初二上冊政治走自己的路單元試題

20XX年初二上冊政治走自己的路單元試題及答案做好每一份試卷的練習，是對知識的一個學習和牢固的過程。今天，你的知識牢固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下邊小編整理的初二上冊政治走自己的路單元試題以供大家閱讀。初二上冊政治走自己的路單元試題及答案一、單項選擇題(每題3分,共48分)1.黃金價格一度下跌時,“中國大媽”們一哄而上、“殺身成仁”地“豪擲”購買黃金?！爸袊髬尅钡淖龇ǚ错懥松钪械囊环N常有現(xiàn)象,即( )A.“追星”B.從眾C.附和D.崇敬選B。本題考察學生對于從眾現(xiàn)象知識點的理解和應(yīng)用。從眾的行為表現(xiàn)是他人怎么做,自己就隨著怎么做。題干反響了這一現(xiàn)象。2.他人怎樣想,你就怎么想;他人怎么做,你就隨著怎么做。說1/14了然從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為( )①心理從眾②思想從眾③行為從眾④方法從眾A.①②B.①④C.①②③④D.①③選D。本題考察學生對從眾種類的認識。從眾主要表現(xiàn)為心理從眾和行為從眾。聯(lián)系題干內(nèi)容,正確答案為D項。3.(20XX年-自貢富順騎龍學區(qū)期中)以下現(xiàn)象,屬于盲目從眾的有( )①看到社會上好多人染發(fā),小希把自己一頭漆黑發(fā)亮的頭發(fā)染成了黃色②看到一些同學有MP4,小強也咬牙借錢買了一個③學校組織同學們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款,小芬從零花銷里取出50元捐給災(zāi)區(qū)④看到有同學經(jīng)常泡網(wǎng)吧,小柱也隨著去A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④選B。本題考察學生對從眾雙重性的認識。從眾有踴躍從眾和悲觀從眾之分,③中小芬的做法是踴躍從眾,①②④中人物的做法是悲觀從眾,對自己和社會都會帶來不利影響。4.中學生任某結(jié)識社會青年杜某等,開始學會吸煙、飲酒、打架,最后居然模擬電影、電視中的犯罪手段,綁架并殺戮一名15歲2/14的中學生,后向家屬訛詐贖金150萬元。這說明青少年犯罪主要是從開始的。( )A.盲目從眾B.缺少朋友C.不聽父親母親管教D.驕傲自滿選A。本題考察學生對盲目從眾悲觀影響的認識。青少年很多不良行為都是碰到不良伙伴和團伙的影響,屬于盲目從眾。B、C、D三項不是主要原由。5.盲目從眾會使我們墜入庸俗的生活情味中,不利于身心健康發(fā)展。我們應(yīng)該( )A.不參加未經(jīng)學校同意的活動B.不能夠與他人一起參加課外活動C.要自主選擇,是非分明D.要深信只有自己參加的活動是健康的選C。本題考察學生對怎樣戰(zhàn)勝盲目從眾的認識和理解。針對從眾現(xiàn)象的悲觀影響,我們需要獨立思慮,是非分明;自主選擇,勇于負責。A、B兩項說法過于絕對,D項說法錯誤。“擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句話說明( )①不要盲目從眾②要有明確的是非觀點,能夠獨立思慮3/14③亦步亦趨,隨聲附和④選擇正確的去做,并敢于對他人的錯事提出反對建議A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④選C。本題考察學生對怎樣戰(zhàn)勝盲目從眾這一知識點的理解能力。解題重點要對題干中古語有正確的理解,題目重申的是學生要擁有獨立思慮能力。③說法是盲目從眾的表現(xiàn),消除。7.(20XX年-湛江中考)“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈沒關(guān)”,針對“中國式過馬路”現(xiàn)象,全國各地紛紛采納舉措進行整頓。為此,面對闖紅燈過馬路的人群,你想對他們說( )①紅燈停,綠燈行,做文明市民②設(shè)置合理的交通訊號燈,預(yù)防危險發(fā)生③珍惜生命,不爭一分一秒④戰(zhàn)勝盲目從眾心理,自覺遵守社會公德,做合格公民A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④選B。本題簡單誤選②,審題時要看準“你想對他們說”他,“們”指闖紅燈過馬路的人群,而②是針對交管部門的建議。因此選B項。8.(20XX年-贛州南康愛蓮質(zhì)檢)青少年防備盲目從眾的重要路子是( )A.他人說過的話絕不說B.他人做過的事絕不做4/14C.他人走過的路絕不走D.全面地發(fā)展自我,特別是增強自主作出合理的、負責任的選擇和行動的能力選D。本題考察的知識點是防備盲目從眾的方法。不盲目從眾其實不等于一點他人的東西也不聽取、學習,A、B、C的說法都是錯誤的,D項才是防備盲目從眾的正確選擇。9.20XX年11月17日,“90后”青年作家,自由演講人張?zhí)煲辉诒本┩鈬Z大學禮堂舉行了新作《90’S：不為烏合不從眾》簽售會以及《創(chuàng)業(yè)是置死地此后生》的主題講座。帶著絕不從眾的勇氣,帶著對理想生活的執(zhí)著,即便“磕磕絆絆”,年輕的張?zhí)煲粸橥卣箯V度而走的路也足夠優(yōu)秀。這啟示我們( )①要有自己的獨立思慮,不做烏合之眾②對于自己的人生選綱要自主決定并能肩負責任③心中要有原則,不輕信他人④對他人和集體的建議要一概拒絕,不然就沒有獨立的自我A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④選A。本題考察的知識點是自主選擇、勇于負責。張?zhí)煲弧敖^不從眾的勇氣”,啟示我們要獨立思慮,心中有原則,自主選擇自己的人生道路并勇?lián)熑?因此①②③都是正確的。但自主并不是就是不聽取他人任何建議,④認識錯誤。5/1410.當前近七成的少年少兒有自己的偶像。雷鋒不可是少年少兒最喜愛的楷模,同時也是他們最崇敬的10位偶像中唯一一位非文藝體育明星式的人物。這說明( )①“追星”在青少年中是比較寬泛存在的現(xiàn)象②好多青少年重視偶像的內(nèi)在質(zhì)量和精神③“追星”擁有必然的合理性④“追星”對青少年來說百害而無一利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④選A。本題考察學生對于偶像崇敬現(xiàn)象這一知識點的理解和應(yīng)用。從資猜中能夠看出追星現(xiàn)象很寬泛,有必然的合理性,而且經(jīng)過對雷鋒的崇敬,能夠看出好多青少年崇敬偶像的內(nèi)在質(zhì)量和精神。④自己錯誤。11.小劉很喜愛主持人孟非,當他沒存心思讀書時,想一想這位主持人從前在工廠打過5年工,依賴自己的努力最后成為出名主持人,就會努力學習,這是由于( )A.偶像能讓自己學習進步B.偶像能讓自己生活更好C.偶像是自己成長的動力D.偶像是自己的絆腳石選C。本題考察學生對偶像崇敬踴躍作用的理解和應(yīng)用。偶6/14像崇敬能夠是一種成長的動力。A、B、D三項說法錯誤。12.有些學生成群作隊地花銷大批時間和金錢去看明星演出,甚至衣著、發(fā)型、說話口吻都模擬明星。對此“追星現(xiàn)象”的正確認識是( )①明星都有俊秀的表面和高妙的技術(shù),是學習的楷模②要認識到明星的優(yōu)點和缺點,擇善而從③要提升鑒別能力,戰(zhàn)勝盲目從眾心理④明星都是媒體“包裝”和“炒作”的結(jié)果,不值得學習A.①②B.③④C.②③D.①④選C。本題考察怎樣正確對待明星崇敬現(xiàn)象。對待明星要一分為二,用批評的眼光審察偶像,戰(zhàn)勝盲目從眾。①④都是片面對待明星的做法,消除。13.明星被人為地塑造成圓滿的形象,光環(huán)的背后是一個一般人的悲歡離合,這啟示我們要全面地評論偶像就要( )A.只看其優(yōu)點B.只看到其缺點和不足C.只看到其缺點D.既要看到其優(yōu)點和優(yōu)點,也要看到其缺點和不足選D。本題考察學生對于怎樣正確對待偶像的理解和應(yīng)用。誰都會有缺點,明星也不例外,這要求我們既要看到明星的優(yōu)點,也7/14要看到明星的缺點,做到一分為二。14.(20XX年-隴西渭河初中期中)對于明星、偶像,我們應(yīng)該崇拜他們( )A.光彩照人的表面B.無人能比的技藝C.成功背后的奮斗精神和質(zhì)量D.酷斃了的行為動作選C。與崇敬明星的形像對照,我們更應(yīng)該賞識他們的內(nèi)在品德,這樣更有益于自己的成長。A、D兩項都屬于外在形像;B項中提到的明星的技藝,不見得合適每個人;只有C項中的“奮斗精神和質(zhì)量”才是最值得我們學習的地方。15.梅西在11歲時被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺少,而這會阻攔他的骨骼生長。13歲時身高只有140cm的梅西沒有放棄自己踢球的夢想,開始艱辛的訓練,最后成為足球界的“巨人”,被無數(shù)球迷所喜愛。對此,你以為( )A.這是一種盲目崇敬B.這會喪失自我C.追星毫無利處D.追星更應(yīng)看到明星成功背后的奮斗和艱辛選D。本題考察學生對怎樣正確對待偶像崇敬現(xiàn)象的理解和8/14應(yīng)用。追星有表層性賞識和實質(zhì)性賞識兩種,我們不能夠只看到其成功的結(jié)果,看不到其成功的過程,看不到他們內(nèi)在的質(zhì)量。A、B、C三項說法錯誤,消除。16.劉德華,曾為生計在夜總會伴舞;央視名主持董卿做節(jié)目,對自己近乎苛刻;體育明星姚明、丁俊暉、李娜成名前訓練的艱辛更是常人難以想象這說明面對偶像,中學生應(yīng)該( )①讓他們的奮斗精神成為自己前進的動力②崇敬他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀質(zhì)量③用理性的態(tài)度對待明星、偶像④模擬明星的一舉一動A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④選A。本題考察學生對明星崇敬現(xiàn)象的理解和應(yīng)用。對待明星崇敬現(xiàn)象需要我們用理性的態(tài)度,批評的眼光審察明星,崇敬他們背后的奮斗精神和優(yōu)秀質(zhì)量,超越崇敬,走向自我。④說法屬于盲目崇敬,消除。二、資料解析題(共24分)17.(12分)網(wǎng)絡(luò)中近來流行“圍觀”,圍觀的意思就是關(guān)注度很高。當你對某一件事或某一個人產(chǎn)生興趣時,就可以使用“圍觀”一詞了。圍觀還帶有別的一層意思。那就是：“與我沒關(guān),可是看看而已?！背Ｓ糜贐BS和即時聊天中,例句：圍觀樓主,圍觀某人。圍9/14觀平時也能表達出一個詳盡的人群對特定的某一人、一群人也許某種特定事物的態(tài)度。比方：某街頭驚現(xiàn)非主流現(xiàn)場擺POSE,引發(fā)數(shù)千人圍觀,一度致使交通癱瘓。(1)圍“觀”這類網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象是由人們的什么心理造成的?(4分)(2)運用所學知識說說你對這類現(xiàn)象的認識。(8分)本題考察學生對從眾現(xiàn)象和從眾利與弊知識點的理解和應(yīng)用能力。第(1)問經(jīng)過資料內(nèi)容可得出從眾心理的結(jié)論。第(2)問從從眾的踴躍作用和悲觀影響兩個方面作答。答案：(1)從眾心理。(2)從眾擁有雙重性,既有踴躍作用,也有悲觀影響。①踴躍作用：有的從眾有益于個人識大體、顧全局,保證團隊成員一致認識和行動,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。②悲觀影響：如弱化自我意識,拘束獨立思慮,控制開放、競爭、開辟和進步的意識,阻攔獨立性的培育,窒息個性的發(fā)展,扼殺創(chuàng)新精神和創(chuàng)立力等。盲目從眾不單會阻攔個人的發(fā)展,也會影響到集體的事業(yè)。18.(12分)倫敦奧運會女子跳水冠軍陳若琳在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中擺動雙手登上最高領(lǐng)獎臺。一片刻,陳若琳卻忽然笑得前仰后合。本來,這個無數(shù)人眼中的體壇明星,看到了看臺上自己的偶像羅志祥來給她加油了。陳若琳在倫敦奧運會從前,也從前有10/14過低谷,有過退卻的念想,是心中的偶像支持她超越重生,再次迎來巔峰狀態(tài)。(1)請你結(jié)合自己的認識,說說青少年“追星”的原由。(4分)(2)上述資料給了你怎樣的啟示?(8分)本題考察學生對明星崇敬的原由及偶像崇敬作用的理解和應(yīng)用。第(1)問從追星對理想自我的實現(xiàn)和追求刺激、時髦等方面的內(nèi)外因的影響作答。第(2)問從追求明星的利和弊兩個方面回答。答案：(1)①在明星那處,我們憂如找到了現(xiàn)實生活中神往而得不到的東西,找到了成功,找到了通向成功的道路;在明星身上,我們憂如看到了已經(jīng)實現(xiàn)的理想。②青少年“追星”,既可能出于知足自我的精神寄望和感情共鳴的需要,也可能是為了追求刺激、追求時髦與流行、追求浪漫等。追“星”自己無所謂好與壞。“追星”,能夠是一種成長的動力,我們既要看到明星成功的結(jié)果,又要看到其成功的過程;既要看到成功的絢爛,也要看到成功背后的奮斗和艱辛;既要看到其表面的光環(huán),更要看到他們內(nèi)在的質(zhì)量。我們要崇敬明星、偶像成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀質(zhì)量,讓他們的奮斗精神成為我們前進的動力,讓他們的優(yōu)秀質(zhì)量成為我們學習的楷模,超越崇敬,走向自我。三、漫畫解析題(共12分)19.賞識漫畫《引導》,思慮以下問題：11/14(1)漫畫諷刺了什么現(xiàn)象?(4分)(2)漫畫中的孩子是唯一一個沒有跟從的人,你從他的身上學到了什么?(8分)本題經(jīng)過漫畫的形式來考察學生對從眾的悲觀影響和怎樣戰(zhàn)勝盲目從眾心理的理解和應(yīng)用。第(1)問圍繞盲目從眾組織答案即可。第(2)問從獨立思慮,是非分明和自主選擇,勇于負責等角度睜開闡述。答案：(1)漫畫是對人們盲目從眾心理的諷刺,也是對迷信權(quán)威,盲目崇敬的批評。(2)①我們要像漫畫中的少兒子同樣用自己的腦筋思慮問題,對人對事有自己的解析和判斷。既不輕易受他人的示意和影響,又謹慎考慮他人的建講和建議,既不迷信和盲從他人,也不執(zhí)拗己見。在生活中培育獨立思慮、自主判斷、是非分明的能力。②我們要做到自主選擇。這就需要我們?nèi)姘l(fā)展自我,增強自主做出合理、負責任的選擇和行動的能力。增強抵擋集體不合理壓力和不良誘惑的能力、學會抵制外面不良誘惑。四、實踐研究題(共16分)20.以下是某校學習小組對本校學生“追星”現(xiàn)象進行檢查的部分內(nèi)容及結(jié)果：檢查項目一：喜愛偶像的哪些方面檢查項目二：“追星”對我們的影響12/14踴躍影響悲觀影響培育個性,學會樂觀、踴躍花時間打聽明星的新聞學會堅持,永不放棄花金錢買有關(guān)明星的東西令自己心情快樂,忘掉煩惱由于他笑而笑,由于他哭而哭激勵奮斗,做一個實用之人瘋狂追捧,全力模擬明星的形象藝術(shù)培育,學唱歌,跳舞和樂器等沉醉追星,致使學習成績下降依據(jù)以上檢查結(jié)果,完成以下問題：(1)這兩項檢查結(jié)果分別表示了什么?(4分)(2)請針對這兩項檢查結(jié)果提出幾項詳盡的建議。(8分)(3)某校團委準備在學生中睜開健康“追星”活動。請你幫助設(shè)計兩項詳盡活動形式。(4分)解答圖表題第一應(yīng)認真察看圖表中的信息,加以判斷、解析。第(1)問,由第一項檢查結(jié)果能夠解析今世中學生對明星才藝崇敬的比率偏高,能夠推斷出中學生只追求明星的相貌和才藝,由第二項檢查,能夠明確追星有益弊之分。第(2)問圍繞中學生怎樣追星組織答案。第(3)問活動方式能夠靈便多樣。以爭辯賽、板報宣傳等形式均可。答案：(1)第一項檢查結(jié)果表示很多學生崇敬偶像的方面是相貌和才藝,而忽略他們的內(nèi)在質(zhì)量。第二項檢查結(jié)果表示不同樣的13/14“追星”方式有益弊之分,有可能對我們產(chǎn)生踴躍的影響,也有可能產(chǎn)生悲觀的影響。①從中學生自己而言,對于明星和偶像,我們應(yīng)崇敬他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀質(zhì)量,讓明星的奮斗精神成為我們前