“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案

“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（1）教育目的：教育目的：1、宣傳禁煙知識(shí)。1、宣傳禁煙知識(shí)。2、讓學(xué)生了解吸煙的危害，遠(yuǎn)離吸煙，拒絕吸二手煙。2、讓學(xué)生了解吸煙的危害，遠(yuǎn)離吸煙，拒絕吸二手煙。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。準(zhǔn)備工作：上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)全勸阻青少年吸煙的信息與資料準(zhǔn)備工作：上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)全勸阻青少年吸煙的信息與資料班會(huì)過程：班會(huì)過程：一、由班主任介紹吸煙的危害一、由班主任介紹吸煙的危害（一）、吸煙的危害（一）、吸煙的危害1會(huì)有影響;21會(huì)有影響;2;3要危險(xiǎn)因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸煙或者被動(dòng)吸煙引起的，而且平均每日吸煙數(shù)越多，發(fā)生肺癌的可能性越大。（二）。煙草中的有害成分（二）。煙草中的有害成分3800有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、3800有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物，多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機(jī)農(nóng)藥等，范圍很廣，它們有多種生物學(xué)作用，對(duì)人體造成各種危害。二、小組發(fā)言戒煙的好處。二、小組發(fā)言戒煙的好處。①戒煙可增壽。①戒煙可增壽。②戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦，使腦血管硬化，發(fā)生痙攣性收縮，大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變，吸煙數(shù)量越大，作。②戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦，使腦血管硬化，發(fā)生痙攣性收縮，大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變，吸煙數(shù)量越大，作。MMP—1MMP—1的灰白色。告別煙害，將會(huì)使人煥發(fā)容光，重塑形象。（吸煙者患過敏癥的人數(shù)超過不吸煙者三倍吸煙會(huì)降低肺部的活動(dòng)能量，和抵抗感染的能力，并走向肺氣腫?？梢詼p少蛀（吸煙者患過敏癥的人數(shù)超過不吸煙者三倍吸煙會(huì)降低肺部的活動(dòng)能量，和抵抗感染的能力，并走向肺氣腫?？梢詼p少蛀少頭痛的犯病率及疼痛度。減低骨質(zhì)疏松病發(fā)生的機(jī)率。增加肺部和吸呼能量。大量減少患肺癌和氣喘病的機(jī)會(huì)。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺、嗅覺和視覺（使更能享受人生樂趣，更加健康）。其他壞處也一并消除，這真是利己利人，善莫大焉！オ其他壞處也一并消除，這真是利己利人，善莫大焉！オ三、教師明確宣傳控?zé)煑l例三、教師明確宣傳控?zé)煑l例廣州市人大常委會(huì)頒布的《廣州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》已于20_廣州市人大常委會(huì)頒布的《廣州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》已于20_91酒樓食肆、醫(yī)院、學(xué)校、公共場(chǎng)合的控?zé)熍e措。酒樓食肆、醫(yī)院、學(xué)校、公共場(chǎng)合的控?zé)熍e措。四、由學(xué)生講講拒吸第一支煙或二手煙的經(jīng)歷四、由學(xué)生講講拒吸第一支煙或二手煙的經(jīng)歷五、提出倡議五、提出倡議1、不飲酒，不在公共場(chǎng)所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙酒，倡導(dǎo)健康生活方式。1、不飲酒，不在公共場(chǎng)所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙酒，倡導(dǎo)健康生活方式。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不影響他人的學(xué)習(xí)生活。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不影響他人的學(xué)習(xí)生活。3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)安全意識(shí)，共同維護(hù)校園環(huán)境。3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)安全意識(shí)，共同維護(hù)校園環(huán)境。4、勤儉節(jié)約，不亂花錢，不鋪張浪費(fèi)。4、勤儉節(jié)約，不亂花錢，不鋪張浪費(fèi)。六、總結(jié)：六、總結(jié)：關(guān)愛他人健康承擔(dān)應(yīng)盡的法律責(zé)任。同學(xué)們，請(qǐng)您并帶動(dòng)您身邊的每一位家人、親友，從現(xiàn)在開始、在各類禁煙的場(chǎng)所，尤其是校園內(nèi)做到不吸煙，并主動(dòng)勸阻他人不吸煙。創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。關(guān)愛他人健康承擔(dān)應(yīng)盡的法律責(zé)任。同學(xué)們，請(qǐng)您并帶動(dòng)您身邊的每一位家人、親友，從現(xiàn)在開始、在各類禁煙的場(chǎng)所，尤其是校園內(nèi)做到不吸煙，并主動(dòng)勸阻他人不吸煙。創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（2）“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（2）控?zé)熤黝}班會(huì)控?zé)熤黝}班會(huì)一、教育目的：一、教育目的：1.認(rèn)識(shí)吸煙及吸二手煙對(duì)健康的危害。1.認(rèn)識(shí)吸煙及吸二手煙對(duì)健康的危害。2.拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。2.拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)，查找有關(guān)吸煙有害的資料。學(xué)生利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)，查找有關(guān)吸煙有害的資料。三、活動(dòng)過程：三、活動(dòng)過程：（一）、導(dǎo)入（一）、導(dǎo)入1988419884740售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會(huì)員國(guó)的支持。1989531（二）、為何禁止青少年吸煙：（二）、為何禁止青少年吸煙：（由學(xué)生交流發(fā)言，可以讀自己查找到的資料）（由學(xué)生交流發(fā)言，可以讀自己查找到的資料）（三）、吸煙的危害（三）、吸煙的危害（一）****，法去搞錢，容易誘發(fā)盜竊、搶劫等犯罪行為的發(fā)生。有些未成年人犯罪，恰恰是（一）****，法去搞錢，容易誘發(fā)盜竊、搶劫等犯罪行為的發(fā)生。有些未成年人犯罪，恰恰是在一起吸煙，并以此為樂，來對(duì)抗家庭、學(xué)校、社會(huì)的正面教育。此外，吸煙的未成年人還容易被社會(huì)上的不法分子利用，走上違法犯罪的道路。（二）吸煙對(duì)身體健康的影響：（二）吸煙對(duì)身體健康的影響：400040004340005——15以下列出了香煙的成份及對(duì)健康、儀容和形象的影響：（四）、如何拒絕吸二手煙？（四）、如何拒絕吸二手煙？學(xué)生各抒己見，說說如何勸解大人不吸煙學(xué)生各抒己見，說說如何勸解大人不吸煙碰到吸煙場(chǎng)所，如何避免吸到二手煙碰到吸煙場(chǎng)所，如何避免吸到二手煙（五)、老師總結(jié)（五)、老師總結(jié)“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（3）一、活動(dòng)目標(biāo)一、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，大膽根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述禁煙的危害。1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，大膽根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述禁煙的危害。2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。二、活動(dòng)準(zhǔn)備二、活動(dòng)準(zhǔn)備課件一份（禁煙海報(bào)若干）禁煙標(biāo)志收集煙盒若干。課件一份（禁煙海報(bào)若干）禁煙標(biāo)志收集煙盒若干。三、活動(dòng)過程三、活動(dòng)過程（一）、主持人出示禁煙標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)說說自己的原有經(jīng)驗(yàn)。（一）、主持人出示禁煙標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)說說自己的原有經(jīng)驗(yàn)。1、什么事情發(fā)生了？這是什么標(biāo)志？1、什么事情發(fā)生了？這是什么標(biāo)志？2、你還在哪些地方看見過這個(gè)標(biāo)志呢？2、你還在哪些地方看見過這個(gè)標(biāo)志呢？3、這么多地方都有禁煙標(biāo)志？說明了什么問題？吸煙到底有哪些害處呢？請(qǐng)你把它畫下來。3、這么多地方都有禁煙標(biāo)志？說明了什么問題？吸煙到底有哪些害處呢？請(qǐng)你把它畫下來。（二）同學(xué)們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談?wù)勔恍┪鼰煹奈：昂蠊?。（二）同學(xué)們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談?wù)勔恍┪鼰煹奈：昂蠊?。（三）、明確香煙對(duì)身體的害處，想想禁煙的辦法。（三）、明確香煙對(duì)身體的害處，想想禁煙的辦法。1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎？多少錢一包？1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎？多少錢一包？2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢？2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢？3、你周圍有人抽煙嗎？你喜歡他們抽煙嗎？3、你周圍有人抽煙嗎？你喜歡他們抽煙嗎？4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢？讓他們戒煙呢？4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢？讓他們戒煙呢？（四）、倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙?。ㄋ模?、倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙！被動(dòng)吸煙，你愿意嗎？被動(dòng)吸煙，你愿意嗎？吸煙，有害健康，人人皆知。我國(guó)的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴(yán)重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)，會(huì)使人煙霧，導(dǎo)致被動(dòng)吸煙。這其實(shí)是和吸煙的性質(zhì)是一樣的，也會(huì)引來各種疾病。吸煙，有害健康，人人皆知。我國(guó)的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴(yán)重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)，會(huì)使人煙霧，導(dǎo)致被動(dòng)吸煙。這其實(shí)是和吸煙的性質(zhì)是一樣的，也會(huì)引來各種疾病。影響而被動(dòng)吸煙。可是在公共場(chǎng)所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標(biāo)志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的影響而被動(dòng)吸煙?？墒窃诠矆?chǎng)所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標(biāo)志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢(shì)。地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學(xué)生吸煙已不足為奇。其實(shí)大部很好的樣子，使學(xué)生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學(xué)著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺；抽完一支，蠻好玩；抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學(xué)生吸煙已不足為奇。其實(shí)大部很好的樣子，使學(xué)生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學(xué)著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺；抽完一支，蠻好玩；抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命？難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎？大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧！禁煙，靠的是大難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命？難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎？大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧！禁煙，靠的是大特別是我們中小學(xué)生，更應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草，這樣才能健康地成長(zhǎng)。特別是我們中小學(xué)生，更應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草，這樣才能健康地成長(zhǎng)。來吧，讓我們一起來創(chuàng)造一個(gè)無煙的環(huán)境吧！來吧，讓我們一起來創(chuàng)造一個(gè)無煙的環(huán)境吧?。ㄎ澹?、欣賞禁煙海報(bào)，來理解其中含義。（五）、欣賞禁煙海報(bào)，來理解其中含義。5531界無煙日。他們?cè)O(shè)計(jì)了許多海報(bào)，貼在人們經(jīng)過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。四、板書：四、板書：吸煙有害健康。吸煙有害健康。吸煙就是慢性自殺。吸煙就是慢性自殺?！皠?chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（4）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前面的只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前面的只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。3、用“先……再……然后……”表示順序的詞語寫一段表示動(dòng)作的話。3、用“先……再……然后……”表示順序的詞語寫一段表示動(dòng)作的話。4、認(rèn)識(shí)虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、拒外侮的精神。4、認(rèn)識(shí)虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、拒外侮的精神。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、拒外侮的精神。認(rèn)識(shí)虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、拒外侮的精神。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、拒外侮的精神。認(rèn)識(shí)虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、拒外侮的精神。教法學(xué)法：教法學(xué)法：自主探究自主探究教學(xué)過程：教學(xué)過程：第一課時(shí)第一課時(shí)一、揭示課題一、揭示課題1、扣圖引題。1、扣圖引題。（1）出示雕像圖。（1）出示雕像圖。（2）討論下面問題：這幅圖上畫的是誰？誰知道林則徐是什么人？他曾經(jīng)做過一件什么了不起的事？（2）討論下面問題：這幅圖上畫的是誰？誰知道林則徐是什么人？他曾經(jīng)做過一件什么了不起的事？（（資料，加深對(duì)課文的理解。）2、板書課題，解題。2、板書課題，解題。3、讀了課文后你想知道什么？3、讀了課文后你想知道什么？二、初讀課文二、初讀課文1、范讀討論。1、范讀討論。（1）錄音范讀課文。（1）錄音范讀課文。思考：事情發(fā)生在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？事情的大致經(jīng)過怎樣？思考：事情發(fā)生在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？事情的大致經(jīng)過怎樣？（2）讀后討論上述思考題。（2）讀后討論上述思考題。2.自讀課文。2.自讀課文。要求要求（1）輕聲練讀生字表上的字，讀準(zhǔn)字音。（1）輕聲練讀生字表上的字，讀準(zhǔn)字音。（2）（2）（聯(lián)系上下文或理解詞語的意思。（3）逐段讀順句子，讀通課文。（3）逐段讀順句子，讀通課文。3.試讀課文3.試讀課文指名分段試讀課文，師生共同糾正讀錯(cuò)的地方。指名分段試讀課文，師生共同糾正讀錯(cuò)的地方。三、指導(dǎo)寫字三、指導(dǎo)寫字1、“泄、侮”按筆順描紅。1、“泄、侮”按筆順描紅。2、“寨”結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q，筆畫要緊湊。2、“寨”結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q，筆畫要緊湊。四、作業(yè)四、作業(yè)抄寫本課生字詞。抄寫本課生字詞?！皠?chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（5）“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（5）活動(dòng)背景活動(dòng)背景531531任感?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1、了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。1、了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。2、通過認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義。2、通過認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義。3、通過動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。3、通過動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力2、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志2、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志3、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。3、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視?；顒?dòng)過程活動(dòng)過程1、情境表演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。1、情境表演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣）（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣）師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？幼：幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。（（自然的過渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）自然的過渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢？2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢？幼：幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥。a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥。b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi)，造成很大的損失。c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi)，造成很大的損失。一包香煙多少錢？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？一包香煙多少錢？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？買書，買衣服，買文具用品等等。買書，買衣服，買文具用品等等。（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)所在）（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)所在）3、教師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。3、教師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。5531許多地方出現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？幼：a：把他關(guān)起來，不讓他吸幼：a：把他關(guān)起來，不讓他吸b：這不行，這樣他會(huì)偷偷地吸b：這不行，這樣他會(huì)偷偷地吸c(diǎn)：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼d：給他吃糖，把煙藏起來d：給他吃糖，把煙藏起來e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。f：買一些戒煙的藥給他吃f：買一些戒煙的藥給他吃g：買一些戒煙食品給他吃g：買一些戒煙食品給他吃（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識(shí)情境：香煙先生哭著上場(chǎng)說：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識(shí)情境：香煙先生哭著上場(chǎng)說：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了它吧。它吧。師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識(shí)。5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識(shí)。建一個(gè)戒煙工廠吧。建一個(gè)戒煙工廠吧。分組游戲：分組游戲：aabbcc（（自主性，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮）6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。（（商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動(dòng)的快樂。）“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（6）“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)班會(huì)目的：班會(huì)目的：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的巨大危害性。1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的巨大危害性。2、通過搶答題的形式，使學(xué)生對(duì)“世界無煙日”有所了解。聯(lián)系實(shí)際，勸周圍的人戒煙，不吸煙。2、通過搶答題的形式，使學(xué)生對(duì)“世界無煙日”有所了解。聯(lián)系實(shí)際，勸周圍的人戒煙，不吸煙。3、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)離香煙、杜絕香煙的思想意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。3、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)離香煙、杜絕香煙的思想意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。班會(huì)準(zhǔn)備：班會(huì)準(zhǔn)備：1、學(xué)生搜集有關(guān)吸煙有害健康的資料。1、學(xué)生搜集有關(guān)吸煙有害健康的資料。2、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人，準(zhǔn)備在班會(huì)上表演的節(jié)目。2、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人，準(zhǔn)備在班會(huì)上表演的節(jié)目。班會(huì)過程：班會(huì)過程：一、做實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入一、做實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入主持人宣布三、三班“創(chuàng)建無煙校園”班會(huì)活動(dòng)的開始。主持人宣布三、三班“創(chuàng)建無煙校園”班會(huì)活動(dòng)的開始。女：吸煙已成為當(dāng)今社會(huì)流行的惡習(xí)。女：吸煙已成為當(dāng)今社會(huì)流行的惡習(xí)。煙的危害。那么，香煙到底由哪些成分構(gòu)成，到底有多少危害呢?煙的危害。那么，香煙到底由哪些成分構(gòu)成，到底有多少危害呢?請(qǐng)看小實(shí)驗(yàn)：《煙的成分及危害》。請(qǐng)看小實(shí)驗(yàn)：《煙的成分及危害》。二、主持人介紹香煙的相關(guān)內(nèi)容。二、主持人介紹香煙的相關(guān)內(nèi)容。男：可見煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。男：可見煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。1988198847制香煙做出了不懈的努力。男：那么，我們青少年又應(yīng)該怎么做呢?男：那么，我們青少年又應(yīng)該怎么做呢?舉手。舉手。三、歷界世界無煙日主題的搶答活動(dòng)。(主持人出題)三、歷界世界無煙日主題的搶答活動(dòng)。(主持人出題)四、各小組展示小組活動(dòng)成果。四、各小組展示小組活動(dòng)成果。(男：為了開展這一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備。(男：為了開展這一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備。請(qǐng)聽第一份調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》)請(qǐng)聽第一份調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》)1、調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》1、調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》告，也許你會(huì)更加震驚，請(qǐng)聽第二份調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。)告，也許你會(huì)更加震驚，請(qǐng)聽第二份調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。)2、調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。2、調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。(女：聽完這個(gè)報(bào)告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼?？墒怯械娜司褪遣辉敢饨錈?，不信，你看，這兩位。請(qǐng)欣賞小品《戒煙》。)(女：聽完這個(gè)報(bào)告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼?？墒怯械娜司褪遣辉敢饨錈?，不信，你看，這兩位。請(qǐng)欣賞小品《戒煙》。)3、小品《戒煙》。3、小品《戒煙》。具體了解一下吸煙對(duì)身體健康的巨大危害性。)具體了解一下吸煙對(duì)身體健康的巨大危害性。)4、調(diào)查報(bào)告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》。4、調(diào)查報(bào)告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》。借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。)借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。)女：請(qǐng)聽詩朗誦《戒煙歌》。女：請(qǐng)聽詩朗誦《戒煙歌》。5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。(女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆!)(女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆!)6、情景?。骸秳駹敔斀錈煛贰?、情景?。骸秳駹敔斀錈煛贰?男：這樣的勸告當(dāng)然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動(dòng)之以情，請(qǐng)聽小故事《勸夫戒煙》。)(男：這樣的勸告當(dāng)然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動(dòng)之以情，請(qǐng)聽小故事《勸夫戒煙》。)7、小故事《勸夫戒煙》。7、小故事《勸夫戒煙》。(女：這位女性的對(duì)聯(lián)真是精彩，對(duì)了你知道什么叫二手煙嗎?(女：這位女性的對(duì)聯(lián)真是精彩，對(duì)了你知道什么叫二手煙嗎?400040女：二手煙的危害太大了。請(qǐng)聽第四份調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。)女：二手煙的危害太大了。請(qǐng)聽第四份調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。)8、調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。8、調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。(女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚。即使我學(xué)們對(duì)身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學(xué)先來?)(女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚。即使我學(xué)們對(duì)身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學(xué)先來?)9、想對(duì)身邊的煙民說的話。9、想對(duì)身邊的煙民說的話。(女：這些非常中肯的話語，一定要說給自己的家人聽一聽。(女：這些非常中肯的話語，一定要說給自己的家人聽一聽。五、主持人最后總結(jié)，發(fā)出倡議，全班同學(xué)莊嚴(yán)地在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上簽名。五、主持人最后總結(jié)，發(fā)出倡議，全班同學(xué)莊嚴(yán)地在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上簽名。(男：香煙正嚴(yán)重危害著人類的健康。我們青少年正值花季，吸煙對(duì)我們青少年的危害更為嚴(yán)重。(男：香煙正嚴(yán)重危害著人類的健康。我們青少年正值花季，吸煙對(duì)我們青少年的危害更為嚴(yán)重。女：我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草、珍愛生命!女：我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草、珍愛生命!男：當(dāng)他人吸煙時(shí)，我們應(yīng)盡量勸阻;男：當(dāng)他人吸煙時(shí)，我們應(yīng)盡量勸阻;試;試;女：讓我們遠(yuǎn)離香煙，創(chuàng)造一個(gè)無煙的校園，一個(gè)無煙的社會(huì)。女：讓我們遠(yuǎn)離香煙，創(chuàng)造一個(gè)無煙的校園，一個(gè)無煙的社會(huì)。男：我們真誠(chéng)地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個(gè)無煙的花季!為此，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。男：我們真誠(chéng)地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個(gè)無煙的花季!為此，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。為一個(gè)新煙民。)為一個(gè)新煙民。)“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（“創(chuàng)建無煙校園”主題班會(huì)教案（7）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生深刻了解吸煙對(duì)人體健康的危害。1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生深刻了解吸煙對(duì)人體健康的危害。2、明白我?？?zé)煹膶?shí)際行動(dòng)，立志今后遠(yuǎn)離香煙，也告誡身邊的人離開香煙。2、明白我?？?zé)煹膶?shí)際行動(dòng)，立志今后遠(yuǎn)離香煙，也告誡身邊的人離開香煙。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：明白吸煙有害健康，還得讓自己以及勸周圍人遠(yuǎn)離香煙。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：明白吸煙有害健康，還得讓自己以及勸周圍人遠(yuǎn)離香煙。教學(xué)過程：教學(xué)過程：531二、說說吸煙的危害二、說說吸煙的危害１、煙中的有害物質(zhì)１、煙中的有害物質(zhì)（1）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。（1）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。（2）尼古丁類，可刺激交感神經(jīng)，引起血管內(nèi)膜損害。（2）尼古丁類，可刺激交感神經(jīng)，引起血管內(nèi)膜損害。（3）胺類、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。（3）胺類、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。（4）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。（4）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。（4）酚類化合物和甲醛等，這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。（4）酚類化合物和甲醛等，這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。（6）一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α＃?）一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?、吸煙對(duì)人體的危害2、吸煙對(duì)人體的危害增加了得肺炎及心臟病的危險(xiǎn)，并且吸煙也增加了高血壓的危險(xiǎn)。增加了得肺炎及心臟病的危