社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12篇

第頁(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

距離第一次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束已經(jīng)一個(gè)多月了，現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一段勞碌的日子。相比起現(xiàn)在的輕松，想想那段時(shí)間，每天都要早起奔赴活動(dòng)地點(diǎn)，回來(lái)后還要反抗住電視的誘惑寫通訊稿和總結(jié)，也別是一般味道。

我們的活動(dòng)主題是“探千年沉淀，尋煤都風(fēng)采”，這個(gè)是主題是我們隊(duì)員冥思苦想大半夜才出來(lái)的成果。翠綠的條幅和旗子，鮮紅的學(xué)院大旗，還有躊躇滿志的我們，就這樣浩浩蕩蕩的從杭州來(lái)到了陽(yáng)泉——這個(gè)從牛牛最終說(shuō)過(guò)多數(shù)次的地方。雖然到來(lái)之前她始終強(qiáng)調(diào)陽(yáng)泉的小和破，可到了我才知道，她一部分是錯(cuò)的哦~~呵呵。

為了弄清晰煤碳從開(kāi)采出來(lái)到應(yīng)用實(shí)踐的整個(gè)環(huán)節(jié)，我們分別選取了具有代表習(xí)慣的企業(yè)和廠子進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。在這里，要尤其感謝牛牛一家人的全力幫助，給我們的活動(dòng)帶來(lái)許多便利。在五礦矸山，震撼我的是那一車車的煤矸石最終都能成為種莊稼的沃土，那不辭辛苦的種草工人，那樸實(shí)的話語(yǔ)和笑容，以及目送我們離開(kāi)的情景。在神堂嘴瓦斯發(fā)電廠，令我佩服的是帶領(lǐng)我們參觀的工作人員，扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，敬業(yè)的精神，耐性的回答我們的提問(wèn)。那先進(jìn)的機(jī)器和完備的工序，讓我由衷贊美。在這里，我也第一次戴上了平安帽，像個(gè)專業(yè)人士一般出入廠房。激烈的我們紛紛合影留念。在國(guó)華第三發(fā)電廠，有那位叔叔的熱忱款待，只惋惜帶領(lǐng)我們參觀的工作人員好像有些業(yè)務(wù)不精，對(duì)我們的提問(wèn)有的沒(méi)能回答上來(lái)。但在大熱的天能陪我們一起參觀，也是真的要感謝。在兆華鋁廠，以前在化學(xué)課本上背過(guò)五多數(shù)，在理綜試卷做過(guò)多數(shù)次的電解鋁方程式，它的應(yīng)用真的就出現(xiàn)在我們眼前，而在進(jìn)行這一步前，還有那么多的打算工作。我也最終知道，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在五礦選煤廠，廠長(zhǎng)的親自接待并耐性講解和帶領(lǐng)講解，我真的是獲益匪淺。那么多困難的機(jī)器，那么多要考慮的因素，在整個(gè)程序中都要考慮到，真的是沒(méi)有想象的簡(jiǎn)潔。

居民關(guān)于環(huán)境的調(diào)查問(wèn)卷和面對(duì)礦工的煤礦平安學(xué)問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查，真的是耗費(fèi)了我們大量的人力物力。不厭其煩的向過(guò)路居民發(fā)送問(wèn)卷，講解，統(tǒng)計(jì)，真的體會(huì)到和人打交道的不易。那些剛剛從八百米深礦中走出的礦工，更是給我深深的震撼。那深深的地下，應(yīng)當(dāng)是另外一個(gè)世界吧。不同于地面的壓強(qiáng)，光線，空氣，每一步都是在挑戰(zhàn)生命吧。

作為消遣活動(dòng)的獅腦山之旅，呵呵，唉，大家深有體會(huì)。年輕的生命活力竟不如年過(guò)七旬的牛爺爺，大家要增加體質(zhì)熬煉啦?。?/p>

我應(yīng)當(dāng)不會(huì)遺忘每次做活動(dòng)回來(lái)我們那些臟臟的腳，那些個(gè)用劃拳來(lái)對(duì)洗澡進(jìn)行排序的場(chǎng)景，其中奸詐的熊也多行不義自斃了，而我，每次還都是有好運(yùn)氣伴隨。牛牛一家的熱忱款待，真的讓我很感動(dòng)，做盡了地主之誼，深深的說(shuō)句感謝！！

第一次社會(huì)實(shí)踐，我們遇到過(guò)問(wèn)題，也想方法改正，有的改正過(guò)來(lái)了，有的卻沒(méi)有。每次經(jīng)驗(yàn)都是閱歷，信任以后的我們?cè)趨⑴c類似的活動(dòng)都會(huì)成長(zhǎng)許多??！

感謝隊(duì)長(zhǎng)，感謝隊(duì)友~~

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

目的：進(jìn)行法律相識(shí)調(diào)研，宣揚(yáng)法律，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的意識(shí)

形式：發(fā)放宣揚(yáng)資料，開(kāi)展講座，

在得知學(xué)校開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪高校生暑期法制宣講活動(dòng)——大手拉小手”的活動(dòng)后，為了能向更多的人宣揚(yáng)法律，削減未成年人犯罪，并能熬煉自己，我主動(dòng)的報(bào)名，成為了此次活動(dòng)的一名志愿者。

此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)有表演組，策劃組，調(diào)研組，宣揚(yáng)組，后勤組。我榮幸的進(jìn)入了策劃組。由于這次活動(dòng)時(shí)間驚慌所以在活動(dòng)以前我們策劃組就必需做好此次活動(dòng)的策劃工作。

“勝利是留給有打算的人”

以前做問(wèn)卷我是被問(wèn)者，而這次我則是出問(wèn)題的人，角色的轉(zhuǎn)變意味著我不能只是單純地去做題，而是要出問(wèn)題去問(wèn)別人，要從別人的答案中了解事情的本質(zhì)。所以在提出問(wèn)題之前我讀了《中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》為這次的提問(wèn)做打算。我們的問(wèn)題要有針對(duì)性，所以只有自己先做足了打算，在依據(jù)日常生活中的現(xiàn)象提出問(wèn)題來(lái)通過(guò)人們的回答來(lái)了解人們對(duì)這兩部法律相識(shí)程度。我們同時(shí)還要了解受問(wèn)人可能出現(xiàn)的狀況，只有做好打算后面的工作才能正常進(jìn)行。

“只要有團(tuán)隊(duì)精神，就能戰(zhàn)勝困難”

團(tuán)隊(duì)精神我想是任何一次活動(dòng)都必不行少的。就猶如劃船只有朝著同一個(gè)方向劃，船才能前進(jìn)，假如大家不團(tuán)結(jié)都只顧自己，那船只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，無(wú)論你力氣多大都是不會(huì)前進(jìn)的。

這次活動(dòng)無(wú)論那個(gè)環(huán)節(jié)都是須要大家共同努力，在這次活動(dòng)中我深有感受。

從我們做問(wèn)卷起先，就要一個(gè)組共同完成。雖然組里的每個(gè)人多自己做了一份問(wèn)卷，但一個(gè)的思想的有局限的，但我們大家集中在一起探討的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)我許多方面都沒(méi)考慮到，而且在問(wèn)題依次的排布上我做的就不是很好。我只是把問(wèn)題全部做出來(lái)并沒(méi)有考慮到問(wèn)題要有連貫性，但當(dāng)大家在一起探討的時(shí)候我的這方面缺陷隊(duì)友們就幫我補(bǔ)充了。每一個(gè)人在制作問(wèn)卷出現(xiàn)的問(wèn)題都經(jīng)過(guò)探討解決了，在就使我們的問(wèn)卷更具帶表性，為以后的調(diào)研活動(dòng)做足了打算。在解決問(wèn)題的同時(shí)我們大家也培育了團(tuán)隊(duì)精神。

之后的表演組表演，或著是調(diào)研組發(fā)放問(wèn)卷，無(wú)論那一組活動(dòng)，只要能幫得上忙的大家都會(huì)堅(jiān)決果斷地去幫忙。比如表演組臺(tái)道具，其他組只要沒(méi)有工作的都回去幫忙;當(dāng)我們調(diào)研組發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，其他組也不辭辛苦地幫我們一起開(kāi)展調(diào)研工作。大家并沒(méi)有不在同一組而推辭不動(dòng)的。大家同吃，同住，一起進(jìn)行這次的法制宣揚(yáng)工作。正是大家的同心協(xié)力，我們的活動(dòng)才能進(jìn)展順當(dāng)。

“說(shuō)比想難，做比說(shuō)更難”

說(shuō)只是在形式上完成，當(dāng)放到實(shí)踐當(dāng)中許多事情就與當(dāng)時(shí)的預(yù)想有很大的差別。向這次深化農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候就應(yīng)征了這句話。腦海中也想過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候自己要怎樣做，要怎樣與隊(duì)友合作，所以在說(shuō)的時(shí)候我就要組織好語(yǔ)言，把我的想法告知大家。但到實(shí)踐過(guò)程中，許多事情都在不斷改變。在農(nóng)村有很大一部分人是文盲，也不怎么協(xié)作我們。所以在開(kāi)展問(wèn)卷的時(shí)候，首先就要讓方法讓他們接受調(diào)查，就比想象當(dāng)中難但我們大家相互協(xié)作，向他們說(shuō)明我們的來(lái)意并告知他們做問(wèn)卷的意義，老鄉(xiāng)么還是善解人意地協(xié)作我們地調(diào)查。這些是課堂中學(xué)不到的，我們?cè)趯?shí)踐中漸漸摸索。

這次活動(dòng)我們雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我信任我們這次活動(dòng)對(duì)愛(ài)護(hù)未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的宣揚(yáng)是有影響力的。雖然只是一個(gè)小的城鎮(zhèn)，但正是一個(gè)個(gè)這樣的小城才構(gòu)成我們大的國(guó)，我想當(dāng)我們回到我們的家鄉(xiāng)我們假如也開(kāi)展這樣的活動(dòng)，我們就能為愛(ài)護(hù)青少年和削減青少年犯罪獻(xiàn)出一點(diǎn)自己地力氣。這不僅僅熬煉了我們的實(shí)力，讓我們結(jié)識(shí)更多的志同道合的摯友，更重要的是我們能讓廣闊的人民群眾了解法律，削減犯罪，構(gòu)建和諧社會(huì)。

xx年紀(jì)最小，這樣與那麼多比我年長(zhǎng)的叔叔阿姨接觸也是我從未面對(duì)過(guò)的，但通過(guò)漸漸的接觸了解，以及我對(duì)他們的敬重，我們的關(guān)系都相處得很好。就這樣，時(shí)間飛逝，我的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲，回想著一個(gè)假期實(shí)踐，感覺(jué)是我人生中的一次不凡的體驗(yàn)，其中有快樂(lè)，有艱辛，有疲乏但我都堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲抑?，假如沒(méi)有這樣歷練，我的將來(lái)就不會(huì)一帆風(fēng)順。這樣生活，是快樂(lè)但更是辛苦的，我了解到了賺錢的辛苦，能更加體會(huì)父母的艱辛，以后要更好的報(bào)答他們!

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

一.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我相識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你(xx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告)沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就膽怯 了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就膽怯 ，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不行少的項(xiàng)目。高校是一個(gè)教化我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

xx年1月1日XX年1月30日

實(shí)踐的緣由與目的：

走進(jìn)了高校距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了高校生最關(guān)切的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在聘請(qǐng)時(shí)都打出“有閱歷者優(yōu)先”的旗號(hào)，可剛離開(kāi)校內(nèi)的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作閱歷。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的暑假里我確定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。以下是我社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程：

實(shí)踐過(guò)程：

首先是找工作。由于社會(huì)上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假?gòu)V告騙人騙錢的傳言，起先時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊(cè)，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會(huì)特別好找，可一連等了好幾天都沒(méi)有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長(zhǎng)而待遇低的工作也被我解除在外了。找不到工作的日子里我的心里起先急躁，心情也變得不穩(wěn)定，老覺(jué)得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng)，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人心情那么不穩(wěn)定。于是自己起先有意識(shí)的調(diào)理心情。后來(lái)覺(jué)得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的聘請(qǐng)廣告，始終也沒(méi)有合適的。在我起先找工作起的第九天里，最終等到信息再次更新，找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。

緊接著就起先了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報(bào)到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說(shuō)，忐忑是因?yàn)槲覜](méi)有一點(diǎn)工作閱歷，也不熟識(shí)快餐店的經(jīng)營(yíng)方式，更不必說(shuō)業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡(jiǎn)潔介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開(kāi)工了。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么生疏，但既然想要閱歷也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但志向與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無(wú)疑是一次沉重打擊!但我知道這時(shí)候退縮是沒(méi)用的，只有努力去變更這個(gè)事實(shí)。其次天我期盼的第一份訂單最終如愿的到手了，我當(dāng)時(shí)是那么激烈，但在客人面前我還是克制住了。從今我信念大增，起先虛心向老業(yè)務(wù)員們請(qǐng)教閱歷，對(duì)自己的方式加以改善，漸漸地我的業(yè)務(wù)量起先增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最終仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)決的信念，對(duì)自己的實(shí)力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲!

工作期間我也曾留意過(guò)老板的經(jīng)營(yíng)方式，但卻不怎么認(rèn)同。老板也跟我們談起過(guò)他的經(jīng)驗(yàn)。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就起先經(jīng)商，他家原來(lái)也是做些小買賣，他離開(kāi)校內(nèi)后就跟著父親的方式走，在商場(chǎng)租了個(gè)門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開(kāi)起了快餐店，直到現(xiàn)在?；蛟S是思想意識(shí)的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認(rèn)為自己做的顧客都會(huì)喜愛(ài)。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面訂外賣，在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大，這也是我們最關(guān)切的問(wèn)題。起先時(shí)我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績(jī)就常常去跟客戶反饋看法，最終總結(jié)出的結(jié)論是由于這種一般的快餐店廚師水平不高，客人吃過(guò)幾次總會(huì)膩了，因此我們的市場(chǎng)并不大。而且對(duì)于我們新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見(jiàn)的沖突。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的準(zhǔn)備，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)就可以了，但我們必需考慮到我們的現(xiàn)實(shí)，這種一般水平的快餐想要在新市場(chǎng)中站住腳比較難。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必需要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請(qǐng)位水平高點(diǎn)的廚師，但都沒(méi)有被接受，老板認(rèn)為這樣挺好的，不愿再做變更。于是我們也就只好根據(jù)老步伐走。我想我們必需承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)當(dāng)敬重老板的看法，沒(méi)有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)緣由就是我以前從沒(méi)接觸過(guò)如何做生意，因此我的看法也不肯定是對(duì)的，終歸沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

工作感想：

找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許很多多麻煩的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)潔這里會(huì)有許多想象不到的問(wèn)題，許多問(wèn)題中又有困難的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必需提高自己處理問(wèn)題的實(shí)力，讓困難的問(wèn)題簡(jiǎn)潔化，讓自己的生活簡(jiǎn)潔而又充溢。想到這里我真的很艷羨那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)當(dāng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校內(nèi)生活的差距。校內(nèi)終歸是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論學(xué)問(wèn)，我們必需要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)覺(jué)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課味同嚼蠟，總憧憬那些自語(yǔ)自由享受生活的人，總有著別人不知到的志向，總想著有一個(gè)輝煌的將來(lái)。但我現(xiàn)在起先明白，全部的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)醒悟的相識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的須要進(jìn)一步充溢，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)愛(ài)好的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是須要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)覺(jué)自己從未發(fā)覺(jué)的方面，或許是須要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)決了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。

結(jié)語(yǔ)：

自己不去接觸社會(huì)就恒久不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就恒久不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們須要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去相識(shí)它們，這樣的相識(shí)太淺薄了，不能算是真正的相識(shí)。我們須要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主子，我們要享有主子的權(quán)力就必需先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)華蜜安樂(lè)的，只會(huì)是苦痛和無(wú)奈的。

以上即為我本次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程和感受。與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來(lái)更多的相識(shí)和啟發(fā)，多參與社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們有百益而無(wú)害，我是這么認(rèn)為的。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

實(shí)踐學(xué)生：x模具大專一班

實(shí)踐單位：xx連鎖商場(chǎng)有限公司

實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月26日——20xx年2月26日

單位評(píng)價(jià)：在我公司期間，工作盡職盡責(zé)，表現(xiàn)較高的服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)！

實(shí)踐體會(huì)：一學(xué)期的校內(nèi)生活不知不覺(jué)中就過(guò)去了，又回到了家鄉(xiāng)。在開(kāi)學(xué)去學(xué)校的時(shí)候，想回家，可回到家之后，卻又想學(xué)校，哎！這人啊，一生下來(lái)就注定要有一些波折，像我這個(gè)階段的波折，那算的上是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今后發(fā)展就靠自己在學(xué)校學(xué)到的真本領(lǐng)有多少了，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用自身?yè)碛械谋臼?，呈現(xiàn)給大家，所以我要進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)一番。

回到家的第一天是喜悅，其次天卻為找工作而犯愁，寒假時(shí)間有一個(gè)多月，在家每天呆著也不是一回事??！我就每天在街上轉(zhuǎn)，總是沒(méi)有找到合適的工作，這可怎么辦?。窟@回我最終體會(huì)到找工作的困難了，過(guò)了幾天，最終讓我找到了，還是一家知名公司，xx連鎖商場(chǎng)有限公司，在我們這地放算是大的超市了，該公司要招的促銷人員，去了人事部，填了表，就叫回家等消息，過(guò)了兩天，通知我去面試，我可驚慌了，終歸這樣的面試可是頭一回啊，須要做什么，說(shuō)什么，在家想了又想，時(shí)間不等人，快到點(diǎn)了，還得去面試，面對(duì)工作人員，什么都拋在腦后，我們的談話就比較輕松了！面試順當(dāng)通過(guò)，今日實(shí)習(xí)（25日）兩小時(shí)，明天就可以上班了。我穿上工作服，帶上工作牌起先了工作。1月26日的早上7點(diǎn)整，我就起床了，工作半天，站的腳好疼，還要走來(lái)走去的，累壞了，3點(diǎn)下班，回家就睡著了。這是我入社會(huì)第一次上班，一來(lái)幫家里削減負(fù)擔(dān)，二來(lái)進(jìn)入社會(huì)熬煉一下，看自己的實(shí)力究竟有多少，能適應(yīng)社會(huì)嗎？

今年的新年可以說(shuō)是我有生以來(lái)最有意義的一年，大年初一我卻在工作崗位上，還在不停的為大家服務(wù)，我感到非常興奮和榮幸能為大家出一分力，工作的開(kāi)頭與結(jié)尾是相當(dāng)難的，開(kāi)頭是為了適應(yīng)這分工作，而不停的學(xué)習(xí)和熟識(shí)，結(jié)尾大可不一樣，一個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)一晃就過(guò)去了，但是最終那幾天我也不知道自己是怎么過(guò)來(lái)的，一切都如從前！]這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大的意義，讓我體驗(yàn)了一把社會(huì)，也讓我懂得了錢的珍貴和來(lái)之不易，讓我知道今后應(yīng)當(dāng)去走自己的人生路。這次的工作，錢是次要的，而過(guò)程是主要的，讓我起先了解這個(gè)社會(huì)是什么樣子的，我今后要怎樣來(lái)面對(duì)，怎樣在社會(huì)上立足，找到一個(gè)屬于自己的空間。輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)：真實(shí)細(xì)膩的文字反映真實(shí)內(nèi)心感受，“蜀道難難于上青天”，“蜀道”不是“青天”，信任自己，“有心人”終會(huì)克服困難。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

寒假到了，新年也快要到了，我們最終能夠快樂(lè)過(guò)一個(gè)奇妙的假期了。可是，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的寒假呢

在注意素養(yǎng)教化的今日，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)的重要途徑，一一直深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以今年過(guò)年，為了熬煉自我的自主創(chuàng)新本領(lǐng)和實(shí)踐本領(lǐng)，同時(shí)培育自我的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自我的綜合本領(lǐng)與素養(yǎng)，使自我的高校生活更加充溢而精彩，所以，在高校其次個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感受的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。

一、實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。

二、實(shí)踐資料：經(jīng)過(guò)在店內(nèi)以零工的形式熬煉自我的本領(lǐng)，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛苦。

三、實(shí)踐結(jié)果：經(jīng)過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅僅經(jīng)過(guò)自我的雙手賺到了來(lái)之不易的工資，更經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了很多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自我的社會(huì)閱歷，獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：

1、掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，細(xì)心翼翼的進(jìn)行日常工作，才能夠得到工資，這次的體驗(yàn)的確讓我真真實(shí)切感受到父母的錢來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作，掙錢的確是個(gè)很艱難的過(guò)程，須要一心一意的付出。

2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往非常困難，可是詳細(xì)多么困難，我想也很難說(shuō)清晰，僅有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自我的思想和特性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎樣把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)本領(lǐng)的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3、微笑應(yīng)對(duì)每一位顧客。對(duì)人友善，才會(huì)縮小人與人之間的距離感。而表示友善最好的方法就是微笑，微笑是全部人類共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種簡(jiǎn)單親近而友善的感覺(jué)。并且，微笑是人的一種本能，它不須要花費(fèi)任何成本，也無(wú)需努力，但它使人感到舒適，樂(lè)于理解你。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人，人們更喜愛(ài)與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

4、具備見(jiàn)機(jī)行事的本領(lǐng)。在銷售的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種千姿百態(tài)的人和事，假如沒(méi)有見(jiàn)機(jī)行事的本領(lǐng)，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自我?guī)?lái)不必要的麻煩。所以，必需要有見(jiàn)機(jī)行事的本領(lǐng)。

5、相識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。一切相識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是相識(shí)的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，可是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類相識(shí)本領(lǐng)的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的相識(shí)本領(lǐng)也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)相識(shí)的確定作用，相識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。相識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻相識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是相識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性，也感受到人生須要奮斗，我們都須要從今刻就起先駕馭必需的專業(yè)與非專業(yè)學(xué)問(wèn)，充溢自我的心靈，武裝自我的大腦，使自我的人生精彩而絢麗。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。我想，這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

一、實(shí)踐目的

熬煉個(gè)人實(shí)力，了解助理的工作內(nèi)容，進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。熬煉自己獨(dú)立思索問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力。更重要的是積累社會(huì)實(shí)踐的閱歷，為自己將來(lái)踏上社會(huì)做好鋪墊。同時(shí)學(xué)習(xí)到了在書本上學(xué)不到的為人處事的閱歷。

二、實(shí)踐內(nèi)容

學(xué)習(xí)有關(guān)助理的基本工作：打印、復(fù)印、掃描、查詢、整理資料，打掃衛(wèi)生，跑腿，招呼客人??并進(jìn)行簡(jiǎn)潔的幫助性工作。

三、實(shí)踐結(jié)果

大致了解助理的概念及其相關(guān)工作，同時(shí)能仔細(xì)對(duì)待所交任務(wù)并努力獨(dú)立完成。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不簡(jiǎn)單，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再奢侈錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能。社會(huì)和高校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)工作，我明白了作為一名助理所必需要駕馭的技能，并且大致了解了助理的工作內(nèi)容。

同時(shí)我也更深一步的明白了想要做好一份工作是多么的不簡(jiǎn)單。在面對(duì)一個(gè)全新的、完全生疏的事物時(shí)，我們決不能退縮，不要去想自己是否有實(shí)力完成它或是做好它，只要想著要仔細(xì)對(duì)待，努力學(xué)習(xí)，不斷虛心請(qǐng)教。俗話說(shuō)的好“吃得苦中苦，方為人上人”，只有吃到其中苦的味道，才知道甜是多么的珍貴，才明白必需要努力早日嘗到甜。正如那句話所說(shuō)“有志者事竟成”，只要你肯努力，那么肯定會(huì)有所回報(bào)的，而這些回報(bào)總會(huì)在不確定的時(shí)間里不期而至，讓人驚喜。所以，為了以后的“驚喜”，只有現(xiàn)在更加努力才行！

就這次實(shí)踐內(nèi)容而言，助理并不是單純的整理資料，它很瑣碎，包含的內(nèi)容很廣，要做好其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單，這就須要更多的時(shí)間投入進(jìn)去，更專心的去領(lǐng)悟它的要領(lǐng)，這樣才能較好的駕馭它。

就我個(gè)人而言，我屬于三分鐘熱度型，剛起先會(huì)覺(jué)得很好玩，做事很有動(dòng)力，可一過(guò)了那個(gè)興奮的時(shí)間段就覺(jué)得很無(wú)聊，做什么都提不起愛(ài)好，因此在這幾天

的實(shí)踐工作中，其實(shí)有好幾次我都快堅(jiān)持不下來(lái)了，因?yàn)檫@項(xiàng)工作真的是很枯燥乏味，而且，有的時(shí)候僅僅是為了查找一點(diǎn)資料就必需翻閱全部的資料，工作量相對(duì)也就加大了，更何況像我這樣的年輕人，很難定下心來(lái)，我總會(huì)跟媽媽埋怨說(shuō)這工作真是太無(wú)聊了，有很繁瑣，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，能不能換個(gè)有意思點(diǎn)的，可每次埋怨完之后，我也總是會(huì)乖乖的“安安分分”的工作，因?yàn)槲倚睦锩靼?，工作就是連續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間做一件事，這樣當(dāng)然會(huì)很無(wú)聊，但我必需要克服這種浮躁的心情，仔細(xì)的定下心來(lái)，這樣才是一個(gè)高校生該有的實(shí)力，而我作為一名高校生，當(dāng)然也就必需具備這種實(shí)力，也正因?yàn)槿绱?，我最終還是咬牙完成了這次的實(shí)踐任務(wù)。另外，我也是很固執(zhí)的一個(gè)人，即使知道自己的方法不對(duì)，也要一根筋的堅(jiān)持下去，這也許就是“不見(jiàn)棺材不掉淚”的典型了，因此奢侈了很多珍貴的時(shí)間，但也因?yàn)槿绱?，讓我漸漸學(xué)著放棄這種鉆牛角尖兒的“執(zhí)著”，更好的適應(yīng)了這個(gè)崗位，也為我自己此次的社會(huì)實(shí)踐生活畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的目的并不是單純的完成這項(xiàng)任務(wù)，而是在完成這項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中收獲了什么。而此次我收獲的便是放棄不必要的執(zhí)著，丟棄浮躁，踏踏實(shí)實(shí)的做事、做人。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6

春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)瞬期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué)。”第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟！

在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說(shuō)清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照看，關(guān)切，呵護(hù)！那確定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)創(chuàng)建了新的財(cái)寶。

一切相識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類相識(shí)實(shí)力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的相識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)相識(shí)的確定作用，相識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。相識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在相識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是相識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖未擔(dān)當(dāng)過(guò)什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的勞碌之中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。實(shí)踐，不僅熬煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的學(xué)問(wèn)，讓我們?cè)趯?shí)踐中熬煉成長(zhǎng)、磨練成才。

關(guān)于“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞，從未起先上學(xué)以后，就早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)驗(yàn)過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)覺(jué)之前那種想法很無(wú)趣、可笑，由于它其實(shí)不像我們想像的那末輕易。通過(guò)綻開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我漸漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深進(jìn)基層，深進(jìn)農(nóng)村，能從中學(xué)了許多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中往”的真正涵義。的確，感性熟識(shí)到只身到實(shí)踐中往，到基層中往檢驗(yàn)才知道其正確與否，一樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充溢的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的實(shí)力，擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素養(yǎng)。要有周密的思辯實(shí)力和理性的思索實(shí)力，致力于探究理性、情操、才能、體質(zhì)之完善，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好學(xué)問(wèn)，應(yīng)用學(xué)問(wèn)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)遭到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充溢自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地汲取各領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，努力進(jìn)步綜合素養(yǎng)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是起先，新的考驗(yàn)和確定要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)間留下太多缺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。

此次社會(huì)實(shí)踐告知我：“勝利的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)時(shí)的芽，卻滲透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都渴看勝利，那末我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的預(yù)備，往面對(duì)不知的進(jìn)程，迎接滿足的結(jié)果。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇7

從校內(nèi)走出來(lái)的那一刻，我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān)，這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。有一句名人名言這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生學(xué)問(wèn)的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐?！钡牡拇_確，我們可以想想，學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)當(dāng)如何在錯(cuò)綜困難的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必需去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在冷瑟的寒風(fēng)中，便起先了我的寒假實(shí)踐之一：在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是豬年，全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里，實(shí)行大張旗鼓的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都須要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)潔的工作，做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)始終到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細(xì)，在風(fēng)大的狀況下可以把竹竿壓彎，這便須要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣，這樣的場(chǎng)面，是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的臉蛋像刀割一般，手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué)，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土，簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間，我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō)：“再也不干這事了，掙得這錢真是不簡(jiǎn)單”。的確是這樣，等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后，我回家洗頭時(shí)，用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次熬煉，但是讓我親身感受到了錢的來(lái)之不易，這也只是表面的，物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到假如我們不去做這些，我們?cè)诩依锟梢允媸孢m服的，那么確定會(huì)有其他人去做，那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必需要有基礎(chǔ)，有肯定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了，在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活，但是，這里還是中國(guó)，教化方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì)，去了解它。所以，在有限的時(shí)間里，我們可以做的事情原來(lái)就不多，更須要我們?nèi)プ?，并且去做的好?/p>

而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里，做了自己在寒假里的其次次社會(huì)實(shí)踐：我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷專業(yè)的也就是去做銷售，原來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的學(xué)問(wèn)去應(yīng)用于實(shí)際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺(jué)幻想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說(shuō)是薄利多銷。來(lái)來(lái)往往的不只是須要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱忱心。記得在一次銷售過(guò)程中，由于顧客買的東西比較多，等賣完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼，我也同樣用懷疑的眼神對(duì)視著，等待了兩秒多鐘，他說(shuō)：“我須要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我，突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué)，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對(duì)那件事情后自己的感悟，也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)當(dāng)為顧客多想，因?yàn)轭櫩途褪巧系?還有一次由于顧客比較多，找零時(shí)，顧客買了1.5元的物品，給了我5元，我想的找3.5元時(shí)，顧客突然給了我5角，當(dāng)時(shí)我便不知所措了，其實(shí)也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我驚慌了幾秒。最終終于草草收尾?；蛟S是我的第一次面對(duì)零售，或許是我對(duì)自己沒(méi)有自信，但這也給了我很大的觸動(dòng)，我們可能在日后面臨更多的困難的情形，須要我們更加冷靜的去思索，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)很扎實(shí)，不要到那時(shí)才懂書到用時(shí)方恨少的道理。這一寒假的時(shí)間我沒(méi)有虛度，學(xué)到了許多對(duì)自己有用的學(xué)問(wèn)，但我懂，更多的是須要自己的專心悟，用自己的心去感受社會(huì)的千變?nèi)f化，或許每個(gè)人的人生之路并不平坦，但是假如我們少了很多的彎路，多了自己可以把握的人生軌跡，那么信任我們的明天會(huì)更美妙!

大一上學(xué)期一擠眼就過(guò)去了，高校的生活跟中學(xué)的生活差別很大，一起先真的挺不習(xí)慣的，不一樣的學(xué)習(xí)方式，更多的個(gè)人時(shí)間，沒(méi)有了老師的督促，在生活和學(xué)習(xí)中都更多的依靠自己和同學(xué)。高校里更加重視課本學(xué)問(wèn)和親身實(shí)踐教化，在這個(gè)寒假我就打算進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

現(xiàn)在已經(jīng)是一名高校生的我，在過(guò)去的20xx年歲月里還從來(lái)沒(méi)有憑借自己的雙手掙過(guò)一毛錢，我跟其他的同學(xué)也說(shuō)出了想要趁著寒假打工的想法。都已經(jīng)是高校生了，要出的打工的同學(xué)許多，大過(guò)年的，工作也很好找。我連同其他的2名同學(xué)在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)飯館找到了工作。

第一天上班經(jīng)理簡(jiǎn)潔的跟我們介紹了我們的工作范圍，工作時(shí)間以及酬勞等問(wèn)題。上午九點(diǎn)點(diǎn)完了名就起先了工作，先是要擦桌子，餐館里的桌子都有許多油，所以須要用洗潔精來(lái)擦拭才能把桌子擦干凈，擦完了全部的桌子要一個(gè)個(gè)桌子根據(jù)桌子大小擺上餐具，然后去掃地，拖地。我所打掃的區(qū)域大大小小有十五個(gè)桌子，做完了這些已經(jīng)把我累得夠嗆，沒(méi)等休息又被拉到店里折菜的地方，平常在家里折菜一邊看電視一遍折多滿意的事，可是在餐館里面折菜就是一大捆一大捆的，我所在的餐館除了包廂和大廳開(kāi)著空調(diào)挺溫煦，其他的地方都讓人冷得顫抖。折菜的時(shí)候手都凍的紅彤彤的，指甲縫里全都是泥巴，折完了菜，就跟著其他的服務(wù)員一起到開(kāi)水房打了一盆水去洗手泡手。還沒(méi)等我休息多久就又跟著服務(wù)員去門口迎賓。一月的十堰寒風(fēng)瑟瑟，我們一票人就站在風(fēng)口任風(fēng)吹，等有客人來(lái)了再微笑著上前為其服務(wù)。等到我所在的大廳有了一兩桌客人之后我就不用站在門口迎賓了，這時(shí)我就在大廳里給客人倒水，然后站在一邊隨時(shí)等候客人的呼喚。中午的餐館并不忙，這讓我對(duì)這次打工產(chǎn)生了美妙的幻想，打工就這么簡(jiǎn)潔嗎?在下午1點(diǎn)30吃完了午飯之后就回家了，那是我還不知道晚上我要面對(duì)的狂風(fēng)暴雨……

下午4點(diǎn)30點(diǎn)完名又起先了下午的勞碌，還是一樣的擦桌子擺餐具，迎賓。由于開(kāi)水房里的熱水器壞掉了，所以我要跑到后廚的殺雞的地方去打開(kāi)水。從5點(diǎn)30起先吃飯的客人接連的來(lái)了這個(gè)點(diǎn)我還能應(yīng)付自如，到了7點(diǎn)那真是一個(gè)高峰，人不算多，大廳坐了8桌人，但偏偏他們是差不多同時(shí)要上菜，打算酒精爐或者電磁爐、熱飲料、煮姜絲可樂(lè)、跑到遙遠(yuǎn)的廚房盛飯、為客人找店里不多的湯勺……這些在后期我可以很自如的干完的事情在我打工的第一天完完全全讓我亂了陣腳，酒精爐的酒精會(huì)不會(huì)燒到我的手?要煮姜絲可樂(lè)，那姜絲在哪?湯勺都是放在哪里的?這些當(dāng)時(shí)完全不知道，再加上大廳四處都是“服務(wù)員!”“服務(wù)員!”“服務(wù)員!”的叫著，我的腦子那個(gè)晚上都是暈頭轉(zhuǎn)向的，到了8點(diǎn)30左右的時(shí)候都到了那種客人大聲的說(shuō)三個(gè)字的話我都會(huì)自動(dòng)答一聲“有什么是么?”然后客人茫然地看著我，我灰溜溜的站回我的位置。到了9點(diǎn)15我們的晚飯被端到了大廳，照舊跟中午一樣是兩碗大雜燴，這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)渾身不對(duì)勁，腿的軟了，坐在桌子前看著菜，雖然很餓但是也吃不了多少。大廳還殘留了兩三桌客人沒(méi)有走，雖然看到我們?cè)诔燥?，但是他們還是會(huì)一會(huì)“服務(wù)員倒水!”，一會(huì)“服務(wù)員再拿2瓶啤酒來(lái)!”。練吃飯的時(shí)間都不會(huì)安安生生的吃飯，休息。結(jié)束一天的工作之后我和結(jié)伴的同學(xué)一起回家，一邊走一邊溝通工作閱歷，一起疼惜我們那酸痛的腿。

打我有印象以來(lái)我在上高校以前就沒(méi)有被燙傷過(guò)，結(jié)果在打工的時(shí)候又一次因?yàn)椴划?dāng)心左手的大拇指被酒精爐燙了一個(gè)泡，兩只手上的小傷口就沒(méi)有斷過(guò)，我也不知道那些傷口是怎么來(lái)的，但是隔幾天就會(huì)有一個(gè)傷口，創(chuàng)可貼每天換，每天貼。身體上受點(diǎn)傷也沒(méi)什么，精神上也每天被摧殘，這讓我最受不了。

從小就知道“顧客就是上帝”這句話，以前完全就是說(shuō)這好玩，來(lái)餐館打工之后就深刻體會(huì)到了這句話對(duì)服務(wù)業(yè)從業(yè)者得迫害。有一部分人來(lái)店里消費(fèi)個(gè)幾百上千塊錢就覺(jué)得自己多了不得了，等菜等久了就很兇的對(duì)著我們咆哮，跟他們說(shuō)明也完全不聽(tīng)，就覺(jué)得自己的菜應(yīng)當(dāng)最先上，完全想不到客人如此多，廚師如此少，菜是要用火做出來(lái)的，不適用魔法變出來(lái)的……

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇8

在中學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在為止，作為一名國(guó)家開(kāi)放性高校的學(xué)生，深化社會(huì)，實(shí)踐熬煉是一門進(jìn)入社會(huì)的必修課程，因?yàn)槲矣X(jué)得只有深化社會(huì)，才能了解社會(huì)并融入它。

實(shí)踐，就是要把我所學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，因?yàn)橹恢缹W(xué)習(xí)，并不會(huì)運(yùn)用到工作中，我反而覺(jué)得是讀書讀傻了，以前在學(xué)校的時(shí)候，什么都有老師教育，凡事都有固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，但是到了社會(huì)不一樣，你想要提升，什么都要自己要求自己去提升，不會(huì)有人督促著你，更不會(huì)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，我首先做的，就是拋棄了所謂的面子，踏踏實(shí)實(shí)的從一名工人做起，老醇厚實(shí)做好自己分內(nèi)的工作，哪怕別人偷懶，自己也不能同流合污，因?yàn)槟悴恢滥莻€(gè)人究竟是領(lǐng)導(dǎo)的親戚還是別的因素，有句話說(shuō)的好，凡是存在的，即是合理的。我以前剛下學(xué)的時(shí)候，看到別人偷懶，而我卻要累死累活的，心里充溢了不忿，有的人休息著還能拿獎(jiǎng)金，而我累死累活的，犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，卻要被指責(zé)，當(dāng)時(shí)內(nèi)心充溢了委屈，但是后來(lái)才知道，那人是跟大領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)系。社會(huì)就是這樣，我只有靠自己努力，自己去爭(zhēng)取才行，只有做好自己的工作，學(xué)會(huì)自我調(diào)整，努力不再犯同一個(gè)錯(cuò)誤，才是自我的進(jìn)步！

我所在的車間是煅燒車間，是把別人處理好的鋁粉再加工煅燒的車間，工作強(qiáng)度大，另外也要求人足夠的細(xì)心才行，終歸要嚴(yán)格把控煅燒的時(shí)間，才能產(chǎn)出合格的鋁粉，在剛起先工作中，由于我剛到，對(duì)于設(shè)備和技術(shù)都并不是很熟識(shí)，導(dǎo)致了常常性的挨訓(xùn)，但是我仔細(xì)聽(tīng)取，雖然當(dāng)時(shí)心里不快樂(lè)，但是事后一想還是覺(jué)得人家說(shuō)的在理，知錯(cuò)能改，漸漸的，我不再犯錯(cuò)了，并且由于我個(gè)人勤快，做事仔細(xì)，被領(lǐng)導(dǎo)所器重，增加了我辦事的實(shí)力，人情世故。假如還是剛下學(xué)的我，渾身帶著刺，說(shuō)話可能會(huì)把人氣死！對(duì)方還可能會(huì)暗地里給我使辮子，但是經(jīng)驗(yàn)了這么長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)打磨，讓我知道了什么是謙卑，與人為善！仔細(xì)與其他同事處理好關(guān)系，以前我跟別人閑聊常常冷場(chǎng)，自己也不知道要說(shuō)些什么，導(dǎo)致氣氛很尷尬，其實(shí)后來(lái)自己也對(duì)這方面下了肯定的功夫，人在這個(gè)社會(huì)都是努力融入的，別人給的合理建議要聽(tīng)，要接受。不能自己為了面子就去否認(rèn)，對(duì)就是對(duì)，人家說(shuō)的對(duì)就要聽(tīng)，挨打就要立正。這樣，在做人做事方面才能更好的跟別人合作。而且我還意識(shí)到工作上要有自信，這里的自信不是不懂裝懂，而是都自己實(shí)力的確定，終歸誰(shuí)都不是生下來(lái)就什么都會(huì)的，爺爺也是從孫子輩熬過(guò)來(lái)的，就像我剛起先去的時(shí)候什么都不會(huì)，到現(xiàn)在負(fù)責(zé)一個(gè)班組，都是一步步努力來(lái)的，靠的就是對(duì)自我的確定，不斷的對(duì)自己打氣！

在鋁粉廠工作的這么長(zhǎng)時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)了許多東西，也給了我許多啟發(fā)，實(shí)踐只是過(guò)程，最重要的是我思想上的變更，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何與他人相處，如何做人做事，才能不斷的進(jìn)步，為祖國(guó)的旺盛昌盛貢獻(xiàn)出自己的力氣。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇9

寒假到了，又遠(yuǎn)了。

作為一名當(dāng)代高校生，同時(shí)作為一名90后，走入社會(huì)是一件必定事務(wù)。雖說(shuō)我還是一名大一的學(xué)生，可是，我認(rèn)為我還是應(yīng)當(dāng)借用在高校里的合適的機(jī)會(huì)，實(shí)踐一下，試著去觸摸這個(gè)我還一點(diǎn)都還未知的社會(huì)。

同許多同學(xué)一樣，我也想在學(xué)習(xí)以外，充分利用業(yè)余時(shí)間，熬煉自己，獲得社會(huì)實(shí)踐，拓展人脈關(guān)系，找到合適自己的工作，并獲得豐厚的收益。

我想，寒假是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

在假期如約來(lái)臨之前，我就在心里想：肯定要好好的利用這段時(shí)間，來(lái)熬煉一下自己。

之前，知道現(xiàn)實(shí)和志向之間有肯定的差距，然而，如今是體會(huì)到了“現(xiàn)實(shí)與志向之間存在差距”。

或許，基于我愛(ài)亂想的天性。在去廣東的路上，我就在心里琢磨著，這次的實(shí)踐會(huì)很完備，甚至，還在腦海里如夢(mèng)的勾畫出一幅實(shí)踐藍(lán)圖。那幅藍(lán)圖里，有我志向的工作崗位，有我志向的成就，有我志向的收獲，有我志向的……

然而，那些“志向的”最終還是活在志向的國(guó)度，現(xiàn)實(shí)終歸還是現(xiàn)實(shí)。

我是在20xx年1月24日中午到達(dá)廣東的。24號(hào)那天下午，我踩上單車，去看了看曾經(jīng)就讀過(guò)的小學(xué)以及初中，那些沿途的風(fēng)景，牽動(dòng)一些思緒，想想那些懵懵懂懂的日子，覺(jué)得自己好像又長(zhǎng)大了很多。想想曾經(jīng)，有過(guò)的叛逆，有過(guò)的苦惱，有過(guò)的思緒，有過(guò)的成長(zhǎng)的道路，有過(guò)的求知的道路……或許，我們就是這樣，諦視現(xiàn)狀，總覺(jué)得自己沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有收獲。然而，當(dāng)我們回首時(shí)，才發(fā)覺(jué)，我們始終都在不斷的長(zhǎng)大，不斷的收獲。

回想點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像許多人，許多時(shí)候，都會(huì)有一種曾經(jīng)好像仍歷歷在目的感覺(jué)！我想，這并非是因?yàn)槿说挠洃浟μ貏e好，而是，每一個(gè)人都有念舊的時(shí)候。誰(shuí)叫人是感情豐富的呢！

我想大部分新聞專業(yè)的同學(xué)都想找一份與自己專業(yè)相關(guān)的寒假工，當(dāng)然，我也與眾多同學(xué)同列。然而，現(xiàn)實(shí)就是這樣，由于許多方面的緣由，我想其中也有我本身實(shí)力的因素，我并沒(méi)有找到那樣一份“比較志向”的工作?？墒牵乙餐瑯釉谧约喝フ业降哪且环莨ぷ髦惺斋@了許多，學(xué)會(huì)了許多。

在這個(gè)我并不熟識(shí)的工業(yè)化城市，加之語(yǔ)言方面的問(wèn)題，我并不能找到一份很好的，與專業(yè)相關(guān)的工作?？墒牵还茉鯓?，說(shuō)是經(jīng)濟(jì)方面的緣由也好，說(shuō)是想獲得一些社會(huì)閱歷也好，我都特別特別想有一份寒假工作，無(wú)論它是怎樣的一份工作，只要它合法沒(méi)有道德方面的糾結(jié)。

在24號(hào)傍晚以后，我就跟著父親去問(wèn)了許多親戚，問(wèn)他們廠里是否收假期工。幾乎訪問(wèn)了全部的相識(shí)的人，然而，終究沒(méi)找到任何一份工作。也不知道為什么，我并沒(méi)有感到任何的失落。

25號(hào)，由于24號(hào)到達(dá)后并沒(méi)有睡覺(jué)，以及很想睡一個(gè)懶覺(jué)，于是，快到中午了我才起床。中午的時(shí)候，父親和母親仍舊沒(méi)有幫我打聽(tīng)到任何與寒假工有關(guān)的消息。然而，卻聽(tīng)二舅說(shuō)，前一兩天，他騎摩托車經(jīng)過(guò)一家廠時(shí)，望見(jiàn)那家廠貼了招工單出來(lái)，那家廠就挨著我母親上班的廠。我想，我是可以去試一下的。

吃午飯的時(shí)候，我跟母親與父親商議了一下，確定下午去試一下。起先，母親叫我早一點(diǎn)去，說(shuō)她陪我一起去，然后她就可以去上班?？墒牵奶嶙h被我拒絕了。我想自己獨(dú)自去，不想總是脫離自己，依靠著別人。將來(lái)還有好多好多的事情，都須要自個(gè)兒去面對(duì)，去擔(dān)當(dāng)。所以，我在心里提示自己：要習(xí)慣“一個(gè)人”才行。母親說(shuō)，好呀，那就你自己去吧！母親同意了。然而在她“放飛”我的語(yǔ)氣中，我仍舊聽(tīng)出了她的顧慮與擔(dān)憂。我想，母親那種想放飛我們，卻又擔(dān)憂我們受傷的心情，我們是無(wú)法理解的。

下午兩點(diǎn)鐘，我便去了。

去到那里，我并沒(méi)有望見(jiàn)與招工有關(guān)的信息。于是，我問(wèn)了問(wèn)那個(gè)門衛(wèi)，這里是否招收臨時(shí)工。他用帶著劇烈本地腔調(diào)的一般話跟我說(shuō)，你等一下。他拿出一塊貼了招工的牌子：“是不是這個(gè)?！蔽腋嬷?，是的。于是，他熱忱的領(lǐng)我進(jìn)辦公室，并把我領(lǐng)到一個(gè)阿姨面前。后來(lái)，那個(gè)阿姨叫我去生產(chǎn)車間看一看，看我是否情愿做。那是一個(gè)配線車間，車間不是很寬，但卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)，環(huán)境不是很差，除了有幾臺(tái)加工機(jī)器很吵，其余的我覺(jué)得都還好。從車間里出來(lái)，我告知那位阿姨，我情愿做。再后來(lái)，她叫我明天早上七點(diǎn)半去上班。

可是，從那里回來(lái)以后，我并不覺(jué)得那份工作滿足，也并不覺(jué)得滿意，甚至有些許不情愿向那樣一份體力活“倒戈”。于是，我踩上單車，搭上我的妹妹，以我?guī)啄昵霸谶@里的記憶里的新華書店為目的地，去找尋一點(diǎn)點(diǎn)希望。

雖說(shuō)幾年前在這個(gè)城市居住過(guò)幾年，大部分街道也都沒(méi)有變，然而，這個(gè)城市仍舊讓我覺(jué)得生疏。我不想進(jìn)工廠工作，當(dāng)我在這里讀初中的時(shí)候，曾經(jīng)就在假期期間，進(jìn)工廠工作過(guò)，那時(shí)就覺(jué)得，工廠的活并不能賜予我什么。記憶中，它就是靠體力賺錢，并不能熬煉其它的什么實(shí)力。所以，我努力的向喧鬧的地方“靠攏”，而非工廠“地帶”。

有追求，不肯定能追求得到。有志向，也不肯定有成就。在這個(gè)于我既熟識(shí)又生疏的地方，兜過(guò)許多許多的路，我卻沒(méi)有找到我想要的工作的范圍內(nèi)的任何一份工作，更是沒(méi)有找到記憶中的書店。就這樣，我滿懷熱忱的出去，同樣滿懷失落的回來(lái)！不過(guò)，我還是在心里告誡自己：既然找不到想要的，那就好好的把那份自己看不起的工作做好好了，看看自己看不起的工作是否能被自己做好，倘如做不好，那我又怎能看不起它呢。于是，我就這樣確定了。

26號(hào)早上七點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)車間，昨天那位阿姨叫我先坐在車間靠里面的一個(gè)位子，將臺(tái)面的一些導(dǎo)線穿入瘦長(zhǎng)的纖維管里，然后50條扎成一扎。接著，她跟一位年輕的戴著眼鏡的大約三十歲的男士說(shuō)了幾句話，好像要把我放在他的管理下似的，然后走了。我想她應(yīng)當(dāng)回辦公室了吧，可是，我卻覺(jué)得自己處在了一個(gè)完全生疏的環(huán)境，雙手雖然在做事，然而，心里卻不知所措。每個(gè)人都忙著自己手頭的活，我想，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)有許多許多為生計(jì)奔波的人都和他們一樣在自己的崗位上勞碌吧。每個(gè)人都忙著，沒(méi)有人來(lái)搭理我，好像我只是一個(gè)過(guò)客，雖然事實(shí)是這樣子的。這樣，那幾臺(tái)機(jī)械發(fā)出的聲響，讓我覺(jué)得這里很是寧?kù)o。

當(dāng)我做完手頭的工作，我真不知到該干嘛，臨時(shí)工是計(jì)時(shí)的，然而，我四周的短暫同事好像都是計(jì)件的。這時(shí)，我望見(jiàn)了那個(gè)“眼鏡”，他正坐在他的辦公桌前寫東西，于是，我走過(guò)去問(wèn)：“師傅，那些線都穿完了?！彼孟裼幸稽c(diǎn)驚訝的望著我，然后回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“哦。”接著，他領(lǐng)著我到一個(gè)正在工作的師傅面前，跟那個(gè)師傅說(shuō)了幾句，然后指了指我，再指了指那個(gè)師傅手頭的工作，最終，走掉。這樣子讓我覺(jué)得我好像并不受歡迎。我走進(jìn)那個(gè)師傅，他很耐性的教我操作我面前的那臺(tái)名叫“自動(dòng)端子接著器”的機(jī)器。隨后，他叫我漸漸來(lái)，然后，走掉。不過(guò)，后來(lái)他來(lái)檢查我的“工作”的時(shí)候說(shuō)：“不錯(cuò)，學(xué)得蠻快的嘛！”這樣我很興奮。當(dāng)我們的工作得到師傅的認(rèn)可時(shí)我們是歡樂(lè)的，莫非不是嗎？

我的寒假工生活始終持續(xù)了兩周，直到車間放假。在今后的整整兩周的日子里，或許因?yàn)槲沂桥R時(shí)工吧，車間里的大部分零碎的活我都做過(guò)。那些看似不太簡(jiǎn)單“接近”的同事，相處久了就發(fā)覺(jué)了他們的熱忱；看似簡(jiǎn)潔的工作，做起來(lái)才發(fā)覺(jué)，其實(shí)未必；不起眼的活，同樣也有它的“技術(shù)含量”；……

那些日子，那些零零碎碎的事情，那些沒(méi)有過(guò)的心情……那些種種都或多或少教會(huì)了一些東西。那些日子，讓我收獲了一些東西，學(xué)會(huì)了一些東西……

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇10

1、調(diào)查背景

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會(huì)的每一個(gè)角落，毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，它給人類的社會(huì)生產(chǎn)力帶來(lái)了巨大的飛躍。“網(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對(duì)未知世界充溢新奇和探究精神的中學(xué)生一族。對(duì)網(wǎng)絡(luò)更是情有獨(dú)鐘，一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在呈現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的世界的同時(shí)，也打開(kāi)了一個(gè)無(wú)限巨大的“垃圾場(chǎng)”的大門，對(duì)身心尚未成熟的中學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂“一半是餡餅，一半是陷阱”。

2、調(diào)查方法：

（1）問(wèn)卷方法（調(diào)查范圍：四周小區(qū)居民）

（2）各種書刊資料收集

（3）網(wǎng)上查詢（社會(huì)上的其他人士對(duì)于上網(wǎng)的相識(shí)）

（4）組員探討探討

（5）材料整理與編輯

3、調(diào)查探討：

（1）基本狀況：

調(diào)查對(duì)象是15—17歲的青少年。調(diào)查發(fā)覺(jué)常常上網(wǎng)的是男同學(xué)，幾乎每天上網(wǎng)，間或上網(wǎng)的和從未上過(guò)網(wǎng)的女生居多。上網(wǎng)費(fèi)用的來(lái)源多數(shù)人是節(jié)約的飯錢。大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的看法是少有約束。很少正確運(yùn)用。上網(wǎng)的目的部分閑聊，大多是玩嬉戲。上網(wǎng)對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的占少量。談到對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法，認(rèn)為內(nèi)容既有健康。也有不健康內(nèi)容的占一半。所里據(jù)熟識(shí)網(wǎng)站的名稱都市嬉戲和歌曲網(wǎng)站。

（2）青少年上網(wǎng)的緣由：

第一，少年進(jìn)入青春期后，成人意識(shí)劇烈，覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)大人了，什么事度可以自己處理，不須要?jiǎng)e人的幫助。但事實(shí)往往相反，他們常常無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難。再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女，從小受嬌寵慣了，一點(diǎn)小小的挫折可能就會(huì)`令他們無(wú)法接受，詳細(xì)表現(xiàn)為心情波動(dòng)比較大，限制心情實(shí)力不強(qiáng)。無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題。受挫折后心情不穩(wěn)定，使得這些孩子不自覺(jué)地去找尋一個(gè)能充分滿意自己的世界，網(wǎng)絡(luò)恰好為他們供應(yīng)了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里，他可以解決任何問(wèn)題，他可以完全躲避現(xiàn)實(shí)，他的心情可以得到充分的宣泄。

其次，家庭關(guān)系驚慌，無(wú)法與父母進(jìn)行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要緣由。父母是孩子的老師，孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時(shí)期尤其須要來(lái)自父母的正確指導(dǎo)。許多父母更習(xí)慣于那種“家長(zhǎng)吩咐式”的教化方法，忽視了青少年的叛逆心理。，造成了青少年偏要和跟父母對(duì)著干的'局面：你們不讓我打嬉戲，我偏要這么做。

第三，學(xué)習(xí)成果差，自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子，學(xué)習(xí)成果都比較差，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的成就感，往往會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿意自己。

第四。青少年自控實(shí)力差，沖動(dòng)性強(qiáng)，一旦陷入網(wǎng)絡(luò)嬉戲，明知會(huì)影響學(xué)業(yè)，但是卻不能自拔。

（3）青少年上網(wǎng)的利弊分析：

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生還是有諸多好處的，主要表現(xiàn)在：可以空間拓展學(xué)問(wèn)面：網(wǎng)絡(luò)世界的出現(xiàn)，使學(xué)生的生活空間，從原先相對(duì)狹小的物理空間進(jìn)入了一個(gè)完全開(kāi)放的虛擬空間，擴(kuò)大了學(xué)生的人際交往層面；端來(lái)年了社會(huì)交際實(shí)力，能夠促進(jìn)學(xué)生甄別現(xiàn)實(shí)與虛擬空間的真?zhèn)蔚膶?shí)力；增加了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高了學(xué)習(xí)成果，打字速度快，盲打水平高；常常往嬉戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維靈敏。由于自我限制實(shí)力較差，中學(xué)生上網(wǎng)存在許多弊端也是自不待言的：

第一，影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打嬉戲閑聊和點(diǎn)歌等，這些消遣方式對(duì)中學(xué)生很有吸引力，意志不堅(jiān)決的學(xué)生經(jīng)常身不由己，不由自主，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)峻影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（甚至夜以繼日），不能好好地休息，上課無(wú)精打采，精神恍惚；有的即使上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，留意力不集中。學(xué)習(xí)效率低下；有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)諸如此類的現(xiàn)象日益增多，奢侈了大好時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果直線下降，影響了學(xué)生的大好前途。

其次，影響學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。目前，大多數(shù)中學(xué)生是獨(dú)生子女，他們?cè)瓉?lái)就缺乏與他人溝通的機(jī)會(huì)，假如再沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲或閑聊，就會(huì)使他們削減和人溝通的愿望，甚至患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)會(huì)干脆呆滯心理障礙。

第三，影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的基巖導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)峻影響了學(xué)生的健康；有的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，簡(jiǎn)單引發(fā)許多疾病。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)不但對(duì)眼睛造成極大損害，還打破了正常的生活規(guī)律。有的學(xué)生為了上網(wǎng)經(jīng)常節(jié)約午飯錢，長(zhǎng)此以往，還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是以導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的損失。

第四，誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費(fèi)用入不敷用時(shí)產(chǎn)生邪念欺瞞家長(zhǎng)或者搶劫校學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站，也簡(jiǎn)單使學(xué)生走上犯罪道路。

（4）建議和看法

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也漸漸增多，家庭上網(wǎng)的也越來(lái)越多，中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也會(huì)呈現(xiàn)不斷增多的趨勢(shì)。這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會(huì)不行能也不應(yīng)當(dāng)禁止。但尚中學(xué)生正處于成長(zhǎng)之中，他們上網(wǎng)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特殊是不健康上網(wǎng)給中學(xué)生帶來(lái)嚴(yán)峻危害，我們必需對(duì)他們的上網(wǎng)行為給與關(guān)切、引導(dǎo)和教化，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。為此，提出如下建議：

第一，加強(qiáng)各方面教化。作為學(xué)校，假如只是強(qiáng)行禁止學(xué)生上網(wǎng)，簡(jiǎn)單引起學(xué)生的逆反心理，不能達(dá)到預(yù)期效果。因此。應(yīng)當(dāng)變“堵”為“疏”，實(shí)行多種形式，運(yùn)用典型事例，加強(qiáng)法制教化、網(wǎng)德教化、責(zé)隨意識(shí)教化和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)教化，使學(xué)生徹底認(rèn)清不健康上網(wǎng)的危害，注意引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。作為社會(huì)，通過(guò)各種媒體普及中學(xué)生心理健康學(xué)問(wèn)，開(kāi)設(shè)中學(xué)生心理詢問(wèn)熱線。作為家長(zhǎng)，不要只是關(guān)注學(xué)生的衣食住行，更要關(guān)切孩子的心理成長(zhǎng)，不要對(duì)孩子放任自流或者強(qiáng)加干涉，協(xié)作好學(xué)校、社會(huì)做好學(xué)生的思想工作。

其次，加強(qiáng)政府管理。亞加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的審批，接著加大對(duì)網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時(shí)間和身份證等方面要細(xì)心檢查，嚴(yán)格管理。組織不健康的進(jìn)口嬉戲泛濫，杜絕不健康上網(wǎng)狀況的發(fā)生，愛(ài)護(hù)中學(xué)生的身心健康。不能對(duì)非法網(wǎng)吧學(xué)問(wèn)罰款了事，更不能只知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理，使網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)秩序混亂的狀況，影響青少年的健康成長(zhǎng)

第三，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，加大法治力度。對(duì)于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強(qiáng)監(jiān)控力度，對(duì)這些網(wǎng)站堅(jiān)決取締，對(duì)于境外的網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)格過(guò)濾，制定特地法律，接著加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，愛(ài)護(hù)中學(xué)生健康上網(wǎng)。

4、我們的感想

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既能給青少年帶來(lái)“學(xué)習(xí)的革命”，也能傳播非健康資訊，嚴(yán)峻威逼著青少年的健康成長(zhǎng)。因此，要以“青少年文明網(wǎng)上行”和“創(chuàng)建安吧”等活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好“引導(dǎo)”和“規(guī)范”兩篇文章。所謂引導(dǎo)，就是要通過(guò)各種措施，引導(dǎo)青少年主動(dòng)接觸網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離“數(shù)字鴻溝”不斷提高素養(yǎng)。通過(guò)各種培訓(xùn)，加強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)教化，賜予學(xué)生充分的“網(wǎng)上空間”。要考慮針對(duì)青少年的留意力，特地設(shè)立宣揚(yáng)正面信息的網(wǎng)站，增加點(diǎn)擊率。比如學(xué)習(xí)、交由、就業(yè)、心理詢問(wèn)、法律救濟(jì)等青少年感愛(ài)好，豐富為青少年服務(wù)的形式，為青少年服務(wù)，凝合青少年。適應(yīng)忘略時(shí)代的青少年社會(huì)化特點(diǎn)，重點(diǎn)培育他們的是非推斷實(shí)力，讓青少年在多元化的價(jià)值觀體系下，學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)選擇。要在思想上為青少年修筑一道“防火墻”，讓青少年進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)進(jìn)行法律愛(ài)護(hù)和有效地預(yù)防青少年犯罪。所謂“規(guī)范”，就是對(duì)青少年上網(wǎng)場(chǎng)所加大監(jiān)督力度，規(guī)范網(wǎng)吧從業(yè)行為。重點(diǎn)在清理地下網(wǎng)吧的基礎(chǔ)上，把好四個(gè)關(guān)口。一是進(jìn)門關(guān)。在全部網(wǎng)吧設(shè)立未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入標(biāo)記，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)門青少年的審查，確保未成年人不進(jìn)入公共網(wǎng)吧。二是內(nèi)容關(guān)。在全部網(wǎng)吧安裝有關(guān)技術(shù)防范設(shè)備，并杜絕利用網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)電子嬉戲。三是傳播關(guān)。實(shí)行撤銷電腦主機(jī)磁盤復(fù)制功能的作法，確保非健康資訊不通過(guò)電子介質(zhì)進(jìn)行傳播。四是法規(guī)關(guān)。盡快出臺(tái)全方位的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理和青少年上網(wǎng)和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)方面的有關(guān)房率規(guī)定。同時(shí)，要實(shí)行學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參加的方式，加大對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督力度，堅(jiān)決清除非健康網(wǎng)吧。要大力開(kāi)展“創(chuàng)建平安文明網(wǎng)吧”活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)吧業(yè)主文明經(jīng)營(yíng)，遵守法律經(jīng)營(yíng)。

青少年上網(wǎng)問(wèn)題始終是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，越來(lái)越多的部門和社會(huì)有識(shí)人士加入解決問(wèn)題的陣營(yíng)中，希望青少年上網(wǎng)成癮的問(wèn)題可以在全社會(huì)的共同關(guān)注下早日解決，還青少年一片明朗的天空。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇11

俗話說(shuō)的好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，作為檢驗(yàn)自己所學(xué)以及熬煉自己的重要途徑，我在xx年暑假進(jìn)行了自己的社會(huì)實(shí)踐。我的暑期實(shí)踐是在一個(gè)手機(jī)店做發(fā)單員，也兼職手機(jī)銷售，每個(gè)星期兩天，分別是周六和周日。當(dāng)手機(jī)發(fā)單員的日子我明白了許多，更好的理解了這個(gè)社會(huì)。我的導(dǎo)師曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，假如你想提升你的實(shí)力最好去從事一些比較高檔的工作。同時(shí)，我覺(jué)得三百六十行行行出狀元，既然選擇了去做發(fā)單員，那便要兢兢業(yè)業(yè)的去做好。我會(huì)是最優(yōu)秀的發(fā)單員，痛并歡樂(lè)著。

我的暑假工作是在我的家鄉(xiāng)遵化進(jìn)行的，在遵化的北大手機(jī)店做一名發(fā)單員。早上八點(diǎn)上班，中午十一點(diǎn)下班，下午兩點(diǎn)上班，晚上六點(diǎn)下班。每天的工資是四十塊，雖然錢不多，終歸是第一次賺錢，感覺(jué)特興奮。我每天的工作內(nèi)容很簡(jiǎn)潔，就是站在十字路口或者在北大手機(jī)店門口發(fā)“長(zhǎng)虹”品牌手機(jī)的特價(jià)傳單。向過(guò)往的行人介紹我所推銷的手機(jī)，引導(dǎo)他們?nèi)ノ宜诘谋贝笫謾C(jī)店買手機(jī)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我所做的就是中國(guó)人最長(zhǎng)說(shuō)的一個(gè)字“托”。請(qǐng)老師寬恕我說(shuō)話的赤裸，既然是暑期實(shí)踐報(bào)告，我會(huì)用最真實(shí)的語(yǔ)言來(lái)描述。我與一般的“托”是不同的，我的店長(zhǎng)不會(huì)給我任何提成，無(wú)論我做的多么好，我每天的工作都只是這四十塊，最重要的是，我是在“托”的位置上去了解社會(huì)。

一、學(xué)會(huì)敬重

或許您會(huì)問(wèn)作為一個(gè)發(fā)單員你學(xué)會(huì)了什么，老師我可以很仔細(xì)的告知您：我學(xué)會(huì)了敬重每一個(gè)人。老師，您是否拒絕過(guò)發(fā)單員的傳單，是否冷眼看待他們，是否用難聽(tīng)的語(yǔ)言讓他們離開(kāi)，是否順手將傳單扔在地下？假如您曾有過(guò)這樣的行為，我希望您有所變更；假如您沒(méi)有做過(guò)，此刻，我想對(duì)老師您說(shuō)一句：感謝您的敬重。

作為發(fā)單員的我每天都會(huì)遇到各種各樣的人，窮人，富人，男人，女人···在我發(fā)單的日子里總有人大聲向我吼到“滾”；有的人順手把我的推銷單順手的扔在地上；有的人甚至連看都不看我一眼。即使這樣我依舊會(huì)微笑著對(duì)待他們，因?yàn)槲沂且粋€(gè)發(fā)單員，這是我應(yīng)盡的職責(zé)。老板給我工錢，我就要盡職盡責(zé)的把工作干好。記得我也曾把別人發(fā)給我的傳單順手扔在地下，不過(guò)當(dāng)過(guò)發(fā)單員后，我不會(huì)那么做了，我學(xué)會(huì)了要敬重每一個(gè)人。做一個(gè)發(fā)單員，其實(shí)挺辛苦的，你總是重復(fù)著一句話：“您好，我是北大手機(jī)的，長(zhǎng)虹和北大在搞活動(dòng)，請(qǐng)您看一下”。我們總是站在烈日下發(fā)傳單，一站就是幾個(gè)小時(shí)，而且總是笑臉迎人，肯定不能帶心情。自從我當(dāng)了發(fā)單員后，我更懂得了如何去敬重別人，微笑的和禮儀的重要。

二、無(wú)商不奸

當(dāng)發(fā)單員期間給我最大的感受是商人是很狡詐的，假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀的商業(yè)家，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)狡詐。我的老板總是希望我們多工作一會(huì)兒，總是在不停的剝奪著我們的勞動(dòng)剩余價(jià)值。一件件小事情中就能看出，我是給長(zhǎng)虹手機(jī)發(fā)傳單的，是長(zhǎng)虹公司給我們工資，理應(yīng)和北大手機(jī)店沒(méi)有任何關(guān)系，可是北大手機(jī)店長(zhǎng)卻讓我們?cè)诎l(fā)長(zhǎng)虹廣告的時(shí)候，也發(fā)北大手機(jī)的宣揚(yáng)廣告。從某種意義上來(lái)說(shuō)北大手機(jī)店侵?jǐn)_了兩個(gè)主體的權(quán)利，一是我們發(fā)單員的權(quán)利，二是長(zhǎng)虹的利益。利用長(zhǎng)虹和我們?cè)黾恿吮贝蟮闹?，增加了北大手機(jī)的銷售額。雖然我們的店長(zhǎng)可以看到我們的工作，但他