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本文格式為Word版,下載可任意編輯——送法下鄉(xiāng)讀后感大學(xué)生送法下鄉(xiāng)心得體會(huì)
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教導(dǎo)向課堂外的一種延遲,也是推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)識(shí),磨練才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐才能,在提防素質(zhì)教導(dǎo)的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
大學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以使自身逐步了解社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,察覺(jué)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠舉行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,鞏固了自身努力學(xué)習(xí)的信仰和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于采納挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣火熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),磨練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。
在整個(gè)暑期實(shí)踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、專心完成自己的任務(wù);
能夠積極舉行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí);
能夠熱心扶助不同小組去完成他們的任務(wù);
能夠積極斟酌并提出自己的建議看法等等;
與此同時(shí)也察覺(jué)自己的學(xué)識(shí)面不夠廣,還有好多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);
自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì),以下就來(lái)共享一下:
一、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡,我們需要
這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)——我們是一支從開(kāi)頭各不相識(shí),為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以磨練與人合作的才能。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,崇敬選擇
在調(diào)查的過(guò)程中,我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做,有時(shí)會(huì)遇到人分外少,有時(shí)別人也會(huì)拒絕做調(diào)查,甚至說(shuō)一些對(duì)比難聽(tīng)的話語(yǔ),有時(shí)……雖然這項(xiàng)工作可能對(duì)比難,也對(duì)比辛苦,但看到有些人們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺(jué)得好感動(dòng),這不是辛不辛苦,難不難做的問(wèn)題,而是你自己尊不崇敬自己的選擇,愿不容許去做的問(wèn)題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)
三、既要相信自己,又要相信他人
我們都知道,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會(huì)遭到失敗——只有全心投入,才能有誠(chéng)懇的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過(guò)程中請(qǐng)人協(xié)助填問(wèn)卷的情境——好多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有理由的,主要是不相信,被問(wèn)人不相信這些,所以拒絕;
有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨意問(wèn)人,由于自己怕被拒絕以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話語(yǔ),所以不停探索一些看起來(lái)不會(huì)拒絕人的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著,可能問(wèn)多啦,膽子也大了,也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么,可以再來(lái)的,就沒(méi)有那么多的顧慮了,放開(kāi)膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,感謝”,處境也便逐步好多了,自己從中也磨練了口才。現(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地對(duì)付被拒絕,機(jī)遇可以自己去創(chuàng)造。我們理應(yīng)懂得相信自己,也懂得相信別人。
四、積極主動(dòng),大膽表現(xiàn)自我
我想好多人都已習(xí)慣聽(tīng)別人說(shuō),更加是覺(jué)得別人比自己強(qiáng)的人,別人說(shuō)的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,由于我覺(jué)得好多事都都不值得我關(guān)注,所以除非迫不得已,我是不會(huì)主動(dòng)回復(fù)。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了變更——報(bào)告別人自己的想法!實(shí)踐過(guò)程中,我想我說(shuō)的話不少,問(wèn)問(wèn)題,說(shuō)出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊閑聊……雖然不知道恰不恰當(dāng),但說(shuō)出來(lái)一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的想法,感覺(jué)很是好玩,也調(diào)動(dòng)自己的積極性!
五.實(shí)踐與理論相結(jié)合,提升自己的才能
這次社會(huì)實(shí)踐使我會(huì)意到了理論與實(shí)踐的個(gè)中的樂(lè)趣。通過(guò)這次實(shí)踐,可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)識(shí),可以用專業(yè)理論學(xué)識(shí)的角度來(lái)分析問(wèn)題,使實(shí)踐過(guò)程中的事更輕易掌管和理解同時(shí)也使自己所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)識(shí)得到了穩(wěn)定和提高,精細(xì)地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)識(shí)和水平;
通過(guò)這次實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)定,加深了對(duì)根本原理的理解和消化。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽略實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很夢(mèng)想的缺乏。就好象我的專業(yè)老師董觀志老師在上課提到關(guān)于景區(qū)里食店的位置設(shè)計(jì)那樣,今次實(shí)踐就可以在各景區(qū)內(nèi)深刻地感受到它創(chuàng)辦的重要性和合理性,還有……
六.領(lǐng)會(huì)實(shí)踐中的趣味,不要太計(jì)較得失
記得那時(shí)可以做調(diào)查的人不多,我一邊給一個(gè)中年人做調(diào)查一邊和他聊起來(lái)啦。他在其中說(shuō)的話也給了我一些啟示,他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)學(xué)識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),磨練才能,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的磨練機(jī)遇,不要老是想著賺錢,這只是短期的利益。作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)遇,現(xiàn)在才干沒(méi)學(xué)好,以后會(huì)怎樣”。從那時(shí)開(kāi)頭我就暗暗定下來(lái)了:對(duì),我們這次參與實(shí)踐是沒(méi)有工資,但我相信以后我們賺錢的機(jī)遇多得是,將來(lái)可以運(yùn)用現(xiàn)在所學(xué)、所想的會(huì)賺更多更多的金錢,我現(xiàn)在需要的是好好珍惜機(jī)遇,努力做好當(dāng)前的工作,學(xué)多一點(diǎn)有益于我的學(xué)識(shí)。
總之,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教
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