小學足球課教案1

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！足球——足球基礎學生活動學習內(nèi)容時間標組織學生四列橫隊集合2、要求：教師站2、見習生隨堂觀摩。在隊列前簡單的4’學生的積極性。聲音洪亮1、體育委員領操。1、體委帶領完成2、提出完成動作2、重視，認真時的要求。8’不要求跑速，在跑步的過程中體會放松的感覺，起到防止受傷的作用。二、放1.介紹足球運動的起源與發(fā)展2.足球運動的特點與價值3.注意事項：服裝與鞋子熱身活動的重要性5’培養(yǎng)自我保護意識20’生，依次進行接力，最先完成的隊伍獲勝。提示：必須運球過線，否則違例判負。獎懲：最后完成的一組背最先完成一組的同學走10米。領做放松操本課總結講評1．學生自我評估學習情況。2．教師總結。3．布置收還器材?！狻狻狻狻狻狻狻狻狻?♂♂♂♂♂’♂♂♂♂♂★1．學生分組小結自我評估。2．集中匯報。3．歸還器材師生再見師生再見教學重點：支撐腳站位教學難點：發(fā)力方法1、學習腳弓、腳背正面、外腳背傳球的基本知識和技術，學習支撐腳站位、如何用力和觸球部位。2、發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學生自主學習、探究學習的能力和團結協(xié)作、勇敢果斷、勇于展示自我等優(yōu)良品質(zhì)。教學內(nèi)容1-2、報告人①足球踢球數(shù)，師生問②素質(zhì)練習3、教師宣量運動布本課任務要求：2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。6-2、教師組織學生參與練習2、徒手操1、教師強調(diào)節(jié)重點活動開膝、踝關節(jié)1、速度均勻、隊形整齊2、體委帶領全班同學完成3、教師個別輔導組織隊形：體操隊形一、腳弓推2、教師講解演示支撐腳站6-5、分組練習、糾正指導。2、密集隊形講解演示，學生實際測量支撐腳位置。3、先近后遠距離練習腳弓推球。6-三、隊形及組織練習方法同上。1、遵守規(guī)則、注意安全。棒交給下一2、體會身體過桿感覺，提高靈活性。3、團結一心、互相鼓勵。1、積極放松2、認真聽講評，做好自評和互評課后小結教學重點：支撐腳站位教學難點：發(fā)力方法1、學習腳弓、腳背正面、外腳背傳球的基本知識和技術，學習支撐腳站位、如何用力和觸球部位。2、發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學生自主學習、探究學習的能力和團結協(xié)作、勇敢果斷、勇于展示自我等優(yōu)良品質(zhì)。教學內(nèi)容1-2、報告人①足球踢球數(shù)，師生問②素質(zhì)練習2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。6-2、教師組織學生參與練習2、徒手操1、教師強調(diào)節(jié)重點活動開膝、踝關節(jié)3、速度均勻、隊形整齊2、體委帶領全班同學完成3、教師個別輔導組織隊形：體操隊形一、正腳面1、教師講解演示支撐腳站6-2、密集隊形講解演示，學生實際測量支撐腳位置。6-3、先近后遠距離練習起點將接力4、講解游戲方法和規(guī)則。棒交給下一5、強調(diào)安全4、遵守規(guī)則、注意安全。5、體會身體過桿感覺，提高靈活性。6、團結一心、互相鼓勵。6-2-1、積極放松2、認真聽講評，做好自評和互評課后小結教學重點：支撐腳站位教學難點：發(fā)力方法1、學習腳弓、腳背正面、外腳背傳球的基本知識和技術，學習支撐腳站位、如何用力和觸球部位。2、發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學生自主學習、探究學習的能力和團結協(xié)作、勇敢果斷、勇于展示自我等優(yōu)良品質(zhì)。教學內(nèi)容開始部1、集合整1、體委組織學生集合隊2、教師宣布本課任務1-集合隊形：2′2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。6-2、教師組織學生參與練習2、徒手操1、教師強調(diào)節(jié)重點活動開膝、踝關節(jié)5、速度均勻、隊形整齊2、體委帶領全班同學完成3、教師個別輔導組織隊形：體操隊形6-2、密集隊形講解演示，學生實際測量支撐腳位置?；静糠?、先近后遠距離練習腳內(nèi)側踢球?！按┧蠼?、講解游戲方法和規(guī)則。6-8′二、1、學生2人一組相對分為2組手3、組織或參與。3、遵守秩序、練習認真。4、體會身體過桿感覺，提高靈活性。2、認真聽講評，做好自評和互評1、學習足球顛球方法，熟悉球性，提高踢球的穩(wěn)定性。2、發(fā)展學生的靈活性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。次數(shù)時間2、教師宣布本課任務3、教師宣布本2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。1、速度均勻、隊形整齊2、體會呼吸與節(jié)奏1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動基本部分1、密集隊形聽教師講解、看演示動作。2、兩人一組自由練習單腳顛球動作。3、兩人互助練習單腳顛球動作，并及時進行討論和指正。4、根據(jù)教師指揮集中聽講解5、練習一段時間后分成6組，每組推薦一人演示，全部熟練的組給與表揚。結束部分次數(shù)時間3、教師宣布本課任務及要求①足球傳接球2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。1、速度均勻、隊形整齊2、體會呼吸與節(jié)奏1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動基本部分1、兩人一組由起點到終點盤帶當中互相傳接球。2、注意左右腳和腳的不同位置全面練習。3、細心觀察示范認真體會動作。4、盤帶繞障礙后傳球。5、接到傳球后繞標志桿一圈6、經(jīng)過終點后從場地兩側返回起點。7、重點練習傳球準確性，強調(diào)配合意識。2、認真聽講評，做好自評和互評60051015202530354045教學重點：動作協(xié)調(diào)準確教學難點：角度和力量控制足球射門3、培養(yǎng)學生自主學習、探究學習的能力和團結協(xié)作、勇敢果斷、勇于展示自我等優(yōu)次數(shù)時間結構集合隊形：1、速度均勻、隊形整齊2、體會呼吸與節(jié)奏1、教師強調(diào)節(jié)重點活動開膝、踝關4×8節(jié)1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動10′1、練習時分為4組對面練習，小球門放中間。2、體會腳的不同部位射門，力量要小，控制射門角度。3、組織、指導學生反復進行射門練10′3、仔細聽講，認真觀察示范，細心練習體會。4、遵守教師要求，深入體會討論，互相幫助。5、跑動中射門兩側同學各增加5米助跑距離。6、重點掌握起腳時機，提高控球和射門的穩(wěn)定性。7、穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，逐步提高射門的穩(wěn)定性和準確性。3-4′二、組織隊形1、聽清教師講解方法，練習認真奔跑積極。2、體會轉身技巧和速度，提高身體靈活性。3、不怕苦、不怕累，互相鼓勵。組織隊形：2、認真聽講評，做好自評和互評600051015202530354045體育與健康課教案教學重點：動作協(xié)調(diào)教學難點：迅速發(fā)力1、反復練習跑動中傳接球，學習跑動中傳接球射門技術動作，提高連貫性、協(xié)調(diào)教學目標性。2、發(fā)展學生的速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)。次數(shù)時間1、速度均勻、隊形整齊2、體會呼吸與節(jié)奏1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動1、教師在復習傳2-36-2、提高傳接球的穩(wěn)定性與配合意識。射門部1、聽清教師要求，提高傳接8′球和跑動中射門技術的熟練性。2、體會傳球配合意識，傳接球、射門動作連貫、流暢。12-3、認真觀察、仔細體會、刻15′苦練習、積極討論提問。4、遵守教師要求，練習過程高效、高質(zhì)。5、接傳球射門由近距離、小力量—遠距離、大力量循序漸進，重點掌握接傳球后控球、調(diào)整再射門的動作連貫性。6、同學之間互相幫助、鼓勵與合作。7、注意激發(fā)興趣30X2和鼓勵。3、遵守動作標準4、安排見習生組織隊形：2、認真聽講評，做好自評和互評60051015202530354045體育與健康課教案教學重點：提高連貫教學難點：熟練度1、反復練習跑動中傳接球，學習跑動中傳接球射門技術動作，提高連貫性、協(xié)調(diào)性。2、發(fā)展學生的速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生競爭進取、堅強不屈的精神品質(zhì)。次數(shù)時間1、速度均勻、隊形整齊2、體會呼吸與節(jié)奏1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動30-一、學生組織隊形2、說明：同學可以根據(jù)動作完成情1、安排2塊練習場地和1塊考試場地。2、積極自覺練習，認真體會動作技術難點。3、克服緊張心理，大膽參加并認真對待考試。4、自由活動時遵守紀律注意安全。1、由軍體組織考試合格同學進行小場地足球賽。2、考核完成質(zhì)量較好同學可以幫助其他同學進行練習、提高。3、活動中注意安全，保持團結友誼。組織隊形：2、認真聽講評，做好自評和互評60051015202530354045教學1、反復練習跑動中傳接球，學習跑動中傳接球射門技術動作，提高連貫性、協(xié)調(diào)目標性。次數(shù)時間1、速度均勻、