化學(xué)教案－化學(xué)式

化學(xué)教案－化學(xué)式課型：新授

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)問教學(xué)點：1、理解化學(xué)式的含義及其表示的意義。

2、記住常見元素的化合價。

3、了解化合價的一般規(guī)律及化合價規(guī)章。

力量訓(xùn)練點：培育和進展同學(xué)的思維力量及探究問題和歸納總結(jié)的力量。

德育滲透點：對同學(xué)進行實事求是、按規(guī)律辦事的世界觀訓(xùn)練。

教學(xué)重點：1、理解化學(xué)式的含義。

2、記住常見元素的化合價。

教學(xué)方法：啟發(fā)式、爭論歸納、講練結(jié)合等。

教學(xué)工具：多媒體。

教學(xué)主線：導(dǎo)入新課化學(xué)式的含義化學(xué)式表示的意義

常見元素的化合價化合價的一般規(guī)律及化合價規(guī)章

教學(xué)過程（.）：

一、組織教學(xué)

二、復(fù)習(xí)提問

1、什么是元素符號？

2、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪幾種？

3、什么叫單質(zhì)？什么叫化合物？

三、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們已經(jīng)知道在化學(xué)上用元素符號來表示元素，那么由元素組成的單質(zhì)和化合物怎樣表示呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)單質(zhì)和化合物的表示方法——化學(xué)式（板書課題）。

四、講授新課

（板書）（一）化學(xué)式的定義

（首先請同學(xué)們思索下面的問題）

1、思索（多媒體展現(xiàn)）

下列物質(zhì)中哪些是單質(zhì)？哪些是化合物？并將其化學(xué)符號寫在相應(yīng)橫線上。

(1)銅(2)硫(3)二氧化碳(4)氧氣(5)水(6)氯化氫(7)氦氣

(8)氨氣

單質(zhì)（）

純潔物

化合物（）

2、爭論

（1）物質(zhì)的名稱能表示出物質(zhì)的組成狀況嗎？

（2）表示這些物質(zhì)的化學(xué)符號能表示出物質(zhì)的組成狀況嗎？

3、請以水的化學(xué)符號—H2O為例說明這種符號是通過什么來表示物質(zhì)的組成的？

（1）元素符號。

（2）元素符號右下角的角碼（說明：沒有角碼是將“1”省略）。

4、通過以上的分析，你能總結(jié)出什么是化學(xué)式嗎？

（板書）定義：用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。

過渡：1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了元素符號，你能以Cu以為例說出元素符號表示哪些意義嗎？

2、現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)了化學(xué)式；那么化學(xué)式能表示哪些意義呢？

（板書）（二）化學(xué)式表示的意義

1、你看到“H2O2”最想知道什么呢？（它表示什么物質(zhì)）我來告知同學(xué)們，H2O2——表示雙氧水這種物質(zhì)（化學(xué)式表示的第一個意義——（1）表示一種物質(zhì)）。

2、“H2O2”這個化學(xué)式還能表示出什么意義呢？

（2）物質(zhì)的組成元素——H2O2是由氫氧兩種元素組成。

（3）物質(zhì)組成元素的原子個數(shù)比——H2O2表示這種物質(zhì)中氫、氧兩種元素原子個數(shù)比是1：1。

3、思索：NaCl是由什么微粒構(gòu)成的？這個化學(xué)式表示哪些意義呢？

說明：由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式不再表示物質(zhì)組成元素的原子個數(shù)比，而是離子個數(shù)比。

4、思索：H2O是由什么微粒構(gòu)成的？H2O除了能表示出上述3個意義外，還能表示哪些意義呢？

說明：由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式又叫分子式。H2O除上述3個意義外，還能表示物質(zhì)的1個分子——一個水分子。

一個分子的構(gòu)成狀況——一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。

5、爭論：2H與2H2中數(shù)字2的含義，2H2這一化學(xué)符號表示什么意義呢？

6、多媒體展現(xiàn)化學(xué)式表示的意義。

鞏固練習(xí)（一）：（多媒體展現(xiàn)）

說明下列符號表示的意義

1、CO2（1、2、3、4、5、）

2、KCl（1、2、3、）

3、O2（1、2、3、4、）

4、Cu（1、2、3、4、）

5、2H2O（）

（板書）（三）常見元素的化合價

1、多媒體展現(xiàn)思索1中物質(zhì)分類表，請同學(xué)們指出上述化合物分別由哪幾種元素組成？其原子個數(shù)比分別是多少？

爭論：這些元素在組成這些化合物時其原子個數(shù)比是固定不變的嗎？

說明：討論表明，這些元素在組成這些化合物時其原子個數(shù)比是固定不變的。這是元素在相互化合時表現(xiàn)出來的`一種性質(zhì)。鑒于此，作了一個規(guī)定H（+1）、O（-2）、Cl（-1）、N（-3）這些數(shù)值叫化合價。

2、說明：化合價用帶有“+、-”號的數(shù)字來表示，標(biāo)注在元素符號的正上方?；蟽r只有在元素相互化合時才表現(xiàn)出來，它是元素的性質(zhì)之一。

3、問題探究：化合價的表示方法與離子符號的表示方法有什么區(qū)分？

（1）標(biāo)注位置（2）“+、-”號的挨次（3）數(shù)字為1時是否省略

4、多媒體展現(xiàn)常見元素的化合價，請同學(xué)們閱讀此表，觀看一下化合價有何特點。

化合價的一般規(guī)律：

（1）元素的化合價有正價和負價之分，金屬元素通常只有正價；而非金屬元素一般既有正價又有負價。

（2）很多元素有變價。

5、同學(xué)怎樣來記憶化合價呢？我給同學(xué)們編了一個口訣。

一價（氯）氫鈉鉀銀二價（氧）鎂鈣鋇鋅

二三鐵二四碳二四六硫都齊全

硅是正四鋁正三銅汞二價最常見

請同學(xué)們一起閱讀一遍。

6、活動與探究：

請同學(xué)們計算思索1中化合物中各元素正負化合價代數(shù)和，你從中能得出什么結(jié)論？

爭論：單質(zhì)中元素的化合價又是多少呢？

說明：化合價只有在兩種不同的元素相互化合時才表現(xiàn)出來，單質(zhì)中元素的化合價為0。

鞏固性練習(xí)（二）

1、下列說法正確的是（）

A、元素的化合價是元素的性質(zhì)之一

B、在化合物里，金屬元素通常顯正價

C、在化合物里，非金屬元素肯定顯負價

D、在氫氣和氯化氫中氫元素的化合價均為+1價。

2、寫出下列元素的化合價

氫（）氧（）K（）鈉（）S（）

Zn（）C（）Mg（）Al（）Si（）

五、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？

六、作業(yè)布置

P68，2

思索：同一化合物中同一元素肯定顯示同一化合價嗎？

七、板書設(shè)計：

化學(xué)式

一、化學(xué)式

1、定義：