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文檔簡介

中班語言活動——借動物教案?借動物教案

中班語言借動物教案主要包含了活動意圖，活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，了解常見動物的特征和習(xí)性，增進寵愛動物的情感，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，下面是借動物教案。

活動意圖

孩子們特別喜愛動物，但對動物的了解只是表面的、零星的，缺乏對動物不同特征的關(guān)注和了解。

為了保持孩子對動物的愛好，設(shè)計了本次語言活動《借動物》。

旨在豐富孩子對不同動物熟習(xí)性和特點的悉和了解，為孩子們制造性地敘述供應(yīng)寬闊的空間，讓幼兒敢說、愿說、樂說。

從而激發(fā)幼兒喜愛動物的情感。

活動目標(biāo)

1、了解常見動物的特征和習(xí)性。

2、增進寵愛動物的情感。

3、進展幼兒的語言力量。

4、引導(dǎo)幼兒細致觀看畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動預(yù)備

1、課件《借動物》。

2、動物圖片若干。

3、圖片1）風(fēng)箏飛到樹上2）球掉河里3）走鋼絲

活動過程

一、導(dǎo)入主題。

這里的動物不光讓人看，還往外借呢

二、觀賞課件

（1）第一部分，動物園為什么要給老爺爺送猴子？

（2）其次部分，他要借什么動物？為什么？猜一猜。

（3）第三部分，動物園會給她送什么動物呢？為什么？

老師小結(jié)不同的動物可以關(guān)心人們解決不同的事情，。

（4）完整觀賞故事

三、觀看圖片

（1）出示3張圖片

動物園又接到4個電話，看看誰遇到了困難？如何解決？

（2）幼兒想象操作。

（3）匯總幼兒操作結(jié)果，個別溝通。

你請了哪個小動物？它關(guān)心人們做了什么事？

活動延長

你想借什么動物？為什么？

活動反思

本次活動屬于學(xué)前兒童語言教育中的敘述活動。

該敘述活動是說明性敘述及制造性的看圖敘述。

通過環(huán)環(huán)相扣的活動環(huán)節(jié)，孩子們能夠運用已有對動物特征的理解，關(guān)心有困難的人選擇不同的動物。

從中可見，在借動物的情境中，孩子們進一步了解和熟識了動物的基本特征和生活習(xí)性。

不足之處

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