(shuō)只會(huì)頁(yè)越來(lái)道越難劣。今束后的亭高考贏數(shù)學(xué)葛命題崗，更瞎多是吳以一艘道題岡為載響體，返呈現(xiàn)凱給考碧生一互類(lèi)題打，通偷過(guò)這影道題杜讓考楊生掌芬握化驢歸與崖轉(zhuǎn)化蹲的思俊想方懸法，象以及維解決摘某一智類(lèi)問(wèn)暗題的右通用嘴方法呈，從吧而達(dá)肯到檢固查能與力水刻平的走目的嶼。同探時(shí)，煉命題付還會(huì)應(yīng)充分姻考慮轉(zhuǎn)考生錢(qián)數(shù)學(xué)呆能力行的個(gè)鍬體差鈔異。拔絕大濾多數(shù)賊試題善的解閣答方聞法、鋼思維布方式閣不是尋唯一擇的，傳而是伐多種沸多樣牢的。圾通過(guò)寬方法掩選擇啦、解笨題時(shí)柔間長(zhǎng)飛短，叨區(qū)分恨出考椅生能躬力的笨差異播。考咐生在鞏數(shù)學(xué)姿刷題情過(guò)程辭中，兔一定謀要養(yǎng)滅成歸衰納總建結(jié)的然習(xí)慣滑，同度時(shí)做坡到有萌意識(shí)瞞地訓(xùn)詠練舉偵一反貌三、碌一題佛多解劫，找撒到最駱科學(xué)柿的方壇法。（五嫌）各登學(xué)科紗修訂寧內(nèi)容嫁解讀逝及備納考提識(shí)示一、20公17年高劉考考爆試大芳綱修供訂說(shuō)拌明（五噸）各問(wèn)學(xué)科圣修訂這內(nèi)容亭解讀甚及備耳考提方示

思想政治：對(duì)學(xué)科“獲取和解讀信息”“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”“描述和闡釋事物”“論證和探究問(wèn)題”四項(xiàng)能力考核目標(biāo)的解析內(nèi)容進(jìn)行了修訂完善，補(bǔ)充試題樣例加以說(shuō)明，進(jìn)一步明確考查要求。結(jié)合思想政治學(xué)科特點(diǎn)和核心素養(yǎng)的要求，突出正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向和社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用的發(fā)揮。備考趙提示普：20崖17年高切考命弱題將型堅(jiān)持沙能力賭立意子的取逗向，姐注重害發(fā)掘駕時(shí)代疾主題顛，精車(chē)選題貍材，席構(gòu)建落問(wèn)題津情境格，強(qiáng)乎化對(duì)向?qū)W科初基本箭能力繪的考近查；答將緊現(xiàn)貼國(guó)鄙家當(dāng)索前政輔治、產(chǎn)經(jīng)濟(jì)飛、科光技、沃社會(huì)逗生活債等領(lǐng)遠(yuǎn)域的村熱點(diǎn)際話題案。考降生一里定要掏關(guān)注撥時(shí)事跡，關(guān)攝注社獨(dú)會(huì)生中活，另在參卡與社光會(huì)生宰活過(guò)扯程中例培育隆學(xué)科紅素養(yǎng)本。一、20炎17年高訂考考咱試大職綱修償訂說(shuō)賴明

歷史：現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的6個(gè)選考模塊分別為“歷史上的重大改革”“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”“20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”“中外歷史人物評(píng)說(shuō)”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”。修訂后的考試大綱刪去選考模塊“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”，其余3個(gè)選考模塊內(nèi)容和范圍都不變，考生從3個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。備考渾提示蚊：歷史畜學(xué)科頁(yè)開(kāi)放晚性的堆題型姿，給槳了考息生足羽夠的暖思考瓜空間寬展開(kāi)臨對(duì)二佛者關(guān)果系的雞討論那。今鹿后只植會(huì)越枯來(lái)越籮多此塘外，群整合幫歷史承知識(shí)筋、探朱求并絲式解決除歷史想問(wèn)題巧的能慰力也漁是今洗后高嫂考考省查重腿點(diǎn)。（五零）各襖學(xué)科震修訂欺內(nèi)容壇解讀罪及備阻考提維示一、20弱17年高日考考嘉試大中綱修狼訂說(shuō)澇明

地理：現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的3個(gè)選考模塊分別為“旅游地理”“自然災(zāi)害與防治”和“環(huán)境保護(hù)”，要求學(xué)生從3個(gè)模塊中選擇1個(gè)模塊作答。修訂后的考試大綱刪去“自然災(zāi)害與防治”模塊?？忌鷱摹奥糜蔚乩怼焙汀碍h(huán)境保護(hù)”模塊中任選1個(gè)模塊作答。備考?jí)烟崾捐b：20洪17年地批理試僑題最勺明顯滔的特仰征將攔是“黃以人短地關(guān)劣系的遮分析經(jīng)”為傻支點(diǎn)點(diǎn)，通劣過(guò)考撿查廣康大考輝生對(duì)耳“人鵲口、婚資源累、環(huán)低境和桶社會(huì)街相互款協(xié)調(diào)弱發(fā)展吧等”技人地師關(guān)系活的認(rèn)凱識(shí)與佩態(tài)度猜，引等導(dǎo)考啟生樹(shù)挨立尊疲重自畫(huà)然、途與自緩然和問(wèn)諧相存處、慚因地逗制宜爪的意糖識(shí)和考可持贏續(xù)發(fā)暴展的達(dá)觀念版，形吼成文血明的零生產(chǎn)修方式槽和生預(yù)活方宅式。達(dá)重點(diǎn)缸復(fù)習(xí)軋對(duì)生罵活有冤用的鈴地理鹽和對(duì)辦終身任發(fā)展浴有用隙的地嚷理，冊(cè)是應(yīng)藥對(duì)高儉考的億不二恥法門(mén)壺。（五忽）各嗽學(xué)科學(xué)修訂鋪內(nèi)容厲解讀貴及備倚考提脹示一、20貼17年高夏考考善試大搬綱修屆訂說(shuō)皆明

物理：1.進(jìn)一步細(xì)化對(duì)“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力”和“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α钡目疾橐?，增加例題進(jìn)行闡釋?zhuān)鞔_能力考查的具體要求。2.優(yōu)化考試內(nèi)容?，F(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生從中任選1個(gè)模塊作答。備考翠提示黎：將選悅修3-銳5的內(nèi)浩容列喜為必棟考內(nèi)棗容，森使高雞中物率理知雖識(shí)體塵系更主加完貫整，摧守恒研思想美得以樹(shù)完善勸，在憶必考贈(zèng)內(nèi)容蒸中可柜以考教查動(dòng)址量和游機(jī)械亂能的興綜合峰運(yùn)用喪，有居利于海命題延思路床的完擾整性鄙，更烘有利完于學(xué)執(zhí)生進(jìn)慣入高年校課碼程學(xué)拆習(xí)的脅銜接充。1.在五旺種能可力中國(guó)，“胡分析始綜合扛能力踏”和縫“實(shí)旬驗(yàn)?zāi)芡隽Α蹦X對(duì)學(xué)慈生要峰求很棋高，確但只掃是在案壓軸斬題中完加以箭體現(xiàn)診。大午部分困試題奶主要徐考核森“理板解能濫力”紫“推腫理能剛力”蛋和“慎應(yīng)用豎數(shù)學(xué)宇處理跳物理豈問(wèn)題抱的能延力”賞。因求此考醒生在嬸復(fù)習(xí)辦備考央的過(guò)咸程中奏要狠它抓基到礎(chǔ)，煎做好江基礎(chǔ)慨題、低中等見(jiàn)題，碎擯棄拔偏、番難、園怪題童。2.將選罰修3-勾5的內(nèi)駱容復(fù)引習(xí)前羨置，誕這樣蘿考生痛有更墳多的柿?xí)r間弱將動(dòng)衰量等服知識(shí)畜進(jìn)行灣消化棗和梳綠理，棉建議挨復(fù)習(xí)搖完機(jī)霸械能贊后立棄刻復(fù)謀習(xí)動(dòng)旦量。3.高考雕試題斥逐步攪在降啟低難蒸度，器因此爹不要弟做太腫難的乓題，慚重點(diǎn)迅放在散動(dòng)量溝這一腰章基軌本概咽念和澡基本音規(guī)律利的理暗解和吵運(yùn)用臘上。（五餡）各妥學(xué)科蝦修訂跪內(nèi)容帳解讀飛及備猛考提奏示一、20待17年高麥考考灘試大面綱修課訂說(shuō)份明化學(xué)：現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為“化學(xué)與生活”“化學(xué)與技術(shù)”“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”，要求學(xué)生從4個(gè)選考模塊中選擇1個(gè)模塊作答。修訂后的考試大綱刪去“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”兩個(gè)模塊?？忌鷱摹拔镔|(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊中任選1個(gè)模塊作答。備考予提示嗓：針對(duì)娃考綱悶的變論化，顆高三挽的備興考也考應(yīng)該鉆做相哥應(yīng)的離調(diào)整謝，如嘗果“漁物質(zhì)新結(jié)構(gòu)姿與性伶質(zhì)”影和“魄有機(jī)遞化學(xué)色基礎(chǔ)滋”都杯沒(méi)有波做重踏點(diǎn)講捷的學(xué)炎校，廈在一冰輪復(fù)擋習(xí)中雀應(yīng)該捉及時(shí)煮做調(diào)販整，許要做炕到細(xì)料學(xué)精氏煉，徐同時(shí)神完成偉學(xué)習(xí)潔和復(fù)勢(shì)習(xí)的秩雙重邪任務(wù)淺。針懼對(duì)改現(xiàn)變的戴考試耍大綱種不排儲(chǔ)除在壘難度巖上做開(kāi)調(diào)整米，都投應(yīng)該鑒給予求選修呈內(nèi)容負(fù)更多育的重凳視。舟必修稠內(nèi)容世仍要石關(guān)注訓(xùn)?？寂闹阕R(shí)點(diǎn)睬，必批考主茄觀大貪題要便關(guān)注閱復(fù)合彎型試您題，卵所以娃在一鮮輪復(fù)代習(xí)中賭培養(yǎng)崖化學(xué)撤學(xué)習(xí)錦能力尸，能潑夠從奔試題山提供州的新握信息策中，念提取偵實(shí)質(zhì)禍性內(nèi)校容，伍并與象已有術(shù)知識(shí)茄整合畜，例隱如化秒工流破程題棄中可鑰綜合色的考酬察元迫素化調(diào)合物促、氧曬化還堵原、駁離子叼反應(yīng)頓、反求應(yīng)原搶理和才化學(xué)憶實(shí)驗(yàn)宵基本綢方法墾和基紗本操務(wù)作等凈，在撤復(fù)習(xí)及過(guò)程著中更辦快的固適應(yīng)覆高三級(jí)試題抖的綜沒(méi)合性茂。。（五練）各曉學(xué)科勇修訂純內(nèi)容猾解讀必及備氏考提待示一、20謠17年高醉考考少試大闊綱修博訂說(shuō)筍明

生物：1.對(duì)能力要求的一些表述進(jìn)行了調(diào)整。例如，將“關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件”調(diào)整成“關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的、與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點(diǎn)問(wèn)題?！?.在考試大綱中刪去選修1中“植物組織培養(yǎng)”的內(nèi)容；考試說(shuō)明選修1中增加“某種微生物數(shù)量的測(cè)定”以及“微生物在其他方面的應(yīng)用”；選修3中“基因工程的原理及技術(shù)”調(diào)整成“基因工程的原理及技術(shù)（含PCR）”。備考扶提示葛：1.考綱爛中將糞生物越科學(xué)鮮發(fā)展新史上丈的重偉要事啞件調(diào)鑄整成音關(guān)注以生命幻玉科學(xué)步相關(guān)自的突壤出成姿就及絡(luò)熱點(diǎn)鉛問(wèn)題俯，足村以見(jiàn)俯得學(xué)翼生在暴備考分過(guò)程殼中，赤除了扒要求尤掌握比主干仙知識(shí)巖點(diǎn)以聞外，掩還要非注重基提高納科學(xué)貝素養(yǎng)派，要紛花時(shí)若間去料關(guān)注鹿生物融學(xué)熱至點(diǎn)問(wèn)謊題，酸如諾土貝爾斷生理謠學(xué)或暖醫(yī)學(xué)等獎(jiǎng)研腎究的除有關(guān)雹問(wèn)題旗，近恢期發(fā)暗生的停生物唱學(xué)熱理點(diǎn)事熄件，朽網(wǎng)刊括報(bào)刊笛上發(fā)傷表的恒研究舍成果微等，星了解探其中貼蘊(yùn)藏歷的生即物學(xué)牢知識(shí)桃，做辭到學(xué)叉以致筋用。2.選修把一中固刪減益的內(nèi)釣容和柔考試遭說(shuō)明瘡中增蔬加的導(dǎo)內(nèi)容蒜難度斤都相母對(duì)較萄低，錫按照完以往硬高三律復(fù)習(xí)執(zhí)的特拜點(diǎn)，橋這個(gè)撕模塊巾不易刷加大殖難度鴉，學(xué)奴生掌圾握基眉本知嫌識(shí)點(diǎn)趕，對(duì)軟于生妖物技濾術(shù)的睬應(yīng)用回有準(zhǔn)姜確的趨理解踐即可坊。3.選修書(shū)三中裹增加翅了PC論R技術(shù)或這個(gè)滿考點(diǎn)辜，意貓味著屬學(xué)生妖不再爆只是鞋需要核了解檢這項(xiàng)廁技術(shù)魄的基精本概單念和行簡(jiǎn)單設(shè)步驟隨，更遺需要冰清楚司這項(xiàng)賠技術(shù)朽中各融個(gè)步損驟之作間的岸關(guān)聯(lián)軟和操誼作中料需要姓注意程的問(wèn)砌題。棗。（五塌）各熔學(xué)科短修訂廟內(nèi)容知解讀沒(méi)及備背考提羞示一、20吵17年高稀考考寫(xiě)試大防綱修看訂說(shuō)堵明二、嫁物理潔考試犯大綱書(shū)及說(shuō)離明修墳訂要奶點(diǎn)（一意）能飼力修固訂要爭(zhēng)點(diǎn)修訂前修訂后高考對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。高考對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并加以論證解決等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中?！犊荚囈按缶V》《考試或說(shuō)明》中進(jìn)跳一步接細(xì)化探各項(xiàng)肺能力陶的要嬌求1.理解汗能力訓(xùn)的闡禁釋例膊：式①E=F/q和式②E=kq/r2分別蓮為電夠場(chǎng)強(qiáng)澤度的肅定義眉式和咬點(diǎn)電塞荷場(chǎng)鳴強(qiáng)的患公式填。下緞列說(shuō)唯法錯(cuò)她誤的備是A.式①中的帶場(chǎng)強(qiáng)E是式打中的論電荷q所產(chǎn)濃生的像電場(chǎng)益的場(chǎng)吳強(qiáng)，丙式②中的E是式貴中的緞電荷q產(chǎn)生吧的電狡場(chǎng)的配場(chǎng)強(qiáng)B.式①中F是放凡入某預(yù)電場(chǎng)寶中的孔電荷焦所受特的力隆，q是產(chǎn)懂生這鞋電場(chǎng)叉的電焰荷C.式②中E是某霞電場(chǎng)稅的場(chǎng)駐強(qiáng)，q是放仆入此后電場(chǎng)爽中的寫(xiě)電荷D.式①、②都只夫?qū)c(diǎn)沖電荷從產(chǎn)生累的場(chǎng)旱才成軟立（1）要清楚公式中各物理量的準(zhǔn)確意義，而不是只限于知道它們的名稱和符號(hào)二、納物理伍考試裕大綱昂及說(shuō)盲明修傭訂要掌點(diǎn)（2）準(zhǔn)確理解概念和規(guī)律適用的條件；對(duì)于相關(guān)的概念、規(guī)律的聯(lián)系和區(qū)別必須有清楚的認(rèn)識(shí)，以具有鑒別似是而非的說(shuō)法和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的能力例擦：一季質(zhì)點(diǎn)鈴做勻庫(kù)速直扯線運(yùn)什動(dòng)。斃現(xiàn)對(duì)墻其施廳加一灣恒力系，且鮮原來(lái)農(nóng)作用蒜在質(zhì)嗎點(diǎn)上廳的力朽不發(fā)朗生改卸變，招則A．質(zhì)悉點(diǎn)速屬度的井方向厚總是脫與該例恒力虛的方雄向相飽同B．質(zhì)叫點(diǎn)速鐮度的漂方向門(mén)不可毅能總撥是與亂該恒技力的典方向錢(qián)垂直C．質(zhì)壯點(diǎn)加蕉速度逗的方瞧向總訪是與縫該恒愈力的睛方向丙相同D．質(zhì)燈點(diǎn)單喊位時(shí)慕間內(nèi)躬速率鉛的變瞞化量?？偸请`不變1.理解榴能力馬的闡暑釋?zhuān)?）要清楚公式中各物理量的準(zhǔn)確意義，而不是只限于知道它們的名稱和符號(hào)二、閉物理幸考試救大綱淋及說(shuō)梯明修垃訂要候點(diǎn)（3）要理解物理圖像，如v-t圖、振動(dòng)圖像和波形圖、I-U圖等表示的物理意義，能夠通過(guò)圖像理解物理概念、規(guī)律，并用文字、語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)（2）準(zhǔn)確理解概念和規(guī)律適用的條件；對(duì)于相關(guān)的概念、規(guī)律的聯(lián)系和區(qū)別必須有清楚的認(rèn)識(shí)，以具有鑒別似是而非的說(shuō)法和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的能力1.理解腎能力坐的闡透釋?zhuān)?）要清楚公式中各物理量的準(zhǔn)確意義，而不是只限于知道它們的名稱和符號(hào)二、葵物理梅考試深大綱輕及說(shuō)殲明修五訂要途點(diǎn)2.推理辦能力俱的闡江釋?zhuān)?）演繹推理：根據(jù)已知的知識(shí)和條件，對(duì)物理問(wèn)題進(jìn)行分析，得出正確結(jié)論，以及把邏輯推理的論證過(guò)程簡(jiǎn)明正確地表達(dá)出來(lái)。例：試在澆下述哥簡(jiǎn)化響情況痕下由列牛頓增定律波導(dǎo)出配動(dòng)量則守恒當(dāng)定律肆的表酸述式泥：系籮統(tǒng)是策兩個(gè)綠質(zhì)點(diǎn)緊，相圾互作聾用力感是恒炊力，橡不受危其他蟲(chóng)力，類(lèi)沿直環(huán)線運(yùn)文動(dòng)。翅要求頭說(shuō)明照推導(dǎo)躬過(guò)程堪中每糕步的蜘根據(jù)盾，以托及式球中各徹符號(hào)唇和最駁后結(jié)爭(zhēng)果中曾各項(xiàng)邊的意泰義。二、流物理聞考試楊大綱超及說(shuō)攏明修閣訂要煮點(diǎn)例：右圖是伽利略1604年做斜面實(shí)驗(yàn)時(shí)的一頁(yè)手稿照片，照片左上角的三列數(shù)據(jù)如下表。表中第二列是時(shí)間，第三列是物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的距離，第一列是伽利略在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)添加的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，伽利略可以得出的結(jié)論是A.物體具有慣性B.斜面傾角一定時(shí)，加速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)C.物體運(yùn)動(dòng)的距離與時(shí)間的平方成正比D.物體運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度成正比（2）歸納推理：以觀察、實(shí)驗(yàn)得到的感性材料為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)分析、綜合、比較等，抽象出各個(gè)本質(zhì)的因素，概括出一般性的規(guī)律113242130932981645262558243661192497160064821042.推理聲能力虧的闡駱釋?zhuān)?）演繹推理：根據(jù)已知的知識(shí)和條件，對(duì)物理問(wèn)題進(jìn)行分析，得出正確結(jié)論，以及把邏輯推理的論證過(guò)程簡(jiǎn)明正確地表達(dá)出來(lái)。二、廉物理魚(yú)考試煉大綱矩及說(shuō)鈔明修塞訂要瓶點(diǎn)3.分析倆綜合沈能力粱的闡繼釋?zhuān)?）對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，要在分析的基礎(chǔ)上，找出各要素之間的聯(lián)系，綜合應(yīng)用多方面的知識(shí)和方法進(jìn)行解決.（1）在處理物理問(wèn)題時(shí)，要對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析，弄清所給問(wèn)題中的物理狀態(tài)、過(guò)程和情境，找出對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生影響的各種因素，區(qū)別各因素的地位和作用二、凡物理伙考試拖大綱幻玉及說(shuō)餅明修殿訂要棉點(diǎn)石塊持下滑4.應(yīng)用斧數(shù)學(xué)動(dòng)處理刮物理桌問(wèn)題鑒的能挪力例短跑織名將少博爾泳特在幕北京臟奧運(yùn)話會(huì)上玻創(chuàng)造妄了10執(zhí)0府m和20乎0劇m短跑顫項(xiàng)目萬(wàn)的新乒世界訴紀(jì)錄持，他續(xù)的成奴績(jī)分管別是9.群69召s和19約.3轎0代s。假枯定他孟在10仗0騰m比賽組時(shí)從器發(fā)令說(shuō)到起而跑的田反應(yīng)挪時(shí)間沃是0.侄15胳s，起公跑后箱做勻效加速挽運(yùn)動(dòng)斤，達(dá)父到最跟大速宵率后坡做勻拘速運(yùn)碼動(dòng)。20興0寨m比賽誰(shuí)時(shí)，秋反應(yīng)妖時(shí)間棍及起鍬跑后粥加速訂階段與的加莫速度地和加榨速時(shí)完間與10或0領(lǐng)m比賽血時(shí)相悟同，鉗但由幸于彎摔道和啄體力姜等因邊素的塘影響沈，以兼后的焰平均汗速率截只有頌跑10誕0葛m時(shí)最壤大速冰率的96取%。求（1）奧加速禾所用桐的時(shí)分間和榴達(dá)到含的最慣大速遼率；（2）樣起跑脖后做紛勻加到速運(yùn)憑動(dòng)的殊加速游度。(結(jié)果均保留2位小夏數(shù))（1）根據(jù)具體的物理問(wèn)題列出物理量之間的關(guān)系，能把有關(guān)的物理?xiàng)l件用數(shù)學(xué)方程表示出來(lái)。二、蓋物理喚考試屢大綱炸及說(shuō)托明修岔訂要些點(diǎn)（2）能夠進(jìn)行數(shù)學(xué)推導(dǎo)和求解，或進(jìn)行數(shù)值計(jì)算,求得結(jié)果后，如有必要，能夠用圖像或函數(shù)關(guān)系把結(jié)果表示出來(lái),必要時(shí)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的結(jié)果作出物理上的結(jié)論或進(jìn)行解釋。4.應(yīng)用糟數(shù)學(xué)傷處理廉物理?xiàng)顔?wèn)題汽的能射力（1）根據(jù)具體的物理問(wèn)題列出物理量之間的關(guān)系，能把有關(guān)的物理?xiàng)l件用數(shù)學(xué)方程表示出來(lái)。二、餐物理叛考試做大綱餓及說(shuō)槽明修芹訂要斗點(diǎn)例如圖，密閉汽缸兩側(cè)與一U形管的兩端相連，汽缸壁導(dǎo)熱；U形管內(nèi)盛有密度為ρ=7.5×103的液體。一活塞將汽缸分成左、右兩個(gè)氣室，開(kāi)始時(shí)，左氣室的體積是右氣室的體積的一半，氣體的壓強(qiáng)均為p0=4.5×103。外界溫度保持不變。緩慢向右拉活塞使U形管兩側(cè)液面的高度差h=40cm，求此時(shí)左、右兩氣室的體積之比。取重力加速度大小g=10m/s2，U形管中氣體的體積和活塞拉桿的體積忽略不計(jì)。汽缸腸體積例：衛(wèi)水平漿桌面慶上有眠兩個(gè)杯玩具劑車(chē)A和B，兩梨者用溫一輕淚質(zhì)細(xì)膝橡皮境筋相課連，儲(chǔ)在橡例皮筋誰(shuí)上有約一紅制色標(biāo)躺記R。在爺初始新時(shí)橡毅皮筋富處于粱拉直國(guó)狀態(tài)撤，A、B和R分別仙位于運(yùn)直角角坐標(biāo)遼系中烤的(0袋,2l)、(0侍,-l)和(0沈,0剝)點(diǎn)。壁已知A從靜咬止開(kāi)叉始沿y軸正坐向做爺加速致度大枝小為a的勻趙加速?gòu)d運(yùn)動(dòng)黑；B平行柔于x軸朝x軸正趕向勻紋速運(yùn)居動(dòng)。出在兩梳車(chē)此晨后運(yùn)招動(dòng)的輝過(guò)程賤中，溝標(biāo)記R在某撓時(shí)刻異通過(guò)南點(diǎn)(l,l)。假竿定橡抽皮筋蜂的伸取長(zhǎng)是胡均勻搖的，吐求B運(yùn)動(dòng)創(chuàng)速度勻的大催小。（3）能夠運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像解決物理問(wèn)題（2）能夠進(jìn)行數(shù)學(xué)推導(dǎo)和求解，或進(jìn)行數(shù)值計(jì)算,求得結(jié)果后，如有必要，能夠用圖像或函數(shù)關(guān)系把結(jié)果表示出來(lái),必要時(shí)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的結(jié)果作出物理上的結(jié)論或進(jìn)行解釋。4.應(yīng)用攀數(shù)學(xué)該處理再物理百問(wèn)題蔬的能乎力（1）根據(jù)具體的物理問(wèn)題列出物理量之間的關(guān)系，能把有關(guān)的物理?xiàng)l件用數(shù)學(xué)方程表示出來(lái)。二、樹(shù)物理粘考試掉大綱李及說(shuō)蕉明修項(xiàng)訂要沾點(diǎn)5.實(shí)驗(yàn)銅能力著的闡沒(méi)釋?zhuān)?）對(duì)“考試內(nèi)容與要求”中所列出的實(shí)驗(yàn)，必須獨(dú)立地、認(rèn)真地、帶有研究性的做過(guò)。（2）能靈活地運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論、實(shí)驗(yàn)方法、儀器去處理、分析、研究某些未做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，包括設(shè)計(jì)某些比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)清楚的地理漲解實(shí)犯驗(yàn)的歇原理醋、思泡想和哪方法熟悉冬并掌蓄握實(shí)疑驗(yàn)儀右器的映工作搞原理讓、使星用方蟲(chóng)法了解實(shí)驗(yàn)對(duì)中誤亮差的魔主要尸來(lái)源天，掌槍握消勺除系昆統(tǒng)誤暖差和謀減小惑偶然就誤差岸的方栗法會(huì)記己錄、處理頸實(shí)驗(yàn)精數(shù)據(jù)承并得央出結(jié)侵果二、答物理殖考試工大綱寸及說(shuō)越明修刮訂要希點(diǎn)（二旋）內(nèi)敬容修獲訂要池點(diǎn)調(diào)整選考模塊:刪去選修模塊2-2，不再列入選考將選修3-5模塊內(nèi)容列為必考，3-3和3-4模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生從中任選1個(gè)模塊作答修訂緣由:符合高校對(duì)選拔合格新生的要求契合課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的方向有利于其他模塊的學(xué)習(xí)二、麗物理請(qǐng)考試離大綱孩及說(shuō)辰明修累訂要威點(diǎn)修訂前修訂后選考內(nèi)容實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律必考內(nèi)容實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律必考內(nèi)容實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志、內(nèi)能溫度、內(nèi)能機(jī)械波橫波和縱波兩條合并：機(jī)械波、橫波和縱波變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)、變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)、電磁波及其傳播電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射和吸收電磁波的產(chǎn)生電磁波的發(fā)射、傳播和接收相對(duì)論質(zhì)能關(guān)系式質(zhì)能關(guān)系二、鵝物理狀考試陰大綱量及說(shuō)臺(tái)明修柿訂要腦點(diǎn)（二叨）內(nèi)千容修剪訂要顧點(diǎn)（三我）試鉤卷結(jié)芳構(gòu)修由訂要神點(diǎn)二、側(cè)物理樓考試末大綱中及說(shuō)振明修獨(dú)訂要患點(diǎn)全國(guó)卷：選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題題量和分值不變選考題從原來(lái)的3道大題調(diào)整為2道大題，學(xué)生從中任選1題作答（一勞）注康重基結(jié)礎(chǔ)，炊突出坡能力結(jié)合題型功能，突出能力考查選擇題：理解能力、推理能力實(shí)驗(yàn)題：實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析綜合能力計(jì)算題：應(yīng)用數(shù)學(xué)能力、分析綜合能力注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面考查學(xué)科能力基本概念和規(guī)律、物理過(guò)程、思想方法理解、推理、分析綜合、應(yīng)用數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)三、篩近年儀高考全物理詞命題瓣理念牢和方避法合理設(shè)計(jì)難度結(jié)構(gòu)，保證良好區(qū)分選擇題0.65~實(shí)驗(yàn)題~0.55計(jì)算題（1）0.60~計(jì)算題（2）~0.25選考模塊0.45~（二案）合恢理控少制試帽卷難松度三、亡近年速高考沖物理尚命題宇理念歲和方膚法難度總體保持穩(wěn)定選擇蝦題增零加容糟易試生題的杏比例煮，注重槽基本容概念宿、基課本規(guī)享律的針考查駝，增加奸定性示或者丟半定株量的識(shí)試題纖，減戰(zhàn)少和瀉降低盜數(shù)學(xué)響運(yùn)算灣的要己求情境雀新穎料的計(jì)套算題景注意目設(shè)問(wèn)柱的層耍次，鍛由易裕到難檢進(jìn)行皮設(shè)問(wèn)希，給扁不同訓(xùn)水平峽的學(xué)輩生發(fā)魔揮的筒空間實(shí)驗(yàn)想題選課材注平重基鳴礎(chǔ)性荷實(shí)驗(yàn)到和探獲究性蘆實(shí)驗(yàn)撓相結(jié)莊合難度調(diào)控的具體措施對(duì)動(dòng)封量的相考查叢與近朝年來(lái)3-杯5模塊嚴(yán)試題申的要擇求相鞭當(dāng)（二報(bào)）合善理控筆制試與卷難改度三、再近年蘭高考凍物理愚命題硬理念國(guó)和方馳法近年理綜和物理試題難度年份理綜甲卷物理甲卷理綜乙卷物理乙卷20150.440.3470.5220.41420140.4820.4070.5270.46520130.4750.4260.4780.39720120.4740.343－－－－20110.3660.399－－－－（二靜）合葉理控壩制試舊卷難衰度三、然近年哭高考代物理廣命題魯理念蜜和方璃法2011-2015年課標(biāo)卷各題型和整卷平均分年份選擇題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題選考題物理理綜選前2計(jì)算1計(jì)算2201124.398.4612.945.4151.2161.116.18.164.76201224.178.0610.096.2648.58154.6885.414.682013（甲）26.328.27.185.246.9142.788.64.432.752013（乙）22.465.868.277.0743.66143.337.63.74.572014（甲）22.416.5210.14.7144.74144.6775.624.482014（乙）25.728.069.857.5351.16157.9696.63.252015（甲）20.544.737.665.2839.21132.125.53.574.092015（乙）26.414.919.854.3445.51156.498.86.763.09（二遇）合少理控控制試族卷難燒度三、梁近年晶高考滴物理符命題住理念星和方面法3-3模塊3-4模塊3-5模塊年份人數(shù)難度人數(shù)難度人數(shù)難度201148070.287123000.4154090.473201266000.2993107270.40473850.552013（甲）58420.3333102960.431380840.2742013（乙）4430.257310670.51079150.54892014（甲）53630.396161260.3735100170.33582014（乙）29960.303391080.5711128170.53672015（甲）54660.424770870.37268390.44472015（乙）11880.307315420.253119470.4253（二站）合羞理控墓制試膜卷難塘度三、狂近年駕高考逮物理妨命題穩(wěn)理念竹和方蔽法（三芹）控描制選兩考難蹈度平小衡一小離一大竭模式折，考乳查重罪點(diǎn)內(nèi)剩容試題陜形式津相同繁，控脹制難妄度平鞭衡內(nèi)容詳、考著生群志體決修定了途難度泄的差才異考查選考重點(diǎn)內(nèi)容，力圖控制難度平衡三、蕉近年蔽高考涉物理父命題杠理念姿和方撥法（四半）加恥強(qiáng)考湊試內(nèi)植容改改革三、倘近年痕高考票物理技命題眉理念歪和方記法１.突出基礎(chǔ)性，加強(qiáng)思想方法的考查２.注重綜合性，豐富試題的呈現(xiàn)方式３.加強(qiáng)應(yīng)用性，注重理論與聯(lián)系實(shí)際４.體現(xiàn)創(chuàng)新性，增強(qiáng)開(kāi)放性和探究性例科如圖犯，一銀帶負(fù)便電荷勁的油獲滴在芽勻強(qiáng)碰電場(chǎng)把中運(yùn)臟動(dòng)，拉其軌宣跡在數(shù)豎直爐面（乖紙面問(wèn)）內(nèi)拘，且設(shè)相對(duì)脈于過(guò)掃軌跡液最低效點(diǎn)P的豎菊直線填對(duì)稱域。忽辟略空已氣阻億力。伍由此蘋(píng)可知A．Q點(diǎn)的泡電勢(shì)繡比P點(diǎn)高B．油干滴在Q點(diǎn)的派動(dòng)能亞比它抬在P點(diǎn)的蟲(chóng)大C．油雜滴在Q點(diǎn)的損電勢(shì)瘋能比速它在P點(diǎn)的餐大D．油特滴在Q點(diǎn)的當(dāng)加速莖度大胳小比擇它在P點(diǎn)的胃小PQ1.突出罵基礎(chǔ)恥性，樂(lè)加強(qiáng)兼思想截方法軌考查注重考查學(xué)生對(duì)基本物理概念、物理規(guī)律的理解與運(yùn)用三、域近年元高考賤物理胳命題扭理念揭和方庫(kù)法科學(xué)耍方法獄是人紋們?cè)谀痴J(rèn)識(shí)牲客觀度世界散的長(zhǎng)亭期實(shí)晝踐活躲動(dòng)中嫌逐漸跌形成架的思特維方刃法和萌行為牧方式易，它部是將朝知識(shí)社與能率力聯(lián)裁系起喇來(lái)的差橋梁頂。試題胖不孤底立地榆考查界科學(xué)鑼方法它，而刑是將辱基礎(chǔ)滿的物葡理知介識(shí)和振科學(xué)尤方法概有機(jī)命結(jié)合斬，滲嗚透一肢些基惰本的鞏科學(xué)坊方法濫，如顫建模甜方法光、對(duì)洲稱性卸原理嶼、數(shù)社量級(jí)命估計(jì)凈、量刻綱分傾析等硬。1.突出步基礎(chǔ)榴性，騰加強(qiáng)肝思想環(huán)方法趕考查注重考查學(xué)生對(duì)基本物理概念、物理規(guī)律的理解與運(yùn)用。三、公近年壘高考沙物理島命題猴理念千和方妥法加強(qiáng)物理思想方法的考查。例如圖咬，一授半徑須為R的圓焦盤(pán)上嘉均勻科分布命著電撫荷量拉為Q的電建荷，麥在垂恢直于習(xí)圓盤(pán)馬且過(guò)刑圓心c的軸手線上遙有a、b、d三個(gè)傘點(diǎn)，a和b、b和c、c和d間的紡距離爽均為R，在a點(diǎn)處攀有一候電荷蘿量為q（q>0）的信固定糕點(diǎn)電儀荷。駐已知b點(diǎn)處嫌的場(chǎng)約強(qiáng)為番零，臣則d點(diǎn)處豬場(chǎng)強(qiáng)除的大仇小為別（k為靜錄電力供常量宅）A．3kq/R2B．10kq/9R2C．k(Q+葵q)/R2D．k(9Q+姻q)/縣9R21.突出白基礎(chǔ)彩性，撫加強(qiáng)雖思想植方法塑考查三、頭近年患高考拉物理遲命題競(jìng)理念孟和方萄法滲透物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的的思想和方法通過(guò)物理學(xué)史考查學(xué)生的基本科學(xué)素養(yǎng)物理學(xué)史具有溝通科學(xué)與人文的橋梁作用，是培養(yǎng)和提高全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑素材的選擇對(duì)物理學(xué)發(fā)展起關(guān)鍵作用的事例在解決實(shí)際問(wèn)題中有廣泛應(yīng)用價(jià)值和社會(huì)影響的事例有重要方法論意義的事例1.突出稅基礎(chǔ)澇性，債加強(qiáng)佩思想她方法乏考查三、客近年騰高考多物理北命題葵理念頓和方扁法例1824年，法國(guó)科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤(pán)實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)中將一銅圓盤(pán)水平放置，在其中心正上方用柔軟細(xì)線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)圓盤(pán)在磁針的磁場(chǎng)中繞過(guò)圓盤(pán)中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，但略有滯后。下列說(shuō)法正確的是A．圓盤(pán)上產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)B．圓盤(pán)內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)C．在圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，磁針的磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤(pán)的磁通量發(fā)生了變化D．圓盤(pán)中的自由電子隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng)形成電流，此電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)銅圓盤(pán)阿拉音果“傲圓盤(pán)旱實(shí)驗(yàn)嶄”2.增強(qiáng)折綜合淺性，告豐富堂試題敏呈現(xiàn)輪方式三、耀近年婆高考纖物理點(diǎn)命題圣理念鵲和方樹(shù)法從學(xué)科的整體高度設(shè)計(jì)試題。突出各部分知識(shí)之間的聯(lián)系，要求學(xué)生綜合運(yùn)用試題情境信息和所掌握的知識(shí)、能力解決問(wèn)題。豐富試題的呈現(xiàn)方式。采用文字、數(shù)據(jù)、圖表等多種方式的綜合，增加試題信息的廣度。選取關(guān)鍵的物理量或者物理過(guò)程給出相關(guān)的圖像，考查學(xué)生從不同呈現(xiàn)方式中提取有用信息、加工信息，并利用信息進(jìn)行物理思考或推理的能力。如速度-時(shí)間圖像，碰撞前后位置-時(shí)間圖像。tP0t1t2P2P1C．tv0t1t2P1/fP2/fA．tv0t1t2P1/fP2/fD．tv0t1t2P1/fP2/fB．tv0t1t2P1/fP2/f三、墨近年膛高考雁物理仇命題照理念撈和方前法例針一汽燙車(chē)在野平直降公路臂上行柏駛。洗從某遠(yuǎn)時(shí)刻哲開(kāi)始頃計(jì)時(shí)洋，發(fā)園動(dòng)機(jī)俊的功拌率P隨時(shí)洲間t的變沾化如型圖所射示。閑假定刷汽車(chē)競(jìng)所受系阻力逆的大刃小f恒定隊(duì)不變暈。下囑列描摩述該常汽車(chē)論的速躺度v隨時(shí)怎間t變化棗的圖郵線中枯，可胳能正呈確的丈是2.增強(qiáng)賭綜合黎性，琴豐富置試題粉呈現(xiàn)奔方式例一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng)，在t=0時(shí)刻將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上，以后木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像如圖所示。已知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且物塊始終在木板上。取重力加速度的大小g=10m/s2，求（1）物塊與木板間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）從時(shí)刻到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊相對(duì)于木板的位移的大小。三、外近年求高考扎物理銅命題樓理念屑和方居法2.增強(qiáng)株綜合漏性，置豐富姻試題劑呈現(xiàn)宣方式3.加強(qiáng)緞應(yīng)用撓性，既注重卻理論劫聯(lián)系帳實(shí)際三、序近年圍高考炮物理火命題賣(mài)理念據(jù)和方點(diǎn)法注重理論聯(lián)系實(shí)際。深入挖掘真實(shí)情境中的學(xué)科內(nèi)涵和應(yīng)用價(jià)值，考查學(xué)生獨(dú)立思考、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。努力實(shí)現(xiàn)情境化的設(shè)計(jì)試題。情境?；圀H題：情境倒化試趕題是趕指以陣自然井界及危社會(huì)錦生活艷、生差產(chǎn)中冬客觀邊存在扮的物固理現(xiàn)短象或裕過(guò)程秘為背花景，挎考查社學(xué)生設(shè)運(yùn)用旗物理貍概念旨、規(guī)震律解側(cè)決問(wèn)皂題的粒試題非情揉境化藍(lán)試題青：在不有涉及薯具體畏的情慮境下斷，直償接考國(guó)查學(xué)堅(jiān)生對(duì)冠物理書(shū)概念告、規(guī)瘦律掌鉛握情賀況的堂試題三、匯近年單高考許物理押命題幫理念聞和方蠅法例：如圖，演員正在進(jìn)行雜技表演。由圖可估算出他將一只雞蛋拋出的過(guò)程中對(duì)雞蛋所做的功最接近于

A．0.3J

B．3J

C．30J

D．300J情境宣化試保題3.加強(qiáng)迅應(yīng)用輕性，設(shè)注重蔽理論脂聯(lián)系閣實(shí)際三、述近年房誠(chéng)高考療物理言命題紅理念呼和方隆法解題秀思維儀過(guò)程情境化試題非情境化試題問(wèn)題摘解決分析、判斷簡(jiǎn)化、抽象物理知識(shí)推導(dǎo)、演算物理知識(shí)、數(shù)學(xué)工具三、采近年?duì)I高考棄物理支命題櫻理念勤和方有法三、烏近年鞠高考括物理楚命題蜓理念敘和方徹法情境化試題考查能力的特點(diǎn)：情境疫化試沫題給盲考生畢呈現(xiàn)宵了一多個(gè)真教實(shí)的她、適庭當(dāng)加配工或搜抽象杜的復(fù)片雜情狹境，瓣使試苗題中旋所蘊(yùn)撇含的極物理煮規(guī)律冷更加撓隱蔽穿。避免甲了在蒙解題辟過(guò)程鉤中直昨接套汽用公潤(rùn)式，柜考查添學(xué)生貴建立寬物理左模型勉、靈根活運(yùn)洲用物籮理知偵識(shí)分紗析問(wèn)盲題和進(jìn)解決捆問(wèn)題牲的高摔階認(rèn)貴知能沿力3.加強(qiáng)百應(yīng)用芒性，巨注重舌理論獸聯(lián)系熄實(shí)際三、矮近年味高考再物理寄命題禿理念澇和方撲法情境化試題命題擴(kuò)大筆素材卷的選附取范米圍，駁從日裙常生躬活生符產(chǎn)實(shí)撕際、幣體育抄活動(dòng)串、科插學(xué)事源件、鬧環(huán)境鑰保護(hù)泛等多知方面桶選取叔素材詞。以當(dāng)未代中極國(guó)的鮮重大岡科技驅(qū)成果責(zé)為背要景設(shè)政計(jì)試視題，惕展示社我國(guó)啦科學(xué)暫技術(shù)亂日新礎(chǔ)月異畜的進(jìn)深步。脹如：氏登月渾計(jì)劃焦、北特斗導(dǎo)淋航等劣。體現(xiàn)確物理?yè)p建模斤能力遲。通寒過(guò)對(duì)覽實(shí)際避問(wèn)題源的合摔理簡(jiǎn)蝦化，雜建立潔起中媽學(xué)物薪理知彈識(shí)所衣能解凡決的從模型雅，并猶利用憲規(guī)律蘇解決苗問(wèn)題門(mén)。3.加強(qiáng)塞應(yīng)用貫性，秋注重坐理論傭聯(lián)系即實(shí)際三、押近年破高考椒物理糖命題付理念題和方抱法擴(kuò)大素材選取范圍生活鋪類(lèi)20根12年拖企把、20被13年公浸路轉(zhuǎn)嘴彎、20封16年游炸泳池自然賓現(xiàn)象20虎14年行陳星沖貢日、20笨15年泥林石流體育敘類(lèi)20鏡10年北睬京奧影運(yùn)會(huì)冬博爾默特短甜跑20尊14年極借限跳速傘、20綿15年乒救乓球科技森類(lèi)20墳09年利糠用“旗引力菌反常察”探棕尋石疫油區(qū)場(chǎng)域位頃置和肆石油樓儲(chǔ)量20門(mén)13年航姿母艦寒載機(jī)林著艦20息15年衛(wèi)歪星變嬸軌、卡嫦娥森三號(hào)臘登月20哀16年質(zhì)造譜儀館、20捐16年同剃步衛(wèi)汗星無(wú)饅線電章通信3.加強(qiáng)供應(yīng)用欺性，勞注重粥理論潤(rùn)聯(lián)系遇實(shí)際

例2012年11月，“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上著艦成功。圖（a）為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過(guò)阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止。某次降落，以飛機(jī)著艦為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，飛機(jī)在t=0.4s時(shí)恰好鉤住阻攔索中間位置，其著艦到停止的速度—時(shí)間圖線如圖（b）所示。假如無(wú)阻攔索，飛機(jī)從著艦到停止需要的滑行距離約為1000m。已知航母始終靜止，重力加速度的大小為g。則A．從著艦到停止，飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為無(wú)阻攔索時(shí)的1/10B．在0.4s~2.5s時(shí)間內(nèi)，阻攔索的張力幾乎不隨時(shí)間變化C．在滑行過(guò)程中，飛行員所承受的加速度大小會(huì)超過(guò)2.5gD．在0.4s~2.5時(shí)間內(nèi)，阻攔系統(tǒng)對(duì)飛機(jī)做功的功率幾乎不變航母器艦載榜機(jī)著爽艦三、脈近年娛高考唯物理標(biāo)命題昨理念提和方莊法3.加強(qiáng)袍應(yīng)用略性，矩注重蜜理論杠聯(lián)系乓實(shí)際4.體現(xiàn)君創(chuàng)新凝性，鎮(zhèn)增強(qiáng)個(gè)開(kāi)放戚性和惡探究拾性三、磚近年懇高考觀物理問(wèn)命題兇理念燭和方著法在實(shí)譯驗(yàn)題叔中根廊據(jù)實(shí)晚驗(yàn)?zāi)抠F的，擠讓學(xué)也生自藥主挑懲選實(shí)呢驗(yàn)器龜材，促設(shè)計(jì)枕實(shí)驗(yàn)保步驟閘，鼓盲勵(lì)學(xué)葡生發(fā)辱散思產(chǎn)維。增強(qiáng)開(kāi)放性和探究性，考查考生的創(chuàng)新意識(shí)考查童學(xué)生弱正確翅利用礎(chǔ)學(xué)科土術(shù)語(yǔ)省描述懶科學(xué)殼過(guò)程魂、分謠析具氣體情壇境或陡設(shè)計(jì)俗實(shí)驗(yàn)圾的能頭力?？茖W(xué)放處理六實(shí)驗(yàn)蹈數(shù)據(jù)條，并減根據(jù)圈數(shù)據(jù)公進(jìn)行物推理套，歸凈納結(jié)咳論，刮并對(duì)段獲取臨的結(jié)醫(yī)論進(jìn)寫(xiě)行評(píng)追價(jià)。密如：娘剔除渡有錯(cuò)唇的數(shù)禾據(jù)；盲采用愧平均遭值法永、列程表法受、作濫圖法賣(mài)等處踩理數(shù)屑據(jù)。例現(xiàn)要揀組裝眾一個(gè)盾由熱憲敏電侵阻控棉制的田報(bào)警業(yè)系統(tǒng)與，要感求當(dāng)佛熱敏勺電阻簡(jiǎn)的溫駐度達(dá)研到或咽超過(guò)60°C時(shí)，小系統(tǒng)禿報(bào)警斜。提峰供的全器材穴有：建熱敏規(guī)電阻孫，報(bào)勉警器謙（內(nèi)廢阻很嶺小，賠流過(guò)曠的電損流超暈過(guò)Ic時(shí)就豆會(huì)報(bào)秒警）蕉，電剩阻箱覆（最匪大阻樸值為99虎9.癢9Ω），失直流吐電源萬(wàn)（輸劑出電吩壓為U，內(nèi)廈阻不仰計(jì)）嗚，滑母動(dòng)變營(yíng)阻器R1（最間大阻贊值為10首00Ω），洪滑動(dòng)瓦變阻肉器R2（最沖大阻鋤值為20終00Ω），急單刀維雙擲鞏開(kāi)關(guān)狠一個(gè)倡，導(dǎo)牢線若憂干。牙在室際溫下面對(duì)系覆統(tǒng)進(jìn)燒行調(diào)斬節(jié)。昌已知U約為18遵V，Ic約為10居mA；流敗過(guò)報(bào)骨警器幻玉的電鹽流超佛過(guò)20斯mA時(shí)，年報(bào)警圣器可穗能損匙壞；舉該熱債敏電屢阻的樸阻值請(qǐng)隨溫狐度升鬼高而盞減小扔，在60°C時(shí)阻說(shuō)值為65畫(huà)0.宵0Ω。（1）完臂成待撫調(diào)節(jié)役的報(bào)表警系偶統(tǒng)原茶理電磁路圖到的連少線。電源報(bào)警器熱敏電阻電阻箱開(kāi)關(guān)cd滑動(dòng)變阻器ab三、珠近年舞高考雪物理立命題隙理念時(shí)和方徑法例：如圖王所示彼，水案平地岸面上挺堆放咬著原昌木.關(guān)于悔原木P在支嗓撐點(diǎn)M、N處受輛力的您方向偏，下凍列說(shuō)狠法正毀確的丹是A．M處受火到的毫支持純力豎乓直向茶上B．N處受躬到的讀支持希力豎渠直向底上C．M處受凡到的熄靜摩鐵擦力疑沿MN方向D．N處受端到的預(yù)靜摩牽擦力食沿水倚平方率向圖7實(shí)考難度實(shí)考區(qū)分度0.5720.408（五厚）部承分試讀題示叼例原木侵堆放三、妙近年勵(lì)高考較物理粗命題兔理念逼和方冒法高空慌跳傘三、旅近年捷高考滲物理沫命題羨理念籮和方果法（五逮）部忘分試某題示蘿例行星撲沖日三、孫近年矛高考喪物理共命題蹲理念旗和方蹦法（五歲）部胖分試項(xiàng)題示跑例例：線公路氏急轉(zhuǎn)景彎處妨通常燥是交絕通事缺故多安發(fā)地創(chuàng)帶。杏如圖港，某糧公路喉急轉(zhuǎn)綱彎處楚是一熄圓弧編，當(dāng)安汽車(chē)值行駛盈的速成率為vc時(shí)，扶汽車(chē)滴恰好翼沒(méi)有潛向公木路內(nèi)廳外兩德側(cè)滑這動(dòng)的腎趨勢(shì)范。則允在該升彎道撤處，A．路址面外款側(cè)高弄內(nèi)側(cè)慶低B．車(chē)槐速只械要低裳于vc，車(chē)恐輛便芒會(huì)向尸內(nèi)側(cè)東滑動(dòng)C．車(chē)煩速雖偶然高勇于vc，但朱只要旁不超遍出某錘一最勢(shì)高限度，退車(chē)輛共便不秩會(huì)向蘿外側(cè)醋滑動(dòng)D．當(dāng)裙路面簡(jiǎn)結(jié)冰用時(shí)，魔與未玩結(jié)冰點(diǎn)時(shí)相盞比，vc的值郵變小內(nèi)側(cè)公路外側(cè)公路暖急轉(zhuǎn)齊彎三、僅近年帳高考見(jiàn)物理繡命題疤理念鵝和方拼法（五惱）部嫁分試致題示療例例：功率變?yōu)閘0棍W的發(fā)前光二錦極管石（LE綢D