2016九年級(jí)教版化學(xué)上冊(cè)課件作業(yè)第三章維持生命之氣氧氣160份打包授課3.32滅火的原理

第2課時(shí)滅火的原理

爆炸

第三章維持生命之氣—氧氣3.3燃燒條件與滅火原理1課堂講解滅火的原理、爆炸與防爆安全、事故的處理和自救2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)滅火的原理爆炸【投影展示】有關(guān)火災(zāi)的三幅視頻。生活中你有沒(méi)有些滅火的方法呢？燃燒三個(gè)條件同時(shí)具備，當(dāng)你想把火熄滅時(shí)，該怎樣做？1知識(shí)點(diǎn)滅火的原理知1－導(dǎo)【視頻播放】撲救火災(zāi)有什么方法滅火？森林失火野炊后的火堆燃著的蠟燭問(wèn)

題知1－導(dǎo)歸納知1－導(dǎo)問(wèn)

題說(shuō)出下列滅火措施采用了哪些滅火原理？知1－導(dǎo)【視頻播放】滅火器的使用【例1】〈南京〉用燈帽蓋滅酒精燈，其主要滅火原理是(

)A．隔絕空氣B．清除可燃物C．降低酒精的著火點(diǎn)D．使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下知1－講（來(lái)自點(diǎn)撥）解析：用燈帽蓋滅酒精燈是將燃著的酒精與空氣隔絕而達(dá)到滅火的目的。A知1－講B【例2】〈南京改編〉下列處理事故的方法中不正確的是()A．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅B．油鍋著火，潑水滅火C．圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅D．廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)知1－講（來(lái)自點(diǎn)撥）解析：用水滅火，是利用水能降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，A正確；用水撲滅著火的油時(shí)，由于水的密度大于油的密度，油還會(huì)在水面上燃燒，而且由于水的作用使得油與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅不會(huì)留下任何痕跡，效果較好；D項(xiàng)應(yīng)防止空氣中天然氣濃度過(guò)大遇到明火發(fā)生事故，做法正確。(2015?常州)點(diǎn)燃的火柴棍燃燒端朝上時(shí)，其未燃盡便熄滅的主要原因是(

)A.缺乏氧氣B.火柴棍的著火點(diǎn)升高了C.缺乏可燃物D.燃燒端下方的火柴棍溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)知1－練（來(lái)自《典中點(diǎn)》）(中考?永州)“釜底抽薪”成語(yǔ)中蘊(yùn)含的滅火原理是(

)A.隔絕空氣B.降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下C.移除可燃物D.降低可燃物的著火點(diǎn)（來(lái)自《典中點(diǎn)》）(2015?郴州)下列滅火方法不合理的是()A.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋B.森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶C.堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅D.油鍋著火，潑水滅火知1－練（來(lái)自《典中點(diǎn)》）知1－練(2015·鄂州)最近，科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無(wú)色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是(

)A．隔絕了氧氣

B．可以燃燒

C．改變了樓板的著火點(diǎn)

D．清除了可燃物

（來(lái)自《典中點(diǎn)》）2知識(shí)點(diǎn)爆炸與防爆安全【視頻播放】面粉粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)知2－導(dǎo)注意：并非所有的爆炸都是化學(xué)變化：如氣球爆炸、自行車輪胎爆炸等，都屬于物理變化。另外，除火藥外，可燃性的氣體在空氣中達(dá)到一定的濃度時(shí)，遇火也會(huì)發(fā)生爆炸。如：H2、CO、CH4等。爆炸極限：易爆的可燃物在空氣中達(dá)到一定的含量，遇到火源就會(huì)爆炸，這個(gè)能發(fā)生爆炸的含量范圍，叫爆炸極限。知2－導(dǎo)為什么在面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)？知2－導(dǎo)問(wèn)

題原因：這些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵，它們接觸明火，就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)?！就队罢故尽磕阏J(rèn)識(shí)下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)嗎？知2－導(dǎo)【例3】〈南平〉如圖，往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅。下列說(shuō)法不正確的是()A．發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡，蠟燭熄滅B．蠟燭熄滅是因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)改變了C．在有限的作業(yè)空間，要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故D．實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶知2－講B知2－講（來(lái)自點(diǎn)撥）解析：發(fā)生爆炸時(shí)有大量的熱量聚集，故溫度升高，由于消耗大量的氧氣，故蠟燭會(huì)熄滅，A正確；著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性，一般不會(huì)隨外界條件的改變而降低，B錯(cuò)誤；在有限的作業(yè)空間，要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故，C正確；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生爆炸，可能會(huì)引起安全事故，故不能使用玻璃瓶，D正確。

(中考?廣東)下列場(chǎng)所掛的圖標(biāo)與“消防安全”不相符的

是()知2－練（來(lái)自《典中點(diǎn)》）知2－練（來(lái)自《典中點(diǎn)》）6下列有關(guān)爆炸的說(shuō)法正確的是(

)A.爆炸一定是化學(xué)變化B.急速燃燒都會(huì)引起爆炸C.可燃性的氣體或粉塵與氧氣接觸一定會(huì)發(fā)生爆炸D.空氣與可燃性氣體混合遇明火不一定發(fā)生爆炸(2015?天津)下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是(

)A.可燃物只有在空氣中才能燃燒B.通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C.空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸D.任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳知2－練（來(lái)自《典中點(diǎn)》）３知識(shí)點(diǎn)事故的處理和自救【視頻播放】火場(chǎng)逃生知３－導(dǎo)【例10】〈大慶模擬〉下列措施中，符合易燃、易爆物的安全要求的是()A．為了安全，存放易燃物的倉(cāng)庫(kù)要盡可能封閉、不通風(fēng)B．為了節(jié)約運(yùn)輸成本，把酒精、汽油和煙花等物品同時(shí)裝在一輛車上運(yùn)送C．只要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間內(nèi)吸煙D．生產(chǎn)酒精的車間里，所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置知3－講D知3－講解析：加強(qiáng)通風(fēng)是防止易燃物發(fā)生火災(zāi)的重要方法，A錯(cuò)誤；易燃、易爆物運(yùn)送時(shí)要分類運(yùn)送，B錯(cuò)誤；面粉廠有大量可燃性粉塵，吸煙可能引起火災(zāi)或爆炸，C錯(cuò)誤；酒精是易燃物，生產(chǎn)車間里的照明設(shè)備若不封閉和隔離，開(kāi)關(guān)時(shí)產(chǎn)生的電火花可能引發(fā)火災(zāi)或爆炸，D正確。（來(lái)自點(diǎn)撥）歸納防爆炸從原理上說(shuō)，一是不讓可燃物達(dá)到爆炸極限，二是消除明火，三是讓可燃物存在的空間盡可能大。知３－講(2015?岳陽(yáng))掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法正確的是(

)A.電器著火，迅速切斷電源B.沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)C.室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng)D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開(kāi)燈進(jìn)行檢查知3－練（來(lái)自《典中點(diǎn)》）知3－練(2015·泉州)防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識(shí)。下列做法錯(cuò)誤的是(

)A.乘坐公共交通工具攜帶酒精B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.