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本文格式為Word版,下載可任意編輯——溫暖的陽(yáng)光初一話題喜歡陽(yáng)光吧!假設(shè)你以為陽(yáng)光每天都有,一點(diǎn)也不希奇,那你就斷定失去了好多美觀的時(shí)光。請(qǐng)伸出你的手,迎著陽(yáng)光。雖然沒(méi)有形態(tài),沒(méi)有份量,但你確定能感受到暖暖的,下面是我為大家整理的和暖的陽(yáng)光,僅供參考,夢(mèng)想能扶助到大家!

和暖的陽(yáng)光初一話題作文1

暖溫和涼辰的還在持續(xù),我揉揉發(fā)脹的雙眼,把粉色的書(shū)簽夾在139頁(yè)。然后鉆出了曬不到陽(yáng)光的屋子。

推開(kāi)門(mén),一股暖流迎面而來(lái),我嗅到了陽(yáng)光的味道。抬頭,陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的灑在我的臉上,身上,然后漫過(guò)我的腳背,投到地下。我一時(shí)有些不適,可我卻如此熱愛(ài)這種感覺(jué):暖暖的,烘著我的背。

伸出手,任陽(yáng)光從我指間流過(guò),我抓不到,卻能真實(shí)地感受到它:帶著微微的青澀,毛茸茸的通明,有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑,這種感覺(jué)有些目生,“和暖”?或許是吧!它畢竟有我有著怎樣的距離,讓我可望而不成及?

記憶大門(mén)發(fā)出不情愿的聲響,我開(kāi)頭回想,自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離,終究,才察覺(jué):

曾幾何時(shí),我熱愛(ài)坐在五樓的教室,看下面人來(lái)人往,高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐像一只只螞蟻一樣做著往復(fù)運(yùn)動(dòng),每天重復(fù)著一致的位移。

曾幾何時(shí),我開(kāi)頭空想,等到自己有一天長(zhǎng)大,是否還會(huì)坐在教室看學(xué)弟學(xué)妹們跑來(lái)跑去,他們長(zhǎng)的一模一樣,從樓上往下沖,一不提防,將我撞倒在地?

可突然有那么一天,沒(méi)來(lái)由地對(duì)這個(gè)世界漠然以對(duì),習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作,微笑過(guò)后,心里照舊波瀾不驚;習(xí)慣了在碩大的世界里自身穿梭,轉(zhuǎn)身離去,終究只是過(guò)客。直到心中迷漫開(kāi)一種不成抹去的凄愴,赤裸裸的心在陽(yáng)光的映照下隱隱作痛,才開(kāi)頭正視內(nèi)心那無(wú)法填充的空白:原來(lái)我已在生活中低頭繁忙了太久,貌似忘卻了該抬頭嗅一嗅陽(yáng)光的味道。原來(lái),冰冷的心還需要一處明媚角落:給我和暖,讓我沸騰!

“陽(yáng)光”,多美好詞語(yǔ)!“和暖”,多完備的詮釋!

伸出雙手,讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里,張開(kāi)雙臂,讓陽(yáng)光在我懷里嬉戲。我肆意的享受著它,像一只貪婪的貓……

摯友,讓我們?cè)谶@個(gè)寧?kù)o的世界,由陽(yáng)光過(guò)濾我們?nèi)諠u封閉的心,讓那些潛藏在心底的微笑,最最真實(shí)的浮現(xiàn)在我們的嘴角。張開(kāi)雙臂,讓我們一起擁抱陽(yáng)光!

和暖的陽(yáng)光初一話題作文2

陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的涼快;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)夢(mèng)想;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘卻的事,正如和暖的陽(yáng)光,映照我的心田。

已值秋冬季節(jié),天氣逐漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢靡了,一陣寒風(fēng)匆促而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快鄰近放學(xué)了,真夢(mèng)想現(xiàn)在就在家中。

放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)宛如刀割一般,樹(shù)上的葉子也在嘩嘩。

媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面猶如是毛線又猶如什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。

作業(yè)寫(xiě)好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平日很早就休息了,今天怎么,我懷著奇怪的心理,輕輕走到媽媽門(mén)前,露出一小條縫隙,而心中慌張的像小兔子四處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我,看她潛心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飄動(dòng)就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),正計(jì)劃走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了。

這樣她可以更溫和些,我的心,哆嗦了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線織的,而我卻不珍愛(ài),記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,悲傷是激勵(lì)我。。,媽媽,對(duì)不起,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧沖突,那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài),媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐,媽媽,感謝您。

陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的夢(mèng)想,陽(yáng)光正如午后船前的那一束和暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如,和暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)映照我的心田。

和暖的陽(yáng)光初一話題作文3

在我迷茫的時(shí)候,您為我指領(lǐng)略前進(jìn)的方向,成為我生命中那縷最和暖的陽(yáng)光,讓我不再畏縮寒冷與黑暗,固執(zhí)大膽的走向光明。

我得知自己的病很嚴(yán)重務(wù)必要在冰冷的醫(yī)院里采納治療,我的心瞬間被一層層冰雪包圍起來(lái)。我不知道該怎么做,這突如其來(lái)的打擊讓我措手不及,心中的寒冷,黑暗,讓我找不到前行的路。我把自己鎖在病房里,窗簾拉下,躲在一個(gè)黑暗的角落里悄悄哭泣,不理任何人。

猛然有一個(gè)人影走過(guò),敲了幾下門(mén),將一個(gè)盒子放到了窗臺(tái)上,隨后便離開(kāi)了,我把盒子拿起,開(kāi)啟一看,是同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)的照片,我一張一張的看著照片,看著同學(xué)們的努力拼搏即使摔倒也要爬起來(lái),沖向終點(diǎn)心中泛起了一陣漣漪。突然我在照片中看到了一封信,心中說(shuō)道:“佳鈺,你看同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上學(xué)會(huì)了努力拼博。

學(xué)會(huì)了大膽的向前沖,老師夢(mèng)想你也在黑暗中學(xué)會(huì)固執(zhí)大膽,不要將你的心封閉起來(lái),你要像執(zhí)著的野百合那樣“努力地吸收水分和陽(yáng)光”,不管前方的路多么黑暗,你也要用喜悅和固執(zhí)照亮前行的路?!崩蠋煹脑捵屛矣钟辛藟?mèng)想,看到了黑暗路上的一絲曙光。

我擦干眼淚,拉開(kāi)窗簾,一束和暖的陽(yáng)光,照在我的身上,更照進(jìn)我的心里,將寒冷的冰雪溶解,和暖著我的心。望著窗外,隱朦朧約看到了在我的人生道路上,有一縷陽(yáng)光在向我招手,在對(duì)我說(shuō):“不要畏縮,黑暗是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝,我會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎靶械穆?。你要帶著固?zhí),帶著喜悅,去面對(duì)你的美觀人生?!?/p>

人生是一條沒(méi)有止境的路,我不斷地走著。當(dāng)我迷茫時(shí),會(huì)有一種聲音在我耳邊輕柔的呼叫,當(dāng)我遇到黑暗時(shí),會(huì)有一縷和暖的陽(yáng)光為我照亮前方的路。您是我人生的指路人——老師。

和暖的陽(yáng)光初一話題作文4

那年,我有了第一本書(shū)。不像別的孩子,我對(duì)書(shū)中的幾乎視而不見(jiàn)。

然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成幸福的糖,在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走,朝陽(yáng)匆促地突觸一縷紅弧,光線把我的成長(zhǎng)路照亮,促使我前進(jìn)。

小學(xué),我的書(shū)架不斷接待了幾十位客人。也不謙讓,它們爭(zhēng)搶著要排在最醒目的位置。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響,讓百合的花影騰躍在紙間。書(shū)中的人物總是那么打動(dòng)人心,令我往往為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;往往蹲在草叢中,推開(kāi)一片綠葉,滿心沖動(dòng)地咧著嘴,晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡;往往在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角,惦記邪惡女巫的到來(lái)……透過(guò)心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線下一躍而出,照得我特別和暖。

幾年前,家里添加了一臺(tái)。我眼放光彩,開(kāi)頭走進(jìn)這虛擬世界中探索更多的樂(lè)趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的快樂(lè)國(guó)度,吃下多數(shù)蘑菇,吃出無(wú)盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過(guò)了金色童年,如今竟被中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書(shū)柜里,無(wú)聲地落淚??酀臏I水染黃了紙,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,慵懶地擦過(guò)樹(shù)冠,不再惠顧我成長(zhǎng)的路。

昨日,我整理房間,無(wú)意間撞到書(shū)架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落?!芭椤钡兀鸬梦殷@心動(dòng)魄。再看它,險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,書(shū)中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地明顯起來(lái),一陣一陣,刺痛著我的。那只良善的蜘蛛開(kāi)頭在腦海中吐絲,逐步織成一張回憶的網(wǎng),把我對(duì)它的感情牢牢纏住。心頭開(kāi)頭漾起波紋,久久無(wú)法停滯……

此后,我不斷將過(guò)去的記憶洗刷明凈,終究它們是我的摯友,永伴身邊;是我的資產(chǎn),終身受益;是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨,拭去塵?!?/p>

成長(zhǎng)路口,我們?cè)俅蜗嘤?。撞倒了年華,漏過(guò)了離殤。七彩的陽(yáng)光斑駁了滿天的藍(lán),折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信,這片陽(yáng)光定會(huì)更加奪目,永恒在心間。

和暖的陽(yáng)光初一話題作文5

漫長(zhǎng)人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,撫慰我暮年時(shí)光。唯有你。

我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的,但,時(shí)間讓我明白:“你是全體人的?!?/p>

當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái),第一眼見(jiàn)到的便是你陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬,你都陪我度過(guò);無(wú)論我是悲傷還是開(kāi)心,你都不離不棄;無(wú)論失敗,你都用和暖激勵(lì)撫慰我。是你,讓我活著有了夢(mèng)想。

有人這樣問(wèn)過(guò)我:“是誰(shuí)給了你和暖?是誰(shuí)給了你幸福?是誰(shuí)陪你歡樂(lè)?又是誰(shuí)陪你流淚?是誰(shuí)一向悄悄地陪著你?”每個(gè)人的回復(fù)不是摯友就是家人,而我的回復(fù)是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光,我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天,摯友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光那么會(huì)一向陪你,直到老去死去。

陽(yáng)光是支撐你活下去的理由:

霍金,一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連人都不敢想的事情,可見(jiàn)霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無(wú)比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美觀無(wú)比,彌漫陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。

是你,予我陽(yáng)光,予我和暖,予我一切。

好多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道,但也有好多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí),便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望,輕輕的說(shuō)一句:“感謝你,感謝你用光明帶我回來(lái)。

陽(yáng)光的和暖,我就此時(shí)擁有。

忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;悲傷不能流淚的歲月里,唯有你的撫慰讓我感動(dòng);開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里,唯有你的所在讓

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