初中數(shù)學教研組長學期計劃

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數(shù)學教研組籌劃一、指導(dǎo)思想：

專心貫徹校教務(wù)處工作籌劃。以組風創(chuàng)辦為主線，以新課程標準為指導(dǎo)，以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學質(zhì)量為目的。深化課堂教學改革，努力改善教與學的方式，使我校數(shù)學教學、教研質(zhì)量進一步提高。

二、工作目標1、加強組風創(chuàng)辦，狠抓教學常規(guī)，更新教學觀念，提高教師實踐才能。

2、構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式，努力改善教與學的方式。

3、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學教學整合才能。

4、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題。

5、持續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

6、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想。

三、重點及主要措施1、加強組風創(chuàng)辦，把數(shù)學組創(chuàng)辦成師徳形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝結(jié)力強，更加是對學生、對學校進展有猛烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)議論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，鞏固教師的責任感和使命感，同時教研組長合作指導(dǎo)處承受對數(shù)學教學的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)“為突破口，抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行指導(dǎo)處的各項籌劃。

2、更新教學觀念，構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式⑴、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學工作，提高課堂教學效率。

⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合，創(chuàng)造高興昂揚的學習心緒，調(diào)動學生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和議論式教學，培養(yǎng)學生自主學習。激發(fā)學生獨立斟酌和創(chuàng)新意識，切實提高教學質(zhì)量。廢除“注入式“、“滿堂灌“，解脫阻礙學生主動進展的束縛，構(gòu)建彌漫生命活力的“主動進展型”新模式，還學生主體參與的權(quán)力，實現(xiàn)學生主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)進展。

⑶、持續(xù)樹立學生是學習的仆人，教師是學生學習的組織者、引導(dǎo)者、合和促進者的思想觀念，以對等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同進展，努力建立互動的師生關(guān)系。

⑷、強化根基學科和學科根基學識，在提防根基學識和根本技能的同時提防根本才能和根本態(tài)度的培養(yǎng)，加強課程與學生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化。本學期構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式試驗學年重點放在七年級、八年級。

⑸、持續(xù)輔助班主任搞好學習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動，并建立以班級單位的數(shù)學學習興趣小組和“手拉手”活動。

3、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學教學整合才能加強信息技術(shù)學習，不斷提升數(shù)學教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，鞏固應(yīng)用信息技術(shù)的意識與才能。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學教師獲取信息的才能和課堂教學效果。強化信息技術(shù)與數(shù)學學科教學整合的意識和資源共享意識。

4、持續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作加強對新、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學布局、模式和方法，通過加入各種講座、議論、參觀等學習，扶助他熟諳教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平。

5、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題數(shù)學是學生學業(yè)勞績分化最嚴重的學科之一，從促進學生進展啟程，教師助學生建立自己的數(shù)學學習記錄，分析，通過反思促進自己的數(shù)學學習。針對數(shù)學學習困難生比例大的現(xiàn)狀，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試，允許片面學生舉行補測，讓學生實時體驗告成，鞏固學習信仰，自我鼓舞，提升學習現(xiàn)狀。

6、抓好常規(guī)管理，專心落實指導(dǎo)處的各項常規(guī)要求專心落實指導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。本學期集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互合為主，每周確定的時間集體備課，平日利用不確定的時間交流教學心得、教學方法，本學期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。

7、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想進一步加強教科研力度，樹立科研興教思想。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐，加強教學研究，積累撰寫教學論文，提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己的教導(dǎo)、教學閱歷，期末每人上交一篇總結(jié)。

8、組織好數(shù)學組成員做好申報“星級學?！备黜棿蚨üぷ鳌?/p>

9、專心，負責的打定數(shù)學會考、中考工作。

10、加強與上級教研部門及同類兄弟學校的聯(lián)系要積極開展校際之間的交流與合作，積極加入市鎮(zhèn)公開課教學和閱歷交流活動，并積極參與研討。

四、工作概括安置：

1.組織教師公開課、觀摩課與評課活動2.學習、議論新課標的有關(guān)教導(dǎo)理念;學習教改閱歷3.