2023-2024學(xué)年甘肅省隴南市小學(xué)語文六年級期末高分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

qīlǜ

yúnyá

dàdùhé

rìkòu

lūnqǐ

qípán

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

fùbānzhǎng

xuányá

fèiténg

shānjiàn

shǒuliúdàn

(

)(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列詞語中，加點字讀音全部一樣的一項是（

）A．盡量

盡管

盡力

盡責(zé)B．關(guān)系

系列

根系

系鞋帶C．滴答

答應(yīng)

答案

問答D．長大

長兄

省長

年長3、下面哪個成語與秦始皇有關(guān)?(

)A．指鹿為馬B．奇貨可居C．圖窮匕見4、下列詞語中沒有錯別字的是哪一項？（

）A．叱咤風(fēng)云咋咋呼呼虎視眈眈B．前攻盡棄風(fēng)靡全班弄巧成拙C．一哄而散

念念有辭

津津有味D．全神貫注

忘乎所已

心滿意足5、下列關(guān)于課文的表述，不正確的一項是（

）A．《那個星期天》一文把情感融入具體的事例中，表達(dá)了“我”等待時“焦急又興奮”的情感。B．讀了《十六年前的回憶》我們知道了李大釗是位忠貞愛國的革命英雄。C．《臘八粥》詳寫了等粥過程中的所見所聞所想，略寫了喝粥部分，呈現(xiàn)了饒有趣味的“人與粥”的故事。D．《學(xué)弈》《兩小兒辯日》兩篇文章都用具體事例說明了學(xué)習(xí)要專心致志這一觀點。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字音并組詞。

曝pù(

)

豁huō(

)

曝bào(

)

豁huò(

)7、積累與運用。

（1）父親的話雖然尖銳，卻是真誠勸導(dǎo)。我終于醒悟：“_______，老大徒傷悲”；讀書須勤奮，“莫道君行早，_______”；讀書不可囫圇吞棗，所謂“_______，一字值千金”。

（2）志當(dāng)高遠(yuǎn)。當(dāng)身處惡劣環(huán)境時，我們要向鄭燮一樣無所畏懼“_________，任爾東西南北風(fēng)”；面對名利誘惑時，我們要像于謙一樣堅守高潔“________，要留清白在人間”；懷才不遇時，我們要像李賀一樣依然擁有為國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)“何當(dāng)金絡(luò)腦，_________。”

（3）每一本名著都是獨一無二的花朵。《_______》是英國作家笛福寫的長篇小說，《__________》是瑞典塞爾瑪?拉格洛芙享譽全世界的著名童話作品。

（4）“百里不同風(fēng)，_________?！蔽覈兄芏嗉樵⒁獾牧?xí)俗，其中我知道：過年時吃魚寓意_________，建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。8、將下列句子改為陳述句。

①像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎？

_____________________

②為了把祖國建設(shè)得更強盛，我們怎能不努力學(xué)習(xí)呢？

_____________________9、閱讀理解。窮人（節(jié)選）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好……”1．留意人物的語言、動作、心理活動，可以幫助我們深入地理解小說中的人物形象。選段主要寫桑娜的______和______，我們可以感受到______。

2．我們還可以通過小說的情節(jié)感受人物形象。從______這一情節(jié)中，可以體會到桑娜______。

3．試著寫一寫你忐忑不安或猶豫不決時的心理活動。

_____________________________________________________10、閱讀理解。拔掉心底的籬笆①我小時候?qū)W習(xí)成績不錯，但不知從哪兒聽來的：一個人如果學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，那么他在體育方面多半會很差。另外，我常常感冒，這讓我更加確信我不適合竟技類的運動項目。②有一次學(xué)校舉辦運動會，我很想報名田徑比賽，但你知道，我是不會報的。那天體育老師找到我：“你怎么沒報項目？”我把心底的擔(dān)憂倒了出來。體育老師的話刷新了我小時候的“常識”：“你錯了，人都會感冒，不時地感冒一次，恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運轉(zhuǎn)正常的，反倒可能說明你體質(zhì)好；跑步是可以練出來的，來試試吧?、勰阃耆芟胂笪耶?dāng)時有多高興，猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無缺陷，那些束縛，僅僅是因為過去的我孤陋寡聞。我最終報名參加了長度最長的長跑比賽，拿了第三名。④高中二年級時，學(xué)校文理分科，從小到大，我的數(shù)學(xué)成績沒有語文成績好，師長們多年來在耳邊不停提醒我：“你數(shù)學(xué)需要提高?。∧闫评?！”我漸漸也承認(rèn)了這個現(xiàn)實，于是我報了文科班，但依舊對數(shù)學(xué)怕得要死。⑤分科之后，教我們數(shù)學(xué)的是一位泰斗級的老師，一次，他問我：“你成績那么好，為什么不把數(shù)學(xué)也兼顧一下呢？”我說：“老師，我從小數(shù)學(xué)就偏科，我不擅長學(xué)數(shù)學(xué)?！彼酉聛淼囊环捤⑿铝宋易x高中時的“常識”：“你錯了，咱們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容跟以前的知識并沒有太大聯(lián)系，從前學(xué)得不好，現(xiàn)在可能學(xué)得好。而且，數(shù)學(xué)領(lǐng)域分為好多部分，涉及的能力有空間想象能力、邏輯思維能力等，我看你的邏輯能力就很強，可能擅長數(shù)學(xué)中的一部分。”⑥聽到這話我別提有多高興，感覺整個人都解放了：原來，“科學(xué)表明”，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉?，期末考試成績公布的那天，初夏的陽光顯得格外燦爛、明媚。我記得數(shù)學(xué)滿分是150分，而我拿了142分。⑦到了不惑之年，我很想學(xué)外語，但恐于年齡大學(xué)不成，眾所周知，人歲數(shù)一大，大腦會退化，后來，我偶然看到一則消息：中老年人計算速度及注意力確實下降了，但腦細(xì)胞絲毫沒減少，在模式識別、邏輯推理方面不降反增，也不存在“舌頭變硬學(xué)發(fā)音會吃力”這一說。我像小時候一樣滿心歡喜，立刻報名參加了英語口語班，如今已經(jīng)學(xué)有小成了。⑧人的恐懼和心理障礙，都是自己強加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海里圍起來的籬笆，你經(jīng)歷得越多，知道得越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)很多自己以前覺得是問題的地方其實都不是問題，另一個方面，可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆，有時候，腳下的障礙其實是一排嬌弱的花。1．第②段中說“我把心底的擔(dān)憂倒了出來”，“倒”字說明了（

）A．“我”不能清楚地說明不參賽的原因。B．“我”向老師說出了心底所有的擔(dān)憂。C．“我”擔(dān)心體育老師會不理解自己。D．“我”害怕體育老師要自己報名參賽。2．第③段中“我”參加了“長度最長的長跑比賽”，對此理解正確的是（

）A．表明長跑比賽是一項激烈運動。B．表明“我”對報名參賽內(nèi)心很矛盾。C．表明“我”過去孤陋寡聞。D．表明“我”很想挑戰(zhàn)一下自我。3．第⑥段通過“初夏的陽光顯得格外燦爛、明媚”這樣的_________描寫，襯托出_____________________________________

4．本文以“拔掉心底的籬笆”為題，分別記述了三個不同時期藏在“我”心底的“籬笆”以及拔掉“籬笆”后“我”的內(nèi)心感受。閱讀短文，完成下面的填空。小時候認(rèn)為自己不適合運動__________高二時__________別提有多高興不惑之年____________________

5．成長的過程中我們不可避免地會遇到各種心底的“籬笆”。我們該如何面對呢？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勼w會。

________________________________________11、應(yīng)用文。

王強同學(xué)要代表班級參加學(xué)校組織的“閱讀伴我成長”主題演講比賽，請你幫他擬一份演講稿提綱。

題目：______________________________________

主觀點：_____________________________________

選擇下列材料說明觀點：

（1）________________________________。

（2）________________________________。

（3）